在大自然里，我们就是花

一　　女儿秋秋小时候，小手老是粘搭搭的，气味复杂，因为她什么都摸；她的小脸，有时候闻起来会臭烘烘的。就算这样，我心中也总是很欢喜，比起小脏手小脏脸，我更在意她心中保有对自然的热爱。　　她小时候勇敢极了，蚯蚓、毛毛虫之类的东西都敢若无其事捏在手中——唯独不敢捏臭屁虫，因为臭屁虫一放起臭气来无人能敌。常常她从外面玩回来，跑到厨房找我，一摊开手，里面是几只西瓜虫或者大蚂蚁。　　懵里懵懂的小孩子天生就跟自然连接得很紧，搞搞小破坏也是对自然的喜爱，比如挖挖蚯蚓，采采花，捉捉小虫子……　　画家梵高在评论日本画家时曾说：“这些素朴的日本画家教导我们的是一种自然的宗教。他们生活在大自然里好像他们自己就是花。”　　我特别喜欢这句话。因为我也有个素朴的愿望，希望我和我的孩子在平凡的日常生活中也能保有一种“生活在大自然里好像我们自己就是花”的感觉。　　我们家住的是很普通的公寓房子，搬过几回家，无论搬到哪里，我们从不把阳台封闭起来。阳台是居室中唯一可以吹拂到自然之风的地方，不舍得画地为牢将它封闭。　　有个夏天的傍晚，暴雨要来临了，西边一大朵乌云缓缓移过来，天边一片昏黄。我和秋爸在厨房里忙乎晚饭，眼见着窗外天空一阵阵风云变幻。晚饭做好了，我冒出一个主意：到阳台上吃饭！　　我们把一个轻便小圆桌搬到阳台上，把饭菜都端到外面。一家人一边吃饭一边看到了一场夏日暴雨生成的全过程，看到乌云如何笼罩过来，天际从昏黄变至暗黑，黑夜提早来临。风带来凉意扫清燥热，劈里啪啦的雨点落下来。有时风吹来斜雨落在桌上、饭碗里，我们一阵惊叫然后安之若素，继续边吃边聊。十几分钟后雨停了，乌云散去，天空骤然大放光彩。我们在十几分钟里经历了大自然的翻云覆雨。　　自然界给心灵带来层出不穷的愉悦，不管外面的环境怎么样，你的生活怎么样，只要进入自然里面，总会感受到欢快，清新，这是一种力量。在我们自己的人生中，永远不要忘记让这种力量帮助你，更不要忘记把它呈现和传导给你的孩子。　　实际上小孩子是新生的生命，他们比成年人要纯真无羁得多。小孩子的生活态度天生有化腐朽为神奇的功力，他们生活在大自然里，好像他们自己就是花，成人所要做的仅仅是避免阻遏他们的天性，折损这花朵。　　二　　我总记着这些听来或眼见的发生在孩子们身上的小事：　　和一群人去旅行，一个小女孩买了几朵栀子花。她把花儿插在矿泉水瓶中，坐车紧捧着花儿，无论到哪儿游玩都带着花儿。每到一个休息处，她总是第一个发足狂奔，因要赶去给她的花儿换水。　　有一个孩子在公园里堆了一个雪人，他想方设法把雪人带回了家。　　带秋秋去东郊，她一动不动地站在灌木丛中，举着一根竹竿，嘴里喃喃地一遍遍念着：“蝴蝶蝴蝶，快到我的竹竿上来啊……”　　朋友说，儿子郊游回来，手里紧紧攥了一只癞蛤蟆！　　当我想象起这些场景，觉得它们就像童话一般美好。孩子们轻而易举地就实践了——“他们生活在自然里好像他们自己就是花”。　　与一位作家好友见面，她拉开包，里面掉出些树枝、石头还有亮晶晶的小亮片，“都是儿子捡了放我包里的……”　　她背着这些树枝、石头、“亮晶晶”来跟朋友约会，还将如期把它们带回家，因为儿子嘱咐过了，这些全要放进包收好。这些，全是她的小男孩从自然中得到的收藏啊。　　自然让孩子们感到富足。在孩子眼中，大自然没有垃圾。他们天生比大人们更加珍视自然的馈赠。“在他眼里，一颗石头不比一颗钻石逊色，一把沙子与一把金子光泽同等。”好友如此评价儿子的行为。　　我永远不会忘记这么一场对话——　　女儿秋秋上小学，有一天对我说起：“我们科学课上学了，到18岁人的骨胳才会愈合。”　　我说：“所以你一定要在18岁之前，多吃一点，多喝一点，多睡一点，多运动一点，这样就会长高一点。长得高多好啊，长得高就可以俯视别人，而不用常常仰视了。”　　秋秋毫不犹豫地答：“长得矮也好啊，长得矮可以俯视蚂蚁。”　　她丝毫没有玩笑的意思。她迅速地说下去：“一年级的时候，我1.2米，稍微弯弯腰就可以很清楚地看到蚂蚁。可是现在，我得跪下去看，好累哦……”　　她一副遗憾的样子，发自肺腑。　　当时我微笑了，脑海中浮现一首诗：　　“在低处，甚至更低，我见到草，被日光照耀，或陷入什么也照不到的地方，一簇簇那么卑贱，而又沉默的绿着；　　在低处，甚至更低，我见到蚂蚁，这世上，谁在乎一只蚂蚁，如此弱小，如此不起眼，在大地的最低处，活着无人理睬，死去，有谁痛惜……”　　诗人心怀悲悯，但他不知道这个世界上，弱小的蚂蚁也是有人理睬和痛惜的。这不，眼面前不就有个为不能更方便地看望蚂蚁而深感遗憾的小孩子吗？　　孩子天生拥有对世界开放的心灵，他们与万物同心。

在大自然里，我们就是花相关文章：

★ 一树槐花红

★ 埃菲尔铁塔沉思

★ 脚步声

★ 梨花院落

★ 索溪峪的“野”