有关春夏的作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的春夏的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春夏的作文 篇1
在汝阳县城文化路上，有一个令人向往的学校，那就是我美丽的母校——汝阳县第一实验小学。
春天，校园里的树木，慢慢生出了绿色的芽，它们在仔细地欣赏着春天的足迹。草坪中的小草悄无声息地探出了可爱的小脑袋，仔细观察着由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知从哪里飞过来的小鸟，正在叽叽喳喳地唱着优美动听的歌曲。校园内处处呈现一派春意盎然的景象。
夏天踏着欢快的步伐又蹦又跳的走进了这所美丽的校园。树上的叶子长得郁郁葱葱、密密麻麻的，像一把大大的遮阳伞，把树底下的所有阳光都遮了起来。小草也长得高高的，大约有十几厘米吧。小花们也不甘示弱，个个都绽放着自己美丽的花瓣，校园处处洋溢着欢声笑语。
秋天，校园中布满落叶，好像一个黄色的海洋。看！那里有一些小朋友在玩落叶！而楼上的同学在看空中花园上开放的菊花和一些不知名的小花，五颜六色姿态万千的花，和满地的落叶构成了一副流光溢彩的画卷。
寒冷的冬天到了，厚厚的积雪给学校穿上了银白色的大衣，整个校园白茫茫的一片。下课时，同学们有的在打雪仗；有的在堆雪人；还有的同学在吃“雪糕”，大家都玩得不亦乐乎，整个校园仿佛就要沸腾了。
这就是我美丽的母校！我爱您——美丽的母校！您不仅美丽，还带给我了知识的营养，教会了我做人的道理！
春夏的作文 篇2
我的家乡，一年四季的花都很美，比如月光花。烟草花。腊梅……
春天，桃花开了。我到桃花村去玩；一进门就闻到一阵清香。我走进一看，桃花已经开了不少了。有红的，也有白白的，各种各眼样的花，美丽极了。
夏天到了，荷花开了。我和奶奶去池塘边看荷花，荷花一个个都张开了笑脸。下雨了，我赶紧往荷花池边跑去，在池塘边拿了三个荷叶做成了一把伞，我和奶奶打着荷叶做成的雨伞开开心心的回家了。
秋天到了，菊花开了。有白的，有紫红的，也有黄色的，各种各样的菊花都聚在一起。有的张牙舞爪。有的随风飘动，美丽极了。
冬天雪花纷纷落下，地上的雪白茫茫一片，一朵朵雪白的花，一个个的落下来。我忽然觉得自己仿佛就是一朵雪花，一阵风吹过来，我就漫漫的落下，静静的躺在地上。
过了一会儿，我想起我不是雪花，我是在看雪花呢！
春夏的作文 篇3
我的学校虽然小，但不失它的贵气和高雅。而且在四季中它有一些奇妙的变化。
春姑娘，踏着轻盈的步伐，来到我们的校园。花草树木和同学们，仿佛都受到了春姑娘的呼唤；立马从冬天懒洋洋的样子，变得生机勃勃。大树戴上了浅绿色的发卡。同学们身上的衣服也变薄了。
活泼的夏姑娘欢快的跑来了，她把蝉叫了出来，让它为我们演唱。大树，一边听蝉的演唱，一边换上了翠绿的短裤和短袖。同学们也换上了裙子和短袖。
秋姑娘潇洒的走来，她她用大嘴巴一吹，树叶更像一个个芭蕾舞演员，转着圈下来了。大树在梦想着明年春天，它会又有一头翠绿的秀发，这时同学们也换上了毛线衫。
冬爷爷，拖着苍老的身体慢缓缓的来了。他可不是好惹的，只见他一挥手，雪花就飘下来了。但依然阻挡不了同学们的快乐，他们堆雪人、打雪仗……玩的很开心。
我们的校园四季，变化多端，希望你可以来看一下。
春夏的作文 篇4
春夏秋冬，四季常乐，百味人生，蕴蓄其中。
——题记
1、春意盎然隐居田园
当温暖的阳光投进峡谷的深处，为孤独的'山体平添一份喧嚣之时，无意间瞥见兀立于荒山险岭中的房屋，还有那房屋的主人。他与世隔绝，在这人间绝境怡然自得，尽享“带月菏锄归的充实与潇洒”他苍然独立，在这世外桃源尽显“富贵非吾愿，帝乡不可期”的高尚心性。他在这春意盎然的田园里，在这和煦的春风中，演绎着人类最初的性格，昭示着人们回归自然。他有着春天般平和，质朴的特性，像春风一样抚慰着浮华尘世中颗颗受伤的心灵。他让我们了解，回归自然才是人类真正的生存形态。自然与朴实才是人类最初的性格。
2、失意盛夏豪迈不羁
他又着火一样的热情，他有着太阳一般的高贵傲慢的品行；他从不“催眉折腰事权贵”，他高唱“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”的豪言阔论；他有着“拔剑四顾心茫然”的无奈与失意，却也高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大抱负。他的凌厉锋芒在现实的打磨下显得无力，他的豪言壮语被世人理解为傲慢狂妄，却无人读懂他的沉重与无奈。他有着夏一样的热情豪放，用它那夏日般灼眼的文字烘烤着人们的灵。夏天，是一种最能诠释他的季节，是他精神自然的标志。
3、秋意阑珊暗香盈袖
“冬篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，事乐景美，对一般人来说，菊花的清香扑入怀袖，确实一种令人愉快的享受。但她却在这秋后的黄昏，静静思念着远在他乡的丈夫。她虽是柔弱女子，却从不矫揉造作，用自己的满腹诗书和一腔热血成就了一位巾帼红颜。她既有“薄雾浓云愁永昼”的多愁善感，也不乏“惟有楼前流水，应念我，终日凝眸”的一片痴情。她写儿女私情。也写国事兴衰，她似是为愁而生，解愁而活。只有这落叶满天飞的秋天，才配得上她那刻骨铭心，痛彻心菲的一个“愁”字。
4、庭阶残冬草堂迟暮
浣花春萍浮小叶，草堂细麦落轻花。在安史之乱后的饥荒时刻，他带着社会的悲哀，在这浣花溪边住进了那“万里桥西一草堂”。他无心理会家中琐事，心里装的却全是天下百姓的安危。他生活在“世事两茫茫”的无奈中，却不忘“国破山河在，城春草木深”的亡国悲剧，却仍然“穷年忧黎云，叹息肠内热”。每一个漫漫寒冬，黎民饥寒交迫的景象就会浮现在他的眼前。酒醉酒，人醉人，醉酒，事暂时的释然，醉人，是无奈的痛苦。他将自己的忧国忧民刻在满是沧桑和伤痕的历史中。大雪之夜，他望着这纷飞的白色，仿佛是无数亡灵在天堂洒下的泪花。
四季的人生百态，让我们读出了一种高洁，一种伟大，一种力量，一种灵魂，一个博大的世界。
春夏的作文 篇5
校园的春夏秋冬如一幅绚丽的画，让我的小学生涯充满了美丽的色彩……
校园的秋是金色的：记得六年前那个秋天的日子，我怀着对金色未来的向往，走进了美丽的校园。校园里到处是遍地的落叶、怒放的秋菊，习习的秋风带着秋的凉意，让人神清气爽。那个秋天，让我迈入了对未来的憧憬。
校园的冬是洁白的：每到大雪纷飞的日子，操场上就荡漾起我们的欢声笑语。一个个小雪球就像一颗颗纯洁无暇的心，飞在漫天飞舞的大雪中。同学们快乐地嬉戏玩耍，尽情地享受着童年的乐趣。这洁白的校园的冬天，就如同我们纯净的童年。
校园的春是绿色的：春天，万物复苏。和煦的春风唤醒了校园的一草一木，也让我们充满了勃勃生机。校园里到处是片片新绿。课堂上的我们，也如同这春天的嫩芽，努力地吮吸着知识的甘露。所以，这校园的春，代表了我们的希望。
校园的夏是火红的。火红的太阳炙烤着大地，使人觉得有些燥热。但这燥热却丝毫没有影响我们对学习的热情，反而激发了我们学习的斗志，迎战期末考试的决心。因此，火红的夏就像我们少年儿童火热的心。
小学学习生涯即将结束，我们很快就要升入初中。我不会忘记南小校园的春夏秋冬，因为它是我童年美好的记忆，伴随着我成长，让我以百倍的努力去攀登学业的一座座高峰。
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