天空作文 篇1
大雨滂沱，整个城市都浸透在烟雨之中， 地上泛起了雾水，似乎也增添了几分飘渺 与虚幻。
临近中午时分，爸爸冒着这密集而急促的 暴雨来接我回家。此时，雨还是不停的往 下洒，似乎永远都不会停。雨点又大又密 这便让许多人很厌烦，就连地上的泥坑 也有深度，好像一脚踩上去，就能没了鞋底。
虽然父亲有车来接我，但学校早已规定“ 外来车辆不许进入校门。”无奈，车只能 停在校门外，教学楼离校门还有一段露天 的路程。
雨，还在不停地下着……
父亲撑开了伞，一把天蓝色的伞，和晴空 是一样的颜色。或许，这也是天空，是另 一个天空，只属于我和父亲的天空。
踩着被雨淋透的地面上，聆听着鞋底摩擦 路面的声音。
很静很静，微微的，我发觉视线被挡住了 。我这才注意到，父亲手中那把本来就不 大的伞在缓缓地向我这边倾斜，那根支撑 伞布的铁杆原来并不与地面垂直，而是…… 同样的在向我这儿倾斜。
猛然抬头，是全部的蓝色，而身边高高大 大的父亲，头顶上却只有一半的蓝色，另 一半，早已湮没于烟雨之中了，湿了，几 乎全部湿了。我有点不忍心，试图把伞向 他那儿移去，不让雨水淋湿他高大的身躯 ，但他却又将一片完整的“天空”归还于我 。
我没有再推辞，尽管代价是父亲淋雨。但 我知道，无论我怎样拒绝，他都不会放弃 ，义无反顾地重复着同样的动作把这片“ 天空”让给我。
走在爸爸让出来的“天空”下，我百感交集 ……
天空作文 篇2
天空奶奶是位织锦高手！不信，你看，她在刺绣呢。可因为天空奶奶变成老花眼了吧，所以她请来了千姿百态的云霞妹妹们帮她穿针引线呢！瞧，云朵妹妹们多棒呀！眨眼睛的功夫，她们已经用水灵灵的大眼睛，迅速的帮助天空奶奶穿好了千丝万缕的彩线。
天空奶奶的手真巧！她用蔚蓝色的线为天空铺色，清澈透蓝，一碧如洗，偶尔用白线织成的云朵，为天空增添了美丽的花朵。她们变化多端，一会如春姑娘般轻盈散步，一会又如舞蹈演员翩翩起舞，楚楚动人。更壮观的要数那如开动物聚会的白云，一会如驰骋千里的骏马，一会又如贪睡的猪宝宝，样子憨态可掬，着实的惹人喜爱。天空奶奶在晚上的时候，毫不吝啬拿出了最珍贵的金黄色的线，小心翼翼的绣出了弯弯的月亮，月亮尖尖的多像小船，又像诱人的香蕉，真想狠狠的咬上一口，那香味肯定会在我的嘴里久久的回味无穷。天空奶奶又拿出了稀有的献出了银线，为天空绣出了眨着眼睛的星星，像美丽姑娘那深邃的眸子，水汪汪，亮晶晶，忽闪忽闪的，点缀了美丽的夜空。
接着，天空奶奶又用绿色的线绣出了碧绿、茂密森林，为大地增添了绿意盎然的生机；用粉色绣出了美丽的花朵……
天空奶奶真勤劳，她不辞辛劳，日夜用彩线为我们绣出了五彩斑斓的美丽世界，用彩线为我们编织了许多美好的幻想。
天空作文 篇3
繁星闪烁，点缀在这黑色的天幕之上，一颗流星划过一道优美的弧线，转瞬即逝。
时光在我的掌心翻腾，你我之间的点点滴滴，如一幕幕电影在我脑海里回放。
在不知名远方的你，可还好？
还记得我们的相遇吗？
在乌云遮天的夜空下，我寻找繁星，你寻找流星，我们就这样相遇。两个女孩，怀着几乎不可能的期望，一起在桥边的长椅上，守候着漫漫的长夜。友谊在慢慢滋生，桥边的长风为我们见证。最后，你我没有等来繁星，也没有流星，却出现了黎明之时的启明星。随后，我们一起遥望太阳的升起，我们的友谊也自此开始。我们时常在漫天繁星之下，期待着流星的出现，让它带着你我美好的愿望飞向远方。夜风下，我讲牛郎织女的故事，你讲各星座的传说，凉风习习，你我的心却温暖如春。我们一起趴在桥栏上，任风吹起你我的发丝，一切的忧愁烦闷都被忘却，头顶星辉闪烁，脚下繁华都市灯火通明，天地间仿佛只余我们两人？
你走的那么突然，没有告诉我。我不怨你，你我都知道，相送也只是离别的伤。我明白命运使然，你不得不远走他方，我们的友谊，也如流星划过夜空，璀璨一瞬后又归于平静。岁月漫漫，你我也许会被遗忘在时光深处，可是我相信，命运总有一天会使我们再相遇？
天空作文 篇4
粉红色的天空，飘逸几片柔软的粉红色的羽毛，粉红色的花园里种满了粉红色的花朵，粉红色的池塘里游荡着粉红色的鱼儿，一切的一切都在粉红色的空气中酝酿。
小时……
“妈妈，我回来了罗！妈妈，今天老师表扬了我，说我进步了。”
“那真值得高兴，走，妈妈带你去喝草莓奶茶好吗？”
“好呀好呀，妈妈，咋们要不要叫爸爸去呀！”
“你爸爸昨晚工作了通宵，让他睡一会儿？”
“那让爸爸睡一会儿吧！出发！”
粉红色的奶茶，静静的，轻轻的流入我粉红色的心中。妈妈那粉红色的笑脸印烙在我粉红色的'幼小的心灵。是啊，父母多么希望自己的孩子受表扬的那张粉红色的笑脸能永远荡漾在脸上。
N年后……
“妈妈，我回来了，毕业考试成绩发下来了。妈妈，你看看呀！”
“不错，不错，今晚给你买礼物。”
“我可以一起去吗？”
“你要待在家里，等我回来哦！”
“哦！”
时间一分一秒的过去了。“丁冬丁冬……”门铃响起，我蹦蹦跳跳地去开门，我知道是谁？妈妈。
门打开了，妈妈粉红色的笑脸映入眼帘。
“瞧，这是什么？”
“啊！粉红色的小熊，好可爱好可爱呀！”
“可爱吧！这就是你的礼物！“
“好呀，好呀，我要抱小熊睡觉。”
晚间，我抱着粉红色的小熊在粉红色的床上入梦了。我梦见我在粉红色的世界自由自在……隐隐约约，朦朦胧胧，我感到粉红色温暖般的双手为我拉起踢下的粉红色的被子。粉红色的笑容在我的梦了隐约着……
粉红色的天空，我在粉红色的秋千上荡漾着，周边站着一位粉红色的慈祥的母亲注视着。
粉红色的秋千在粉红色的天空“吱吱”地荡漾着，一位母亲站在粉红色的秋千凝笑着……
天空作文 篇5
每一个孩子的出生就等于父母种下的一棵小树苗，经过每天细心的灌溉，小树苗渐渐地长大。父母对孩子们的呵护孩子们都铭记在心。但是，在传统教育中，有太多太多的规矩，太多太多的标准束缚着我们，这使得我们都像是一个模子印出来的，都是那么规规矩矩，这也就抹杀了孩子们的想像力。
在20xx年举行的全国青少年科技创新大赛上，一个叫聂利的12岁小学生写的科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士及科普专项奖。蜜蜂只能靠翅膀的振动来发声——生物学界一直这么认为，各种书上也都是这么写的。但是12岁的聂利推翻了这一铁定的真理。
一个小学生为什么能取得如此的成绩呢？这与聂利勇于思考，大胆质疑的精神有关。12岁的他还没有受到所谓标准的束缚，他还有属于自己的一片天空，正因如此，他才凭着自己的聪明才智和用于创新的精神发现了这一真正的真理。
聂利的发现给了老师和家长们的教育提了醒：教育需要培养勇于创新的精神。
给孩子一片天空，让孩子们用自己独特的眼光去看世界，去发现，想像，创新。用童心，童眼，童耳去创造出一个有一个的奇迹！
天空作文 篇6
从前，一大朵白云里有一个很漂亮的花园，哪里春天鲜花绽放，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天一片白雪，村里的小孩都喜欢在那玩。
花园的主人是个老公公，他外出旅行已有好久了，花园里天天都是孩子们的笑声。
有一年春天，主人回来了，他看到了许多小孩子在玩，他想他要不要和他们玩呢？就问：“我可不可以一起玩？”孩子们异口同声说:“可以。”老公公和小孩子玩在一起，就好像回到了童年的时候似的。
冬天那些孩子们的亲人和父亲要走了，小孩子们说：“明年的春天我们一定会回来的，请等我们。”说完孩子们就走了。
春天又回来了，小孩子也回来了，孩子和老公公又在一起，老公公说：“你们不在我好孤独。”孩子们对老公公说：“我们不会在离开了。”他们又回恢复了快乐的日子。
从那以后，老公公生活在漂亮的花园和孩子们的中间，感到无比的幸福和快乐。
天空作文 篇7
17岁的我在人生的路途中观赏着风光旖旎，走过那些花季、雨季。
——题记
青春
俯首是春，仰首是秋，这是流年；月圆是画，月缺是诗，这是青春。我们这个年龄，有一种冲动，有一种向往，爱奔跑于宽阔的原野；也爱追棒当红偶像。一种急切的心情，一颗跃动的心房。所有的所有都是我们这个年龄旋转的霓虹，尽管有时有点疯狂痴癫，尽管有时有点多愁伤感，然而青春的灵动就在此刻绽放！
梦想
梦想绝对是我们人生的关键词。没有梦想，过着醉生梦死的日子，生命的虚掷而已。感谢梦想，它一直支撑着我，让我平凡的人生标注永恒！我想生命之所以有意义，就在于本身的价值。梦想是人生这块绒毛上的一颗珍珠，人生因为它而变得明亮照人！我想我会用一生的努力去攀登我的理想高峰！
爱情
是那样一种真挚的情愫给爱情二字绘上了浪漫而又朦胧的色彩。然而，对于大多数青少年来讲，它是青春的禁区。花季的我虽有时会花痴地自问：“何时才能敲击恋爱的拍子？”但我还是理智地知道，爱情是建立在一定物质基础上两个人之间的感情。我一向认为爱情是为了婚姻，爱情是一生一世的事情。我天真地憧憬，我的白马王子在远方等着我，现在我一定要努力学习，提高综合素质，才能配得上他！
流浪
我习惯一个人在街上行走，目无表情，漫无目的地，我把它称之为流浪，心的流浪。一个人用心灵哼着可代表自己心声的歌曲，或许这就是某人所说的“身体是用来流浪的，灵魂是用来歌唱的”吧！有时我觉得自己的旅程是一片茫茫大海，而我便是一只漂泊无依的小船，一个人在流浪。我飘啊飘，摇啊摇，终有一天我会飘摇到彼岸，那里有我的归宿！
其它
不知从何时起，写作和音乐已成为我生活的一部分。我喜欢让心随风流浪，于是便有了想表达的冲动，越发觉只有通过笔杆，透过笔尖上的苍白的文字才能最好地诠释我自己的内心世界！或许，写作真的是一种慢性自杀，但我还会继续下去。因为只有写作，我才能找到自己心灵的栖息处。
音乐是安抚人心灵的最好良药。我爱徜徉在音乐的海洋里，让心声随着音符在飘扬，心灵在此刻便得到安慰！让心绪随着音符在畅游，灵魂在那刻便得到升华！
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