走进教育,畅谈班主任角色

文/ 小漠 时间: 教育随笔

  走进教育,畅谈班主任角色
  
  从毕业参加工作以来,本人在教育行业算是第七个年头了,也一直扮演着班主任的角色。不时打开记忆的大门,浮现着那一张张青涩的脸庞,对我微笑。陪着学生成长一年又一年,送走学生一届又一届,看着他们从原有懵懂脸庞的小孩逐渐变成有理想有斗志的伙伴,我的心也开始变了,变得更成熟,变得更稳重,做事更有条理了。这也许是班主任角色的影响。
  
  今年秋季学期,在学校领导小组的讨论和安排下,我担任高三(1)班的班主任工作并兼英语教学。本班是一个由54名美术生和5名音乐生组成的艺术班。据说班集体的凝聚力较弱,学习积极性不强,部分学生上课时间经常迟到等等。得知此现象时我并不觉得这是个难题,相反,我喜欢带这样的班级,因为它给我更大的挑战和锻炼。
  
  志趣相投感化教育
  
  7月31日晚上,高三级学生都要求到学校课室集中,开始高三学期的学习,各班主任也得到自己班上做好学生到位情况登记和纪律管理。由于我是刚接管高三(1)班,学生与我都互不相识和了解,而且之前了解过班级整体的一些不良情况,现在我该怎么做自我介绍和与他们沟通呢?有的老师说对纪律松散的学生要“凶”。我很认真地做了一番思考,其实“凶”,不是教育的手段。我们应抓住教育的宗旨,要明白教育就是要去改变人生,塑造人格。突然,我回想起我当年读书也有美术的爱好,也时常上舞台表演唱歌,对了,我可以从这方面入手——志趣相投。
  
  当我站在讲台上,台下的艺术特长生们都用紧张的目光看着我,似乎在想“这位班主任怎么样的呢”“会不会骂我们呢”。我一开始并没有自我介绍,而是送给59张陌生脸庞微笑的眼神,然后激动地说:“同胞们,我们终于见面了!”听到这句话,学生们由原来紧张的坐姿转变成亲切的表情,有的脸上露出了灿烂的微笑,有的同桌之间窃窃私语,其实这些都是很正常的反应。很快,他们安静了下来,这时我接着讲话。
  
  “本学期能够作为你们的班主任,我首先感到很荣幸。我很欣赏艺术特长生,因为他们能用艺术给我们的生活增添色彩。比如绘画,人们可以从美丽的山水画中得到压力的缓解;又如歌唱,听一首悦耳的歌可以让人抛开烦恼……搞艺术,是一种享受,但也是一种磨练,因为它需要时间,需要心境,别人可以在操场上打球,而我们只能利用时间坐在画板前享受孤独,不断磨练……我跟你们一样热衷于艺术,学生时代我很常参加绘画比赛,歌唱比赛。多次的比赛告诉我,要成功就得付出,消除惰性……现在高三了,我们只能和时间比赛,养成良好的学习习惯……”
  
  作为班主任,说实话,我们对学生所说的话确实有很大的影响作用。当我结束了讲话,走出课室时,有一名男生跑出来叫住我,他先向我作了自我介绍,然后跟我说他过去的学习表现:他学习较散漫,成绩不怎么好,喜欢独自一人坐在课室后排,课堂上有时会和旁边同学聊天,其实他自己都知道这是不好的表现,但就是控制不了自己。现在他居然跟我说今后他要努力学好,遵守学校规则,请老师多督促。听到该生诚恳的悔改之言,我主动跟他握了手,表示赞赏和支持!接着陆续有几名学生过来跟我谈谈高三阶段如何合理安排时间,我以聊天的形式耐心地给他们作引导。从他们的表情和反应可以看出,他们是可以做得更好的!我对他们有信心……
  
  信息化教育
  
  班主任工作除了引导学生如何面对学习之外,更重要是要做好学生的心理教育工作,因为这与安全问题紧密相连。在工作中要善于与家长沟通,得到家长的支持和配合。我班艺术生8月底就去了广州进行为期四个多月的专业学习,由于专业术科联考的逼近,艺术生不得不加时训练,而且那里的管理相当严格,这难免会给他们很大的压力。(班主任工作经验  www.danxie.net)作为班主任,我利用了信息技术进行远程教育,时不时与班长电话联系,了解他们的学习生活情况;如果了解到某个学生有异常,我会及时与其联系,给他更多的鼓励和支持,同时也跟家长联系,希望家长多配合,共同教育。
  
  其实,班主任的一条简单的短信,能给学生无限的学习动力,从而增强师生情感。有一次我发了一条短信给班长:班长,近期同学们的专业学习情况还好吧?天气转冷,替我问候同学们,注意身体!祝大家学业有成!没过多久,我的手机陆续收到数条短信,原来是来自我班艺术生的。信息的内容都是表达一些感恩的心声。
  
  让我印象最深的是一名叫曾某的男生,据了解,他有一天中午吃饭时与一些其他班的同学发生了口角,引起了摩擦,后来曾某向他们道歉,但没想到的是他们不服气,这为难了曾某,让曾某感到恐惧,没心画画。了解到此事时,我第一时间是联系家长;接着与曾某的专业老师联系;通过多方的配合,学生曾某的情况得到很好的解决,最后能和其他班的同学和好相处。之后我发了条短信给他,告诉他要好好与同学相处,努力学习,遵守校规。他回复:老师,对不起,给你添麻烦了,我今后会好好学习,与同学快乐相处的。谢谢老师关心,请老师放心!祝老师工作顺利!
  
  班主任工作是神圣的,让我们点燃激情,并肩努力做下去!

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