少先队组织要教育队员爱护红领巾,保持红领巾干净、平整,佩戴时服装规整。那么带红领巾的小女孩的简笔画要怎么画呢?小编今天教大家画带红领巾的小女孩,步骤很简单,一起来学习吧!
带红领巾的小女孩的简笔画成品图:
带红领巾的小女孩的简笔画步骤如下:
带红领巾的小女孩简笔画步骤1
带红领巾的小女孩简笔画步骤2
带红领巾的小女孩简笔画步骤3
带红领巾的小女孩简笔画步骤4
带红领巾的小女孩简笔画步骤5
关于红领巾的作文:
关于红领巾的作文一:
今天是我印象最深刻的一天,因为今天我给二(1)班的小弟弟戴红领巾了。
为了迎接这一天的到来,我一写完作业锻炼完身体,就开始练习给别人戴红领巾。首先,我练习的对象是一只玩具熊。我先把玩具熊靠墙,让它立起来,而我正对面对着它坐着。我将书包上的红领巾解下来在玩具熊身上反复练习。可是,练了一会儿,我觉得这样没感觉,就让妈妈陪我一起练习一下。妈妈则十分配合我,将头低下来给我系。练习完了以后,我还在心中默念着,先往左,再往右,翻出来,系进去……
第二天,也就是今天,就要正式给二(1)班的同学系红领巾了。真是紧张又开心啊!为了以防万一,我们的班主任陈老师在走廊上让我们给对面的同学系一次热一下身。这一次我系得一切顺利,就是不知道等会儿可不可以“一帆风顺”。
我们拿同学练习完了之后就来到小广场上,站在我们前面的就是二(1)班的同学了。因为今天是建队节,所以前面还有几个环节。我等啊等,终于熬到了最后一个环节——给新少先队员系红领巾了。
音乐一响,我们五六年级的就排好整齐的队伍来到了二年级同学的面前。站在我前面的是一个小男孩,脸肉嘟嘟的,可爱极了。我先将提前折好的红领巾围在他脖子上,小男孩则配合地低了一下头,然后我把红领巾的两个角交叉折叠两次,再将一角向里往外翻出来,插进去就系好了,我看着还觉得挺好的,还算顺利吧。
今天这一天,使我难以忘怀,这件事也能证明我长大了,从以前的学弟学妹转变为学哥学姐了。
关于红领巾的作文二:
红领巾是红旗的一角,它象征着勇敢和光荣。当我戴上失而复得的红领巾的那一刻,我的心里似有万顷波澜,彼此起伏。我是多么的激动,多么的光荣!
我的学习成绩一向不错,上课发言积极,见解独到,总受到老师的赞扬,同学们也常常夸我聪明。可我有一个坏毛病,上课经常随便讲话。老师提醒了一遍又一遍,可我总是管不住自己,本性难改。为此,老师对我非常头痛,我的作业登记本上屡屡出现“随便讲话”这几个字。我每次都发誓要改,可是一上课就又忍不住。
终于到了入少先队的时候了,因为学习成绩优秀,老师还是批准我进入了少先队的队伍,但要求我改掉毛病,否则退队。开始一段时间,我极力克制,确实有些收敛。随着戴红领巾的新鲜感的慢慢消逝,我又克制不住了,在排队时,集会时,甚至上课时又说起了话。老师一怒之下,把我“逐出”了少先队的行列。我一下子蒙了,非常苦恼地自责道:我为什么就是控制不住自己呢?我该怎么办呢?什么时候才能再戴上红领巾呢?
痛定思痛,我决心一定要改变自己,并为自己立下了目标。终于,我的“随便讲话”在作业登记本上出现少了,“优”字越来越多……老师对我的改变非常满意,于是在期末结业典礼上,我终于又戴上了久违的红领巾。那一刻,我是多么的自豪,但更懂得了珍惜!
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