一、了解爬山虎
爬山虎图片
爬山虎：一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物，也叫巴山虎、常青藤等。爬山虎是高攀的落叶藤本植物，叶子阔卵形，多三裂，叶柄细长，花黄绿色，浆果球形。茎上有卷须，卷须顶端有吸盘，能附着在岩石或墙壁上。
爬山虎的脚
二、了解作者
叶圣陶
叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏人，有“优秀的语言艺术家”之称。
三、听写的字词
1.听写的词语
10《爬山虎的脚》重点词语
2.生识记生字。
左右结构：操嫩顺均隙柄瞧
上下结构：占叠茎萎
全包围结构：固
半包围结构：虎
注意“虎”的书写。
3.多音字“曲”
多音字“曲”
4.重点词语
引人注意：引起别人的注意。
叶柄：叶的组成部分之一，连接叶片和茎，长条形。
痕迹：物体留下的印儿。
重叠：（相同的东西）一层层堆叠。
空隙：中间空着的不大的地方。
四、走进课文
这篇课文围绕爬山虎的脚，先讲了什么，再讲了什么，最后讲了什么？爬山虎生长的地方。爬山虎叶子的特点。爬山虎的脚。
2.爬山虎成长的特殊环境是：墙上和房顶上。
3.爬山虎的叶子有什么样的特点？
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
一是绿，“绿得那么新鲜”；
二是又多又密，叶尖一顺儿朝下，均匀地铺在墙上，不留一点儿空隙。
4.课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？用横线画出具体描写以下特点的语句。
脚的位置、样子和颜色。位置：爬山虎的脚长在茎上。样子:茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。颜色：细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
爬墙的过程。这是一篇说明文，因此，说明文中的打比方相当于比喻。
爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
脚没触着墙和触着墙的情形。
爬山虎脚的变化
爬山虎脚的变化
爬山虎的脚与墙的关系
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
提示：突出了爬山虎脚的重要性。
五、启示
我们应该要向作者学习什么？
留心周围的事物,细致观察，用准确、生动的词语，抓住事物的特点来描写事物。
六、写好观察日记
1.图文结合形式
确定观察对象
写清日期、时间和地点
观察画图，把细节画出来，注意颜色、形态和位置的等其他的变化。
用文字记录每一个细节变化。
2.做表格
确定观察对象
写清日期、时间和地点
注意颜色、形态和位置等其他的变化。
用文字记录每一个细节变化。
用文字记录每一个细节变化。
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