最美的老师作文400字

文/ 大鱼 时间: 话题作文

篇一:最美的老师作文400字

黄老师是我们的语文老师兼班主任,平时她的脸上总是写满了慈祥的微笑,她的眼神是那样和蔼可亲,让人像沐浴在阳光下,感到春天般的温暖。

那是一个阳光明媚的上午,黄老师让我们写一篇读后感,我们都认真地写好,交给了老师。到了下午,作文发下来了,我的心里像十五个吊桶——七上八下。我忐忑不安地打开作文本,定睛一看,又是一个“优秀”!一颗悬着的心终于放了下来。接着,我又快速地翻到评语栏,只见黄老师用工工整整的方块字写着“作文写得很不错,特别是写出了自己的切身体会,老师读了也有不少收获,祝你百尺竿头更进一步!”读了老师的评语,我的脚底像踩着一朵幸福的云,飘飘欲然。接着,我又得意地读起了作文,突然发现一个被老师用红笔圈着的错别字,我仿佛看到小圆圈正在怒目圆睁地斥责着我,我的脸顿时红得像天边的火烧云,又像被人打了一巴掌,火辣辣的。读着读着,只见波浪线旁边写了一个又一个红红的“好”字,我出神地望着“好”字,仿佛看到黄老师正在向我微笑,向我竖起大拇指,一股暖流顿时涌上我的心头,我凝视着一条条红丝带似的波浪线,黄老师那尽职尽责的精神如波浪般荡漾在我的心头……

黄老师不仅是我们的良师,还是我们的慈母呢!

一天放学后,我正认真地做值日,一不小心将垃圾扫在了张最的脚上,我正要张口道歉时,又转念一想:张最平时是我们班的捣蛋大王“无恶不作”,这次我正好报复他。于是我暗暗窃喜,不怀好意地瞟了他一眼,若无其事地走开了。张最见了,火冒三丈,脸气得通红通红,大吼道:“你,你,快向我道歉!”我充耳不闻,继续做值日。张最见我对他不理不睬,气得抄起一把扫把,就往我头上用力砸来,顿时,一阵眩晕,一阵撕心裂肺的疼痛令我难以忍受,像有千万根钢针扎进了我的头。不一会儿,我感觉到有无数条蚯蚓在争先恐后地从我头里爬出来,在我头上、脖子上蠕动着。“血!”一位同学惊恐地喊着。一时间,周围的空气似乎已经凝固,同学们鸦雀无声,个个害怕得呆若木鸡,不知所措。只见张最的脸一下子铁青,迅速背起书包,像一只受惊的老鼠,仓皇而逃,一溜烟就没了踪影。一位家长见了,连忙叫来了正在办公室改作业的黄老师。黄老师二话没说就带我来到校医室包扎,校医束手无策。黄老师又急忙把我带到了附近的爱心医院,她一边心急如焚地向医生询问我的伤情,一边不停地安慰我,鼓励我。顿时,一股暖流在我心头荡漾起爱的涟漪……天色渐渐暗了下去,我的伤口才包扎好,老师又把我脖子上、衣领上的血迹擦得干干净净。黄老师一边擦,一边心疼地说:“哎呀,流了这么多血,得吃多少营养才补得回来呀!张最是调皮,可你是班委应该包容他。你头上的伤口虽然包扎好了,但你要记住,在包扎拆掉之前千万不要洗头。回家之后,把事情和爸爸妈妈说清楚,别让爸爸妈妈太担心……”黄老师轻声的叮咛,有如雨点入地,又像温暖的阳光抚慰着我幼小的心灵。我望着老师慈祥的面容心想:老师多像我的妈妈啊,把我当成自己的孩子来疼爱,来照顾,没有半句怨言。

如果有人问我:“在你心中最美丽的老师是谁呢?”我会毫不犹豫地回答:“当然是黄老师了!”她就像我们的慈母,无微不至地关怀着我们;又像一位指路人,指引我们走出迷途,带领我们穿过阴霾,走向美好的未来。

篇二:最美的老师作文400字

老师,是您用甘甜的露水滋润了我们幼小的心田;是你,用那温暖的阳光,照亮了我们前进的道路;是您,让我们体会到了人生的哲理;您是多么高尚呀!想起您,就有许许多多的话想对您说。每当我们犯错的时候,您总是耐心教育我们,丁老师,您是多么高尚呀!

丁老师有一头黑里透黄的头发,一双弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,丁老师的外貌算不上美,但心灵很美,其中有一件事令我记忆犹新。

放学后,丁老师大步流星地走进教室,对那些没有背好书的同学严厉地说:“请你们出去背书,背好了才可以回家。”那些没背好书的同学就开始后悔了,早知道就应该……有些同学想要脚底抹油——溜之大吉;有的同学捧着书有口无心,和老师死耗,消磨时间;有的急得抓耳挠腮,希望老师宽宏大量,放他们一马……现在对他们来说天上一秒就等于地上一分。这时,丁老师来了,说:“早知今日,何必当初呢?今天无论如何也要背好。”最后这句话是严厉的。那些没背好书的同学只好小和尚念经——有口无心地背。他们面容痛苦地背着。大约到了五六点钟,丁老师说:“今天暂时留到这,今天回家去背,明天再过关。”这时丁老师发现天色已晚,不放心他们自己去,又说:“等等,我送你们回家。”这样丁老师一个一个把他们送回了家。多么尽职的老师,当我听到同学们告诉我这事时,不禁感叹。

这就是丁老师,无私地传授给我们知识,却不求回报;这就是丁老师,外貌不美,但心灵美;这就是丁老师,刀子嘴豆腐心。丁老师为我们付了多少努力,为我们花了多少心血,这都是缘于一个字——爱!

您就是我心中最美的老师,也是我心中最亲的亲人!

篇三:最美的老师作文400字

从幼儿园到小学,陈老师、吴老师、伊老师……都让我难忘,但在我的心中,一直有一位最美的老师,她就是管老师。

管老师的外表很美,她有一头乌黑直顺的长发。弯弯的眉毛,晶莹的双眼,樱桃的嘴襄在白嫩柔滑的脸上。管老师不仅外表美,她还有一颗乐于助人、关爱同学的心呢!

记得那一回,我和同学在一起训练舞蹈,管老师照看着我们。忽然,我心不在焉地随地而倒。这时,同学们看见了,纷纷围过来看热闹,有的说:“哎呀,怎么摔了呀!”有的说:“真是丢脸!”听了,我恨不得找一个地洞往下钻,又希望有一个人能站出来解救我。突然,管老师支开了同学们,蹲下来,拿起我的脚,细声细语地对我说:“梦妍,脚伤着了么?”我难过得点头。管老师提起手在我的脚上揉搓着,时不时还轻轻的吹一口气。顿时,一股暖流冲刷了我的伤痛。我对管老师说:“老师,我好点了,您别揉了。”管老师露出了会心的微笑,依旧帮我搓着,揉着。片刻,我对管老师就有了一种割舍不了的师生之情。

管老师上课很特别。每节课都抓住重点和难点,剩下的全部引导我们分析和思考,做作业。她很重视我们的自学能力。管老师上课时用词量特别多,教学方法特别灵活。在上《小麻雀》这课时,她发音标准,讲的有声有色,你仿佛亲眼所见这一切。

管老师还多才多艺。在一次六一儿童节目会演中,我们排练了好几天的节目演得如此出色,轰动了全校,获得了金牌,受到了领导的赞扬。

我没说错吧,管老师很美吧!

篇四:最美的老师作文400字

几年来,我换了很多位老师。可在我心里最美的老师是一位代课老师——吴丹丹老师。

吴老师跟我的哥哥姐姐年龄相仿,她有着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副黑色镜框的眼镜,有一张能说会道的小嘴巴。吴老师很爱笑,她的牙齿总会在老师笑时出来“晒太阳”,因此老师的牙齿很白很白。

吴老师长得不算最最漂亮,可她的心灵是最最美的。她的美在于她的平易近人、善解人意,不歧视同学上。

我们班,有一位很特殊的同学——马悦雯。她从小因为发高烧而烧坏了脑子,她有时会突然发脾气,乱打同学。记得有一次,马悦雯又把同学打哭了,那位同学把事情的经过一五一十地告诉了吴老师。老师知道后,马上把马悦雯请到了办公室里,开始心平气和地和马悦雯交谈。不知怎么了,马悦雯一下子冲出了办公室,吴老师见状,赶紧起身去追。马悦雯猛地把门关上了,向外跑去。吴老师的手夹在了门缝里,手指立刻变得像腊肠一样又红又肿。一位同学从门口路过,吴老师不顾手上的疼痛,拉住同学说:“快!快!马悦雯向那里跑过去了,你们快去看看她怎么样了!”老师用红肿的手指着马悦雯跑去的方向。同学见老师的手肿了起来,问道:“老师,你的手没事吧?”“我没事,你快去看看马悦雯,快!”吴老师急得快哭出来了,用沙哑的声音说着。同学们赶紧顺着马悦雯的方向跑去。老师见同学已经去追了,才深深地喘了口气,也紧跟着去追马悦雯,直到找回马悦雯为止。事后,吴老师并没有责怪马悦雯,反而耐心地与她讲道理。吴老师没有抱怨什么,反而更加呵护她。

那天中午,我有因有事进了办公室,发现别班的老师正在为吴老师涂抹药水。我朝老师的手部看了一眼,发现老师那双手肿得高高的。吴老师那张清秀红润的脸庞瞬间变得惨白,可她只是紧紧地咬着嘴唇,努力不让别人看出她的痛苦。我的鼻子一酸,眼泪止不住地夺眶而出。别班的老师劝吴老师放弃马悦雯,劝她状告家长,让家长把马悦雯领会家。吴老师坚决地说:“不行,她也有受教育的权利!生命对她已经不公平了,我们不能再给她不公平!我们不能歧视她,歧视残疾人!”

这就是带领我们遨游知识王国的吴老师,又是为了同学无私奉献的好老师。吴老师是我学习的榜样,这就是我心目中最美的老师——吴丹丹老师。

篇五:最美的老师作文400字

《我心中最美的老师》,一看到这个作文题目,我的脑海中便不由自主地浮现出一个身影来。这个身影挺高,显胖。慈眉善目的脸上已有了一丝丝皱纹,一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在清秀的脸庞上,使人一见就会产生一种亲切感。她就是之前我在苏州常熟塔前小学教了我三年语文的杨老师。

记得二年级那时,我们还小,处处不懂事,经常惹老师生气。不但如此,那时我们还是全年级最差的班级,不论是学习还是纪律,卫生还是礼仪等方方面面都比不上别的班级。这使杨老师被我们害得三年来从未获得奖状和奖金。你会说杨老师肯定是个没有水平的老师,没有什么好抱怨的。朋友,你错了,你完全说错了。杨老师是个全校最优秀的老师,之前常常能获大奖呢!如今,面对我们这群淘气的孩子们,杨老师却从未嫌弃过我们,从未说过“教你们班是我倒霉”之类的话,每次学校评优落榜,她总是若无其事地对大家说:“是我工作不够努力,下次要加油了!”“各自责,天清地宁;各相责,天翻地覆。”杨老师,您百分之百的做到了。

我觉得杨老师是个很作文冷的人。有一次点名提问,正好轮到我,因为没回答上来,她当着全班同学严厉地批评了我。又有一次,我语文作业没写好,成了全班的负面典型。那个时候,“当面批评”成了我对杨老师唯一的印象,而“没面子”也成了我上语文课时最失落的心态。

就在那个学期,有一次,我被杨老师叫到了办公室。我不会又犯了什么错吧?杨老师会怎样惩罚我呢?我的心不由得七上八下。果然,我犯了一个低级的错误,试卷上一道很简单的题都没答对。出乎意料的是,杨老师并没对我进行任何的批评,她的平和简直与课堂上判若两人。我鼓起勇气提出几个问题,杨老师细心讲解。看着她用笔在纸上写写画画,透过眼镜的目光认真而又专注,那一刻,我仿佛认识了另一个杨老师!

从杨老师的办公室里出来,感觉真是好极了。我默默地下决心,一定要学好语文,一定要证明我能行!从那以后,我努力地学习语文,除了完成大量的作业,还多做了很多额外的练习。每当遇到问题,我的法宝就是问。最开始我只是向身边的同学问,后来尝试大着胆子向杨老师问。每当得到细致的解答,我害怕提问的心理就减少了一分。

站在讲台上的,还是那个杨老师。不同的是,从她的严厉中我读懂了一种关爱。“外冷内热”成了我对杨老师的新印象,“敢提问”也成了我最大的改变。

经过一个学期的努力,再加上杨老师精心的辅导,我的语文成绩突飞猛进,从班里的中下游上升到名列前茅。三年级上学期,我被提名为班里的语文课代表。我觉得,信心真的能改变一个人。当你敢于向老师提问,就是信心最大的体现。

现在,我对杨老师已经没有了任何的畏惧感,反而充满了敬意和感激。平时与她说话,就像和我父母一样的随意。因为我知道,有一种冷叫关怀;有一种热叫奉献。

虽然我已经转来象山城南学校一年多了,但她的音容笑貌永远留在我的心中。在今天的作文中,我真诚地想对杨老师说一声:谢谢您!老师!您像冬阳,在寒冷中给我们温暖;您像泥土,默默给我们养分,自己却不求回报。您永远是我心中最美的老师!

篇六:最美的老师作文400字

老师,您就如同雨露,滋润着我们;您就如同阳光,照耀着我们。您拥有高尚的品质,让我们明白人生的哲理。杨老师,在我心中您就如同仙女一般纯洁,一般高尚!

杨老师,有着一头乌黑亮丽的头发,一双水灵灵的大眼睛透露着知识。高鼻梁上架着一双眼镜,看起来就像一个女博士。再配上一张樱桃小嘴,一个美丽多姿的女老师便呈现在我们眼前。

杨老师说着一口流利的英语,俨然是个老外。上课时,杨老师一副严肃的表情。而下课时,杨老师总是笑口常开。在上英语课之前,同学们总是没精打采,为那一串串繁琐的英语而烦恼。但每当杨老师到来时,同学们总会抖擞精神,好好上课。

有一次,我没做好作业,上课时我紧张极了,担心让被杨老师发现。如果杨老师发脾气,那可不是开玩笑的。但该来的还是来了。谁都无法逃脱命运的安排。一到中午,杨老师便来到教室,把我叫了上去。我每走一步,心就狂跳一下,要知道我在老师心目中可一向是个好学生啊,这次如果被老师批评,颜面何存啊!出人意料的是,杨老师虽然脸色不好,神情严肃,眼神中还透露着失望,但我又从老师失望的眼神中看到了一丝的殷切的期望。那神情我一辈子也忘不了。我恨不得地上有个缝让我钻进去。最后,老师只是语重心长地告诫了我几句。我知道,杨老师就是要给我一个改正缺点的机会,让我改过自新。为了不再让老师失望,我再也没犯过错。杨老师的宽宏大量,为我们着想的高尚品质,永远留记在了我的心里。

杨老师,您是我的领航人,带领我畅游英文的世界;杨老师,您是我的一艘大艇,带着我在大海中乘风破浪;杨老师,您是我人生的启蒙人,让我选择正确的道路,向着我的远大目标前进!感谢您,我心中的最美老师。

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