我教妈妈洗衣服作文1
穿着被妈妈洗掉色的红色T-shirt。我心痛地气不打一处来。（可千万别冤枉本小姐吝啬，这实在是件可以让我在同学前风光的亮丽衣服。）星期天，我决定自己洗衣服，干脆让妈妈“下岗”。
刚脱下脏衣服，扔在水里，挽起袖子，准备大干一场。身后传来妈妈的笑声，“哎呀！曦曦今天勤快了，自己能洗衣服了，这下妈妈可‘解放’了。”看她喜笑颜开的，我冲妈妈大声地说道：“不是解放，是彻底下岗！”“下岗就下岗，这下正好由你来上岗嘛！”妈妈毫不客气地回敬了我一句。我赶紧缓和了一下语气，“妈，您下岗前得好好跟我学洗衣服，你看您给我洗的那件衣服，”我指了指那件早以由红色逐渐变为白色的'衣服，要是我洗就不会掉色那么厉害了，你看都被你变成旧衣服了。”
妈妈的脸有些红了，乖乖的站在我身边，像个小学生似的认真“上课”。我先郑重告诉学生：“别看洗衣服简单，其中的小窍门你可不能马虎，仔细看好了。”接着，开始我的示范操作，先用清水揉搓好衣服，倒掉
脏水后，又换上半盆清水，撒上洗衣粉，再撒上点细盐，待搅拌好后，才把衣服放进去，浸泡十几分钟后，我又把衣服搓洗了一番，再用水冲干净。然后，我请学生思考：刚才的过程与你平时的操作有何不同？妈妈不以为然地说：只不过加了一个小花招？”好！观察仔细，下面请仔细观察我们的效果如何。我从清水盆中拎出衣服，用力拧干，然后抓住衣领，用力一甩：“妈妈，你看——”妈妈瞪大了眼睛，嘴巴由O型变为“茄子”型，我说：“怎样，母亲大人？”妈妈惊奇又高兴地说“说：“真没有想到撒上点盐会这么好，还是曦曦又学问！你洗的衣服不但没有掉色，反而更鲜艳了！”我更加得意起来，滔滔不绝地像妈妈卖弄起洗衣服的学问来。妈妈不住的点头称好，有时还问我一俩个小问题。
衣服很快洗完了，站起身来直觉累得腰酸背痛。我这时才后悔今天没事找事。我瞅了一眼妈妈，妈妈脸上写满了幸福与满足。我可怜巴巴地对妈妈说：“妈，您岗前培训还不错，明天直接实践检验，继续上岗考察吧！”“这哪儿行呢，自己的事情得自己做，这岗位嘛，还是留给你自己吧。”
哎！今天真倒霉，我这不是自作自受嘛！
我教妈妈洗衣服作文2
穿着被妈妈洗的掉了色的毛衣，我的气就不打一处来。（妈妈多辛苦呀，天天给你做饭，你还气就不打一处来？这样不妥。）星期天，我决定自己洗衣服，干脆让妈妈“下岗”。
我脱下脏衣服，扔（“扔”字用在这里好像有些情绪化，应改为“放”。）在盆子里，又找来洗衣粉，挽起袖子，准备大干一场。见此情景，妈妈笑着说：“哎呀！今天太阳从西边出来了，你自己洗衣服了，这下我可‘解放了’。”“不是解放，是‘下岗’！”我冲妈妈大吼。（“我冲妈妈大吼”这样很不礼貌改为“我开玩笑地对妈妈说”。）“下岗就下岗，这不正好由你来上岗吗？”妈妈毫不客气地回敬我一句。我赶紧缓和一下语气：“妈，你下岗前得好好跟我学洗衣服，你看你给我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣，“我就不会洗成这样掉色这么厉害。”我今天要给妈妈上一堂科学洗衣课了。（语气生硬，显得很不礼貌，这样做可不是孝顺的好孩子，要注意对长辈的说话语气。）
妈妈的脸有些红了，乖乖地像个小学生似的认真地看我洗衣服。从我放水、洗衣粉的多少，到揉、搓、漂等每一个环节都是学得那么认真，有时还问我一两个小问题。当看到我在水里放上少量的盐时，妈妈更加好奇地问：“为什么要放盐？”“放上一点盐洗出的衣服颜色会鲜艳。”我告诉妈妈。（这里应该交代清楚其中的科学原理，要详细写才能突出“教妈妈洗衣服”这一主题。）
衣服很快洗完了，虽然累得腰酸背疼，但我心里很高兴，因为我知道到了妈妈平时做家务的辛苦。当看到妈妈脸上的幸福与满足时，我的心里也甜滋滋的。（结尾点明中心，深化主题。）
总评：
本文应当注意两大问题：一是对妈妈说话的语气太过生硬，显得对长辈很不礼貌；二是重点部分不突出，没有很好地把“教妈妈洗衣服”这一重点部分突出来。但是本文选材比较有新意，结尾处升华了主题，不错。
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