篇一：漫画的启示作文500字五年级
假文盲
一个大雪纷飞的早晨，寒风呼啸。车站早已挤满了人，水泄不通。大家都希望早些上车，少受些寒风的侵扰。
这时，一名大汉从远处走来，他一身西装革履，双手揣兜，仿佛是一个领导干部。他见车站中这么挤，表现出一脸的鄙夷。突然，他仿佛看见了救星——不远处的“母子上车处”。他露出一脸坏笑，估计在想：反正现在“母子上车处也没有太多人，空在这儿也是占了位置，我现在上去不是合理利用嘛！”他便一个箭步站到了上面一动不动。
有个青年男子见“干部”那样，他也连忙从拥挤的队伍里走出来，走向“母子上车处”。这一切都被一个身穿厚厚羽绒服的中年男人看在眼里。尽管他穿的很保暖，可他仍想占便宜，于是他也站到了“母子上车处”。不一会儿，又有一个不速之客赶来，把“母子上车处”的最后一个空位占满了。
离发车时间没几分钟了。这时，一个妇女抱着一个两三岁大的孩子，急匆匆地赶来。看着被站满了“母子上车处”，在原地一边不停地打转，一边急促地大喊：“你们能不能让一让？我的孩子正发高烧，急需去医院，你们谁能让一让？”妇女一遍又一遍地喊着。可他们两耳不闻身边音，仍然冷漠地站着，一动不动。妇女无助地看了看“母子上车处”这五个鲜红的大字，不禁潸然泪下……
车来了，“母子上车处”的那些大汉们快速地挤上了车，后面的队伍也紧随其后。那对母子没有占得先机，被留在了车站。
这一切都让人痛恨！他们是文盲吗？他们真的不识字吗？
不，他们是“德盲”！他们为了自己的利益，丝毫不在乎道德，任何光鲜亮丽的身份都无法掩盖他们的丑恶行为。在生活中，这样的现象我们还少见吗？草坪旁的“请勿踩踏”，马路边上的“请勿横穿马路”等，有几个人把这些文明语句放在眼里？作为小学生，我们每天都在学习文明礼仪。我们是祖国未来的栋梁，我们要鄙视不文明现象，要懂礼仪，不做“德盲”，不做“假文盲”！
篇二：漫画的启示作文500字五年级
一天，在一辆公交车上来了一位一瘸一拐的老爷爷，他拿着拐杖，瘦成“皮包骨”，脸上几乎见不到肉，好似几天没吃饭了，他的腿有重伤，这是显而易见的。
他一上公交车就走向了盲人、伤病、残疾、孕妇专属座位。可是那公交车上唯一两个“爱心”专座却被两个年轻人给占了。其中一个年轻人坐在前面，他高额头，长鼻子，翘着二郎腿，一个小大爷模样；另一个年轻人坐在后面，同样翘着二郎腿，长着小葡萄干般的的眼睛，手中拿着一份报纸看着。老人见车上也别无空位只好不计较，站在两个年轻人的正中间。
公交车开进了乡村的山路，一路上公交车摇摇晃晃，老人因腿上有伤有一点站不住。他见前面的年轻人身上好似没有一点伤，健康极了！，就开口说道：”年轻人，我看你身强体壮，而我的腿有伤，能不能将位置让给我。”“为什么要让给你？”年轻人豪横地说道，毫不把边上的“文明礼让”四个大字看在眼里，”可这是盲弱病残孕专座，你……”“我是“盲”呀！我是文盲呀！我看不懂字。”这引来了半车人的嘲笑。老人脸红红的，不敢再说，想请求后面那个年轻人的帮助，可那个年轻人见老人转了过来，立马将报纸盖在头上装成睡着了，老人见这也没有多说，只好依靠着拐杖和上面的扶手硬着头皮地坚持着…
这让我想起了平时生活中有些同学也是这样，不给予有困难的同学帮助，反而讽刺他人，这多不应该呀！人与人不该互相帮助吗？
这两个年轻人是错的，俗话说：”恻隐之心，仁之端也。”每个人都应该具有同情心，要相互理解、帮助。但这辆公交车上的人们见老人有困难，没有一个挺身而出、替老人解围，却一个个都在拿老人解闷，这应该吗？
篇三：漫画的启示作文500字五年级
脑袋里有虫
“保护树木，人人有责。这句话可能谁都知道，可是很多人都做不到。
我曾看到过这样一幅画：一个人手中拿着把锋利的斧子，疯狂地砍着一棵树。树不停地晃动着，惊动了正在树上捉虫的啄木鸟。它停止捉虫，立刻飞向伐木者，拼命地啄他的脑袋，边啄边说：“这段木头里一定有虫……”谁知伐木者不但没有停止砍树，脑子里还盘算着把这棵树砍倒可以换取多少金钱。我想：伐木者就像一个榆木疙瘩，脑袋真是被“金钱”“贪婪”这两条大虫给蛀了，啄木鸟快给他好好捉捉虫吧！
树是大地母亲给予我们最珍贵的礼物，我们怎么能刻意破坏呢？树是无私的氧气制造者。它们每天都在为人类提供氧气。据统计，一棵树一天下为能净化30千克的空气，就连小树苗每天都能释方大量氧气供人们使用。难道这位伐木者不需要呼吸吗？难道他能用金钱换回全人类赖以生存的新鲜空气吗？树还是小型“贮水器”，一场场大雨过后，一棵树的树冠就能聚集10%-20%的水。这样，世界上就多了许多小型水库。难道这位伐木者不要要喝水吗？难道他能用金钱买回流失的水资源吗？
啄木鸟说得对，伐木者的脑袋里一定有虫，那是贪婪、自私虫。乱砍滥伐，破坏环境，造成恶性循环，受害的最终还是我们人类。所以，让我们一起爱护树木，保护我们的家园吧！
篇四：漫画的启示作文500字五年级
挖井
《挖井》的作者是张新华，这是一幅让人受益匪浅的漫画。
一个成年男子顶着烈日手握铁锹，嘴里边叼着香烟边走，边嘀咕到：“我们这里水太少了，我去挖口井。”说完他来到一块地，找了一个合适的地方，可是他刚挖了两三米，一看没有水便放弃了。他在隔了一两米的地方又挖了一个洞，也和第一个洞一样，没看到水就放弃了。第三个洞也一样，他没挖多久，就又停下了。他又开始挖第四个洞了，马上就要挖到河流，但那个人还是停手了，还说到：“这里没有水，换个地方再挖。”这个男人挖了四个洞，但全因没有坚持到底，而错过了近在眼前的水源。
我认为这个男人十分可笑，他想干好一件事，却并没有坚持，最后失败。在生活中，这样的人数不胜数：有些同学遇到难题，没有努力攻克难关，而是干脆选择不做了；有些人一会想学这个，一会想学那个，结果什么也学不好。这些人都像这个男人，正是因为他们没有恒心，意志不坚，到头来终究是竹篮子打水——一场空！
正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”奋斗的过程中自然少不了艰辛与痛苦，半途而废是做不成大事的。所以，让我们经过艰苦的奋斗，来追求自己伟大的理想吧！
篇五：漫画的启示作文500字五年级
假文盲
有一天，我去上课时，在车站等车。这时，有一个叔叔一下子走到了我的前面，于是我就想到了一幅漫画。
画的内容是这样的：在一个寒冷的冬天，车站边有一块牌子，上面写着“母子上车处”，但是站在那里的却是四个男生。第一个人高大强壮，还戴着眼镜。第二个人身材高大，他们看起来都很健壮……这四个人都穿着大衣，手放在口袋里。在他们旁边站着一个女人，她抱着孩子，无助地看着那些男人，而那些人好像没有看到那个女人一样。我觉得这幅漫画的可笑之处是牌子上那么大的几个字“母子上车处”，这些人却把自己当成一个文盲，假装不识字。
生活中这种假文盲有很多。比如上车时几个学生戴着口罩，但是他们一坐下就把口罩取下来吃东西。而在他们的旁边，就贴着“上车后请佩戴好口罩”这几个字。这时，一个大人来提醒他们，但他们还是自己吃着自己的东西，就是不戴口罩，完全不顾规则。他们不仅影响他人的健康，而且将自己也暴露在危险当中。
再比如，有个叔叔，他在一个禁止吸烟的地方吸烟，有一个好心人来提醒，叔叔就把烟灭了，等那个人走后，他又把烟点上了。
这些人他们是真的不识字吗？不是的。他们只是想方便自己。像这种时候，我们就应该及时提醒，告诉他们这样做是不对的。希望大家都能够遵守规则，让社会上的假文盲越来越少。
篇六：漫画的启示作文500字五年级
今天的饭菜你还满意吗？你是否因为不想吃饭而倒掉饭菜？可你知道吗？在现实生活中还有很多人吃了这顿，没有下顿，连吃饭都成问题，更别提合不合胃口了。来看一看这幅漫画吧！也许你会有所启发。
漫画的上面有一双手将吃了几口的饭菜倒进垃圾桶里，而漫画的下面却有一双脏兮兮的小手十分渴望得到那被人吃剩的食物。在他们看来能吃到已经很不错了，他们都不敢想象倒掉食物。
在你看来是不是十分可笑？这不是随处可见的吗？对啊，在我们的生活中根本不缺什么食物，但是在一些偏僻地区，那里的人民把食物看作无价之宝。那你的人民经常食不果腹，为了那些我们看不起的剩菜剩饭，你争我抢。甚至还有些人因为吃不饱饭而被活活饿死。
不要觉得我是在危言耸听，小题大做。我浪费一点也没有关系，反正还有那么多的食物。就算你每次浪费一克食物，一千个人就是一千克食物，一万个人就是十千克食物。十千克食物又可以让多少人吃上一顿饱饭。设身处地去想一想，如果有一天，你或你的家人、朋友是因为吃不饱饭，而被活活饿死，你会作何感想？
所以，请不要再浪费食物了，垃圾桶不是用来装剩菜剩饭的，它们有自己的使命。与其把食物倒进垃圾桶里。还不如少打一点，把食物留给吃不饱饭的人，让他们绽开笑容。
篇七：漫画的启示作文500字五年级
不自量力
我们都知道，当有人落水时，要进行施救。但是，如果你不会游泳，一定不要下水，否则小命不保。如果贸然下水的话，结果可想而知。
故事发生在《父与子全集》里，儿子骑着小车，发现前面就是游泳池，“停下！快停下！”儿子嗷嗷直叫，但是没有刹住车。他一个前滚翻摔到了泳池里，车子也随之砸在了他的头上。正在读报的父亲悠哉地一扭头，一时大惊，一只手指着仆人，一只手指着掉下去的儿子。父亲本以为仆人会把儿子救上来了，结果跑出来一看：仆人像青蛙一样跃入水中，但是他根本不会游泳，在水里边挣扎边喊“救命”。父亲一个猛子扎进水里，将他们都提了上来。儿子和仆人都浑身无力，湿答答的；而父亲则是怒目圆睁，胡子都气歪了。我们可以想象：仆人的无知酿就了自己落水的命运，他或许把肠子都悔青了。
“人贵有自知之明，凡事要三思且量力而行。”我们无论做什么事，都要量力而行。比如，有一次我腿疼，正好第二天有体育课，所以我就写了一份请假条——体育课上不了。于是我就在阴凉处坐着观摩体育课，却不料这节课正好练习跑步。幸好我没有强迫自己参加练习，否则可能会对身体造成损伤。
所以，任何事都要量力而行，不能好面子而不自量力。只有清楚自己的能力和实力，并综合各个方面来判断，才能将一件事做好。
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