精选白纸作文500字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的白纸作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。
白纸作文500字 篇1
生活像是一首幽歌，又像是一杯清茶，更像是一张白纸，随便你在上面怎么画，你可以将痛苦画上去，也可以将幸福画上去。
喜欢低吟“红了樱桃，绿了芭蕉”，体味作者的思乡愁绪；常为“相见时难别亦难，东风无力百花残”的凄婉而惆怅；为“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀而落泪。在这个世界上，凡事不可能一帆风顺，事事如意，总会有烦恼和忧愁。生活是一张白纸，淡淡的愁是一支侵染着浅淡颜色的毛笔，那支毛笔在你生活的白纸上游走创作，形成了一张简淡高逸的水墨画，留下的大片空白引人思索……
听着老师真心的称赞，幸福荡漾开来，空气里撒满了快乐的光点；回忆起父亲斥责的声音，幸福慢慢荡漾开来，空气里飘满了快乐的泡泡；看到母亲为自己忙碌的身影，幸福慢慢荡漾开来，空气里盛满了快乐的香味。快乐是我们生活中每件小事。快乐是人与人相处中的点点滴滴。你快乐，我快乐，他也快乐。快乐是一种心理感受。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。生活是一张白纸，满满的快乐是一支带着浓重色彩的油画棒，那支油画棒在你生活的白纸上游走创作，想成了一张色彩鲜艳的'油画，那满满画面的美丽色彩让人快乐其中……
生活是一张白纸，其实，痛苦并非必然的结果，幸福亦非遥不可及，全看你用什么态度去描绘自己的生活。
一个人，就一个人静静地将自己融化在袅袅的清香悠扬的音乐中，看那过去、现在与未来，生活的画卷轻轻地描绘……
白纸作文500字 篇2
一张普通的纸，它白白的、薄薄的、长方形，一面光滑，一面粗糙。它虽然很普通，但用途非常大。
我可以在纸上画画，画出一个个犹如仙境般的世界；我可以在纸上写字，写出一个个漂亮的方块字；我还可以用它验算，它使我做题准确率提高……
今天的作文课上，老师给了我们每人一张纸，让我们揉成一个纸球。揉完以后，老师让我和另外一位同学起立，试着将纸球扔到讲台上的小筐内。只见那位同学酝酿了半天，将手中的纸球扔了出去。小纸球划出了一条完美的弧线，但很可惜，没有进。轮到我了，我瞄准目标，奋力一扔，只见纸球犹如脱缰的野马一样跑了出去，直奔筐内，我刚想欢呼，纸球却像一只小青蛙一样弹出了筐子，我心里感到非常沮丧。默默说道：“丁麟淇啊丁麟淇，你要是少用点力气不就进去了嘛！”
老师又让我们做颠纸球的游戏，我们被分成了两队。游戏的规则是看谁在规定时间内，颠球颠得多。第一局我方赢了，对方输了。我方队员心里像喝了蜜一样甜，开心极了。好玩的是，对方的队员还假装啜泣了几下，其实眼睛里根本就没有一滴眼泪。
第二局比赛是女生间的对决，每队各派出一名女队员参加比赛。只见我方队员手拿书本不慌不忙地走上台，这名女同学在台上卖力地颠着手中的纸球，但最后还是以失败告终。到了最至关重要的第三轮比赛了，老师换了两名男生进行了对决。老师一声令下，他们认真地颠了起来，纸球时不时调皮地向下跳，颠球的人急忙捡起球，又开始颠了起来。大家的欢呼声加油声不绝于耳，还有的同学兴奋地拍着桌子在给队友加油。最后，无论输赢，全都因为一场比赛而投入和开怀。
一张普普通通的纸，改变了原有的形状及用途，给我们带来了无穷的欢乐。
白纸作文500字 篇3
纸是你的什么，你想过吗？没有想过。纸是那么的高贵，但他从来没有骄傲过，它一直听你的，而你却把它撕了、毁了，你想过它的感受吗？你虽然可以撕了再买可是它不能，生命一结束了，它就结束了。
纸，它有一张白质的脸，有一身雪白的皮肤，摸一下如同在平静的湖面上波动一下，清凉润滑。当它在风下被吹过的声音，如小溪向大海奔去的声音，是那样的清脆，那样的果断，那样的柔软，你轻轻的在它身上描画，它会感到那么的舒适。
从前，我以为纸不值得的赞美，而从今天起，我才知道，纸是那么的宝贵，你平时看到它会很平淡，那是因为你从来没有直正的欣赏过它。它的背上已经有了成千上万个字，而你并不知道，已有过无数幅艳丽的图画，你也不知道，他从来就不曾离开过你，当你识字的时，用它来练字，当你欢快时，用它来画画；当你烦恼时，用它来出气，你又何曾离开过它，纸是你最好的朋友，你的什么心里话都可以向它倾诉，但它不可以向你倾诉，它的最大心愿是你能懂得怎样去珍惜它，而你却不懂得怎样去珍惜它。
纸，你是那么好那么的宽恕、那么的坚强、那么的勇敢、那么的善良，你真的太完美了！
这是一张白纸，一张无色彩，无生命的纸。在它的身上有过无数个艰难，无数个创伤，无数句赞美它的话，无数生动的情景在它身上重现。
一张百纸可以写许多字，画许多画，如果你不懂得珍惜它，它会是什么呢？它会是什么呢？它什么也不是。你只要把它画上美丽的彩虹，美好的事物，它才会是你的知己，当你把它丢到一边不去管它、收它、理它，它会跟你说“再见”
白纸作文500字 篇4
曾经的斑点结合自身经历，记述发生在身边的故事，表达应该如何正确对待别人的错误的主题。
他是这学期转到我们班的，听同学说他在别的学校时曾偷过别人的东西，同学们对于他都有点敌视和戒备。一次，班上一个同学的钢笔丢了，同学又怀疑是他偷了，但后来发现是自己忘记放在家里了。老师知道后，在班上开了一次班会，告诉我们不能因为白纸上曾有过黑点就扔掉这张本可以绘画的白纸，因此我们也不能人曾经做过一次错事就怀疑他一辈子做错事。
太阳也有黑子从说明人人皆有缺点入手，用议论文形式讲述如何正确对待别人的缺点的观点。
“人无完人，金无赤足”。世间的万物都是不完美的，维纳斯正是因为她残缺的双臂给人以永恒美的印象。对待别人的缺点错误我们应该采取“惩前毙后，治病救人”的态度，例如最近这段时间被媒体热炒过的清华学生的烧熊事件，我就认为在对其进行批评教育之后，更应该考虑到他犯了错误但并不就是无药可救了，太阳尚有黑子，更何况是人呢！
化腐朽为神奇转换视角，从白纸的视角讲述应该自信的主题。
一张白纸兴冲冲地离开造纸厂准备给人们绘制世间最美的图画。“哎呀，这张白纸上有个黑点。”别人说到，白纸自卑起来：“有了这个黑点，肯定是不会被人用了，看来美好的理想要化成泡影了。”正想着，白纸被一位画家拿起来，倾刻之间就在上面画成了一篮新鲜诱人的水果，而那个黑点呢，被画家巧妙地画成了一只闻香而来的蜜蜂。
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