羽毛球暑假班计划

文/ 且听风吟 时间: 工作总结

羽毛球暑假班计划(精选6篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的羽毛球暑假班计划(精选6篇),希望能够帮助到大家。

羽毛球暑假班计划(精选6篇)

  羽毛球暑假班计划1

  一、活动目标

  1、较好地掌握羽毛球的发球、击球等基本技术、提高体能水平,激发学习兴趣

  2、树立学习羽毛球运动的自信心,培养坚强的意志品质。

  3、学会处理竟争与合作的关系。

  4、培养组织协调能力,团结他人的良好习惯。

  二、活动内容

  三、活动实施

  ⑴方法:根据学生的技术水平进行分组,进行合作式教学,发现启发式教学,体验成功式教学,促进学生愿学、乐学、会学。

  ⑵活动计划:每周下午5点到6点。

  ⑶场地与设备:以学校操场为主要教学场地,辅以空教室或学生自主练习。

  四、活动评价

  建议兴趣小组的评价以活动过程中的学习态度(15%),体能(20/%),运动技能(25%),情意表现(20%),合作精神(20%)。

  ⑴、建立完整的考评考勤制度。

  ⑵、加强学生参与学习的时间记载,保证科目的学习时间。

  ⑶、积极探索学生互评、自评的功能与策略,实现评价的科学化、民主化,提高学生的学习效率,并帮助学生养成良好的体育习惯,为终身体育打下坚实的基础

  羽毛球暑假班计划2

  一、指导思想

  深入实施素质教育,贯彻“健康第一”的思想。广泛开展羽毛球课外训练活动,提高我校羽毛球运动竞技水平,增强学生体质,促进学生全方位发展。

  二、科学选材

  选材成功是训练成功的一半。科学选材作为一项系统长期的工作要常抓不懈贯穿始终。随时留意发掘优秀运动员苗子,一经发现用心取得其家长和班主任的支持,随之召来跟队进行试训,经过初选与复选,最后将可造之材招收进队。源源不断补充壮大队伍,完善齐备各年龄段队员的梯队建设。

  三、队伍状况

  1、羽毛球队现共有队员31人,其中男生16人,女生15人。二、三年级学生占25人。其它年级的队员还需不断发掘吸收补充。在四、五年级至少要精选10名学生进队。

  2、经过训练,大多数队员兴趣浓厚,训练态度认真,训练中逐渐构成一种你追我赶、互不相让、顽强拼搏、乐在其中、积极向上的作风与氛围。但也有少数身体条件好的队员因家长不支持而退训。

  3、训练时间安排:每周星期二~星期五7:30~8:20;星期一~星期五16:30~18:00;星期六9:00~11:00

  四、训练目标

  以培养和输送羽毛球优秀后备人才为目的开展教学训练工作,根据少儿运动员的生理、心理特点,有计划地进行全面技、战术、身体素质和心理素质的教学训练,全面提高运动员技、战术水平,身体素质、专项潜力。

  五、训练任务

  1、学习主要基本技术,初步建立主要击球动作的基本姿势。

  2、发展全面身体素质。

  3、学习和掌握初级羽毛球运动的基本知识。

  4、培养学生“球感”、“拍感”、“本体感”、“时空感”等专门性感知觉。

  六、训练步骤

  因训练队绝大部分学生年龄小,训练水平低,不必划分明显周期只分了二个阶段,严格遵循“打好基础”、“不间断”的原则来安排训练计划。

  第一阶段:(9月~10月)

  本阶段技术60%、游戏10%、素质30%。

  采用各种有效手段,帮忙运动员对基本技术建立清晰、准确的动作表象。熟练掌握正确的握拍方法。初步掌握正手发高远球、后场正手击高远球技术的动作要领。练习难度与技术要求,要结合运动员的年龄和身体专项素质潜力,合理安排。在不产生或加深错误动作的前提下,逐步加大练习难度,提出更高的技术要求,合理运用技术潜力。要个性重视后场正手与头顶的高球技术的训练。

  素质方面,主要发展全面的身体素质,重点发展和提高速度和灵敏素质。抓好这二项素质的发展敏感期。学习羽毛球专项步法,初步掌握正、反手上网移动步法,正手与头顶的后退移动步法以及正手与反手两侧移动步法。在步法训练中,抓好起动、移动、制动、回动四个基本环节,步法应与专项技术有机的结合起来,根据运动员的专项潜力,进行教学训练。

  第二阶段(11~1月)

  本阶段的训练以全面身体素质训练为主。技术占50%、素质占40%、战术占10%。

  训练的主要任务是发展全面身体素质,利用冬训,储备体能。因队员年龄小,训练以有氧代谢运动为主。提高专项潜力。单项技术以固定球路训练为主。对技术动作进行精细化加工,以到达技术动作的一致性、隐蔽性。提高击球落点的准确性。

  七、训练措施

  1、学生训练课的资料、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球运动的爱好与兴趣。

  2、在教学过程中,因教学的对象是少年儿童,所以,每一项教学训练的方法都务必贴合他们的特点,应围绕着构成某一种动作而练,练习难度和技术要求应贴合少儿运动员年龄和身体发育程度,不宜过高和过急,注意循序渐进。

  3、将训练与思想教育结合起来,在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。有意识的在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲礼貌、肯吃苦”的意志品质。加强跟班主任、家长的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。透过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,从小养成良好的生活习惯与训练作风。

  4、充分调动学生用心性、自觉性,完成每一阶段计划,并做好阶段测试工作。

  5、训练中发挥教练主导作用,注意克服训练中注意力易分散现象,提高训练效果。

  6、训练中提倡多看、多练、多想,教练员多示范、多陪练、多纠正动作。

  7、督促学生文化学习,做到学习、训练两不误。

  羽毛球暑假班计划3

  教学内容:

  一、正手发高远球

  1、降低难度的比赛

  2、兴趣游戏:运球接力赛

  3、发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性。

  4、培养学生交流合作的意识。

  二、击高球

  1、模拟比赛

  2、游戏:投掷轻物

  4、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。

  5、培养学生竞争、合作的意识。

  三、击高球

  1、模拟比赛

  2、游戏:投掷轻物

  3、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。

  4、培养学生竞争、合作的意识。

  四、分组比赛

  1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。

  2、发展身体的协调性、柔韧性和灵敏性。

  3、培养学生竞争、合作的意识。

  五、分组比赛

  1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。

  2、发展身协调性、柔韧性和灵敏性。

  3、培养学生竞争、合作的意识。

  单元目标

  1、说出羽毛球运动技术术语以及相关场地、器材的名称。

  2、初步掌握正手发高远球、击高球的动作,并能运用所学动作进行比赛。

  3、发展反应速度、灵敏和协调性。

  4、培养学生竞争、合作的'意识。

  单元教学评价内容与方法评价内容:

  1、学生的灵敏、协调、柔韧等体能发展情况。

  2、掌握正手发高远球、击高球动作的能力。

  3、克服困难的勇气、完成动作的自信。

  4、游戏活动中与同学友好相处以及对待集体的态度。

  评价方法:

  评语形式出现,教师除对学生做出准确、全面评价外,还要帮助学生自我评价和相互评价。

  学法指导

  1、教师帮助学生选择不同模仿对象来组织、引导学生练习。

  2、运用不同的活动形式、方式强化他们的学习。

  3、教师告诉学生有关安全活动注意事项,如场地要平等。

  4、提醒学生课后进行游戏活动时要相互帮助、友好相处。

  羽毛球暑假班计划4

  为丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进成医人运动水平的提高,打造我系体育健身品牌,同时为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台,为奥运献礼,我系学生会体育部决定举办羽毛球联赛。

  一.比赛时间:

  4月10日——4月24日

  二.报名:

  1.主办单位:医学检验系学生会体育部

  2.协办单位:体育教研室及学院其他体育社团

  2.报名方式:参赛者以个人为单位报名,也可以班级、学员队报名参赛

  3.报名细则:比赛不收取报名费,报名分男、女单打,男、女双打,男、女混双,报名面向全校师生

  4.报名地点:体育部各小组组长处

  5.比赛地点:老女生公寓

  6.报名时间:20xx年4月1日至4月8日

  三.竞赛办法:

  以抽签决定顺序并分组

  四.裁判:

  由各班推荐并由体育老师,遵循公平,公开,公正原则

  五.奖励情况:

  由系上奖励优胜个人、班级、学员队

  六.具体比赛规则:

  1.男女单打比赛经抽签分组,每组四人,出线两人,小组赛打完即打淘汰赛

  2.男双女双混双自由组队每组四队,出线两队再打淘汰赛

  3.比赛迟到十分钟算自动弃权处理

  4.比赛人员应服从裁判判罚,不得在比赛中辱骂裁判与观众,否则按弃权处理

  5.比赛21球(不争发球权)一局采取三局两胜制

  七.后勤保障:

  1.每场比赛有一名当值裁判一名记分员及体育部一名后勤人员

  2.比赛中若有球员受伤后勤人员应热心帮助处理

  3.后勤人员协助裁判及记录人员以解决不时之需

  4.体育器材提前15分钟运送到球场

  5.比赛工作人员提前十五分钟到场

  6.每场比赛备好纸杯与矿泉水供比赛人员及工作人员饮用

  八.开幕式计划:

  1.邀请王亮军院长、系刘群峰书记,系团委杨晓丹老师、一队、二队队长各一名,以及全部比赛球员

  2.听取领导讲话

  3.由女生部、文艺部文艺表演

  4.由刘书记宣布比赛开始

  5.赛前举办开幕式由学院老师为参赛人员进行羽毛球表演赛(拟请学院党委王亮军院长、人文社科部计算机教研室张明老师、人文社科部管理学教研室许明强老师及体育教研室老师部分教师)

  6、开闭幕式现场幕布和场地等由宣传部和办公室等其它部门共同负责

  九.闭幕式计划:

  1.闭幕式与男单冠亚军争夺战同时举行,由一名主持人解说比赛

  2.比赛完后对各项目冠亚季军颁发奖状

  十.经费预算:

  羽毛球15.00元/盒购3盒,合计45.00元;

  纸杯3元一袋5袋,合计15.00元;

  矿泉水1元一瓶25瓶总计合计25.00元

  奖状(荣誉证书)10个10元

  预算合计:95.00元

  比赛结果由展板公示一周

  医学检验系学生会体育部

  羽毛球暑假班计划5

  一、课程介绍

  羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目,以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大学生的喜爱。参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性,有利于心肺等功能的改善与提高,可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。

  在教学过程中要充分考虑二年级学生对羽毛球技术的掌握能力,教学生颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的练习,以此来培养学生对羽毛球的球感。同时,教学生跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的脚步练习。让学生熟悉羽毛球运动中最基本的的步法,为以后打好羽毛球做好良好的准备。

  二、课程任务

  1.培养学生树立“健康第一”的思想,积极参加体育锻炼,在体育学习中培养运动兴趣,养成运动习惯。

  2.帮助学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则,学会必要的健身手段与方法,养成自觉健身的习惯,为终身体育打下坚实的基础。

  3.提高学生的组织能力、欣赏水平等综合素质,培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质,促进身心协同发展,推进素质教育实施。

  三、教学内容纲要

  1.基本技术:颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的技术。

  2.基本步法:跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。

  3.教学比赛:羽毛球教学比赛。

  4.身体素质(跳绳):力量素质;耐力素质;灵敏素质;柔韧素质;速度素质。

  四、9课时的学习内容

  1.(一课时)羽毛球运动、场地的介绍

  羽毛球的正确握拍方法

  羽毛球颠球

  2.(两课时)羽毛球的正确发球姿势以及动作

  学习羽毛球发球

  3.(两课时)复习羽毛球的发球

  学习羽毛球的接球

  4.(两课时)羽毛球对空高击球

  羽毛球对空高挑球

  双人对打高远球

  5.(两课时)基本步法练习:跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步

  羽毛球暑假班计划6

  课程目标

  1、以全面贯彻落实课改精神为宗旨,从学生实际出发,以学生为主体,努力创建教学新模式新情景,通过优化教学过程来进一步激发学生对羽毛球运动的兴趣。

  2、通过教学,让学生初步掌握羽毛球基本技术、技能,了解羽毛球运动相关知识及发展概况。

  3、通过教学,让学生充分体验活动过程,在活动体验中培养发现问题、认识问题、分析问题的能力,以及合作学习、主动探究的能力。

  4、通过教学,培养学生积极向上的精神风貌,乐于助人、相互帮助的学习习惯。

  课程计划(总计15课时)

  第一周

  1、学习握拍法

  2、学习正手发高远球

  3、学习正手击打高远球(徒手架拍技术)

  4、跳绳。心肺功能锻炼

  第二周

  1、复习正手发高远球

  2、复习正手高远球(徒手架拍结合击打固定球)

  3、折返跑(游戏)

  第三周

  1、复习正手发高远球、正手高球;

  2、学习正手网前挑球、勾球技术

  3、羽毛球综合步法。(杀上网)

  4、身体素质练习(折返跑)

  第四周

  理论知识课(多媒体)结合步伐练习

  第五周

  架拍结合挥拍技术、网前步伐练习

  1、复习正手发高远球、正手高球;

  2、学习正手吊球、杀球技术

  3、俯卧撑。步伐训练(网前)

  4、心肺功能锻炼

  第六周

  1、复习正手吊球、杀球,学习放网技术、网前搓球、扑球、勾对角技术。

  2、学习正手杀球、接杀球。

  3、跳绳。

  4、体能锻炼

  第七周

  1、复习正手杀球、接杀球。

  2、网前球技术结合步伐(前后场移动)。

  3、游戏(X战警)。

  4、身体素质训练。

  第八周

  1、介绍规则简介、单打战术与教学比赛

  2、体能锻练

  第九周

  1、复习单打战术与教学比赛。

  2、俯卧撑。

  3、心肺功能锻炼。

  第十周

  1、介绍反手发网前球、双打接发球、平抽挡。

  2、跳绳。

  3、各种体能锻炼。

  第十一周

  1、双打规则简介、双打战术与教学比赛。

  2、裁判实习;

  3、折返跑。心肺体能锻炼。

  第十二周

  1、复习考试内容与双打教学比赛。

  2、羽毛球综合步法。

  3、各种体能锻炼。

  第十三周

  1、正手击高远球技能测试。

  第十四周

  体能测试。

  第十五周

  综合评价。

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