写人的作文(集锦15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的写人的作文，欢迎大家分享。
写人的作文1
我家有一个“三国”老爸。不信你瞧！
“诸葛亮”老爸
我正在做作业。最后一题非常难！这题是——“(简算)”我只得求助老爸：“爸，过来一下！我有题不会！你能教教我吗？”老爸跑了过来，嘴上的羊油还没擦干净，像闪闪发光的金子。“爸，你又吃羊腿了！我也想吃！”“嘿嘿！你叫我干啥？”
我把最后一题递给老爸：“爸，这题我不会！能教教我吗？”老爸说“好！”并思考起来……我看老爸想不出来就看起了书。“啊哈！”老爸一拍我的大腿，“想到了！”“老爸你有病啊！”我不禁嘟囔，“看准点再拍！”“嘿嘿，言归正传！”老爸又装不好意思了。“我们去曹家那借支箭！”老爸奇怪地说。“什么？！”我生气地说，“你在开玩笑？！”“不！”老爸拿出一支仿真箭，上面刻着“7”，“把7拿出来”我大怒：“你玩我？！”
老爸神秘地说：“看我变——形！”我恍然大悟：“哦！根据分配律拆开后被除数与除数相同，得1乘7得7！”老爸哈哈大笑：“嗯，孺子可教也！”我们一起哈哈大笑……
“张飞”老爸
有一天，我考差了。我闷闷不乐地走回家，老爸一看我的试卷：“呀！95分！你怎么和我保证的！”我小声嘟嚷“高分不还满意？”老爸40多岁了，耳朵还很好。哎哟，我的耳朵！进了房间，老爸把我的试卷一拍。叽里呱啦给我讲了一顿方法，他每说一题，我就像被多缠上一条线的陀螺样晕头转向。讲完，他又把试卷一拍。我心想：“试卷都要被你拍烂了！”“快把试卷错题重做一遍！”嗬，还是个文张飞呢！
“曹操”老爸
曹操不是被称为“奸雄”吗？那么老爸就可以被称为“奸爸”！
妈妈要求老爸洗一次碗。老爸躺在床上像一条虫，他油腔滑调的说“不嘛！”“洗！”妈妈大吼。老爸无奈的说：“好吧……我洗……”老爸爬了起来，对我诡异一笑：“儿子，老爸借支笔！”我想不通：“为啥？洗碗为啥要借笔？”忽然尿急，于是就没想。出来时看见老爸站在我面前：“儿子，过来，洗碗！”“妈不是叫你洗吗？”我生气地问。只见爸爸拿出一个锤子，又拿出我最心爱的宝贝——无人机！他威胁道：“你洗不洗？不洗我砸了它！”我只好洗碗，老爸满意地笑了。
看，这就是我的“三国”老爸。如果你想更了解他，欢迎来我家哦！我爸随时恭候！
写人的作文2
姥爷年轻时的风采我未曾目睹，待我有了记忆他便已进入暮年。小的时候常常住在姥爷家，姥爷很是疼爱我们这些外孙女。在和表哥一起玩抢不过玩具就会哭时，姥爷就会哄着我常常牵着我的手带我去后街的商店买好吃的，那时候姥爷的手很温暖、厚实。后来到了求学的年纪，去到姥爷家的次数也屈指可数。
人们常说时间是白驹过隙，岁月是把杀猪刀，世事更是弹指一挥间。距离上次见到姥爷已有半年之久，上次见是年初去给姥爷拜年，老老少少好不热闹。再见却是在一个到处弥漫着消毒水的味道，压抑到令人窒息的医院中。病床上的姥爷半倚着枕头坐着，眼窝深陷，干瘪瘦削的脸上也没了年前的神采，空洞的眼神呆呆地望着前方，嘴巴微微的张着，不时的闷哼几声，我半坐在床沿上，握着那似枯柴一般的仍旧温暖的手，小声嘀咕说：“姥爷，我来看您了”姥爷转过头来，看着我问我：“你是谁呀，吃过饭了没有?”，我不敢说话，我怕我控制不住自己的声音。二姨替我说是美玲的闺女，吃过了来得。姥爷听后手反过来紧紧地握着我的手，握了会些许是有些累了就慢慢松开了，过了会他的手就开始乱挥，好像要找什么东西，情绪很糟糕，我不明所以只能退避到一旁，二姨过来帮姥爷挪挪身子，揉揉腿，他会才安静了，接着二姨又给姥爷喂了饭，二姨喂一口，姥爷吃一口，像个小孩子一般。
父母很少跟我谈及家中的情况怕我担心影响学习，暑假在济南上辅导班住在二姨家，才了解到姥爷的身体已经大不如前了，我只知道我在慢慢地长大，殊不知姥爷也在陪着我成长，而成长的代价也是最不能让人承受的。姥爷年轻时是村里的会计，极其勤快的走街串巷，里里外外的打理，方圆几里的乡亲都知道姥爷的名号。姥爷的年岁大了，身体的机能都不足以支撑他的活动，从床到椅子不过五米的距离，却像是一条望而不可及的银河。姥爷不甘心只在银河的一端，奋力的想去到那一头，然而就算是强大的意志也败给了虚弱的体力。无能为力的姥爷摔倒在地上，动也不能动，身上磕的青一块紫一块，眼睁睁的等着人来扶，姥爷那么要强的一个人当时会想些什么。我不敢去想，我也不敢体会姥爷当时的心情。从那以后姥爷的身体每况愈下，吃东西不吸收，薄薄的一层皮裹着骨头，看着眼里满是心疼，想方设法的补充营养却依旧消瘦。而且记忆也时常发生混乱，开始不认人了，嘴里总是嚷嚷着回家，告诉他现在就是在家里才会安静下来，这在医学上有个冷酷无情的名字叫阿滋海默症。
人们常把暮年比作夕阳，是最为贴切的。抬望眼，看见美丽的夕阳，尽绽光芒。在不经意间，夕阳无声的记录下我们的点滴，用它柔和的光，在天空镌刻下我们生命中漏去的记忆，填补空白。
写人的作文3
我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”当我们高唱《感恩的心》优美、感伤的歌词、挥洒《感恩的心》伤感、美丽的动作时，会让你脑海中浮出一个神圣的名词——“老师”吗？
老师—一个世上最神圣、最无私的职业，她会为了自己的学生而忽略自己的儿女，她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食，她会为了学生的某件事而流下眼泪，她会为了同学生病而焦急难受……她会做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做这么多是为什么？难道仅仅因为她是老师吗？不，还因为她在她的内心深爱着她的学生。有时她也会发火，难道那是不疼你的表现吗？不，那是希望你正确认识自己错误的一种方式，看到自己的学生有一点的进步，她会比谁都高兴，但如果听到半句关于自己学生不好的半点消息，她总会皱起眉头。
老师的语句，是一眼永不枯竭、汩汩流动的山泉，孜孜不倦教悔滋润着我们的心灵，冲刷掉那里的浊水与污泥，那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙。
其实，我文中的士那个“她”不是别人，正是我们综合二班班主任曾利强老师。为了我们这个班，曾老师费尽了心思，每天早早地起床，晚上等我们就寝后才可以去休息，可是我们班的同学总是让曾老师失望，每次走进教室不是纪律问题，就是卫生问题，有一次老师在班上说着这些事，说着说着，老师的喉咙哽咽了，眼框湿润了，那眼泪包含有多少辛酸，多少委屈，多少对我们的爱啊！一种莫名的伤感与敬重一下子涌入我的脑海，撕扯着我的思绪，那个时候您是抱一种什么样的心情来上完这堂课，您是拿什么样的勇气擦干眼泪继续上课。
我身为本班班长，心里真的很不是滋味，自己管不好这个班总让老师操心，我深感愧疚，我在这里代表全班同学向您说声“对不起”，老师，您辛苦了！
不管前面的路有多苦，她只希望看到我们的成功，再多的辛酸都不在意，只要我们坚持永不放弃，过去的就让它过去，哪怕留下的只是苍白的记忆，把委屈留在心中。
我相信这也是全天下老师的心声！
泪水曾几次浸湿我的枕头，望一望天上那闪烁的繁星，像您眼中闪烁的泪光，遇到您我们是那么幸福！为什么我那么容易流泪，为什么泪水流过的脸颊还残留着幸福？哦，那是您对我的爱，一种发自内心无私的爱，时间冲不谈友情的酒、距离拉不开思念的手，不管以后我们身处何方，您永远是我心中的明月。
最后，我只想再一次非常真诚地说声抱歉，我要高声地说老师，您辛苦了，也向全世界所有教师说声“老师，你们辛苦了，祝你在以后的生活中能事事顺心，桃李满天下。”
写人的作文4
时间总是无情的，无情地在我们脸上留下了岁月的痕迹。回首，经历的三年高中生活，发现最不舍的依旧是您——我最敬爱的老师！尽管如今您依旧不再我们的.世界里，但是再次回忆起往昔的话面，似乎您的音容笑貌依旧在我的眼前。
此时，我徘徊于自己黯淡的心境，慑懦这一切是否真实。为什么？兢兢业业于三尺讲台的您，却早早地应了那落日余晖的言语？直到现在，我都不知道您缄默于何处乐土。但我知道，您头顶那配红的残阳，一定弥留着满天的绚烂，在此我虔诚地祭奠您永安。
最后一次见到您，是在求学的途中，您还是骑着那辆破旧的自行车，您早早地发现了我，我带着惊喜的目光叫您：“老师，您慢走！”您频频额首微笑，我看着您，消失在视野的尽头。
那是一条泥泞的砂础路，似乎浸染着血与泪的执著。
您已随潮归去，而我就是那听潮者，觅着潮声，我点点追忆您的过去，涌起的那荡涤乾坤温暖心田的涟漪，激起了我心中久违的情慷。
农忙时节，您在给我们上完晚自习后，还要赶回家，大家都在提醒您：“老师，您慢走！”随后那辆破旧的自行车便发出吱吱嘎嘎的响声，载着您瞒姗地离去，我们看见您那询楼的身躯趣超地晃动着，很久才消逝在那条路的尽头：
初春时节，伴着料峭的春寒，东方微白的残夜您又匆匆地赶来；寒风刺骨的冬天，您来到我们身边，还没来得及掸掉落在花白头发上的雪，就连忙“呵”着手问我们“冷不冷”。
我清楚地记得，您发生车祸后，腿上缠着绷带，还来给我们上课，步履维艰地走上讲台，每一节课您都汗流侠背，叫您歇息一会儿吧，您仍是固执地以您特有的毅力和勇气继续坚持。
一切的一切，让我们灵魂震撼的事，太多、太多。当篱畔菊黄、枫叶染红之时，一切都成了印记，而您的灵魂还在固执地延续着那一个梦，您就是那寂寞的守巷人。
那夜，您停滞在我的梦境中，您还是一脸的慈祥，也许是中了如水银月的蛊惑。我却对您默然无语，无法想象您慈祥笑靥的背后，是怎样忍受那病痛的折磨。也许冷雨夜，您还在回忆我们这些淘气包所做的那些令校长都头疼的怪事，还在为我们作为全校最差班级学生的前程而叹息。
亲爱的恩师，请您放心吧，我们已不再是那顽皮的犟小子，请您安息吧，静静地在这静谧的月色中睡去吧！我会祈祷那尘寰，在今后的流光岁月里，尽快风化掉您那重重的叹息。
哦，我最敬爱的老师，你曾经送给我的种子已经发芽了，也长出长长的叶子了。尽管如今的你已经不再了，但是我知道您在天堂里也会看着它茁壮成长的，就像你曾经看着我们一样！
写人的作文5
这天，午后的阳光似乎隐退了，天空被画笔涂上了灰暗的颜色。空气中已经没有茉莉花的味道，隔壁的舞蹈室传来了“嗒嗒。”的声响，是木屐与地板碰撞发出的声音。我以前也曾在舞蹈室，现在却在画室。因为小糖走了，我留下来也显得多余。那时小糖总是穿着木屐在地板上跳来跳去，弄得舞蹈室全是嗒嗒声。我忍不住悄悄地去舞蹈室瞟了一眼，明知道里面一定没有小糖，可我还是忍不住。孟教练越长越漂亮了，小A和小B怎么还那样疯呀！她们一定不知道我就在她们隔壁，于是我怯怯地转身离开了，依稀还能听见她们银铃般的笑声。新来的同学叫黎落。长长的头发盖过了她的脸庞，这么多天以来，她一直很沉默。我忍不住对她说：“我们做好朋友吧！”她点头，淡淡一笑。就这样，我们成了朋友。我的世界又恢复了往日的平静，书桌的合照换成了我和落落的。课堂上，老师让我们画自己最想画的东西，我画了一棵苹果树，上面挂满了鲜红的苹果，因为我想拥有永远也吃不完的苹果。落落笑了笑，说我傻得可爱。我偷偷看了落落的画，那是一片枯黄的杂草，凌乱且没有生机。难道落落的心就这么暗淡无光吗？是的，落落和小糖不一样，小糖是快乐的天使，
总是笑得那么灿烂，而落落却终日挂着一副忧伤的表情，就算偶尔露出笑容，也是浅浅的。落落过生日那天，只有我去了，因为她没有告诉别人。庆生的蜡烛是薰衣草做的，发出诱人的淡淡的清香。我和落落唱起了生日歌，我第一次看见落落笑得这么灿烂。在闪闪的烛光中，这一切显得多么温馨、美好！时光一如既往地向前进，落落代替了小糖，为我的青春岁月添上了一道明媚的光。明天，落落有一场钢琴比赛。她很爱弹钢
琴，常坐在琴房里不分昼夜地弹，并且弹得那么好听，也许她把一切都寄托在音乐上了。睡觉时，手机响了，是小糖发的短信。心里猛地一震，唤起了沉睡的记忆，原来小糖已经离开大半年了。“我明早9点到达，来接我吧！”一切的怨恨终究抵不过我和小糖深厚的友谊。第二天，我早早起床，奔向车站，甚至忘了自己对落落的承诺——我答应去看她演出的。当我看到小糖的那一刻，才知道，在我心里始终把她当作最好的朋友。小糖同来了，老师安排她与我同桌。我知道，落落一定生我的气，因为我失约了。我和小糖像从前一样形影不离，可是落落却和我渐行渐远。走在路上，我看见落落一个人，和她打招呼，她却像对待陌生人一样走了。我试图挽回我们的友谊，毕竟在我孤单的时候，落落曾给过我温暖。可是每一次邀约，落落都拒绝了。后来，落落来信说她要转学了，我既难过又高兴，因为她还把我当作朋友。我急匆匆地去火车站，却没有见到落落。火车的汽笛声略显悲凉，空中漂浮着像蒲公英的棉絮。
写人的作文6
下课铃声响了起来，晓晨与兄弟几个总是一窝蜂的一起涌出教室。
食堂离教学楼也没多远，但晓晨跑起来还是气喘吁吁的，与兄弟几个隔了好远。晓晨忽然捂着肚子，皱起眉头来，一副虚弱的样子喊着他们“等。等我。”声音却不见得虚弱，以为几个是出了什么意外了，赶紧掉头跑了回来，围着晓晨问候道。晓晨眼中溢满了亮光，嘴角弯了一抹邪恶的微笑，紧接着又紧皱了眉头，一只手捂着肚子，一只手擦擦额头，呼吸忽然急促了起来“我，我需要空气，你。你们让条道给我，快散开。”紧接着，哥们几个默契的站在了同一边，为他疏通空气。晓晨的腰慢慢挺了过来，那一抹邪恶的笑容带过了紧皱的眉头，就在那一瞬间，晓晨不顾所有只往前跑，兄弟几个顿时懵了，一会儿才反应过来。气得跑上去要打他一顿，一股庞大的气流吓退了旁人，赶紧让路。
最终还是逮住了他，老大先用手把他的衣领抓了起来，这时晓晨才跑不掉了，晓晨吓得只冒汗，双手恭拳，点了点那沾满汗珠的头“大哥，大哥饶命啊，逃饶命啊，我上有老下有小的，你也不能。”看着这副狼狈的样子，老大不禁偷偷笑了一下子，这是老二却没好气地说“你这家伙，害的我们又没排上队，我们可是好心关心你，生怕你出了什么事，没想到你却跟我们玩这手段，真不知好歹！看我不好好收拾你，哼！”晓晨急了“没有没有，我只是先帮你探路，早点排上队我也好给你们带啊，是吧，呵呵。”只见他笑得勉强。看着晓晨慌张的样子，几个哥们严肃的嘴角边掠过了一丝笑颜。晓晨见了，心中倒是舒了一口气。
不一会，值日教师走了过来“怎么了这么多人再者围着干嘛啊，不吃饭了？”晓晨见机，飞一般走到了老师那边“一双手揉了揉眼睛，不一会儿竟然就滴出来几滴泪珠，兄弟们惊呆了，都张大了口望着他，只见晓晨一脸委屈的诉说着“老师老师，他们要打我，就送因为我不肯帮他们排队，呜呜。”“仿皮，我们根本就没有，你怎么。怎么我们。”“你们刚创是不是抓着我的领子，老师，你看这还有罪证呢。”说着便捞开了衣领，果真还有一道印子在上面，鲜红鲜红的，满脸已是泪水，兄弟几个也是无语了，他嘴角的笑容再一次显现了出来。望着他们走向政教处。
这就是我的同学晓晨，说话总是那么幽默，总是能急中生智地解决任何问题。
写人的作文7
“今天班上来了许多新同学，互相不认识，我们来做个自我介绍吧！”我真不知道老师的葫芦里卖的是什么药！
轮到我作介绍了。“我姓刘，名子颖，文刀刘，孩子的子，脱颖而出的颖。”
“那么你们喜不喜欢自己的名字？为什么呢？”老师趁热追问道。班上的许多同学发表了不同的意见，真是五花八门啊，有说喜欢的，也有说不喜欢的，理由也是各式各样的。我嘛……一半，一半，喜欢是因为它很好听，不喜欢是因为它与孟郊的《游子吟》谐音。我还记得有个叫黄志强的男生不喜欢自己的名字，因为“强”字与广告中的蟑螂“小强”拉上了关系。
“如果你不喜欢自己的名字，那就自己作主，改个名字吧！”
改名字？改什么名字？改什么名字最有创意呢？大部分同学都在抓耳挠腮，苦思冥想着。有的还在询问同桌！一阵骚动在班上激起了，我也不例外！“上官颖”本来是我想改的，可是怪怪的，算了，还是别改了吧！于是写上旧名字的纸条就呈现在老师手中！
“好了，现在同学们都有了自己喜欢的新名字了，我们重新点一下名。”
于是，老师在黑板上写上了“新名字大点兵”六个大字，并说：“现在，我打乱新名字的顺序，在我念出某某的新名字后，他必须说：“某某到！否则嘛……请他上台跳街舞呦！”“哈哈！”班级里传来一阵哄堂大笑。“你叫什么名字？”有人急不可待地打听别人的名字，“猜猜？”“待会听着吧！”
“世界末日！”“世界末日到！”这个怪名字的主人陈韬旭一边捂着肚子，一边大声应道。“哦？是你呀！你要是真用这名字，走哪儿，哪儿就到‘世界末日’了呀！”李老师打趣地说道。又是一阵哈哈大笑。“喂！”嗯？老师在喊谁呀？“喂！”老师又喊了一遍，“喂到！”又是一场火山爆发般的骚动，还有一阵阵笑声。“那你可惨了，”老师说，“以后你走到哪儿只要有人喊一声‘喂’你都会应一声，误会可不会少啊！”“呵呵！”程意文乐呵呵地笑着。
这些还不是最好玩的。最令人激动的、真正的搞笑冠军应该是苏熙锐了。他的名字竟是“苏州拉面、扬州炒饭、黑椒牛排、美味佳肴！”，当他的名字被老师上气不接下气地念出来以后，每一个人都笑得前俯后仰……
下课了，欢声依然回荡，笑语仍旧不断，想起那些个性十足的“名字”，我的脸上仍然荡漾着笑容！
写人的作文8
我敬佩的人
我有一个敬佩的人，她长着一双炯炯有神的大眼睛、一缕长长的头发、脸上还长了几颗小痘痘。你知道她是谁吗？她就是我们班的班主任——郭老师。她做事严肃认真，使我非常敬佩她。
窗外，细细的雨点轻轻地洒落在广阔的大地上。而我，却在静静的教室里面对着残酷的中段考。时间不知不觉的过去了，我还没写完卷子，只好随便写一写就交卷了。第二天，郭老师生气地说：这次考试太糟糕了，连平时考得很高分的廖俏玉也只考了80分。说完，还瞪了我一眼。这时，我惭愧地低下了头，眼泪都在眼眶里打转。心想，爸爸妈妈一定不会放过我。下课铃终于响了，我准备出去透透气。郭老师说了一声：廖俏玉，你过来。我心里像装了一只兔子，迈着沉重的脚步来到郭老师跟前。郭老师亲切地对我说：俏玉，知道这次为什么没考好吗？我吞吞吐吐地说：知道。郭老师又说：你做完题后要认真检查，仔细审题，这样才能考好。这时，一阵风吹来，像冬天里的一缕阳光。经过这次考验，我在期末考中努力认真，取得了一个好成绩。令我非常的开心，非常的感激郭老师。
经过这件事，我深深地体会到郭老师那辛勤劳动就像园丁一样来培养我们祖国的花朵，让我非常敬佩她那种认真对待每一件事的精神。
我的同桌
我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。
魏浩然有与生俱来的表演天赋，这个得天独厚的条件，使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢！《府和人家》就是魏浩然的成名作。在剧中他扮演周在明，魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍电视剧以外，魏浩然还经常演一些小品。那些小品常常使我们笑口常开，可更多的还是既熟悉又陌生的那种说不出的感觉。
在生活中，魏浩然是极富个性的。他的个性是幽默，是成熟，还是他的特长，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。
经常，我们在无聊的时候，魏浩然总会找出点子让我们，放声大笑。有一次，上代管班我们大家都坐在座位上，好像没事儿干，可这时，魏浩然对我说：想不想听一个笑话？对此我一点兴趣都没有，但是为了表示对他的尊重，我对他说好吧，听你讲一个。于是，他便手舞足蹈地讲了起来。结果我听了他讲了这个笑话之后，笑得前仰后合。气氛一下子就活跃了起来。充实的一天，就这样快乐地结束了。
我真想永远成为魏浩然的同桌，永远和他一起享受快乐！
写人的作文9
左拉说："人一生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱。"我想说，给我两分半钟，我只愿提篮春光看妈妈。
“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，两个小时前你那紧张不安又强加掩饰的表情我都看到了。现在，我坐在考场上，想起你为我忙前忙后的一幕幕，不禁湿润了眼眶。但丁说："世界上有种最美的声音，那便是母亲的呼唤。"妈妈，你的呼唤我听到了，经历了这场考验，我就不再是那个任性胡闹的小丫头，我会带着金榜题名的明媚春光去看你。
都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，可是，妈妈，我们不断争吵，互相指责，冷战……看到别的母女亲密无间，无话不谈，我真的很羡慕。每一次难过时我多想扑到你怀中大哭;每一次取得成绩时我多想和你一起笑逐颜开;每一次彷徨时我多想让你为我指明方向。可是，我却只能一个人在被窝里哭泣，一个人在日记里欢笑，一个人在迷惘中选择……不记得什么时候开始，我们能像寻常母女那样相处。是高考前吗?难忘一起在绿荫春光下背单词，难忘一起挤在床上谈心，难忘你在羞涩中谈笑与爸爸的相遇……高考，于人，是寒风凛冽的冬日;于我，却是温暖人心的春光，融化我和你之间连绵的隔阂冰川，让我提着它去看你，让这明媚的春光照耀我们的心田。
现在，你遇到了复杂的人际、事业的不如意;渐渐地你眉头紧锁，闷闷不乐，即使每次见了我都是一副笑脸，可我也听到了你深夜的抽泣。巴尔扎克说："不幸，是天才的晋升阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊。"泰戈尔说："只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。"模拟考试的失利几乎让我崩溃，那时，你告诉我："在这个世界上，一星陨落，黯淡不了整个天空，一花凋零，荒芜不了整个春天。"这如春日般的话语让我重新站了起来，现在，我也将提着它去看你，让它照亮这一段灰暗，让女儿陪你一起渡过难关。
总是情不自禁地感动，泪水满襟，你我只是这芸芸众生中的沧海一粟，却从未停下过追求的脚步，只因心中有梦，只因背后有妈妈注视的目光，于是即使一路上千山万水、风雨相袭，也无怨无悔。
提篮春光看妈妈，让我们沐浴在春光下，看庭前花开花落，观天地云卷云舒。
写人的作文10
放学后，我以迅雷不及掩耳盗铃之势冲向了小卖部，买了一瓶饮料，一吸，＂啊＂，那真心爽直通我的五脏六腑，清爽后我直接把饮料随手一扔，没想到竟然出了三米外，那时我也没什么在意，便与同学肩并肩地走了。没走多久，突然有人叫住了我，我转身一看，一位与我素不相识的60几岁的阿婆穿着一身不知缝补过多少次的破衣服，红一块紫一块的，但全身很不干净，脚下还穿着一双不知经过多少风雨摩擦的褐色布鞋，身边有一辆小破车凶神恶煞的眼神。她说道：＂同学，你怎么可以乱扔垃圾？现在是文明城市，怎么能这样呢？＂我很不耐烦的说：“我不扔垃圾，哪里来的垃圾给你们这些收废品的人赚钱？＂“呀呀呀这女孩怎么这样，没有个学生的样子！＂老太婆也边说边对我指手画脚的。我生气啦，正当我要大骂时，旁边的人都说算了，我便嘀嘀咕咕地说：“这老太婆，有病吧。＂之后的每一天我看到她在捡垃圾时我就小声地说：＂臭老太婆。＂她总是弯着腰捡垃圾，一手叉在腰上，另一手在地上捡垃圾，有时看到我就是一副很凶的样子。不就是吵一次架吗？有必要吗？她经常倚在自己的小破车旁，一手扶着小破车，一手还是叉着腰。
有一天放学后，我看到她倚在自己的小破车旁，一手叉着腰还是一副眼不饶人的样子。突然看到对面有一对等车的母女，母亲只顾着自己玩手机，只丢女儿在那里乱跑，小女孩不懂事，想跑到对面来，结果自己一个人在马路上走着，路上的车多得像一群群蚂蚁似的。老太婆看见了小女孩，在腰上的手松了下来，径直冲向马路中央，将小女孩抱了起来，女孩有些惊吓过度，哭了起来，阿婆摸了摸女孩的头发说：“乖，没事啦！＂并从包包里拿出一根棒棒糖。这时阿婆的眼里只有浓浓的暖意，就像一个母亲对一个孩子的爱一般。小女孩从惊吓中缓了过来，对阿婆笑了笑，阿婆也露出了微微的一笑。原来，阿婆喜欢小孩子啊。小女孩的妈妈也急坏了，跑了过来。阿婆缓缓地站了起来一手叉着腰，脸上又露出了凶悍的眼神对小女孩的妈妈说：“如果我是你我会把她视为宝而不是在那玩手机！＂那个女孩的妈妈羞愧万分。阿婆走了，我跟在他后面，走到一半，她坐了下来，我走了过来，并给阿姨递了一张纸，对阿婆说：“擦擦吧！阿婆，对不起啊，我上次不应该骂你，骂得那么过分。阿婆说：“没关系啦，孩子，我知道你不是真心的。＂就这样，我们聊开了，阿婆说她没有自己的孩子，从来没有体会过当母亲的感觉，所以很喜欢孩子，当然我也看出来了。我问阿婆为什么总叉着腰？阿婆说是腰疼的，没办法。就这样聊着聊着，都已经很晚了，告别之后我们都回家了。以后看到阿婆我总会跟他打招呼，她还是一直叉着腰，但却是一副很和蔼的样子看着我。
写人的作文11
说起捡破烂的人大家都会把他与“小偷”联系起来。我就认识一个捡破烂的叔叔。他经常到这里来捡破烂。可大伙儿谁不把他夸呀!他，只要能卖的东西都捡。就是被压在下面的烂薄膜，也会一点一点地挖出来，甚至连一根吸管也不放过。但是我们要的东西他绝对不拿，即使窗前放着的随手可得的瓷杯也不例外。要是大伙遇上什么困难，只要力所能及，他都会帮一把。
记得有一次，我看见叔叔来捡破烂，就怀疑他有不正当的行为。我跑到厨房一看，啊，一只杯子不见了。抬头一看，窗户开着，手伸进来正好!我猜想那个捡破烂的东西偷走了杯子。
我跑出去一看，他的口袋里果然有一个杯子，我断定他是“贼”，你瞧：他的衣服灰不溜秋，又脏又臭，还打着补丁。头发乱糟糟，脸黑得象煤，眼睛是挺大的，透出一种“狡猾”的光，活象一个“小偷”。他看见了我，指着后面的路，用一口生硬的普通话问：“小妹妹，那条路走得通吗?”我听了想：拿了人家东西还有脸问路。我就没好气地说：“不知道!你怎么这样，怎么可以偷人家的杯子!”他抬起头说：“我没偷!”然后蹲下来默不作声地捡破烂，任凭我怎么骂，也没有反应。
这时，有一个叫花子来了。那叫花子只有一只手了，有一只脚也受伤了，浑身上下裹着块破布。他恳求我说：“小姑娘，行行好吧!给我些钱吧，我已经是两天两夜没吃东西了，我饿极了!”啊，真可怜!正当我掏钱的时候，发现只有一张一元的，我犹豫了。这时那个叔叔扣下钮扣，从胸前衣袋里摸出一只袋子，然后小心翼翼地拆开，从里面拿出一叠钱。我探着脑袋一看，只有五元钱。只见他抽出一张一元的，然后把余下的钱包好塞进衣袋里，扣上钮扣，拍了又拍，深怕钱飞掉似的。他看看叫花子，又看看那钱，最后他把钱塞进叫花子手里，又拍了拍胸前的口袋，接着又默不作声地捡破烂了。我目瞪口呆了，没想到他一个捡破烂的也那么好心，就连自己也吃不饱，还去帮一个叫花子。我有点后悔了，觉得他并没有那么讨厌了。
回到家，我发现杯子好好地放在桌子上，刚才一时性急，没看清……啊，我的脸通红通红的……
我来到后门，看见那位叔叔已经来到工地上。看着工地上随手可得的东西，叔叔头也不回地走了……
啊，多么诚实，多么乐于助人的好叔叔!我真恨自己，竟然怀疑叔叔是小偷。是啊，他的外表并不漂亮，但他的心灵是美丽的!他的衣服虽然很脏，但他的心灵是洁白无瑕的!我会永远记住这件事，永远向叔叔学习。
写人的作文12
有一天，我发高烧了，妈妈赶紧抱着我上医院。一路上，妈妈对我说：“孩子，你还好吧?”同时，还急得流下了眼泪。到了医院，医生对妈妈说：“您的孩子需要打针。”我一听要打针，便哭了起来，妈妈安慰我说：“丽婵，不要怕，打针就像蚊子叮你一下，一点都不疼的。”我听了，哭的更厉害了，妈妈又说：“你要是打了针，我就带你去吃肯德基。”啊，肯德基，我最爱吃了。于是，我停止了哭声，乖乖地打了一针。妈妈还是不放心，再为我配了点药，花了一百多块钱。最后，还带我去吃了肯德基。
夏天的晚上，天气热得让人受不了，我怎么睡也睡不着，妈妈看见了，什么都明白了，就拿着扇子帮我扇风。我说：“妈妈，你给我扇风，自己不是更热吗?不要帮我扇风了。”妈妈轻轻地拍拍我，温柔地说：“不要说话，你睡觉就是了。”不知不觉，我甜甜地进入了梦乡。
冬天到了，天气特别冷，下起了大雪，我和爸爸、妈妈一起堆雪人，那还是前几年发生在老家的事情，但我还是记忆犹新。当时，我手冻得通红，感觉冷得快成冰了。这时，妈妈向我伸出了温暖的大手，她把我冰冻的小手紧紧抓在她的手心里，我的手渐渐暖和了，可妈妈的手却冷多了。
还有……哎，还有好多事呢，妈妈对我的好，说也说不完。等我长大后，我一定要让我的好妈妈过上最幸福的日子。
我是个胆小的孩子，我最怕的是夜晚的树叶“沙沙”响的声音和恐怖的小说。
有一次，妈叫她去买东西，我很不愿以当妈妈的给我的跑腿儿费高达十元我才愿意去，一出家门一看黑黑的我胆小的心情一下子上来了，我冒着胆小的心情一步一步的走出家门。
我感觉后面好像有“鬼”跟着我飞快的跑着生怕后头的鬼跟上来，我到了店铺我害怕心情终于放下来了。
我买完东西准备回家oh my god!!天还是那样黑。
这就是我，我是个胆小的孩子。
我是一位三年级的小学生，个子高高的，一张白皙的脸上嵌着一双不太小的眼睛。无论走到哪里，都能看到我脸上那甜甜的笑容。
在男生面前我是一位坚强、有主见的女生，而且，有时候还很凶、很厉害。记得有一次，一个男生故意踢了我一下，气得我咬牙切齿。只听“咚”的一声，我的“飞毛腿”以迅雷不及掩耳之势扎在他的腿上，痛得他灰溜溜地逃跑了。从此，再也没有男生敢欺负我了。
在女生面前，我又是一个善良、温柔可爱的好伙伴。我们在生活上互相帮助，在学习上共同进步。一天课间休息，我们在操场上玩，看见一位一年级的小妹妹摔跤了，我连忙把小妹妹扶起来，帮他把身上的灰尘拍干净。
这就是我，一个既坚强又温柔善良的快乐小女生。
写人的作文13
一、教学目的：
1、使学生通过作文讲评，学会选取典型事例，来表现熟悉的人的某方面品质。
2、学会运用修改符号来修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评。
二、教学重点：
学习作文点评的方法。
三、教学难点：
学习围绕要求进行作文点评。
四、教学过程：
（一）温故知新：
1、导言：古代大诗人白居易曾经感叹过：“旧句时时改，无妨说性情”而大文学家、政治家王安石也曾说过：“捻断数茎须，才得春风又绿江南岸”。好的文章词句，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文写人的文章。这节课，我们将对这篇文章进行点评。
2、复习作文要求：
（1）指名说出本次作文要求：写人，要抓住这个人某一方面的特点来写，比如学习上刻苦认真、勤奋努力；生活上艰苦朴素、勤俭节约；工作上兢兢业业、一丝不苟；待人上尊老爱幼、助人为乐。具体的要通过一件事，来表现这个人某一方面的品格。写好后多读几遍，并认真修改。
（2）提问：这次作文向我们提了几点要求，那一点最重要？
（共三点要求：1、写一个你熟悉的或是尊重的人；2、要通过一件具体的事，抓住人物的特点，来反映他某一方面的优秀品质。3、写好后多读几遍，并认真修改。重点是第二点）
（二）榜上有名
在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的，让我们为这些榜上有名的同学喝彩。（出示学生名单)
（三）精彩片断
和每次作文一样，虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。
学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
（四）请你评改
1、出示要修改的例文。
2、小组为单位按要求点评例文。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
（五）佳作亮相
先小组上讲台读自己小组修改改好的作文片断或佳作。
（六）总结作文讲评的方法（这里我认为没必要总结方法，因为不是规律性的东西，没有总结的必要。可以省略）：
1、学生讨论。
2、自由发言。
3、教师归纳（这个环节要）。
六看：(一看叙事是否具体，是否符合中心需要；
二看段落是否分明，层次是否清楚；
三看句子是否完整、连贯、通顺；
四看词句用的是否准确、搭配的是否得当；
五看字是否写的正确；
六看标点用的是否恰当。）
（七）自评作文，写上评语。（为什么这里不用上述标准，让学生自己修改自己的作文呢？写评语重要吗？这里就当堂课改是不是可行？）
（八）以小组为单位进行互评，写上评语。
（九）修改作文（省略）。（当堂完成，当堂收文）
写人的作文14
熊太爷今年已经80多岁了，可依旧精神抖擞，走起路来健步如飞，眼不花耳不聋。更让人钦佩的是熊太爷还是位见义勇为的英雄呢。
两年前的一天，熊太爷徒手制服了两个闹事的小混混，被公安局表彰，并且还送来一块匾，上面刻着四个大字：“人民英雄”。这大概是熊太爷有生以来唯一获得的一次表彰。熊太爷那个得意呀，逢人就说起那块匾，“你知道么？公安局表彰给咱……”开始，左邻右舍都很好奇，纷纷围过去听熊太爷摆他的英雄事，熊太爷见听众甚多，讲得更来劲儿了，脸涨得红红的，眼睛瞪得圆圆的，讲到精彩处，唾沫星子四处飞溅。一连几个星期，左邻右舍都听腻了，后来，一见到熊太爷纷纷躲开。熊太爷很是失落，没有听众，再精彩的声音也出不来啊！
于是，双休日，逢上我放假在家，熊太爷便来串门，顺便摆摆英雄事。这不，中午，刚吃完饭，我正要午休，听得有人敲门：
“阳阳在家吗？我熊太爷。”
出于对英雄的尊敬，我起来开门。
熊太爷刚进门，就开始摆英雄史了——
“你知道么？——”
“那块匾是公安局表彰给你的”。我暗暗叫苦，于是抢着替他说出下一句。
“对呀，对呀……”
我不停地打着呵欠，好不容易听熊太爷摆完了英雄事。暗暗好笑：熊太爷啊，您大概不知道，您见义勇为的那天，我也在场的啊。
那两个小混混喝醉了酒，因为一点事闹起不快，其中一个出手打倒了另一个，还在酒店里撒泼乱砸东西，店老板胆小怕事，其他客人看热闹的看热闹，谁也不敢出手阻拦，任凭那个人又是砸又是扔。熊太爷刚好溜达到那里，随手操起一把扫帚，不管三七二十一，朝着出手的那个混混劈头盖脸一顿打，打得那个混混哭爹喊娘，最后连连向熊太爷求饶。店老板立即打电话报警，110将两个混混带走了。不久，熊太爷就荣获一块“见义勇为”大红匾。
呵呵，这下熊太爷可出名了，老实说，我也挺佩服熊大爷的该出手时就出手，我和大伯当时也在场，可我们俩都缩在酒店一角看热闹。现在一提起那块匾，大伯就满腹遗憾：“唉，如果当时胆子大一些，那块匾不就归我们了么？”
时间久了，熊大爷也许感觉到了大家的腻烦，渐渐地也就不提起那块匾了，偶尔，双休日会到我家来摆摆英雄事，我照例听着，笑着，间或惊叹一两声。
写人的作文15
大家好我的名字叫做XX因为我刚刚上小学，所以还是有点激动的。
我有一双浓眉大眼，一头乌黑亮丽的头发，一双小巧玲珑的手，一个甜蜜蜜的嘴巴，虽然长得不高，但是我也很快乐。
我刚刚来到吴家山第一小学就觉得这儿的环境很好，学校也很大，老师亲切，幽默，同学们友好相处。然而我是一个性格外向，喜欢交朋友的人，喜欢看看课外书，喜欢做一些运动，爸爸妈妈很累时，我会主动的帮爸爸妈妈分担家务，让他们多轻松轻松，每次放学回家后第一个做的事情就是做作业，爸爸妈妈都是我是一个乖孩子，做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动，他们说这样可以长高，不喜欢拖拖拉拉是我的性格，第一天的是就是不想第二天去做，可是有时候没办法，就只能留到第二天去做咯。
我已经把我介绍给大家认识了，希望大家特能把你们介绍给我认识认识，交个好朋友，行吗?
我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师，她长得可真漂亮，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。
王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不责骂同学，她的课很受欢迎，我们都很喜欢她。她对同学很耐心， 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规，上课一点儿也不听王老师的话，王老师虽然生气，却舍不得责骂我们。后来，王老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的，大家不再玩东西了。，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的语文水评都有很大的提高。!
这就是我的语文老师，她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们，我为拥有这样的老师而感到自豪!
我的爸爸，虽然个子不高，但是他很强壮。他做每件事都很认真，他每天都去跑出租，很累很累。我想对爸爸说：“爸爸您辛苦了，我一定会好好学习，做一个乖孩子，不叫您操心。爸爸我爱您。”等我长大了一定会好好的孝敬您。
她高高的个子，戴着漂亮的耳坠，一双明亮的眼睛，小巧的鼻子，身材略胖。
她的脾气不好，凶巴巴的，我只要一犯错误，她就朝我大吼大叫，像胡图图的妈妈一样头上都要着火了，我吓得浑身发抖，可是一会儿，她又“阴”转“晴”，对我可好了。
她疼爱我，关心我。我生病了，她急忙陪我去医院;我在学校表现好了，她高兴地不得了;我学习遇到困难时，她总是耐心地教我……
她就是我的好妈妈，妈妈爱我，我也爱妈妈。
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