语文小作文(通用48篇)

文/ 散文网 时间: 话题作文

  语文小作文 篇1

  前几天我和爸爸到微微文具店去买种子。回到家,我们俩迫不及待地把种子播在盆子里。等外婆发现,我们已经在上头盖好了土。

  过了三天,我发现我播的种子有一个白白小芽钻出了泥土,并且一天一个样慢慢长大。可是哥哥的种子不见动静,哥哥的着急样儿,真像热锅上的蚂蚁。之后外婆把哥哥的种子挖了起来,把上头的土减少了。过了不久哥哥的种子也发芽了。我们俩高兴地又蹦又跳。

  外婆告诉我们:“播种子很有讲究,种子上头盖土不能太多,也不能太少,要适中……”真想不到一粒小小的种子还有那么大的学问。

  语文小作文 篇2

  小男孩回到家里,哭着对妈妈说:“今天我去给高尔基先生照相,但因为我粗心,忘记拿胶卷没照相。”妈妈和蔼地说:“孩子,你可以明天去向高尔基先生道歉,并照一张相。”

  第二天,小男孩把胶卷准备好,早早地来到了高尔基家,秘书刚想把他拦住忽然看清了他,就让小男孩进去了,小男孩来到高尔基面前对他说:“对不起,高尔基先生,我浪费了您的宝贵时间,请让我照相,好吗?”高尔基点点头,给小男孩了一个灿烂慈祥的微笑。

  语文小作文 篇3

  “我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”林海音的这句名言一向深深刻在我心中,对于我来说书是最完美的礼物。

  书带给我知识。海伦凯勒写的《假如给我三天光明》让我明白了残而不废的真谛;法布尔写的《昆虫记》让我走进了昆虫王国;《宝葫芦的秘密》让我懂得了贵重的物品不必须就是最好的……书带给我欢乐,别的孩子能够经过游戏机、美食等方式来获得欢乐,可我并不羡慕,因为对于我来说,有一本书就足够了。

  从小到大,我得到过许多礼物,多的我都数可是来。可是,我认为最好的礼物就是用我童年的时光,尽情读书。阿拉伯谚语有这样一句话:“去寻找的人,才会有收获;去敲门的人,才会等到开门。”读书为我打开了知识的大门,这是我一生中最完美的礼物。

  语文小作文 篇4

  放暑假了,教师布置我们写观察日记,我不明白从哪下笔。晚饭后,奶奶就把我带到小区的院子里观察植物,众多的树丛中,银杏树鹤立鸡群,格外引人注意。我们不由得停下脚步。

  烈日炎炎的夏天,银杏树枝杆挺拔、树干分出许多树杈,树杈上又分出小枝,上头长满了扇形的浅绿色的叶片。银杏的叶子薄薄的,有大有小,一片片叶子像一把把小扇子。奶奶把叶子倒过来,

  让我看,哈!像我芭比娃娃穿的裙子;两片合在一齐更像一只蝴蝶;太神奇了,我平日里怎样没注意到呢?所以说啊,只要你热爱生活,那生活中处处都有惊喜。

  我们院子的银杏树,还不太大,等它长成参天大树,小朋友们就能够在树下尽情玩耍。我要陪着它长高,要观察它的四季变化。

  语文小作文 篇5

  在五月中旬,学校为了让我们与大自然而有一次亲密的接触,而举行了一次有意义的活动——亲近大自然。于是在学校的领导下我们来到了湖滨公园,一齐去触摸大自然。

  一进公园,一股春的气息便迎面而来。小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞,大自然呈现给了我们一片生机盎然的景象。花儿在向我们微笑,绿树在向我们招手。大自然将他的另一种美展此刻我们面前。微风吹来,好像一双手在抚摸着我们的脸蛋春天是多么完美,春意是多么浓郁。花香,徘徊在我们鼻边。草绿,停留在我们眼前。春天的景色令我们陶醉,春天的气息令我们流连往返。

  春,给了我们惊讶,春,给了我们一种绿色的感觉。大自然美,春天美,春天的气息更美!春天我爱你!大自然我爱你!

  这次然亲近大自然活动让我们深深地爱上了是自然,我们必须要好好保护大自然。

  语文小作文 篇6

  有一天,小熊可王在打篮球中获得了冠军,捧着奖杯高高兴兴地回到家中,正好被他的妹妹比王看见了,妹妹走到可王的身边对可王说:“哥哥,你可不可以也教我打篮球啊?我也想得两个奖杯。”可王说:“好啊!”

  第二天,可王和比王到超市里去买了一个十六元钱的大篮球。从此,可王和比王每天天还没有亮就起床了,跑步到他们的哥哥赛王的学校去一起打篮球。每天比王都要跟哥哥可王学打篮球一个小时,然后回家吃早饭,最后上学。

  六一儿童节到了,学校要举办一场篮球比赛,妹妹比王第一个报了名。到了比赛的那天,哥哥赛王、比王早早来到操场边,为他们的妹妹比王鼓掌加油。比赛一开始,比王在操场上象一匹可爱的小马来回奔跑,一场比赛下来,比王投中18分,没有谁比得上她,他们班上获得了冠军。

  颁奖场上,校长大象洋可宣布:“请比王上台领奖。”比王抱着金灿灿的奖杯摇摇晃晃走了下来。

  比王对着哥哥可王激动地说:“哥哥,谢谢你!如果没有你,我怎么会获得冠军了。”哥哥赛王、可王看了看比王笑了,妹妹比王含着眼泪也笑了。

  小熊可王真是一个可爱懂事的孩子,帮助妹妹比王实现了她的愿望。我可要向他好好学习啊!

  语文小作文 篇7

  星期三那天,我们班进行了一次语文考试。那次考试,可真是意想不到啊!

  上午第三节课,我一边做眼保健操一边思考今天的语文考试。老天爷真是太给力了,我在做眼保健操的时候想着语文考试,结果刚睁开双眼就看到了语文试卷。语文考试不是在下午进行的吗?而且下节课也不是语文课啊?蒋老师好像看穿了我的心思一样,说道:“今天下午第一节课上数学。”原来是这样啊。我拿过试卷,先写上班级姓名,然后浏览了一遍,结果就出现了意想不到的事情:作文的题目居然是“没想到”!这是出乎意料啊!

  考试后,我觉得自己做得还不错。可是,后来老师讲题目的时候,我才发现我错了几道题。虽说是几道题,可扣的分那叫一个多呀!看来考90分是没戏了。最后,与我所料,考了88.5。

  这次考试真是太意外了。

  语文小作文 篇8

  我们班有一位女生,她长着一双水灵灵的大眼睛,乌黑亮泽的头发后面扎了一个很有朝气的马尾辫,樱桃般的小嘴能说会道。她的人缘也很好,有许多同学都愿意和她玩,连我也不例外。

  有一次,我们班组织了一次小演出,班里的同学一致推选她做主持人,她很爽快地答应了,在主持时,她流利地说着,更让人佩服的是她没有看稿子,当时只有一个中午的时间来准备,可见,她中午花了多大的心思呀!节目一开始,她洪亮的声音让我们不禁鼓起了掌,就连在一旁观看的老师也啧啧赞叹,她不仅主持好,作文也是一流的,经常在班级被老师表扬、传阅!在那次小表演上,我深受启发,她对自己要求很严格,连一次小表演也认真准备。从一年级起就有一张能说会道的小嘴巴的她,还多次在学校的大会上发言,在升旗台前发表自己的观点,提倡大家从现在做起,在课堂上发挥得淋漓尽致,每当老师提出一个问题时,她总是第一个举手,随后,同学们的思路好像被她打开似的,如潮水般地涌来!她这种严谨认真的精神值得我们每个人学习。

  其实,她多才多艺,快板、吉它、国际象棋等她都会,而且有一定的功底。

  我 说的她就是我们班的班长 —— “许越”! 她的名字几乎学校里人人都知道,我为她感到骄傲!

  语文小作文 篇9

  身边有无数有才华的人,但对我影响最深的是我们班的“小语文专家”方文秀。

  方文秀长着一张鹅蛋脸,皮肤白嫩,浓眉细眉下一双炯炯有神的眼睛,尖鼻子下一张多嘴,脑勺后面一根长长的辫子。

  她被我们班公认为“小语文专家”,都是因为上课认真听讲,用脑子思考,说话积极主动。这体现在一节语文课上。她从一开始上课就把目光集中在老师身上。过了一会,老师给了我们一个大难题,全班鸦雀无声。一些学生举起了手,但退缩了。在老师失望的目光下,一只手高高举起。是方文秀。老师马上抱起她回答,全班惊讶的目光都集中在她身上。她详细回答,老师满意地点点头,示意她坐下。下课后我夸她厉害,她却脸红了,谦虚地笑笑说:“没什么,我不厉害。”

  作为一个好学生,他不仅要有良好的学习成绩,还要有良好的品德。方文秀很有帮助。

  一次美术课,不小心忘了带美术工具。我该怎么办?如果我没带美术工具,美术课该怎么画?我很着急,像热锅上的蚂蚁。就在我不知所措的时候,一盒崭新的蜡笔出现在我面前。我看向一边。原来是方文秀,我却急问道:“你呢?”她笑着对我说:“我没事。我还有一盒水彩笔。你可以用它们。别管我!”我听了之后深受感动。

  俗话说,天才来自勤奋。我相信她一定为学习付出了很多努力和汗水。她永远是我们班的“小语文专家”,是我们大家的好榜样!

  语文小作文 篇10

  在公元两千年以前,我开了一家语文小医院,今天是1月11日,本店开张啦,许多病人都来我这里看病,我忙都忙不过来了。

  我穿上白色的衣服,开始问诊了。“第一位!”我大声的叫道。一位瘸着尾巴的先生走了进来,我问了问,这位先生叫“太”,被一个小学生写作文的时侯,写掉了你的尾巴,我给他开了个药方儿,上面写着:下次提醒他加上你的尾巴。“下一位!”我大声的叫道。一位耳朵在流血的先生走了进来,我看见了,急忙给他包扎了一下,他说他叫“术”,被一个小男孩写生字的时侯,写掉了一只耳朵,我给他开了一个药方:让他写生字的时侯注意加上你的耳朵......

  这些痛苦都是粗心的小朋友在写字的时侯犯的错误,只要改正就行了。

  语文小作文 篇11

  语文课前小讲?没错,就在这个星期,老师开启了语文课前小讲。

  语文课前小讲是讲自己看过的书的内容以及自己的感受,做成ppt,不超过五分钟,按学号轮流,每个人都要讲一遍。

  那么,语文课前小讲有什么好处呢?为什么要语文课前小讲?为什么要轮流呢?语文课前小讲是讲近期看过的书,所以有了语文课前小讲,我们看书就不会囫囵吞枣,只看精彩的部分,让我们完全投入到书中。做成ppt我们一般都会写内容简介以及自己的感受,这就让我们更好地回顾文章的内容和问自己到底学会了什么?让自己更好的记住文章的内容。

  每个人轮流演讲,这样就不会漏掉每一个人,就可以锻炼我们的胆量,让自己非常自信的站在讲台上把语文课前小讲讲的精彩。

  语文课前小讲可以断粮我们的阅读量。如果有些同学觉得上面的同学讲的书挺好看、挺有意思的话,就会去翻阅这本书并且会带着好奇心读下去,这样看书效率非常高。

  语文课前小讲带给我们很多好处,我们要用心去完成。

  语文小作文 篇12

  我的好朋友小刚,长着一对好奇的大眼睛,他眼珠转来转去,就和他本人一样,总像是在向别人提问题。昨天他到我家看到爸爸在写毛笔字,就问:“毛笔是谁发明的?”看到我用钢笔吸墨水,马上又问:“墨水是怎么吸进去的?”有时问得爸爸妈妈都回答不上来,他真是个“小问号”。说起“小问号”这个好听的绰号来,还有一段故事呢。

  一天,我在做功课,爸爸在画设计图,这时小刚来了。他看见我和爸爸都在埋头写、画,就从桌上拿了几本《少年科学》看起来。过了一会儿,他好像想起了什么,问:“志显,你说西红柿为什么能发电?”我摇了摇头,说:“不知道。”他又跑到爸爸面前,问:“叔叔,西红柿为什么能发电?”爸爸摆摆手说:“我在工作,等一会儿我再给你解答。”他扫兴地把书往桌子上一放就走了。

  没多久他又来了,这时爸爸把图画好了。他进来的第一句话就说:“叔叔,这回您工作做完了,该给我讲刚才提的问题了吧?”爸爸坐在椅子上,拍拍他的肩膀,说:“你的问题真多,真像一个‘小问号’。”接着爸爸就把西红柿为什么能发电的道理讲给他听。爸爸说,金属锌容易失去电子,金属铜容易得到电子,把它们插进西红柿的酸性汁液里,受到酸的作用后,电子就会从锌片上跑到铜片上。一旦外电路接通,电子就会源源不断地从电路上流过……爸爸讲完之后,问:“‘小问号’还有不懂的地方吗?”他的眼睛一眨一眨地好像在说:‘懂了,我懂了!从此“小问号”这个绰号就被叫起来了。“小问号”逐渐代替了他的名字。他家里人也管他叫“小问号”了。

  听爸爸说,大发明家爱迪生从小无论见到什么都好问个“为什么”,我多么希望“小问号”将来能像爱迪生那样,成为中国的发明大王啊!

  语文小作文 篇13

  犹太商人沙米尔移民到澳大利亚经商。一到墨尔本,他就轻车熟路地操起了老本行,开了一家食品店。而他的店对面,正好已有一家意大利人安东尼开办的食品店。于是,两家食品店间不可避免地展开了激烈的竞争。

  安东尼眼看新的竞争对手出现,惶惶不可终日,苦思冥想良久,只想出削价竞争一策,便在自家门前立了一块木板,上书:“火腿,l磅只卖5毛钱。”

  不想沙米尔也立即在自家门前立起木板,上写:“l磅4毛钱。”

  安东尼一赌气,即刻把价格写成:“火腿,l磅只卖3毛5分钱。”这样一来,价格已降到了成本之下。

  想不到,沙米尔更离谱,把价钱改写成:“l磅3毛钱。”

  几天下来,安东尼有点撑不住了,他气冲冲地跑到沙米尔的店里,以经商老手的口气大吼道:“小子,有你这样卖火腿的吗?这样疯狂地降价,知道会是个什么样的结果吗?咱俩都会破产的!”

  沙米尔报之一笑:“什么‘咱俩’!我看只有你会破产罢了。我的食品店压根儿就没有什么火腿!”

  安东尼这才发觉自己上了当,而且马上意识到自己遇上了真正的竞争高手。

  语文小作文 篇14

  说到重庆特色小吃,我立刻就会想到那一碗碗热乎乎、油汪汪,看起来让人垂涎三尺的重庆小面。嗯,说实在的,我一向喜欢吃小吃,尤其喜爱吃面食,那小面肯定就更让我两眼发直了。

  重庆小面是我的家乡重庆的一款面食小吃,在重庆的大街小巷的有各式各样的面馆,虽然每一家面馆的味道都是独特的,但是每一家面馆的小面都是那种永远也吃不够的感觉。每当一碗小面从厨房里端出来的时,麻辣鲜香立刻扑面而来,顿时,我所有的味觉和嗅觉细胞就都活跃起来,仿佛都在说“我要吃、我要吃”。我会赶紧把筋道的面条和鲜嫩的青菜在红油面汤儿搅均,然后大口大口地塞进嘴里,真是满口留香啊。我常常是吃得满头大汗,但还意犹未尽,恨不得把那鲜红油辣的面汤也全部喝到肚里。

  现在我不常吃小面了,但却经常回忆起那飘香的味道,忍不住会咽下一口唾沫,因而不时想念那饱吃一碗小面的时光,那滋味真是太妙了!

  小面承载着我童年时的回忆,能在饥肠辘辘的时候吃上一口香喷喷的小面,那味道会使人多么难忘啊!我的家乡重庆似乎也没有一处小吃街不飘着小面那诱人的味道。

  重庆小面多么诱人呀,这道代表我家乡味道的小食;重庆是多么美好啊,这个饱含我童年时光和那些美好回忆的地方。

  语文小作文 篇15

  六月已至,正是荷开季节。不料天意弄人,因沿广东海岸刮来台风“珍珠”,连续下了近半个月的雷雨。莲湖里挤满了大片大片的荷叶,可出于污泥而不染的荷花却没露面。我甚至怀疑今年的荷花艺术节能否顺利举行。

  六月末,终于天公作美,太阳绽开了笑脸,可娇艳的荷花还是一个个含苞待放的小娃娃。金灿灿的阳光底下,只有荷叶在随风招摇。

  荷叶:“‘不懂艺术,也赏荷花。若懂艺术,怎么能不来莲湖’,嘿,荷花妹妹,你在哪儿啊!别和我藏猫猫啦,小朋友们都来啦!”

  “荷叶姐姐,这回荷花节,都看你的了!”荷花低声说道。

  “怎么回事啊?”荷叶一头雾水。

  “我因为雨水过多,还没来得及开花呢。”荷花羞愧地低下了头。

  “噢,妹妹,这不是你的错,”荷叶和蔼地安慰道,“这是对你的考验,打起精神来,太阳不是出来了吗?用劲地多吸收养分,一定会开出美丽的荷花的!”

  荷花脸上仍有一丝乌云,轻轻叹道:“还能赶上时间吗?还有几天全国荷花艺术节就要开幕了。赶不上了,赶不上了......”

  “不怕不怕,团结就是力量,还有湖边摆放的全国各地的荷花支持你呢!”荷叶仍然是笑微微的。

  “唉,只有处在这种处境的人才理解我的感受啊,姐姐,真对不起,让你也受这烦恼的罪了!”

  荷叶灿烂地一笑,说:“我们是姐妹,不需要计较了。还是想想办法吧!”

  (一片沉寂后)

  “唉,实在想不到什么极好的办法啊!”荷叶摇了摇头,“还是顺其自然吧,俗话说:船到桥头自然直。现在你多吸收点养分,可能有意想不到的结果哦!”

  “也只能这样了。”荷花靠着荷叶,点了点头。

  (几天后......)

  清晨又来临了,一朵朵荷花傲气地向阳光微笑,等待着全国荷花艺术节开幕式的到来。

  在赞叹声,锣鼓声中,开幕典礼开始了!游客纷纷前来观赏荷花。这个大喜的日子,莲湖里的荷花与荷叶背靠背地笑了。

  语文小作文 篇16

  一天,我在科学书上看到了一个小实验,火山喷发,就动手做了做。

  首先,按照书中介绍,准备水、透明杯子、一些橡皮泥、一袋小苏打、勺子、柠檬味洗洁精、一根筷子、一个纸盘和红色墨水。接着用橡皮泥在纸盘上做一个小“火山”,中间挖空作为火山口,把一勺小苏打倒入“火山”口内,滴上3到5滴柠檬味洗洁精,然后,在透明杯子里加50毫升清水,滴入几滴红色墨水,用筷子搅拌均匀使其变红色。一切准备就绪,最后,是见证奇迹的时刻了!我把这杯水缓缓倒入“火山口”,只听“嗞”的一声,一瞬间“红色熔浆”冒着气泡从“火山口”喷涌而出。

  “火山喷发”实验成功了!我高兴地跳了起来!

  后来,我上网查阅资料知道:实验中用到的柠檬味洗洁精含有柠檬酸,是一种酸性物质,而小苏打则是一种碱性物质。两者混合后,产生了化学反应,生成二氧化碳气体。二氧化碳和洗洁精遇到红色的液体产生大量泡沫,就形成了“火山喷发”的景象。

  这个实验让我学到了知识,也丰富了我的课余生活。以后我要做更多实验,掌握更多的知识。

  语文小作文 篇17

  自从小木偶学会人类所有的表情以后,就和老木匠一起去旅行。

  再船上,有一个心肠很坏的商人,这个商人见老木匠的小木偶会动、会说话,就想占为己有。他便做出恭敬的样子,对老木匠说:“老先生,您的小木偶能卖给我吗?”“不能,不能,这个小木偶你给我千金我也不卖!”老木匠抱着小木偶紧张地说,生怕商人抢走他的小木偶。这个坏商人心想:“老木匠,看我怎么把你的小木偶弄到手。”想着想着,这坏心眼就想出办法来了。晚上,皎洁的月光撒落人间,商人趁着夜深人静,偷偷的,来到小木偶和老木匠的房间,老木匠正呼呼大睡,可小木偶却怎么也睡不着,他正想着今天早上,商人对老木匠说的话,“钉钉”小木偶听到一阵撬门声,小木偶赶忙闭上了眼睛,原来是商人,他并不知道小木偶没睡,商人打量了周围一下,并轻声叫来两个人,抬着担架,轻轻地抬走了老木匠,这时,小木偶吓坏了,他急忙起来,悄悄地跟在商人后面,商人命令那两个人,把老木匠扔进了海里,随后,那两个人拿着商人的钱,高兴地走了,商人则去房间找小木偶。

  语文小作文 篇18

  我爱教室旁的小空地,因为它美丽动人;我爱教室旁的小空地,因为它带给我们欢乐;我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷。

  小空地周围有一棵棵高大的树,绿树成荫、鸟语花香。微风吹过,树叶沙沙的声音配上鸟儿清脆的歌声,让人觉得非常舒服;微风吹过,树叶好像在和我们招手;微风吹过,使你神清气爽。大家在上课时,周围非常安静,下课时,周围都热闹非凡。大家在空地上尽情地玩耍着,有的玩单脚,有的玩乒乓球,有的玩抓人,有的玩丢沙包,还有的玩......

  啊!小空地你真是大家欢乐的源泉,我们怎能不用心中炽热的爱,歌颂您,赞美您,我们爱您!

  语文小作文 篇19

  语文课,老师讲着作业本上的题目,同学们个个都摆出聚精会神的样子,教室里安静得连一张纸落下的声音都听得见。

  没过多久,我突然感觉枯燥烦闷起来,想搞点儿事情做。我扭头看了眼同桌小雯,她正愁眉苦脸地转着笔。她或许碰到了“拦路虎”,正不知道该从何处下笔。

  我在课桌下伸出了右手,轻轻拍了拍小雯的腿,小雯脸上闪过一丝会心的微笑,很有默契地伸出了左手。于是,我的手臂和小雯的手臂有节奏地撞在了一起,反反复复……我的心脏“怦怦”地跳着、呼吸急促。起先,我感觉既新鲜又刺激,但是几分钟后,我的手就开始发麻、酸疼了起来。这样下去,我的手可能会碰到没有知觉,无法动弹。

  “……小雯,这道题你来讲!”老师突然停了下来,让小雯站起来回答问题。她的手立刻僵住了,似乎吓了一大跳。我也吓出了一身冷汗,赶紧缩回手,偷眼瞧她。只见小雯脸上拂过一丝惊慌,嘴唇微微发抖,大概她连老师在讲哪道题目都不知道吧。然而毫无办法,她只得丈二和尚摸不着头脑地站了起来。我知道老师脾气爆,只见她两道眉毛像柳叶一样倒竖起来,这是要发飙的前奏。果然,老师一脸严肃、猛吸一口气,大声训道:“小雯,你平时上课很认真,今天怎么会变成这样呢?我今天就发短信给你的家长!”小雯一时没有缓过神来,眼皮垂得低低的,如同做错事的小孩。我有点幸灾乐祸,差点笑出了声,可又有点儿同情小雯。

  最后,老师重复了一遍问题,小雯抓了抓脑门,认真思索了一番,这才回答正确。

  课堂恢复了平静,老师继续讲题,同学们专心听讲。经过这一段“小插曲”,我赶紧收敛心神,认真听课。

  语文小作文 篇20

  今天,我和爸爸一起去吃早点。

  我们来到了点心店,只见门口挂着一块牌子,咦!“锅贴”怎么涨价了,要四元五角一客了。

  爸爸问我,我俩吃一客半要付多少钱呢?我想,半客应该是四元五角的一半也就是两元两角五分,加上四元五角一共是六元七角五分。我们付了钱,津津有味地吃起来了,“锅贴”太好吃了,我一下子吃了八个。我想八个要多少钱呢?我仔细一想,一个是四角五分,两个就是九角,八里有四个二,四乘九等于三十六,也就是三元六角。

  小朋友们,我算得对吗?

  语文小作文 篇21

  在暑假里,我看了<<哆啦a梦:大雄的恐龙>>这部电影。机器猫的搞笑,大雄的勇敢,给我留下了深刻的印象。

  这部影片讲的是:大雄在寻找恐龙化石时,无意中发现一个白垩纪晚期在日本生活的恐龙蛋化石,大雄和机器猫瞒着爸爸妈妈在家里秘密的培育恐龙,利用时间布把恐龙蛋孵化出一只小恐龙,并取名为:皮助。在大雄的精心照顾下,恐龙一天天地长大了,窄小的房间已容纳不了它那庞大的身躯,无奈之下,大雄只好把小恐龙移到附近公园的池塘里,而调皮捣蛋的小夫和伙伴们很快就发现了小恐龙的踪迹,大吵着要把这件事公诸于世,不久,公园里有怪兽的.消息传遍了日本,引起了大的骚乱。为了让小恐龙正常的生活,大伙们经过商量决定带皮助回到一亿年前的白垩纪晚期,大雄借助时空穿梭机,把皮助送回到远古白垩纪,但在时空移动的途中,遭到神秘男子的攻击,错把恐龙送到白垩纪时的北美地区,为了搭救小恐龙将它带回到日本,大雄和机器猫再次乘坐时空穿梭机前往,不料惹来了神秘男子争夺小恐龙的战争。

  影片中大雄的勇敢尝试,能把恐龙蛋孵化出来,能利用时空机把恐龙带到白垩纪时代,我也要勇敢尝试。。。。。

  语文小作文 篇22

  国庆节,我和二姑到乡下看干妈。干妈家养着两只狗,狗妈妈叫黑子,狗宝宝才两个月大,干妈要我给它取个名字,我见狗宝宝全身黑黢黢的,就说:“叫它黑公主。”干妈和二姑都说好。

  黑公主穿着一身乌黑闪亮的外套,连眼睛、鼻子、嘴巴都是黑的,只有脖子下边有一丝金黄色的毛。它圆圆的眼睛镶着两颗黑葡萄,它的鼻子可灵啦。我和二姑去的时候,干妈赶集没回来,黑子和黑公主不知从哪跑出来,围着我们转了一圈,觉得很熟悉,就晃着尾巴走开了。它的两只三角形耳朵总是竖着,像顺风耳,只要有响声,就张大嘴巴“汪汪”直叫,提醒主人有人来了。它从不挑食,我们吃饭时,总是对我摇尾巴,有时把两只前脚直立,两只后脚跪在地上,目不转睛地盯着你,嘴里还发出“哼哼”声。看它可怜巴巴的,我就给它一些饭、骨头吃。因为我们的奖励,黑公主很高兴,尾巴摇得更欢。黑子叭在地上懒洋洋地晒太阳时,黑公主趁机去找奶吃,吃饱了就躺在妈妈怀里睡觉,醒来时,伸一个长长的懒腰,又跑去玩了。

  有一天,干妈带我们去山上看桔园,黑子和黑公主看见干妈在背背篓,就活蹦乱跳地在前面走着,我问干妈:“它们认得路吗?”干妈说:“认得,只要是走过的路,从没有忘记的。”它的记性真行。

  假期结束了,我和二姑要回家了。干妈送我到河边坐船,黑公主和它妈妈也来送我们,我不舍地坐上船。再来看干妈时,黑公主还认得我吗?

  语文小作文 篇23

  暑假的一个下午,小兰边吃冰棒边在树阴下乘凉。忽然她看见一个大哥哥骑着自行车飞快地过来,头上还冒着汗,看起来好像有急事。这时从车上掉下来一个东西,大哥哥只顾往前骑,一点也不知道。

  小兰上前一看,原来是书包。她想:这么急,大哥哥一定是去上暑假班,他丢了书包一定很着急。于是她向前追去。

  她边追边喊:“大哥哥,你的书包掉了。”可大哥哥一点也听不见。

  红灯亮了,大哥哥停了下来。他摸了摸书包,可书包不见了。这时小兰上前说:“大哥哥,你的书包在我这里。”“谢谢你!小妹妹。”大哥哥感激地说。小兰说:“不用谢!这是我应该做的。”小兰转身回家,一看手中的冰棒全化了。虽然她没有吃到,但她做了一件好事,所以还是很高兴。

  语文小作文 篇24

  今天一大早爸爸就说;"赶快起床。''我起来了,连忙刷牙洗脸。干完了爸爸让我收拾东西,我也不明白就和爸爸到了姐姐家。

  我姐姐说今天要去南山,我高兴死了,我姐姐坐在司机旁边的坐位上让我坐在她的腿上,到了南山就开始下雨了。不知道我姑父答应我姐姐骑马。坐马车的愿望能不能实现,我们还要去采蘑菇呢!

  我们去的是西白杨沟,也就是蘑菇林。

  我们去的人特别多,其中有五个小孩玩的好开心,姑父开始给我们做饭,吃着天水的土豆还有很多很多的菜实在太香了,晚上还有烤苞米。今天我玩的太开心了。

  语文小作文 篇25

  亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,演化成今天的鸟类大家族。有些鸟儿用两足奔跑,有些鸟儿则用翅膀飞翔。有些鸟儿歌喉清脆,是天生的歌唱家;有些鸟儿则声音粗哑,好像一个活的噪音制造器。

  有些鸟儿羽毛颜色鲜艳,惹人喜爱;有些鸟儿则颜色单调,枯燥乏味。

  语文小作文 篇26

  人虽然是同一个物种,但人与人之间却有大不同。论长相,中国人黑头发、黑眼睛、黄皮肤;美国人黄头发、蓝眼睛、白皮肤。论体重,有的胖子两百多斤,有的瘦子七十多斤,有的不胖不瘦一百多斤。论品质,有的人心地善良,有的人无恶不作,有的人善恶不分。

  恐龙的后裔一一鸟类经过长时间的进化,成了现在的鸟类大家族。有的鸟凶猛无比,有的鸟却总会被别的鸟欺凌;有的鸟重达好几公斤,有的鸟只有两克重;有的鸟一到秋天就往南飞,有的鸟只有一个固定的家。

  语文小作文 篇27

  鸟的种类繁多,有的鸟儿以虫子为食,有的鸟则以鱼类为食。有的鸟儿身体庞大,重达几十千克,有的却身形小茂,仅有几克。有的鸟儿歌声铿锵有力,有的鸟儿歌声悠扬婉转。

  有的鸟儿可以翱翔万米高空,有的鸟儿却只能在陆地上奔走。望着天空,期盼将来自己也可以在天空飞翔。

  语文小作文 篇28

  中华文化博大情深,尤以语文最为源远流长。点时学子寒窗十年,诵《耐》《书》《礼》《易》,才得以出口成章,金榜题名。可见学语文是一个不断积累的过程。

  战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。″唐代的韩愈说“俱收并蓄,待用无遗”;宋代的苏轼则主张“博观而约取,厚积而薄发”。学语文绝非一蹴而就的事情,它是一个整体素质、阅读与写作能力多年积累的体现。

  所以在高一、高二时间较为充俗的时候,我们要多读书,读好书,没事儿就可以读几本小说,品几阕词曲,碰到一些好的词句、段落,最好抄下来。但是,不能只是盲目地抄,在抄的同时要想到以后如何运用到自己的文章中去,要把“用”作为协的目的,否则尽管平时在不停地积累,到了写作时还是会头脑一片空的,无话可说。

  应试方面:语文考试主要考查学生对知识的掌握程度、运和程度。在课堂上学习了知识以后,要想运用到考试中,大量的练习不可少。语文也是如此,特别上了高三以后,最好多找些高考重题,或者模拟题来练习。

  在初期,知识点还不熟练,所以最好有针对性进行训练。大家可以选择一本讲解详尽的教辅书。先把里面的基础知识过一遍,用笔画出自己记不住的地方,反复看,反复记。当础知识记背得差不多的时候,就可以着手做题。做错的题要积累下来,比如说哪个句子的语病你没找出来,哪个成语没记住,哪个文言词语的意思你还不知道,哪些阅读答题技巧你还没掌握、都要整理下来,定时记背,多看多记多积累。

  学语文没有别的技巧,就一个词一一积累。成语需要积累,病句需要积累,文言文的实词、虚词需要积累,阅读答题方法需要积累,诗歌鉴赏的角度也需要积累。

  怎样积累这些知识呢?靠的就是接触各种各样的题型、各种各样的文章。因此,在打好基础后,就可以开始套题的训练。严格按照高考的时间分配来完成一套题目,掐着时间做,做完后总结、积累,这样不仅能让你变时间有个比较准确的把握,同时也增加了你知识的积累。

  语文小作文 篇29

  俗话说:“三百六十行,行行出状元。”我们班就有一个,他叫宋子龙。他身材高大,比我们老师都高,胖胖的,像一个大圆球一样,很可爱。皮肤白白嫩嫩的,两个葡萄般大的大眼睛镶嵌在脸上。

  为什么说他是语文小天才呢?因为他在语文方面很突出。

  每学期的书写比赛,都有他参加,而且每年都得奖。有一次老师问他怎样字写的这么好?他就说妈妈以前把他锁在房间里,他在房里日积月累写,终于写了一手好字。这种坚持不懈的精神,真是让我佩服。

  上语文课时,他非常高兴,早早的把语文课上要准备的东西准备好了,上课老师提出的问题,他都第一个举手,并能说出正确的答案。陶老师说:“同学们,你们要向宋子龙学习”

  宋子龙不仅学习好,而且课外知识也很广泛。上下五千年他都看了三遍了,有同学说自己一遍也没看完呢!我们五年级买书,老师说每组买10本书,看完了换着看,宋子龙都看完好几本了,急着要换,可别人才看一点。

  我真希望我的语文成绩有他的一半好。

  语文小作文 篇30

  见过我爸爸的人都说他年轻帅气。他的头发短短的,又黑又密,只不过偶而会有几根白头发调皮地钻出来,但是一点也不影响爸爸的帅。两道浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,瞪起眼睛时会令我望而生畏。高高的鼻梁,微微上扬的嘴角,一看就知道他是个乐观的人。

  为什么说是小爸爸呢?别看我爸爸已经三十多岁了,但是他的心态仍然像个小孩似的。他经常做一些连我都觉得幼稚的事,而他却会玩得兴高采烈的。记得有一次,他在家陪我,然后兴致勃勃地画了一幅画。他很得意地问我:“你看爸爸画的好不好?这是两个国家正在交战,这些小人就是士兵,他们正在打仗。”我一看,忍不住哈哈大笑,对爸爸说:“这哪是士兵打仗呀,我看就是蚂蚁打架。”爸爸听了我的话,也跟我一起哈哈大笑起来。

  我的爸爸就是这样一个童心未泯的人,我爱我的小爸爸!

  语文小作文 篇31

  夏天的午后,天很热很热,太阳像个大火球,照在身上火辣辣的。

  小刺猬在小溪边的树林旁发现了一个大西瓜,它自言自语到:“这么热的天气谁给我一个大西瓜,太好了”。小刺猬大口大口的吃起西瓜,吃完还在不停的流汗。

  它灵机一动,想了一个办法,找来四根棍子把西瓜皮撑起来当帐篷,自己钻到‘帐篷’下面躲太阳,躲了一会还是热,这么热该怎么办啊?

  小刺猬眼珠一转,又有一个办法,把西瓜皮改成了一艘船,用树枝做成船桨,西瓜船可以沿着小河顺流而下,这回可真的凉快了。

  我可真聪明!说完,它哼着歌漂走了。

  语文小作文 篇32

  有一天,小兔邀请刺猬去她家玩,可是刺猬和小兔的家隔了一条河。刺猬这下十分焦急,我该怎么过去呢?刺猬想来想去,突然看到了一个大西瓜,想想我可以用西瓜皮来做船啊!于是刺猬把西瓜吃了,吃完了把西瓜皮用小棍子撑起来弄成一个太阳伞的样子。心想:“不对啊!我应该做个小船。”

  不一会儿,刺猬便把做好的小船扔到水中,自己坐在西瓜壳上,开开心心的去小兔家。

  语文小作文 篇33

  在一个阳光明媚的早晨,太阳公公露出了灿烂的笑容,阳光温暖的照耀在大地上,小刺猬也起床了,它打开门一看,清新的空气迎面而来。

  小刺猬正准备出去散步,它走出屋子,突然发现了一个很新鲜的半圆形的西瓜皮,心想:“这个西瓜皮能做什么好呢?”小刺猬眼睛一转,“哦,对了,可以做一只小船。”它高兴极了,可是西瓜皮非常的潮湿,小刺猬灵机一动想:“我能找几根又粗又结实的木棍把西瓜皮撑起来,把它晾干。”小刺猬又找来几根木头,做成两个船桨,把西瓜皮放进河里,把船桨安上去,这样西瓜船就这么造好了。

  小刺猬开心的坐了上去,划了划试试,它感觉好极了,它开心的说:“我终于有了一只属于自己的小船啦!”

  语文小作文 篇34

  一天早上,小刺猬去外面玩。它走到一棵大树底下,看见了一个大西瓜。西瓜又大又圆,就像一个大足球一样。小刺猬劈开西瓜,大口大口吃起来,感觉太阳还是很大很热。

  小刺猬吃完西瓜后,把西瓜皮倒过来,再找两根树枝把西瓜皮撑起了,就做好一个帐篷了。小刺猬躲进帐篷里遮阳,好凉爽啊!

  小刺猬看见河对岸有许多动物在那边玩,也想和它们一起玩。可怎么过河呢?小刺猬想到一个好办法,把西瓜皮倒过来,推到河里去,坐着这只小船往对岸划过去。

  这西瓜真有用,即可以吃,又可以用,还可以玩。小刺猬真聪明啊!

  语文小作文 篇35

  在漆黑的夜里路灯照亮了我们。路灯不像霓虹灯颜色丰富,也不像家里的灯一样款式多样。在小区、公园、路边随处都能看到路灯,它们是那么的普通,没有各种各样的造型,没有五颜六色的色彩,像守卫边疆的战士一般一年四季都立在那里,给我们照亮前方的路。

  像路灯一样,可以给我们照亮前方的路的还有老师,老师每天站在讲台上讲课,给我们照亮前方的路,让我们逐渐掌握更多的知识。

  语文小作文 篇36

  生活中不能没有路灯,不然夜晚整个世界都落入黑暗。路灯帮我们照亮前进的道路,然而路灯非常的朴素,不像霓虹灯颜色各异,路灯只是默默地站在那里,默默地为我们照亮前方的路。

  我们身边的警察叔叔就像路灯,只要有危险发生,他们都会不顾一切去救援。尽管警察叔叔干再多的事也很难被记住名字,可警察叔叔也一直坚守着自己的岗位,默默地守护着我们的城市,默默地保护着我们大家,默默地照亮我们前进的道路。

  语文小作文 篇37

  路灯其实很常见,几乎每条街上都有,它们一排排地站在那里,像哨兵一样直直地站着,给人们带来了光明,给人们带来了温暖,也给人们带来力量。

  路灯下即使没有路人,它们也不会因此而罢工,依然辛勤地工作着,日复一日,即使经历风吹雨打,依然默默地发出光亮。

  这让我想起了老师,老师就像路灯一样默默奉献。老师的嗓子哑了还要坚持给我们上课,我们都进入了那甜美的梦乡而老师却还在为同学们批改作业。老师不仅要上课,还要为我们辛苦地备课,可是老师没有半句怨言。老师就是那路灯,为我们照亮了前方的道路。

  语文小作文 篇38

  路灯让夜晚迷失方向的人不走错方向,路灯让黑暗中行走的人们看见光亮,让他们觉得温暖。

  我们的语文老师——方老师,如同一盏路灯,让我们不再黑暗中行走。

  以前,我们班的同学字写的不太好看,方老师接手我们班级后,每次都提醒我们“字要写好看,不能求快”“提笔即练字”仅仅经过一个星期,我们的字大有长进。

  课堂上我们哪道题容易错,老师就讲哪道题,老师坚持不懈地为我们讲题。如果我们哪道题做错了,老师并不会骂我们,而是心平气和地为我们讲解。

  老师是一盏路灯,虽然我们才认识老师一个星期,但是她给我们带来了光明和温暖。

  语文小作文 篇39

  路灯在大街小巷都能见到,一般会发出橙色的光,他每天按时发出光芒,在深夜里为我们照明。路灯就像老师一样,为我们在我们迷路的时候指出方向。老师在上课的时候,会用粉笔给我们传输知识,下课后还为我们解答上课不理解的地方,老师就好似路灯在黑夜为我们指明方向。路灯多么美好的事物啊!老师多么值得我们尊敬啊!

  语文小作文 篇40

  老师是一盏路灯。他们像路灯一样在马路边站立着,为学生们照亮学习的路。

  他们不像太阳那么强烈,但每天都耐心地指引我们,没有一点不满,也没有一声怨言,而是用那温和的亮光为学生指引着前进的方向。他们为学生解答疑惑,他们为国家出力,之所以有了现在城市的辉煌,是因为“满分作文网路灯”为中国人民引向了成功的道路。他们从早晨到深夜都在奋斗,他们关爱学生,他们默默无闻,无私奉献的精神真是值得我们去称赞,去学习。

  语文小作文 篇41

  说起灯,可能大家都会想到漂亮的霓虹灯、水晶灯,而我恰恰喜欢朴实普通的路灯。

  我家门口有一条小路,当黑暗来临时,月亮躲在云层后面,星星藏在迷雾里。这时,路灯变亮了起来,指引着我们回到温馨的家里。这让我想起了为我们传授知识,指引我们前进、尽心尽力的老师。在我们学习中遇到困难的时候,他们会耐心细致地为我们讲解;在生活中我们需要帮助时,他们会不遗余力的向我们伸出援手,指明方向;在我伤心难过时,他们会鼓励我,安慰我,带给我们温暖。

  路灯多么的朴实,它为我们做了那么多,不求回报,深深打动了我。

  语文小作文 篇42

  路灯在什么地方都随处可见,在我们的生活中它默默付出。夜晚它把漆黑的大街照亮,让我们走在充满光亮的大街上。

  我们的老师就是这样的人,每当我们遇到困难的时候,老师就像一盏路灯把我们照亮,我有些题目不会做的时候,老师就过来温和地给我讲解。我爱我们的老师,一个像路灯似的老师。

  语文小作文 篇43

  周末双休时,老师给我们布置了一项小任务,就是回家做一个小实验。回到家,我和妈妈说了这件事,妈妈爽快地答应了,我高兴得跳了起来。

  我和妈妈讨论后决定做一个“鸡蛋漂浮”的实验。做实验前,我和妈妈准备了操作材料,有一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一杯水。马上就要做实验了,我兴奋得不得了。

  首先把鸡蛋放入装水的杯子里,只见鸡蛋像跳水运动员一样“扑通”一声跳入水中,这时鸡蛋沉入了杯底。接着,我拿起勺子取了两勺盐,放入杯中,我用筷子不停地搅拌,直到杯子里的盐全部融化,然而鸡蛋在杯子中间转了几圈又沉了下去,我有些失望,我问妈妈:“我们会成功吗?鸡蛋会浮起来吗?”妈妈说:“我也不知道,我们继续做实验吧!”只见妈妈又往杯子里放入两大勺盐,比第一次的要多得多,我又一直搅拌,这次放入的盐太多,不容易融化,妈妈就把鸡蛋捞了上来,然后用力搅拌,等到盐全部融化,最后把鸡蛋放了进去,哇,奇迹出现了!鸡蛋真的浮起来了,我高兴得跳了起来。浮起来的鸡蛋像一个害羞的小姑娘,可爱极了!

  经过这次实验,我明白了:盐多浮力大的道理,我也懂得了:在我们的现实生活中,有许多自然现象,都有一个个科学道理,只要我们留心观察,善于思考,就一定能知道其中的奥妙。

  语文小作文 篇44

  星期天,我和朋友一起做了一个有趣的实验。

  有人喜欢草原,有人喜欢大海,我偏偏喜欢雄伟的火山,而且很想看看火山喷发的样子。但是我们这里没有火山。我突然想起科学老师教过我们的一个实验,这个实验就跟火山喷发情景一样。于是,我高兴地叫上我的朋友,让他和我一起做实验。

  我迫不及待地准备实验材料,有一个细长的容器,一些小苏打和一些柠檬酸,还找来一个小瓶子、颜料和一瓶水。实验开始了,我先把柠檬酸和小苏打倒在容器里,再加入一滴颜料,这样会更好看。然后我把它们摇均匀。最后,我小心地把水倒进容器里。这时,容器里快速产生气体和泡沫,泡沫越来越多,最后像火山一样喷发出来,非常壮观。

  为什么会这样呢?原来,小苏打和柠檬酸遇到水就会形成大量的气体和泡沫,容器体积小,装不下,泡沫就会喷发出来,像火山爆发的情景一样。

  我真是太喜欢做实验了,只要动手做实验,就可以知道想要的知识奥秘了。

  语文小作文 篇45

  今天发生了一件不可思议的事情,火竟然烧不破一张纸,这是怎么回事呢?我们一起来看看吧。

  准备的材料有:水、纸、蜡烛、打火机。

  首先我们高老师自信满满地把纸折成了一个像纸盒,还一脸坏笑,我想:“高老师肯定会在纸上动手脚,我可要好好盯着她,看她怎么动手脚。可是高老师并没有动手脚,而是把纸里面倒了一些水,然后把蜡烛点燃了。我想:“高老师前面把水倒进纸盒里,又用打火机把蜡烛点燃,她这是要干吗?莫非是要用火去烧纸,糟糕,我们这里马上要起“大火”了!我像一名救火队员拿出了我的“水枪”,高老师再把纸放在火上了,此时,火仿佛就像一头猛虎,向纸冲了过来,可是让我意外的是纸并没有被烧破,而是像一个小宝宝一样稳稳当当地躺在火上睡着了,这让我松那一口气。可是我的同学们仿佛就是一群跳蚤,一窝蜂地围了上来过了几分钟,指的底部被烧黑了,像一座倒过了来的大山。我又紧张了起来,水马上要掉下来了。”我放下了我的“水枪”,拿起了几张软绵绵纸。可是水并没有掉下来。实验结束了

  但是纸为什么不会烧破呢?高老师说,“这是因为水会产生空气,纸里面的冷空气和热空气在循环,所以纸不会被烧破,这一次实验真有趣,希望以后每天都有这样的实验。

  语文小作文 篇46

  今天,我做了一个小实验叫盐水浮鸡蛋。你是不是很疑惑?鸡蛋怎么能浮出水面呢?让我们一起来做实验吧!

  制作这个小实验,需要准备的材料:一个鸡蛋、一个250毫升的杯子、一杯水、一个鹌鹑蛋大小的勺子、大约五勺盐。实验开始了!首先把杯子里注入半杯水,再把一勺盐轻轻的放入水中,然后用勺子搅拌均匀,盐刚进入杯子时,盐像一位位舞者一样,翩翩起舞。可不一会儿却消失的无影无踪了。最后,手拿鸡蛋,小心翼翼的放到盐水里。可是鸡蛋像个捣蛋鬼一样逗我,跑到了水底,并没有浮起来,实验失败了。我想:我为什么没有成功呢?我突然想起来,妈妈说过做这个实验的盐水要达到一定的浓度,我明白了。所以我把剩下的四勺全部放到了水杯里。用勺子拼命的搅拌,终于搅匀了,我又把鸡蛋放入水杯里,过了三秒钟,鸡蛋“噌”就到了水面上,像剃了头似的,又像一个小岛屿一样。我的实验成功了,我大声喊到:“我成功了,我成功了!;

  原来啊!清水的浮力比盐水的浮力小,难怪鸡蛋在清水里浮起来呢!

  科学真是无处不在,只要我们细心观察、积极思考,生活中一些难以解释的现象都可以用实验来解释。

  从今天起,我要做一个小科学家。

  语文小作文 篇47

  同学们,在你们的生活中,一定进行过许多调查,这些调查或多或少,或大或小,都对你有着不同得意义。我也一样,上个星期,老师给我们布置了一项作业,让我们进行一次:“正确使用祖国语言文字”的调查。在这次调查里,有不少值得说一说的小插曲,下面就让我来给大家说一说吧!

  我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查,我们先在我家附近调查,咦?这家小卖部牌子上写着“小麦部”。“哈哈哈!”哈哈哈!”莹莹一下就笑起来了,不知怎么回事,我根本就笑不出来。我想:这家店主错的也太离谱了!我必须要给他说说。我跑进了店,对店主说:“阿姨,你小卖部上的‘卖’写错了,请您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,显得很不高兴,但还是说:“好。”我很高兴,总算成功了!我们又在街上逛,突然,我发现涌字应写成拥,我跑上前去说:“阿姨,您小店前‘涌’字写错了,应写成‘拥’。”没想到阿姨竟然说:“小丫头,不买东西就别捣乱,走走走,别影响我的生意,一边玩去!”我听了后非常生气,说:“阿姨,您的字真的写错了,请您赶紧改过来吧!”阿姨生气的说:“写错了就错了,管你什么什么事?赶紧走!我没办法,愤愤不平的走了。

  这一路上,我看到了很多错别字,我越来越气愤,人们还有没有爱国观念?根本就是明知故犯。我们中国的文字是多么的美丽!他们怎么能这样呢!我真希望有一天,我们大家都不在写错别字!

  语文小作文 篇48

  自从蓝鼻子小巫女给了所有的表情,小木偶可开心了。他每天帮助别人,受到了大家的喜爱。

  这天一大早,小木偶兴冲冲地上街做好事。忽然,他瞅见小红狐在商店门口鬼鬼祟祟地不知干什么,心想:机会可来了,既能除害,又能拿回红背包。

  “抓贼!”话到嘴边,小木偶又咽了回去,心想:我可不能打草惊蛇,还是悄悄上前抓住他。

  小木偶蹑手蹑脚地上前,可还是被眼尖的小红狐发现了。小红狐做贼心虚,见到小木偶扭头就跑,脚底就像抹了油似的,可再快也跑不过长手长腿的小木偶呀!小木偶灵活地迈着步子,很快追上了小红狐,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

  “放开你的脏手!”小红狐一边挣扎,一边朝小木偶的手咬去。

  “啊——”小木偶痛得尖叫一声,松开了小红狐。

  小红狐趁机逃走了。

  小木偶发誓:一定要夺回红背包,为民除害。

  于是,小木偶天天观察、跟踪。不久,他发现了小红狐的“秘密基地”——那片绿油油的草地。这天,小木偶早早做好准备,躲在墙根后面等着。

  果然,小红狐背着那个红背包,慢悠悠地走过来,躺在草地上,闭起眼睛,哼着小曲享受阳光。

  小木偶看准时机,忽然从墙角跳出,双脚使劲一踩,不偏不倚踩到了小红狐的脚。

  “呀——哎——痛死了!”小红狐疼得大叫。

  小木偶可顾不上这些,拿回红背包就跑。

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