读后感的作文 篇1
森林，一个多么富有诗意与生机的名字啊!这几天，我在书柜里无意中发现了《林中水滴》这本书，立刻被它的名字吸引了。
这本书是一本自然读本，讲述了森林中程式各样的事物：枝头的鸟鸣、树下的蛙叫、翩翩飞舞的蝴蝶、风中打卷儿的树叶……整本书用优美的文字讲述着森林的美丽与生机勃勃，字里行间透露着作者对大自然的热爱与向往。
读了这本书，我仿佛成了森林的一部分，融入了这美丽而又神秘的森林。听鸟儿唧喳交谈，听溪流潺潺诉说;看霞起霞落，看云卷云舒;赏花草葱茏，赏青松茂盛。这本书里，竟隐藏着那么多不为人知的秘密。
当我们沉迷于虚拟的网络，居住于高楼大厦，我们是否错过了一些原始的美丽?当我们迈开工业的脚步，使用各种木制品，我们是否夺去了大自然的勃勃生机?当我们和我们的后辈读到这本书是，是否在心头出现了一丝忧伤?这样美丽的森林，已经越来越少，大片的原始森林已经被人类的贪婪腐蚀得千疮百孔。当这幅大自然赐给我们的画卷只能存在于脑海里，我们是否只能默默地叹息?当清新的空气与鸟语花香永远成为回忆，是否能够阻止人类贪婪的心?当一条条河流被污染，一片片森林被砍伐，当我们呼吸着污浊的空气，照射着刺眼的阳光，喝着被污染的脏水，提心吊胆地预防着自然灾害，人类才会被真正警醒吗?
让我们立即行动起来，保护那一片美丽的大自然吧!
读后感的作文 篇2
藏在心里的三匹马读后感 暑假里，我反复读了《藏在心里的三匹马》这个小故事，这个故事给了我很大的启迪，让我知道了信念是不可缺少的。
信念是不能被扑灭的`。“其实，我们每个人的心中都藏着三匹马，那就是遗憾，忧虑和信念。遗憾习惯往后看，忧虑喜欢左顾右盼，只有信念喜欢朝前看。”我们要给信念多些支持，给忧虑多些勇敢，给遗憾多些鼓。这样，你的人生会变得更美好！如果你给遗憾一些许可，给忧虑多些失败的话，你的人生就会变得一塌糊涂！ 联想到自己，多少次因为在课堂上忧虑举手，回答问题没被表扬；多少次因为在比赛和竞争中还是回想着以前的那些遗憾最终被打败；多少次因为执着的信念让竞争对手佩服得五体投地？恐怕信念总是很少吧！为什么我们不能向未来招手，向成绩奔跑，向事业眺望？因为我们总是回忆回忆再回忆，那些过去的遗憾都成为了人生中的一大障碍，一大心里上的障碍！
虽然期中考试早就过去了，但是就是因为这件事，差点就扑灭了我的梦想： 在英语老师报分时，我得了99分，没能得满分，就因为这是，我就开始劝自己，放弃你远大的梦想吧！可是到了后来，我才明白：虽然这次失败了，但我决不能放弃梦想，要做一个有信念的人！ 其实最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。我一定要做一个有信念的人！
读后感的作文 篇3
寒假里，我饶有兴趣地看了一本书叫鼹鼠的月亮河，作者是王一梅。
鼹鼠米加一家住在美丽的月亮河畔。
与众不同的鼹鼠米加不喜欢爸爸给他选择的人生道路，米加晚上在月亮河看月亮时认识了一个朋友叫尼里，米加看见尼里每天洗衣服洗的很辛苦，而且尼里的愿望也是有一台洗衣机，米加就决定帮尼里做一台洗衣机，可是因为配件少了，米加就怀揣着尼里送他月亮石离开了家乡。去了城里。
在陌生的地方，米加结识了新朋友叫咕哩咕，他是一个魔法师，米加高兴极了，如果跟咕哩咕，学会了魔法就能帮尼里变一个洗衣机了。米加跟咕里咕好几天，终于学会了魔法。咕哩咕和米加被黑熊先生邀请去表演。但是，因为一场表演咕哩咕一不小心把米加变成了乌鸦。咕哩咕着急死了，米加要到一百天后，才能变回鼹鼠呀！于是，咕哩咕就帮米加缺的配件送到了月亮河。咕哩咕还去找喷嚏女巫要魔法书。但咕哩咕要了魔法书，还是不能找回米加。
一百天过去了，米加变回了鼹鼠。回到了自己的家乡，他看见咕哩咕帮他把配件送到了月亮河，很感动。米加终于发明了洗衣机，他把洗衣机送给了尼里，尼里很喜欢。米加想终于有时间陪尼里讲故事了。
读了《鼹鼠的月亮河》让我知道了，米加为了实现朋友的愿望，费尽心思发明洗衣机，同时也让他爸爸知道，这才是他一生的选择。
读后感的作文 篇4
屋顶，只不过是屋子的一部分，也是最容易忽视的一处角落。但它在《屋顶上的小孩》一书中，却被描写成为了孩子们精神的支柱。
《屋顶上的小孩》主要描述了：在一场失去小妹妹“宝宝”的情感风暴后，小妹不再开口，姨妈将薇拉和小妹带离了妈妈。从此，姐妹俩常常坐在屋顶上凝望天空，姨妈的态度越来越差，但在姨夫父的努力下，一家人重新团圆，小妹也开口讲话了。
在书的末尾，小妹说她爬上了屋顶只是为了离宝宝更近。此刻，我的内心为之一颤，我不禁想到：小妹一家对亲人的爱是如此浓郁，无时无刻不在想着她，她们为宝宝祈祷，希望她在天国有好的归宿。
不仅如此，小妹一家虽然沉浸在悲痛中，但仍旧乐观、坚强。特别是妈妈的一句话：“宝宝有天使，我们有彼此。”让我“听君一席话，胜读十年书”呀！这番话叫人明白，死亡并不是做恐怖的，团结一心更重要。不论是做什么，都要团结一心，不是有句话叫“众人拾柴火焰高”吗？相信吧，团结即是胜利！
也要感谢霍伯姨丈，是他为这本书增加了理性的光彩，也给予了我一个人生礼物，是他告诉我，应该在适当的时间里坦然无惧地留下来自内心的泪水，否则，当内心变得麻木时，你将永远无法理解他人的悲伤与欢笑，无法坦诚地表达自己的关怀与爱护。
是啊，打开你的心灵之窗，用真诚的泪水灌溉心灵，擦掉窗上的水雾，再度展望美好的明天。
走进这本书，仿佛走入五彩的森林，让我收获许多，领域许多，更让我彻底明白了，阴雾后面就是晴空，拉开窗帘，要坚定地望向远方，相信一句话：如果冬天来了，春天还会远吗？
读后感的作文 篇5
《童年》这本书的主人公是阿辽沙，它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲跟外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。
这是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。从此，黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母跟阿廖沙，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产，抛弃亲情，性情暴躁、乖戾、贪财、自私……他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲跟外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……后来阿辽沙又结识了知心朋友——"小茨冈"，两人无话不谈，结下了深深的友谊。可是，好景不长，可怜的"小茨冈"被两个凶狠的舅舅害死了。阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友。几年后，最疼他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。
主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦跟屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中，外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一，她是伟大母亲的象征，也是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强，在十分嘈杂跟混乱的情况下，也能把人们吸引到她的周围，为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。
读后感的作文 篇6
我喜欢看书，并且看过很多书，但最喜欢的还是杨红樱的作品，在她的书中我认识了一只会笑的猫——笑猫。
笑猫是一只性格开朗的猫，他会根据自己的心情而露出不同的笑脸，有时候他会微笑、有时候会大笑、有时候会冷笑，当然他最著名的笑容还是皮笑肉不笑。
笑猫是一只有感情、有思想的猫，他象人类一样有自己的家庭，有自己的孩子，也喜欢和爱护动物的人交朋友。他最好的朋友就是杜真子和马小跳，因为他们两个一直在照顾笑猫和他的家人，杜真子每个星期都会给笑猫送去食物，在冬天时，马小跳也一定会给笑猫的孩子们送去一床棉被。而当杜真子不开心的时候，笑猫会为她表演各种各样的笑容来哄她开心，也会静静的倾听她诉说自己的心里话，而不会告诉任何人。
笑猫是一只有故事的猫，他竟然和一只充满智慧的老老鼠成了好朋友，并和他一起经历了很多事情。他们曾经齐心协力，从展览馆里救出了那只渴望回到农村，去自由奔跑的猪；也曾经历尽千辛万苦，帮助小猫阿黑和小白，找回了他们被主人送走的四个孩子；在大地震中，当笑猫快要饿死的时候，是老老鼠及时
送来了吃的；当老老鼠遇到危险的时候，笑猫也会挺身而出。他们就是这样一对互相帮助，互相理解的朋友。
读了笑猫的故事后，我明白了要爱护自己的家人，帮助自己的朋友，当别人遇到困难的时候，要及时伸出双手，只有真心对待别人，才能得到别人的尊重。
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