做一个勤劳的班主任
初一年级的学生好动，贪玩，记得快又忘得快，身上还有很多的不良习惯。这就需要班主任勤进班，勤 跟 班，从 而 及 时 多 发 现 学 生 的 坏 习 惯，多 帮 助 他 们 纠 正 缺 点 。有 经 验 的 班 主 任无 论他在不在他的班级，他都能把本班管理得很有条理。如果我不在我的班级了，班级就会出现这样那样的问题。由于我的经验不足，所以我只能用勤快和虚心学习来弥补我的经验不足。我一般是这 样 做 的 ：早上一来 学 校，我 就 会 先 回 班 级 看 看。看看学生的到班情况，看 看 学 生 交 作 业的 情 况，看看劳动情况。课间一有时间，我也会去班级的走廊看看或者去厕所门口看看。看看有没有学生打闹或者追赶。午休铃声一响，我就会进班，督促学生搞卫生，让学生尽快安静下来。放学了，周一至周四我也会在班级里面组织学生放学后进行课外活动。周五时组织学生尽快离开学校回家。由于我勤跟班，本班的工作进行得很顺利。我一直都相信勤能补拙。
罗斌 2014.12.17
做一个勤劳的班主任 做个快乐的懒班主任相关文章：
《做一个勤劳的班主任 做个快乐的懒班主任》
做一个勤劳的班主任初一年级的学生好动，贪玩，记得快又忘得快，身上还有很多的不良习惯。这就需要班主任勤进班，勤 跟 班，从 而 及 时 多 发 现 学 生 的 坏 习
推荐度： 
点击下载文档文档为doc格式
