2025年江苏省下半年中小学教师考试面试报名日期和通道

2025年江苏省下半年中小学教师考试面试报名日期和通道

1.网上报名：11月8日10:00至10日12:00。

2.审核时间：11月8日至10日每天20:00至次日8:00网上自动审核，11日9:00至16:00网上人工审核。

注：10日12:00前提交过考区和科目等报名信息的考生，如审核不通过最迟可于11日16:00时前修改并重新提交报名信息，等待审核。11日16:00之后，所有考生均无法提交报名、审核信息。请考生合理安排，预留充足的审核及修改重报的时间。为避免网上自动审核期间一提交报名信息就被审核通过而无法修改信息，建议考生在非网上自动审核期间报名。

3.缴费时间：审核通过即可缴费，时间截至11月13日24时，逾期不能缴费。缴费完成的状态以报名系统反馈为准，请考生在缴费截止前关注确认。如重复缴费，后期系统会自动退费。

注：根据苏发改收费发〔2023〕671号文件精神，江苏省中小学教师资格考试面试收费标准为每人每科200元。

4.请考生严格遵照各时间节点进行报名，逾期未完成报名的各项信息无效。

5.考生具体考试时间在12月7日至8日两天内，考前由全国考务系统随机编排生成，以准考证显示为准，请考生审慎报考。

考生通过中小学教师资格考试官网(https://ntce.neea.edu.cn)进行网上报名。

江苏省全部实行网上审核，审核结果以全国网报系统反馈为准。审核过程无短信提示，请考生在时间节点内及时关注全国报名系统的审核状态和提示说明。为更好地服务考生，审核不通过的具体意见还将通过电子邮件反馈考生，请考生留意报名时所留电子邮箱。

教师资格证面试忌不修边幅

仪表仪态往往是留下第一印象的最重要的方面。考生从考场外进入考场的一刹那，考官就会建立对他的整体印象。好的或者坏的印象都会产生一系列的晕轮效应，继而影响考生其他的面试表现。在教师考试中，有些同学不注意着装，穿着过于随意时尚，引起了考官的反感，也有些考生穿着过于正式，去考教师却武装得自己像考公务员一样，同样也受到考官的冷落。那教师面试到底应该如何着装呢?其实只要想想教师的身份和职责就行了。老师的职责是教书育人，学生具有向师性， 老师的一言一行都会影响学生，在老师的行为规范中对于教师的穿着也做出了规定。教师的仪表行为规范中也明确规定“衣着整洁，朴实大方，服饰要符合职业特点，体现教师为人师表的好形象”，所以面试穿衣还是有讲究的，要正式中透露大方和得体，能美尽量让自己美点，不要过于呆板。大家可以多关注下周围的正式老 师是如何穿着的，就更能找到感觉了。除了衣着之外，精神状态往往更为重要，一个好的老师是充满活力的老师，所以精神面貌也是考官经常考察的一个要素。所谓面由心生，平常保持乐观健康的情绪和态度，人的面相和精神状态自然会发生变化。

教师资格证面试忌语言问题

教师是靠语言来表达自己和传授知识的，所以语言功底的重要性不言而喻。很多考生平时说话罗嗦，声音小，讲话太过于平淡，甚至有口吃不清的情况，这些问题会在教师面试中成为最致命的问题。其实大家在决定在考试之前，就要有意识先给自己做一个测评。老师的工作是很好的，但不是所有人都适合。如果真的想成为一名合格的教师就要反复训练，保证自己在面试讲课中有一口流利清晰的语言。大家可以尝试录一段自己讲课的录音，自己去听听自己的语言问题，找准方向才能对症下药。

教师资格证面试的流程简介

考生持准考证及个人有效证件，按规定时间到达测试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。

1.抽题：按考点安排，工作人员从计算机从题库中抽取一组试题并打印。

2.备考：考生持试题、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。时间20分钟。

3.回答问题：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

4.试讲：考生按照准备的教案进行试讲，时间10分钟。(注：试讲结束后，擦黑板，之后要将教案交给考官)

5.答辩：考官围绕考生试讲的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

教师资格证面试如何书写教案

1.课题(说明本课的课题名称名称)

注：课题是本课时所讲的题目，一般要写在一页的首行中间，要醒目。

2.教学目标(或称教学目的，即说明本课所要完成的教学任务)

3.课型(即说明属于新授课，还是复习课)

4.课时安排(说明属第几课时)

注：要根据教材的分量和学生的接受能力而定，各课时教学内容的分配要讲究科学性，要注意重点难点的合理分布，要突出重点、分散难点。

5.教学重点(即说明本课所必须解决的关键性问题。是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。)

6.教学难点(即本课学习时易产生困难和障碍的知识点。就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重难点的确定一定要站在学生的角度去考虑)

7.教具：(或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具)

8.作业：(即通过课堂教学的内容，给学生布置作业，已达到巩固知识的效果)