英语单词的记忆方法有哪些

文/ 一梦 时间: 教育随笔

  我们都知道要想学好英语就要先背好单词,下面是学习啦小编为你整理的关于英语单词的记忆方法有哪些方面的相关内容,希望能帮到你。

  英语单词的四种有效记忆方法

  死记硬背

  有时候有些单词确实很难背,没办法就只能靠死记硬背了,不需要什么技巧,只需要重复的复习词汇就可以。

  根据读音

  有些单词的拼写可以通过读音来记忆,或者根据自己的发音习惯来记忆,对于大部分单词来说都可以通过他的读音来拼写的。

  联想记忆

  由一个单词联想出相同意思或者相同词性的其它单词,就像一个大叔上面可以长出很多枝桠是一个道理。

  理解记忆

  有些单词可能是根据单词的意思衍生的,所以了解到了单词的意思就可以很容易将单词记下来了。

  英语单词的科学有效记忆法

  第一是我们可以用联想法把文字和图像联系起来。将新单词和已知的单词联想起来。这样所有单词变成一个网,以单词为经,文化为纬,记一个单词可以复习很多的单词,比较好地防止遗忘。

  第二我的记忆秘籍,背单词应该按照三种顺序:正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。绝大部分词汇书是按正序(即字母A~Z的顺序)编排的。很多同学背A时信心百倍,背B时备受打击,背C时彻底崩溃,因此出现了很多C先生、D小姐。书的A到C部分已经翻黑、翻烂了,而Z那个部分还从来没看过。显然,这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆,从第一页看到第十页。第二遍背单词应该采用逆序记忆,从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三遍开始进行乱序记忆,从第五、八页等开始,先往前背,后往后背,这样才能建立对应关系,彻底记住单词。可以找一张白纸,在左上方挖一个小洞,够露出一个英文单词即可。每次背完一页后,利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过,说不出来则需要继续强化。

  第三利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段,通过实践摸索,学生们可以选择自己记忆效果最佳的时间,坚持每天背单词的习惯,最好早上起床就进行背诵,因为早上起床后没有前摄干扰(指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用),记忆比较深刻。单词的拼写、发音、英文解释、同义词、反义词、例句等暂时不用看,只看单词的外形和常考中文义项。在脑中默念每个单词的中文意思,或读音和中文意思。

  怎样快速记忆英语单词

  汉字有偏旁部首,英语单词也是有结构的

  据了解,英语单词共有六十多万个,这也不是绝对和全面的,但是他们都是由一个活若干戈词素组成,词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。

  比如:progress,是由pro-,gress两部分组成,pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。

  再比如:reconstruct,是由re-,con-,struct组成,re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。

  结合读音规则记单词

  英语的读音和拼写形式是两套符号,但它们是统一的,有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].

  辅音字母的读音一般是固定的,如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].

  双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节,做到按音节背字母单词。

  如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。

  结合构词法记忆单词

  前缀记忆,英语单词前缀很多,常用前缀有:anti-(反对,防止),co-(共同),de-(离开,除去),dis-(否定,相反),en-(放进),ex-(超过,向外),fore-(先,前,预),pro-(预先,向前),re-(回,重新),un-(不,无非),等等。

  如:uncomfortable(不舒适),前缀un-(不),com-(共同)。

  分解记忆:如:bicycle-自行车(bi-两,cycle-轮子),deform变形(de-去掉,form-形状),subway地铁(sub-在、、、底下,way-道路)。

  分组记忆:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”,可以把这类开头的单词列在一起记忆,如:incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。

  后缀记忆

  后缀分四种,名词后缀,动词后缀,副词后缀,形容词后缀。

  名词后缀:-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人,物), -ism(主义),-ist(人),-ship(身份,资格)。

  动词后缀:-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

  形容词后缀:-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的,品质)。

  副词后缀:-ly(地),-ward(s)(向)。

  词尾分组记忆:如-th表示“动作”,“过程”,“状态”,“性质”:birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).

  多义词尾组合记忆:如nation名词(国家),national形容词(国家的),nationalist名词(国家主义,民主),nationality名词(国民性),nationalize动词(使国有化)。

  合成记忆

  如:black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。

  比较记忆法

  比如:air空气——hair头发,black黑色的——lack缺乏,send送——sand沙,waste浪费——save节约,safety安全——danger危险。

  结合词组、短语、句型记忆

  如:danger——in time of great danger 在危机时刻

  leadership——under the leadership of在、、、领导下

  结合句子记忆单词

  如:要记忆introduce(介绍)这个单词可结合句型 introduce sb to sb.

  eg: Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。


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