少先队建队日活动总结

文/ 星启 时间: 工作总结

少先队建队日活动总结1

  我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位,本学年开学初,中心校就拟定了,针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化,开展一系列主题鲜明且有教育意义的活动,通过这些活动的开展,促使队员们健康茁壮的成长,养成良好的行为习惯,我将近期的主要工作以及收到的成效总结

  一、以德育为先导,推进生命奠基工程。

  1、落实常规教育,促进习惯养成。

  学生良好的行为习惯,必须通过规范来约束,反复训练形成。本学期,我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛,就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查,同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育,促进了学生良好习惯的养成。

  2、加强值班督查,提高管理能力。

  本学期,各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能,形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制,随时随地进行指导、督查,同时不定期地召开队干部会议,对他们工作中出现的困难和失误,及时地加以帮助或指正,使学生会的工作能够正常、有序地开展,从而有效地提升了学生的.自主管理能力。

  3、开展主题活动,加强思想教育。

  本学期,各校结合时事,利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等,均取得了非常好的教育效果。此外,“国旗下讲话”每周确定一个主题,对学生进行思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的权威性和激励性,因此效果也更为显著。

  4、注重激励教育,营造浓厚氛围。

  本学期继续发挥德育的激励功能,充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能,文明标兵、学习标兵不断涌现,呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌,营造了良好的校园氛围。

  二、以发展为出路,全面提升学校质量。

  1、通过校宣传栏、家长会等多种途径,向家长、社会宣传介绍学校发展状况,扩大学校影响力。

  2、狠抓学生智育,抓我校的环境绿化,通过悬挂横幅和,向家长、社会宣传我校的办学宗旨,赢得家长的得力支持。

  3、深化德育激励制度,再掀我校德育工作的新篇章,打响我校德育品牌。

  本学期,我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。

少先队建队日活动总结2

  10月13日,是中国少年先锋队建队纪念日,xx中心小学抓住这一有利的教育契机,组织全校少先队员召开了“建队纪念日活动”主题大队会,庆祝中国少年先锋队第x个建队日。

  在这次主题队会上,我校一百多名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。以大队为单位,在队旗下组织队员举行入队宣誓,通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。

  新队员代表的讲话,表达了全体新队员的心声,“为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”我校大队辅导员韦老师向同学们介绍了少先队员行为标准。会上还聘任了新一届中队辅导员,同时,宣布了新一届大队委名单。大队会上,还成立了新的中队。庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育,队员们在火红的.队旗下受到了心灵的洗礼。

  此外,各中队利用了班队会课介绍少先队历史,弘扬民族精神。开展“举队旗、戴队徽、敬队礼、唱队歌、过队日”活动,各班在开辟了“少先队知识”专栏,向学生介绍相关知识,培养学生对少先队的热爱和对社会主义祖国的朴素情感。

  本次活动开展得非常成功,它将成为我校少先队工作新的起点。

少先队建队日活动总结3

  金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队日。为了庆祝少先队建队日,引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感,10月10日开展了庆祝建队日的活动。现将活动总结如下:

  1、我骄傲,我戴上了红领巾

  一年级新生集中操场,举行了庄严的入队仪式。高年级的.大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。活动激励他们从小爱祖国、爱人民,努力学习、锻炼身体,立志做共产主义事业的接班人。

  2、红领巾广播站

  作为新时期的少先队员,必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中,红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。

  3、在建队日活动周,还开展系列活动:

  利用班会时间,各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章,进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动,增强组织意识。

  4、增强光荣感和自豪感:

  开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”活动。通过学习“国旗、党旗、团旗、队旗”主题队会、等多种形式,让少先队员了解队史和队情,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。

  通过开展以上的系列纪念活动,让少先队员了解队史和队情,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。

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