1、书痴者文必工，艺痴者技必良
2、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
3、等时间的人，就是浪费时间的人。
4、学如驾车登山，不进就退。
5、知识就是力量，力量就是知识。
6、见识，见识，不见不识。
7、成功这件事，自己才是老板！
8、如能善于利用，生命乃悠长。
9、书籍使人变得思想奔放。
10、尽信书，莫如无书。
11、养儿不读书，不如养头猪。
12、懒人做工作，越懒越费力。
13、无常中有常，有常中无常。
14、士欲宣其义，必先读其书。
15、缘至则聚，缘尽则散。
16、读书是我惟一的娱乐。
17、读万卷书，行万里路。
18、思则睿，睿则圣。
19、努力向学，尉为国用。
20、养子莫徒使；先教勤读书。
21、书籍是全人类的营养品。
22、养心莫若寡欲，至乐无如读书。
23、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。
24、知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。
25、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
26、书到用时方恨少，事非经过不知难
27、读书数万卷，胸中无适主，便如暴。
28、好书不厌读百回，熟读课思子自知。
29、用心念书，是为了避免成为不中用的人。
30、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。
31、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
32、最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。
33、我们读书越多，就越发现我们是无知的。
34、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
35、我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。
36、忍一时不一定风平浪静，退一步不一定海阔天空。
37、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。
38、女人的外表美很重要，但更重要的是心灵美。
39、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
40、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。
41、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。
42、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。
43、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
44、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
45、成熟不是人变得老成，而是失落时能够坦然站稳！
46、聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
47、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。
48、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
49、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
50、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。
51、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
52、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
53、重读名着，并不能对作品增一分领悟；但可对自己增一分了解。
54、山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
55、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
56、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
57、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
58、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
59、如果哭不出来，那么就大笑吧，我相信那样会伤的更彻底一点。
60、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。
61、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
62、我一生的嗜好，除了**之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。
63、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
65、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
66、人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。
67、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
68、我一生的嗜好，除了**之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。
69、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
70、神童和"天才"，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。
71、生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
72、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。
73、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。
74、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。
75、文学使思想充满肉和血，它比哲学或科学更能，给予思想以巨大的明确性和说明性。
76、任何人也没有发现，人与人的交往不过是一些空谈，一些言之无物的空谈，谁也不了解谁，谁也不想去了解谁。
77、一个人不得志，环境不是主要的原因，内心的力量才是最根本的。人生的道路往往比山路更加盘旋曲折。
78、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值最适合自己所需要的读物。
79、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
80、人生是门大学问，有时“退步”反而更能进步。任何事物都是辩证的，当我们面对难题不奏效时，不妨考虑“退一步”，思考思考再前行。
81、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。
82、谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。
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