神秘的作文400字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的神秘的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神秘的作文400字 篇1
我有一个梦想，就是畅游大自然。今天作文课。使我这个愿望愈加强烈。
我想去观察浩瀚的天空，无数的星星点缀在大海似的蓝空。颗颗启明星像一盏盏灯笼、像一颗颗钻石、像一眨一眨的眼睛。
我想去遨游神奇的大海，探索其中的奥秘。与鲨鱼共舞、与小鱼同游，观察海底的珊瑚、与食人鱼搏斗，横渡大西洋。
我想去登珠峰顶。看那高耸入云的山尖，看那连绵起伏、形态万千的山峰和皑皑的白雪，并体验极度缺氧的感觉。
我想去看日出和夕阳，从海底鱼跃而出。像个刚烈、豪放的醉汉一样，把自己的光和热奉献给大地，使大地上充满阳光，好像燃烧起了一把火。
我想去看黄河水。看看他那汹涌澎湃的气势，看看他那奔流不息的河水。我们还要保护黄河水，让他变得清澈。关于黄河还有一个美丽的传说。相传在圣人孔子出世时河水突然变清了。所以，现在民间就流传这样一句俗语：圣人出而河水清。
我想去南极看看自然形成的冰雕。听说，最大能达到上千米！我想在哪里领略寒风刺骨的滋味，作为永久的回忆。
神秘的大自然，我向往你。神秘的大自然，我一定要探索你！
神秘的作文400字 篇2
今天，我要向大家介绍神秘的学校图书馆，你们可能会说学校图书有什么神秘的？
我们的学校图书馆位于风雨长廊的电脑室对面，在三楼图书馆显得有些冷清，因为很多同学都不会去电脑室对面，更不用说那一个藏书室就是图书馆了。
我想藏书室应该是图书馆。为了看到藏书室的门打开。我便每天下课去藏书室看看门开了没有，令我大吃一惊的是既然是图书馆。于是我把这个发现告诉了我的小伙伴们。他们都不相信我的话。
星期一，我终于可以看见图书馆的真面目了。图书馆有四五排桌子和椅子，也有正方形和教室的椅子。还有一个玻璃窗的书架和一个小仓库。书的种类大概有文学类、小说类和冒险类等。其中文学类大概有四十本冒险类有五十本小说类八十。书架的形状像海洋的波浪，书在书架上像鱼儿一样静静地等待着，让我们去拿来看。
现在除了我们班其他班也来这看书，原本那寂静而神秘的图书馆现在变成了知识的海洋。让这个死一般的电脑室增添了几分生机。
而神秘的图书馆再也不神秘了。
神秘的作文400字 篇3
世间万物都千变万化，而且世界上有许多的事物是十分神秘的，但我觉得最为神秘的便是人类的好朋友大自然了。
你知道大自然中有许多神秘的`昆虫吗？别看它们十分渺小，但个个却都有自己的神功。就说蚂蚁吧，可别小瞧了它瘦小的身材，可它竟然能举起比自己重十倍的东西！原来是因为蚂蚁虽小但它的胳膊十分强壮，而且还有一对十分有力的触角，他就是靠着它的两大法宝克服困难的。
还有一位自然界背着家四处流浪的蜗牛，蜗牛平时的生活都是慢节奏的，干什么都慢吞吞的，我想蜗牛跑的这么慢，要是遇到危险了不就遭殃了吗？后来才知道，原来蜗牛的家十分坚固，遇到危险就迅速躲到自己家中，一定能化险为夷！
黄河是我们的母亲河也是我们河南人的骄傲，它总是瞬息万变一会风平浪静，一会波浪滔滔。现在一望无际的黄河边，看那万马奔腾，浊浪排空的气势真今人胆战心惊。远远望去黄河好似一条准备腾飞的卧龙，蔚为壮观。黄河神秘的在于它不知把多少个村庄城市连接在了一起，让你无法想象它有多长？美丽的黄河让你永远都无法尽收眼底！
这只是神秘大自然的一部分，相信大自然还有很多神秘的地方等待我们去发现。
神秘的作文400字 篇4
我是一名侦探，今天，我要去观察一个神秘的人。我可好奇了，既然是一个神秘的人，那他一定就不一般，我真想成为“黑客”，操控网络把摄像头开开认认真真的观察一番！
神秘人登场了，她的性别是：女，脸上总是带着笑，从这可以看出，她生活中比较乐观。她有一个女儿，看身高大约三、四岁。在她们的身后有一架钢琴，上面展开的乐谱非常简单，从此推测是她女儿练习的，但从她手上的红印可以看出，她也练琴，因此，可能是她陪她女儿一起练琴。钢琴上有许多运动工具，那么在生活中她一定很爱运动。通过光的反射可以看出，她脸上一定涂了很多化妆品，所以才会发光，厚厚的镜片和书说明，她爱读书。
终于可以问神秘人问题了！我问神秘人：“您喜不喜欢涂化妆品？”她回答：“不喜欢！”我对神秘人的回答很疑惑，嘴那么红，脸那么白，还不喜欢？这说明我推断有误，她本来皮肤很好，连化妆品都用不上！我又问：“您是不是经常陪您女儿练琴？”她答道：“是的！”我猜对了，她还给我两个大拇指！嗯，看来我观察她手时的红印是对的，我还是个合格的侦探呀！又继续观察她的女儿一直在她身旁捣乱，继续问：“您女儿很调皮，对吗？”果然她答道：“对呀！”。
我是一名侦探，今天我不但让神秘人不再神秘，而且我还悟出了一个秘诀：观察人，观察物，观察景，做推测，用第三感觉去猜测，再总结，大胆想象，做假设，敢提问，没听懂也没关系，看了文章就懂了。
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