扬帆起航作文800字(一)
初三刚入学，晚上自习结束后，我只是夹着几张小讲义，哼着轻快的小调，跳着轻松的步伐，出了校门。而如今，却只得背上如重重枷锁的书包，别说是跳，直走两步都感觉艰难。
中午，独自经过初一教学楼，少女成群结队地挽在一起走路，有说有笑地，那喜悦与幸福溢出嘴角，散布在空气中，少女嬉闹着打打斗斗跑下了楼。我看着他们，仿佛看见了曾经也在这里的自己。并不是现在这般紧迫，慢悠悠地走回来，拖拖拉拉地走出去。仿佛是时间沙漏与我开了玩笑，特意在初三加快了流逝，刚一下课就可以上课了。题目每天都在做，每天都在练。错误总是有的，还不少呢！每次笔圈勾划，一字一句写下的答案却还是得到了红叉的否认，甚至是比整天睡觉的同学做出来还差。科学不停地练，不停地错，尽管用了千倍放大镜去做题，但结果还是不理想。看着试卷上的一勾一点，对自己失望透顶。初三的学生都越来越努力，前进的船只快速行驶，而我确实越来越偏离航道，一点风雨海浪，惊得帆“哐当”落下，宛如要倾覆的船只在垂死挣扎。
回到家，我舒服地躺在沙发上，闭着眼睛跟妈妈抱怨自己的劳累，妈妈叹了一口气，柔声地说：“初三了，就是这样，我知道你很辛苦，你很努力，你不会白费这些年的辛苦。”说完，又去厨房收拾碗碟了。我在沙发上静静地躺了几分钟起来写作业。
夜里的时间是静止的，你不知道这是何时，也不知道过了多长时间。我沉浸在解题中，当我实在写不出，烦躁时，发现手边出现的一杯普洱茶。寒风从窗缝钻入，茶杯上的浓雾似乎形成了挡住寒风的墙。我握住茶杯热流从手进，从口入，流淌了全身，振奋了我的精神。我的眼前一片明亮，思路也清晰起来。
我重拾起笔，与那些难题小兵对抗。最终，我砍断了它们，捡起船上的帆，将它扬起。它像是看见太阳向它挥手，骄傲的带领船只前进。学习是一条漫长的煎熬的旅程，但其中总是有温暖的一瞬，使我继续前进。所以我要扬起爱的风帆起航，坚持自己的航道，无论狂风暴雨，闪电雷鸣，海浪礁石，也决不放弃。
扬帆起航作文800字(二)
这里有诗的曼妙开头、小说的曲折情节、童话的美好结尾，又像是夏日荷塘，揉皎洁月光，绘人间天堂。
坐在教室，花草的芳香在身旁萦绕；悦耳的鸟鸣在耳边环绕。这种感觉不由得让我想去揭开它神秘的面纱。
我走出教学楼的第一步，迎面就遇见一块石头，上刻“务实求真”。又见花草间卧着一块奇石，上书繁体的“观”字。与其相衬的，是叶片略微泛黄的乌桕树，年复一年，日复一日，看时光流转，它们依然站在原地，翘首期盼，一如我们的师长，陪我们唱过春夏，走过秋冬。
向右望去，看到绿草如茵的操场，这里挥洒过多少莘莘学子的汗水，也种下过多少家庭的希望。远看致远路，它与垂柳小河相依，婀娜多姿，像是一位妙龄少女正在梳理着长长的秀发。等我我走近，缓缓地撩开长长的枝条，看到的是一条清澈的河水，其中游鱼往来，直视无碍。忽而，不知哪来的灵感，想到朱熹的诗句：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”在清澈的池水映照下，蓝天云影共徘徊，或许，这是难有的一种美丽心境。
小河上横跨着两座石桥，走过去，就有汉白玉雕像闯入眼帘，其人戴着眼镜，右手握书本在胸前，左手背在腰上，文质彬彬，神采奕奕。没错，这就是著名教育家陶行知。我至今还记着“三颗糖果”的故事。他努力奋斗了一生，是我们每个人学习的榜样。
在这雕像的背后，有一个小花坛，左右环绕着长长的石壁，上面刻有《清明上河图》。《清明上河图》描绘的是北宋时期都城汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。再向前走，就看到沛县的“历史天地”。这里屹立着四根四棱柱，每一面都记载着沛县的历史文化。右边的石壁则记载着沛县历史人物。顺着石壁走，有一个幽静的园子，四面竹树环合，隐秘幽静。
继续行进，有一条羊肠小道贯穿宿舍楼，小路两边有许多桂花树，桂花的香气氤氲在空气中，我已经沉醉其中。
不知怎的，我感觉到前所未有的轻松快乐。请你想象一下：设若单单有如此美景，或许我们会因为贪恋而迷失自我，可是，我们又是幸运的，能与优秀而又敬业的老师们同行，共度这三年的美好时光，或者才是此生最美的风景。
我想，在这里，我们终可以扬帆起航，去追寻自己的诗和远方。
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