期末语文考试反思

文/ 风雨 时间: 教育随笔

期末语文考试反思

  随着社会一步步向前发展,教学是重要的工作之一,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么什么样的反思才是好的呢?下面是小编为大家收集的期末语文考试反思,欢迎大家分享。

期末语文考试反思

  期末语文考试反思1

  本次考试虽然是在新学期开学第一周考的,但它是高一第一学期最重要的一次考试,也是最考验水平的一次。本次考试成绩为80分,级位排名是17,比上次略有进步。

  从整体来看,作文与前面的卷一扣分较多,阅读比上一次有所进步。古诗鉴赏却大幅度扣分,这些都是扣分大户,拉低了整体的分数。

  一、对基础和书上的内容还不熟悉,教科书上的注释与内容记忆不清晰,古文方面对文意的把握不够准确,导致词语大意与文意理解题扣分。因此,要重复课本上的基本知识与课下注释。每天读一篇古文,自己猜测文章大意,随后再看译文,借此培养对古代文章的语感,应长期坚持下去,对古文理解会大有裨益,(老妈补缀:《古文观止》就是不错的选择,只是没有坚持下来,今后可以把它当做枕边书。)

  二、对于诗歌鉴赏部分,在以后的做题中,先要找出关键词,确立本诗的感情基调,再细读注释,根据注释与诗文大意,由诗人的经历来推测作者所要表达的感悟,分点作答,看分答题。对于赏析或者描绘的题目,应先翻译再润色,由各个景物或者修辞来赏析作者诗文。(老妈补缀:《唐宋词鉴赏辞典》就是一部很好的鉴赏类书籍,语言优美,都可以把它当做美文来读,只是阅读的有些少了,今后可以适当加强些。)

  三、关于作文。语文考试中最重要的就是作文的书写,书写决定了阅卷老师对你的第一印象,作文的字不一定要写的很好看很漂亮,当然能做到这一点是最好的,但一定要清晰,整齐,这样才能让阅卷老师心情愉悦,笔下留情。(老妈补缀:写字就从平时的作业做起,一笔一划,可否?)

  经过本次考试,我对高中的语文学习有了新的感悟。想当年,屈子曰:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我会在语文学习的道路上继续前行。

  期末语文考试反思2

  本学期的初中语文期末考试,不管是初一还是初二,成绩都非常不理想,能达到80分以上的学生凤毛麟角,各项数据都大跌眼镜!为什么会这样呢?

  在考前,我们已预料到成绩会不理想,但没有想到会这么差!

  几所外来工子弟较多的学校成绩都差不多,当然他们的基础不好不是一下子就能改变的!那么,给我们的语文教学提出了什么问题呢?

  一、语言积累是一个永恒的话题。语文不管怎样教,怎样学,始终离不开积累。语文是需要厚积薄发的。积累字词、积累名句、积累名篇,积累素材等。每次布置背诵的作业都“缺斤少两”,学生成绩怎么会好呢?而学生平时根本就不去积累写作的素材。按理,本次考场作文大家都有素材可以,却偏编有的学生连题目都没有认真审阅!

  二、语文学习离不开大量的阅读。而恰恰是学生的短板。不阅读,不经常阅读的同学比比皆是。一些外来工子弟,家里藏书几乎是零!如果平时有良好的阅读习惯,语感好,那么做那种填空考试题就不在话下了。

  三、养成好的习惯。语文学习一定要养成好的习惯,比如:书写的习惯,一些学生没有在规定的区域内答题,结果失分不少!一些学生字写不好,本该正确的却被判错,很不应该啊!再比如,要养成不动笔墨不读书的习惯,一篇文章读过之后,要立刻写下自己的心得,要能够概括其中的大意。从考试作文来看,那些平时写作写得字数少的同学,考试之中一样写得少。如果平时会写日记的话,我想平时一定会记下那一堂生动有趣的课,就不会在考场中搜刮肚肠都找不到写作素材的现象了!

  期末语文考试反思3

  前些天,我们班考了个语文考试。当时是在中午,老师来个出其不意、趁人之危。

  不过很快,卷子发下来了。我们全班居然连一个95分的人都没有。这个我们都很惊讶。

  我一直在反思,为什么这次考不好,最后得出了结论,如下:

  1、我们考试时,总会粗心大意忘做题。

  2、也是最重要的一点,我们做的时候很慢,虽然有些人做的很快。但是,做的慢的人,毕竟还是做的慢,有好些人,作文没写完,就被别人抢去交了。(这一点我很同情)

  3、我们做题总不认真,老是做错,可以说,全班统计下来。肯定是错的多,对的少。

  4、想想,我们总是做完题就不管了,一般都是不检查。能检查的又有几人呢?就算会检查也不会认真检查啊。

  5、还有啊,我们写作的时候,总是写不完整,会写的不好,少得可怜。又不会在写之前仔细想想。

  这些只是少许,我想,我们班的人应该比我更清楚,为什么会考不好吧。

  这星期,我们考试了语文,当天成绩就出来了。当我知道我语文考了94.5,我又高兴又

  害怕,我看了看我错的题,结果让我大吃一惊!

  我的阅读题一共都扣了2.5分。阅读上有许多题是不应该错的,像烦恼的恼写成电脑的脑,失去了0.5分;在填写反义词中,我把毛病的反义词写成了怪癖,我真是粗心,又失去了宝贵的1分;还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了

  我感到很后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次的教训,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,而且还要多看看书上的题,这样才能答上课本题。我想,经过我的努力,在下次的考试中,一定要超越自己。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

  不过,通过这次考试,我终于知道是我玩的太多,复习的太少。今后,我一定要努力起来,加油,朝明天美好的未来出发。

  期末语文考试反思4

  紧张的期末考试已经过去了半个月,成绩好的同学更应该再接再厉争取更好的成绩,而成绩不是太理想的同学更应该做出对这次考试的反思,下面我们来听听末考状元面对全班同学讲解了她的学习的方法,从学习的态度到学习的目标,从学习的勤奋到学习的恒心。

  1、态度。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活末,并善于在学习的过程末体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  2、目标。目标是前进的'灯塔。每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越末成长自我,成就自我。

  3、勤奋。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习末的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效末进行。所以,我劝同学们忙末偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  4、恒心。恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。

  期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦末走出来,从暂时的沮丧末走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”同学们,预祝你们在期末考试末都能取得优异的成绩!

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