有关读后感300字(通用26篇)

文/ 散文网 时间: 读后感

  读后感300字 篇1

  暑假里,我读了《西游记》这本书。这本书生动地描写了唐僧师徒四人从大唐到西天取经,经历了九九八十一难,终于取得真经带回大唐的全部过程。

  书中的唐僧是个善良的`人,他不畏艰难,一心向佛。可是他总是错把坏人当好人,几次都差点被妖怪们吃掉。沙师弟忠厚,老实,任劳任怨。八戒则懒惰,贪吃,还常常开小差。当然,我最喜欢的人物是孙悟空。虽然他的脾气暴躁,放天马,偷蟠桃,可是他敢于同邪恶做斗争。他不仅武艺高强,会七十二变,而且机智勇敢,总是能救师傅于危难之中,为西天取经立下了汗马功劳。

  看到师徒四人经历的种种磨难我想,学习不就像西天取经一样吗,也会遇到很多的困难和挫折的,只要坚持,不放弃,就一定能取得好成绩。

  读后感300字 篇2

  三天小长假中,我读完了前苏联作家高尔基的三部自传体中的——童年,它主要讲了主人公高尔基,文中的阿廖沙,三岁时便失去了父亲,随之,母亲也与他告别,离开他了。阿廖沙便在姥爷家住了下来,阿廖沙的姥姥很慈祥,很疼爱他,而姥爷很小气,并经常打骂他,在阿廖沙心里姥爷没有很好的印象。姥爷家还有两个舅舅,这两个舅舅脾气非常暴躁,阿廖沙在这样的环境下成长起来。

  渐渐地,阿廖沙和孩子们相处得很融洽,其中有一个19岁的孩子,叫茨岗,他和阿廖沙是很要好的朋友。但在一次意外的事故中,茨岗死了,阿廖沙很伤心。过了很多天,姥爷家的产业,因为帝国主义等原因,破产了,随之,11岁的阿廖沙被赶出了家门,到处流浪。他当过鞋店学徒,在轮船上洗过碗碟……到处谋生。在这种生活中,他依旧读着书,掌握了欧洲哲学等方面的'知识。

  读完这本书后,我觉得高尔基是个不怕吃苦的人,他靠着自己,学会了许多知识。我们要学习高尔基不向困难低头折服的精神,珍惜现在的生活,做一个有用的人。

  读后感300字 篇3

  《一碗汤面》,这是一本非常感人的故事书。

  这本书分成两个故事,第一个故事是在叙述一位妈妈和他 的两个儿子的生活。这位妈妈的丈夫因为车祸而死亡,还撞了八个人,全家人都为了偿还债务,大哥必须每天送报纸,弟弟每天要买菜、煮饭洗碗,让母亲放心的工作。每年他们全家都会去一家面馆吃一碗汤面。故事的最后,大哥成为一个平凡的上班族,弟弟成为一位医生,他们真是辛苦啊!

  第二个故事是发生在作者自己身上的故事。当作者生病住院时,在他隔壁房的病人是一位又纯洁又聪明的小男孩,他因为上课时突然昏倒,才被送进这家医院,可怕的 是这位又纯洁又聪明的小男孩得了“白血病”,小男孩最终的希望是可以拿到一份圣诞节礼物。作者在他死前三十秒前,亲口对着小男孩说:“你将来会变成一位圣 诞小公公”,后来这小男孩就安详的离开这个世界。

  我觉得我应该也要像故事中的.二位儿子一样,多多帮忙爸爸妈妈做家事,照顾妹妹,不要再给爸爸妈妈增添太大的麻烦,并且不让他们操心,让我们全家每天都有好心情。虽然每个人的一生都会陆续遭受许许多多的挫折,但只要我们乐观的 去面对,勇敢积极的去努力,最后一定能到达成功的境界。

  读后感300字 篇4

  这本书主要写了一些历史战役,将帅们是运用什么样的战略取胜的。孙子说过:“兵者国之大事也,生死之地存亡之道不可不察也。”意思就是说军事是国家的'大事,关系到国家的生死存亡,这本书不能不看。

  首先孙子从战略术上,概括了九种不同作战地区的基本特点,论证了它们对官兵心理状态的影响。并提出具体灵活的应变措施,倡导在突袭作战中充分发挥战斗力。然后,孙子推崇战略出击,提倡深入敌国进行作战,认为这样做具有使士兵听从指挥,努力作战,就地解决部队休养,士兵勇敢无畏等优点。第三,孙子结合战略突袭行动的特点,提出一些具有一定进步意义的治军主张,比如强调政令严明,军令如山,禁止迷信谣言,重视保持军队的团结一致等。

  这本书里表现出来的随机应变、肯动脑筋、抓紧时间、遵守纪律都值得我们学习,这样能使我们在以后的学习中取得好成绩。

  读后感300字 篇5

  寒假里,妈妈隆重向我推荐了一本书,据说是对她小时候影响最大的一本书。拿到这本书,我就觉得题目好有趣。打开书的“序”,我才知道,原来“小溜溜”是温州方言中对孩子的昵称。小孩子溜到哪里去了呢?我一会儿就被这本书吸引住了。

  “小溜溜”额头上贴上一张八分邮票(那时的邮费真便宜,呵呵),就完成了从家里到“随便”市、巧克力市、玩儿市、邮票市、啰嗦市、昔另市、急急市、悠悠市、倒倒市、懒人市、马虎市、胆小市和机器人城的旅行,遇到了很多奇怪的人和奇怪的事,“小溜溜”几次羊入虎口,又幸运地化险为夷。当机器人女司机送他回家时,他在梦中听到了妈妈叫他起床的声音。原来,这都是他做的.一场梦!

  昔另市就是“错别”市,这个城市里到处都是错别字。餐馆里的菜谱,虾仁写成“吓人”,白切鸡写成“白吃鸡”,“担担面”写成“蛋蛋面”。电台的长篇小说连播也是错字连篇,让人哭笑不得。平时我也经常念错别字,可千万不能像昔另市的市民一样呀!

  这本书让我明白了很多道理,比如“随便”市那样没有规则就会乱套,如果像巧克力市那样狂吃就会变胖生病,尽情地玩儿就会玩物丧志,太急太慢都不好,不能太啰嗦,做事要认真不能马虎等等。

  读后感300字 篇6

  我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷写的书:《稻草人》。这是一本由多个童话故事组成的一本书,所以我们读起来时特别有致。

  其中,我最喜欢看《稻草人》这篇文章。文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士跟他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把它放在桶里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我把,把我放出来把!”可是稻草人动不了,鲤鱼以为他见死不救,就慢慢地死去了。

  稻草人的心地非常善良,跟人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,似害了病似的',伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心似玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。但愿我们世间多一些似稻草人这样的好心人,如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  读后感300字 篇7

  《论语》这本书主要讲孔子与他的两位学生的对话。其中为政篇中,“子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话令我受益匪浅。这句话的'意思是说,学了而不思考,就没用了,思考而不学,就会很疑惑。

  联系生活来说就是,有些学生很用功的学,因为总不思考,所以成绩提不上去。而另外一些学生呢!是很喜欢思考,因为从来不学习,就很疑惑,成绩也提不上去。

  我发现,学习有两面性,不光要学还得思考,不光学习有两面性,很多东西都有两面性,就比如说看书,不光得看,还得理解;人生也有两面性,一面是好,一面是坏,往往人们在生活好的时候太骄傲,当生活变质时,我们要懂得宽容一点,理解别人一点。每个人的理解方式都不同。不管贫群还是富贵,我们都要向着自己的梦想前进才行。

  让我们一起向着梦想前进吧!

  读后感300字 篇8

  最近,我读了《狗来了》这本书,这本书由澳大利亚的作家“克里斯蒂娜-涅斯特林格”写的,曾荣获国际安徒生奖。

  这本书主要讲:狗的孩子们都长大了,老伴也去世了,于是狗决定去片面的世界。狗先遇到了作弊的猪,帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后又误入了一落千丈所学校,被熊校长当作新来的代课老师。狗只得将计就计,它教得很好,很受孩子们的欢迎。后来警方得知就派兵追拿狗,幸好有大家的帮助,狗得以脱身。熊校长也因此被解职,陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满,企图通过从政来改变这一切,于是扮作妇女参加议员竞选,不幸被政敌揭穿,关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来,带闯荡世界的种种欢欣与无奈,与熊一起回到了自己的家乡。

  这本书优美的.词语非常多,也写得很具体,特别是主人物,而且每篇文章的地点、人物、时间、事情都描绘到位。

  读了《狗来了》这本书,我明白了:有时候别人会误解你,你觉得别人错怪你了,你一定要好好跟他讲;还有乐于助人、团结友爱,另外我看了前言,还知道要多看这样的课外书。

  读后感300字 篇9

  今天,我领到的绘本是《先左脚,再右脚》。我自己先读了一遍,但是不太懂。就和妈妈一起又读了一遍。读过第二遍以后,我明白了这本书讲的是什么意思和道理。

  巴比小的时候,爷爷巴柏教他走路,先左脚,再右脚。爷爷还给巴比讲故事,还陪巴比玩积木。爷爷很爱巴比。巴比五岁的时候,爷爷得了中风,不认识人,不能说话,也不会走路。大家都觉得爷爷的`病不会好了,可是巴比却一直陪着爷爷,陪爷爷搭积木,喂爷爷吃饭,照顾爷爷,也给爷爷讲故事,还教爷爷走路,先左脚,再右脚。

  读了这本书,我觉得很感动。爷爷很爱巴比,巴比小的时候爷爷照顾巴比。现在爷爷生病了,巴比才六岁,就会照顾爷爷。我们小的时候,爸爸妈妈爷爷奶奶细心地照顾我们。现在我们长大了,我们也应该照顾和孝敬父母和长辈。

  读后感300字 篇10

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基的一句名言,在所有人的眼中,他是一位成功的、伟大的作家,然而,在他童年时代,却隐藏了许多鲜为人知的秘密,他把它们记录在《童年》这本书中,当我认真地拜读完后,思绪万千。

  在高尔基很小的时候,父亲就去世了,母亲也不管他了,把他交给了外祖父和外祖母。外祖父性格暴躁,非常自私,经常把气撒到高尔基和外祖母身上。这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶,还有生活的`勇气和信心。而外祖母却恰恰相反,她温柔、慈祥,高尔基在她的关爱下健康成长。他还有两个自私自利的舅舅,经常欺负他,在这里,他有一个小伙伴叫“小茨冈”,可是后来他和两个舅舅一起抬十字架时,其中一个舅舅手一滑,自私的他们立即就躲开了,小茨冈被压死了。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

  高尔基从小就生活在这个环境中,却成了一名大作家,而我们现在的生活、学习环境这么好,一定要好好学习;时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径;既然拥有这么好的童年,一定要珍惜啊!

  读后感300字 篇11

  我们的童年在父母长辈的精心呵护宠爱下,无忧无虑,快乐又幸福。高尔基的名作《童年》却让我看到了不一样的悲惨童年。

  《童年》主要讲述了阿廖沙四岁失去父亲,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母乘上轮船,来到专横的外祖父家。在这个黑暗的家庭里,阿廖沙只感受不到亲人之间的亲情和温暖,人与人之间弥漫着敌意的仇恨,而小孩子就成了他们发泄愤怒的.对象,幸好有善良的外祖母处处呵护、疼爱阿廖沙。

  有一天,阿廖沙被外祖父一顿暴打,失去了知觉,在床上躺了好几天,并且还生了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦都感觉十分敏锐一棵幼小的心灵开始忍受着巨大的煎熬。阿廖沙的童年就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

  与阿廖沙痛苦的童年相比,我们生活的如此安逸,有良好的生活条件和学习环境,衣食无忧。我们应该好好珍惜我们的童年,珍惜我们幸福美好的生活!

  读后感300字 篇12

  《童年》的作者是俄国无产阶级作家——马克西姆高尔基的作品。

  高尔基出身贫寒,早年丧父,只念过三年书,靠自学成才,成为举世闻名的大文豪。

  《童年》是高尔基自传三步曲中的第一部,也是诸多重要作品中最有特色的'一本书。它记叙了作家从4岁到10岁这一时期的生活。表现了一个底层孩子生活的艰辛和革命意识觉醒的过程,从各方面描写了旧俄国人民真实生活和国民的众生相,即评击了黑暗,也展示了光明。

  高尔基4岁丧父后寄居在外祖父家。外祖父卡西林是个小染房主,家境已经败落。他喜怒无常,脾气极坏,经常谩骂甚至毒打亲人和小孩。两个舅舅也极其自私、粗野。为争家产,彼此争吵。还加害工人,要小茨冈抬沉重的十字架,结果被活活压死。

  但是,高尔基并没有被这些黑暗的丑事和恶势力所毁灭,反而锻炼成一个坚强、勇敢、正直富有同情心的人。是外祖母对世界无私的爱丰富了高尔基,她给高尔基讲美丽动人的童话、民间故事。还有善良乐观的小茨冈,他们培养了高尔基对生活的积极态度和勇敢的反抗精神。

  读完《童年》,让我觉得高尔基真是了不起!

  读后感300字 篇13

  在这个烈日炎炎的暑假里,我和妈妈一起看完了高尔基的《童年》,让我深刻感受到了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的艰苦。

  主人公阿廖沙幼时父亲就去世了,勤劳善良的母亲无法把他抚养大,只好把他寄托在他外祖母家。在那里,阿廖沙生活在一个“极恶”的环境里:两个经常打架和欺负小孩的舅舅,还有一个超级凶,脾气暴躁的外祖父,加上这个家里的人都把阿廖沙隔据在外,他十分寂寞。在阿廖沙看来,外祖父厉害得连他认为强壮的母亲也怕。相比之下,我们现在的生活可真是幸福多了。

  阿廖沙发现外祖父和外祖母的上帝是不同的。外祖父的`上帝是用饥饿和瘟疫惩罚人类,用宝剑和皮鞭统治世界的可怕的上帝;而外祖母的上帝则是对人间的一切都是一样慈祥,一样亲切的温柔的上帝。同样是上帝,为什么这样不同呢?我觉得,每个人都有一个上帝,你的性格是什么样那个上帝就是什么样,因为上帝是人们凭想象力塑造出来的。如果让我从这两个上帝中选一个喜欢的,我想选外祖母的上帝。

  读完这个故事,我觉得我们以后一定要做一个温柔、善良、待人友好的人,不然就会像外祖父一样最后遭到报应,变成一个乞丐的。

  读后感300字 篇14

  幸福的童年都是相似的,而不幸的童年却各有各的不幸。从高尔基的《童年》中可以看到一个俄罗斯儿童,甚至整个俄罗斯民族成长的历程。

  这本书的主要内容是这样的:文中的主人公阿廖沙父亲早逝,他和她的妈妈就搬到外公家住。外公非常讨厌阿廖沙,经常打他,两个舅舅又一直不和,外公最后实在受不了了,把家产分了。妈妈又离家而去,一直是外婆在疼爱、照顾他。妈妈经过几番风波回家后,外公又逼她再嫁给一位有钱人。最后,所有关心阿廖沙的人都去世了,他终于走入了生活,开始了自己的人生。

  在现实生活中,也有许多人和他一样不幸。他们的父母很早就出去打工了,可是他们并没有因为生活艰难就自暴自弃。为了生存,他们受了各种各样的苦:上学前,去送牛奶;放学后,去卖报纸、捡废品……他们从小就靠自己的`双手养活自己。

  与文中阿廖沙经历的种种困难相比,我们所经历的这一点小坎坷又算什么!他在这么悲惨的生活中都能坚持下来,我们难道就不能吗

  从这篇小说中我体会到:不论有什么困难我们都不要退缩和害怕,一定要坚强地活下去,没有什么是比自己的生命更重要的。

  读后感300字 篇15

  铿锵有力的历史脚步,每一步都是沉稳深陷,每一步都是震憾人心。近代史的中国,就像是一颗青橄榄——最先咬下去时是苦而涩的,只有经过咀嚼,那一缕缕专属于青橄榄的清香才会蔓延出来。

  漫游在《童年》里,我看到了俄国19世纪七、八十年代的平民代表——主人公阿辽沙艰苦的成长历程和残暴的剥削阶级所拥有的强大黑暗势力。但是,阿辽沙却在这黑暗的社会环境中力求真理、追求光明。

  盖上书,我眼前浮现的是中国十八至十九世纪任人宰割的`时候。这就像一块烙印,永远地烙在我心里,烙在每个中国人心里,使我们永远清楚地认清事实——落后,就永远是弱者!所以前辈们努力奋斗,用鲜血和汗水为我们创造出如今的幸福生活。这一切,我不会忘,每个中国人也不会忘!

  如今,中国逐渐迈上世界之巅:从“长江”号到“神舟”号;从申奥成功到北京奥运,中国都在向世界展示着进步的历程。每一块里程碑,都吸引着世界人民的目光,为中国铺下一块块坚实的石阶!这一切,我也不会忘,每个中国人也不会忘!

  祖国在你我的心中。牢记祖国的历史,并不是要我们去报仇,而是要激励我们去进步、去发展、去创造出一个和平、民主、美好的崭新中国!

  读后感300字 篇16

  最近,我读了俄罗斯著名作家高尔基所写的《童年》,这本书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

  阿廖沙的父母双亡,而外祖父的脾气十分火爆,只有外祖母疼爱、关心他。外祖父不喜欢他,有时还要毒打他。他的'两个舅舅也讨厌他、为难他。其实主人公阿廖沙的原型就是这本书的作者高尔基,高尔基借阿廖沙来描写自己的童年。这使我深刻地体会到了高尔基的童年和我们比起来实在太惨了!

  再看看我们,被父母宠爱着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听老师讲课;回家也有美味等着我们品尝;想要什么,只要父母能做到的,都会尽量满足;如果被欺负,大人们还会狠狠教训那个人。而高尔基生活的那个年代呢?高尔基的生活从不平静,几乎天天都有人辱骂、伤害、欺负他,而亲人对他也不管不问,甚至还刁难他、毒打他,他也只能默默地忍受,坚强地面对。

  高尔基童年的艰苦生活,使他变得坚强。他奋发图强,最终成为一名伟人。他的坚强不屈,敢于面对困难并克服困难的精神是值得我们学习的!

  读后感300字 篇17

  今天,我读完了一本书《童年》,它让我深深的感到羞愧,也让我知道了自己的生活与高尔基的区别有多少。

  阿廖沙四岁丧父,随着慈祥的外祖母来到了祖父家,在这里,他认识了很多东西,也看清了很多东西,他看清了自私自利、贪得无厌的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪的外公,每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  与他相比起来,我们的童年是灿烂的,幸福的';没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别,我们拥有了很多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,“有光明的地方,就有黑暗。”但是,只要你懂得珍惜光明,黑暗就会离你而去。即使黑暗还是存在,只要你做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你的生命会一片辉煌。要相信光明会给我们带来快乐和希望。

  我们要相信自己,学会自立,不然等到和高尔基的童年遭遇的那种时候就太迟了。相信光明,就是相信自己!

  读后感300字 篇18

  寒假期间我读了《童年》这本书,作者是苏联伟大的文学家高尔基的作品。书中主要讲得是阿辽什卡(简称阿廖沙)童年的生活,是一段童年时光的真情演绎,一部激励读者的励志佳作。

  阿辽什卡小时候由于父亲去世,只好跟着母亲到外公家去生活,一到外公家,他母亲就走了。外公很粗暴,管教也很严厉,阿辽什卡常常受到外公的打骂,可阿辽什卡并没有怪外公,只要外公打骂亲人,阿辽什卡就用恶作剧来报复外公,报复完又被外公惩罚。

  阿辽什卡的母亲生了个小弟弟,继父对阿辽什卡的.母亲经常打骂,有一次被阿辽什卡看到了,他就想杀死继父再自杀。却被母亲一把推开,只划破了裤子,然后跑了。阿辽什卡的母亲因为饥饿、疾病,最后死了,阿辽什卡流浪街头,和穷孩子捡一些能卖钱的垃圾。

  虽然阿辽什卡在一个穷苦的家庭,经历很多事。幼年父亲早早过世,母亲被继父打骂,自己也经常被外公打骂……等等各种生活的挫折和不公平的待遇,他勇敢的面对这些事,用平和的心态,坚强的战胜了这些挫折,体现出他坚忍不拔的品质和对生活的热爱,他值得我们学习。以后我面临挫折时,也要像他一样,成为坚强、勇敢和乐观的面对挫折。

  智慧和坚强是唯一支撑我们生活的强大力量!

  读后感300字 篇19

  《童年》这本书主要讲的是高尔基小时候遇到的人与经历的事,在这部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的'美好希望。

  《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。

  我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。即使是舅舅们这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?而面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

  我们现在丰衣足食,有求必应,又是父母的掌上明珠,哪能和高尔基悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

  看完这个故事,我觉得我更应该珍惜来之不易的美好生活了。

  读后感300字 篇20

  童年,原本应该是有趣而欢乐的,但过去的贫穷却造就了无数孩子们不同的童年。

  《童年》的作者是苏联著名作家高尔基,同时也是一位诗人、评论家、政治家、学者,出生在伏尔加河畔的一个木匠家庭,幼年丧父,跟随母亲寄居在外祖父家。

  《童年》讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)艰苦的童年生活。父亲早世,阿廖沙就跟随母亲来到外祖父家寄居,但是只有外祖母疼他。他的两个舅舅为了财产大打出手。后来,母亲再婚,外祖父也卖了房子。继父输光钱,不务正业,还打母来,并且说阿廖沙是小偷。最后母亲去世,阿廖沙也走向社会。

  这本书中的人物形象特点鲜明:阿廖沙,看见酒馆女主人吵外祖母,竟然把女主人销锁在了酒窖,可以看出他的正直和勇敢;外祖母,家里着火镇静自若,能看出她的稳重和邻危不乱。

  联系生活,书中主人公悲惨的`童年和我们相比,真是过分悲惨,但阿廖沙挺过来了,在悲惨的童年中受益匪浅,变成了一位不向丑恶现实低头的人。

  跟阿廖沙的生活相比,我们生活上的小困难还值得放弃么?

  读后感300字 篇21

  最近,我阅读了高尔基先生写的一本书,这本书的名字叫《童年》,这是高尔基仿照自己的童年写的。

  高尔基出生在俄国尼日尼的.一个木工家庭,3岁的时候就失去了父亲,跟着妈妈和年迈的姥爷姥姥生活,别的小孩都有新衣服,可是高尔基没有,他只有打补丁的破衣服和一个破书包,但是高尔基没有埋怨妈妈,他只是更努力的读书,十一岁就走向了社会……

  高尔基十一岁就走向了社会,而我呢?十一岁了做一些事情还需要爸爸妈妈来帮忙。比如说有一道较难的数学题,我想了许多遍都没有想清楚,老是转不过弯来,这个时候,就不得不麻烦爸爸给我讲一点思绪,这样,我才做得出来……

  读完这本书之后,我觉得,我们现在的幸福生活真是来之不易,若不是成千上万的革命战士的舍命拼搏,就不会有我们现在这么好的日子。高尔基先生能够从痛苦中坚强地走出来,就是因为他战胜了挫折,顽强地与命运作斗争,并且不懈地努力奋斗。我们真应该学习高尔基的精神。

  《童年》告诉我们:应该珍惜这美好的童年,告诉了我们做人做的道理。

  读后感300字 篇22

  今天闲得无聊,我便首夺《童年》,津津有味地看了一起。《童年》是一部以作者高尔基自身童年经历为素材的一部小说。小说的大概内容是:小主人公阿廖沙三岁丧父后,由母亲和外祖母带回外祖父家。外祖父家是一个濒临破产的染布坊。

  期间,阿廖沙获得外祖母的`疼爱、关爱,受到外祖母典雅童话故事的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺战家产争执、打人。与阿廖沙关系甚好的“小茨冈”伊凡也在一次搬到十字架的时候,由于两个舅舅的贪婪而被烧死了。这种现实生活中的贤与恶、爱与恨已经在他幼小的心灵上留给了深刻的印象。十一岁时,阿廖沙的母亲去世,外祖父也斩了产,阿廖沙无法之后过寄人篱下的生活,便踏上社会,独立国家经商。

  书中重现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境。看完了《童年》,我可不的感慨:高尔基生活的痛苦是常人无法想象的,可是他还是熬过来了,而且出了最出色的无产阶级作家。《童年》这本书让我受到了相当大的灵感,它教育我们在困难的环境中不屈不挠,坚决理想。

  读后感300字 篇23

  今天我读了《童年》这本书,这本书让我非常感动。

  童年写的是高尔基3岁到11岁的一段时间。把人物描写地栩栩如生,巧妙地写出了从一个孩子的角度看到的俄罗斯人的闪光点和恶劣处的所在。

  这些栩栩如生的俄罗斯人当中,我最喜欢的人就是相信上帝的`高尔基的外祖母。因为她的优点实在太多了,简直无可挑剔!她从不说脏话,从不吝啬,永远支持高尔基,告诉了高尔基许多道理……

  但是,人无完人,金无足赤。高尔基的外祖母也有一个小毛病:爱喝甜酒。(暂时我只知道高尔基的外祖母只有这个毛病)如果外祖母改掉这些毛病的话,她就更加完美了。

  还有一个人对于高尔基后来成为作家是起到了关键作用的(起码我认为是这样的)。她就是:赫里桑佛主教!!!她那一次和高尔基知心交心的谈话,令高尔基有信心继续去上学,并且为以后成为作家打好了基础。

  我发现,书中描写的栩栩如生的人物大部分是有许多我们不应该学习的精神的人,比如:嫉妒;讲脏话;不孝顺……

  这本高尔基的著作《童年》真好看!!

  读后感300字 篇24

  今天我读完了前苏联作家高尔基写的《童年》。这本书讲的是小主人公阿廖沙小时候经历的事情。他三岁的时候爸爸就死了,所以他跟妈妈会姥爷家生活。他姥爷脾气非常暴躁,经常打阿廖沙和其他人。在家里,姥爷和两个舅舅经常为了家产争吵不休,只有姥姥非常善良宽容。就在这样困苦和不快乐的环境下,阿廖沙过完了自己的童年。

  在这本书里,我最喜欢的.就是阿廖沙和姥姥。虽然阿廖沙有些淘气,有时也恶作剧,但是他是一个善良而且正直的孩子,他爱读书、能帮助穷人,也能对生活乐观。姥姥非常慈爱温和,很疼爱阿廖沙,经常给他讲故事。姥姥每天早上都会祈祷,希望家人幸福,而且她对其他人都非常宽容。我就讨厌的就是姥爷,他脾气暴躁,经常打人。非常小气,每日都为自己的利益打算。他还特别自私自利,最后把姥姥都赶出家门。

  看完了这本书,我的心情很难过。我很同情阿廖沙,我不能想象他能在这么艰难痛苦的环境中生活,并且还那么坚强。比起他,我现在的生活不知道要好上多少倍。所以我要珍惜现在的生活,尽自己所能去帮助穷人和需要帮助的人!

  读后感300字 篇25

  看完高基的《童年》不由得想起了自己,童年。我出生在农村,七十年代初期,那时的农村真叫穷啊,一年难得见到几次苹果,香蕉,其它水果根本不知道长得什么样子,能吃到烧饼。油条都是一种奢望。六岁开始放鹅放牛,一遇到打雷下雨,一边哭着一边把鹅或者牛往家里赶。

  最盼望过年了,因为能穿上新衣服,吃上平时吃不到的东西,晚上点煤油灯吃饭,看书,没有电更没有电视机了。童年最大的乐趣就是几个小伙伴一起丢手娟,玩老鹰捉小鸡,斗鸡,玩泥巴,纸巴,扇火柴皮,不亦乐乎!现在小孩子的童年不要太幸福!爷爷奶奶;爸爸妈妈几代人看着,要吃的有吃的要玩的有玩的!过着我们童年想都想不到的生活,但他们却感受不到。这就是所谓的发展吧,时代变化吧!

  但我还是觉得现在的小孩比我们缺少团结精神,缺少吃苦精神,缺少中国传统礼仪,节俭等美德。也许也是时代的产物吧!他们生在这个时代应该学会感恩,学会感谢父母的教育;学会感谢老师的培养;学会感谢社会所有人的关爱。学会珍惜,珍惜眼前的.一切,珍惜亲情,友情。学会回报,努力学习各项本领,争取做一个对社会有用的人,为社会做出自己的贡献,推动社会的发展,那么以后他们的下一代童年一定会更加幸福!

  读后感300字 篇26

  有的人的童年幸福甜美;有的人的童年自由自在;有的人的童年悲惨坎坷。俄国作家高尔基的童年就是坎坷悲惨的。他用写自传体三部曲的方式写出了他的童年生活。

  《童年》主要记叙了高尔基的父亲死了之后,被母亲带到外祖父家里生活,在外祖父家里的'生活可谓极其难受。父子、兄弟之间勾心斗角,为了自身的利益、个人利益尔虞我诈,以至于小茨冈在他们的手中悲惨的度过了那短暂的十几的年,小茨冈没有双亲,是被外祖母捡回来的,他被众人当作奴隶一样使唤。在一件事件中,为了证明自己的存在,他就搬一块很重的十字架,没考虑自己的能力被压死了。在这家里,只有外祖母照顾高尔基,外祖母就像一盏启明星照亮着他的心,是他在这样一个腐败的时代里坚强活下去的动力。

  和高尔基的童年相比,我们的童年就好多了,既不缺衣,也不少食。可谓是衣来伸手,饭来张口,无忧无虑,自由自在。被大人们围着团团转,视为掌上明珠,没有一丝痛苦可言,竟然没有一丝珍惜,反而变本加厉,处处为难父母。说起来就羞愧,或许,只有饱受艰难险阻才能成长吧!作为生活在二十一世纪的我,我应该好好珍惜现在幸福的生活,好好的学习,努力的奋斗,开凿更美好的未来!

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