甜作文500字六年级围绕中心意思写【精彩3篇】

文/ 散文网 时间: 话题作文

围绕中心意思写甜的作文 篇一

生活就像一个五味瓶,酸、甜、苦,辣、咸样样俱全。我们品味了生活中的苦,更要时刻咀嚼生活中的甜。

老师的表扬是甜的。上个星期五的英语课上,英语老师一走进教室就说:“我有一个好消息告诉你们,我们昨天英语模拟考,全班没有一个低于95分的,但我要表扬一位同学,那就是我们班的学习委员张和颖,英语模拟考试成绩是100分,而且每日摘抄写得十分优秀、整洁。”我听到了以后,心里怦怦直跳,我居然被老师表扬了。望着老师和蔼可亲的笑脸,我的心里甜丝丝的。

能为父母分担生活中的一些小事也是甜的。在妈妈收拾碗筷的时候,我帮忙端碗端菜碟;在妈妈晾衣服时,我会帮忙拿晾衣架,帮忙挂衣服;在爸爸感到劳累时,我会帮爸爸捶背;当爸爸下班回到家时,我会帮爸爸找好拖鞋。帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情,看到他们的笑脸,得到他们的认可,我的心里比吃了蜜还甜。

同学的关心是甜的。记得我有一次感冒了,身体不舒服,但因为快到期末考试了,不能落下学习,所以我还是坚持来学校上课。上完第三节课,我的同桌发现我难受,问我:“你是不是生病了,难受得厉害吗?”我点了点头。“哧啦”,只听见椅子在地上滑倒的声音,过了一会她回来了,拿着一杯热水,让我喝掉,我喝了一口,好像没有那么难受了,随之而来的是一股甜甜的暖流。

生活中有苦,但更多的是甜,只要我们用心去品,一定会感受到的。

围绕中心意思写甜的作文 篇二

甜,是一种很美的味道。有时,它来自于舌尖的触感,让人对这舌尖上的甜味赞不绝口;有时,它又来自于心底深处的感动,沁人心脾,回味无穷;有时,它仅是黑夜里的一束光,让暖意带着甜的味道,一点点化开,带给人以无限的希望。

记得有一次考试过后,我预料到这次考试不理想,肯定会被老师批评。当老师分发试卷的时候,我的心一直“怦怦”直跳,当老师念到我名字的时候,我已经做好了迎接暴风雨的洗礼,但当我站到老师跟前时却并没有被老师(www.baihuawen.cn)批评,只听到老师语重心长的说:“你呀,这次考试这么差,下次必须努力呀,听见没。”听到老师的告诫,我郑重的立下承诺。这一次,我很甜,是老师语重心长的告诫让我体会到甜。

次日上课的时候,老师在黑板上写了一道题,同学们都不会,但我会,可我不敢举手,我当时很紧张,生怕出错后会被同学们嘲笑。可当我看到老师向我投来赞许的目光时,我不再犹豫,立马将手高高举起。当我将答案脱口而出时,老师大声说:“不错,就是这个答案,你很不错,下次记得多教教其他同学。”这一次,我很甜,是老师的夸赞和认可的甜。

甜,不仅是一种温暖的安慰,更是一种心灵调味剂,你品尝到这种甘甜的心灵调味剂,心里才会觉得甜,感受甜带给我们的快乐。

围绕中心意思写甜的作文 篇三

所谓甜,可以指味觉上的甜,也可指让人高兴的事。而且甜度也不一样,高兴的度也不一样。

淡的甜

淡的甜,对于我来说,可能是一个小礼物,也可能是一个意外之喜。有一次,我放学了,漫不经心的走在大路上,光顾着看脚下的路了,结果没注意走错路了,唉,有得重走一遍。正当我准备离开时,忽然发现地上有个闪闪发光的东西,走近一看,竟然是两枚一元硬币!这可真是个意外之喜,我的心里充满了甜丝丝的味道。

砂糖般的甜

砂糖般的甜有可能是回到家或妈妈做的香甜可口的饭菜,又或是去跟同学一起聚会。有一次,在一个风和日丽的下午,我跟我一个最要好的同学相约去万达吃饭。于是,我准时到了万达。我先和同学去吃“鱼你在一起”里面的番茄鱼。当我吃到那酸甜的鱼肉时,我的心里充满了温暖。

红糖般的甜

这种甜,可能是打比赛赢了,也可能是我去外地旅行一次。有一次我参加了学校举办的“校长杯”球类比赛。我虽然是个替补,但我还是希望,我们班会赢。比赛开始了,我们班先发球。开了个好头,第一球进了,但第二球得分被地方抢去了。最后,我们班以5比3胜利!得到消息时,我都高兴得一蹦三尺高。

甜,这是一个人人都喜欢的词,我也不例外。它使我奋进,使我向上,使我充满能量。甜,真的很神奇!

甜作文500字六年级围绕中心意思写【精彩3篇】相关文章:

六年级作文围绕中心意思写甜500字(通用10篇)

紫色蔷薇花作文500字

大树与小草作文750字

槐树五年级作文

两盆花作文

《甜作文500字六年级围绕中心意思写【精彩3篇】》

围绕中心意思写甜的作文 篇一生活就像一个五味瓶,酸、甜、苦,辣、咸样样俱全。我们品味了生活中的苦,更要时刻咀嚼生活中的甜。老师的表扬是甜的。上个星期五的英语课上,英语老
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式