与孩子一起成长

文/ 大鱼 时间: 美文欣赏
自从女儿上了小学,我们一家三口的生活紧张而又忙碌起来。
  女儿每天放学后都有家庭作业,爱人时常晚上有课,陪孩子的任务自然就落在了我身上。孩子小,注意力容易涣散,有一点儿响动,屁股就坐不住。一开始,我安排她在客厅里做作业,而我则在卧室看电视,看得正高兴时,突然听到“咯咯”的笑声,原来不知何时,小家伙竟站在门旁,看得比我还起劲呢。我费了好大劲,才把她哄回客厅,过不了多会儿,她又溜了过来,我气得”啪”一声,狠狠地关了电视。没有电视的日子,我彻底变成了一个无所事事者,何不如陪孩子一起读书呢?这些年来,我买了不少书,可由于工作忙、应酬多,没有完整地看完一本。我把未看完的书全找出来,足足有百十余本,从《论语》、《道德经》等古典原著,到南怀瑾、傅佩荣等学术随笔,不到两年,把库存的书全读完了。在阅读过程中,我与女儿的互动也多了起来,她读到好玩的故事情节,会大声朗读给我听;而我,读到一些精彩的华章也会解释给她听,播种一些文学的“种子”。
  女儿的学校地处闹市区,交通十分拥挤,开车极不方便,再三权衡,我还是选择步行。我是个比较懒散的人,好静不好动,年纪不算大,但身材有些变形,体检时不少指标达到临界点。由于孩子上学比较早,我买了个闹钟,伴随着每早六点的“叮叮”声,懵懵懂懂地起床洗漱后,匆忙扒几口饭后就送她上学,路程不算远,不过步行也要二十分钟。走路是比较枯燥的运动,尤其是刚开始,这段路对我是一种折磨。渐渐地,我开始没事找事做。一边走,一边抽查要求背诵的课文她是否掌握,对遗忘部分及时提醒复习。有时,我也引导她学会观察和体会,什么样的交通状况叫“车水马龙”,什么样的天气是“天高云淡”,偶尔也会一起背背乘法口诀,根据她的兴趣给她“加餐”,讲一些“尧舜禅让”和“玄武门政变”的历史故事,不知不觉,我们俩就走到了学校,然后我快步返回,简单收拾一下去上班。晚自习放学后,我也会去接她,帮她一起回忆一天所学的知识。这样下来,平均一天有三四公里的行程,长期坚持,身体得到了很好的运动。
  我平时话不多,和女儿在一起,显得捉襟见肘。有一天,她问:“盘古开天劈地是什么意思?”我说:“就是盘古这个人,用斧头把天和地劈开的啊。”她头一歪、嘴一撇:“啊?!没啦?”我一愣,突然意识到我的解释她不满意,就思考了一下,又换了一种方式,讲到上古时宇宙是如何混沌,天地好像什么样子,盘古如何动凿挥刀,再辅之以有点夸张的身体语言。经过这么渲染,她听的津津有味,一下子记住了。神话故事好发挥,可一旦碰到古诗词,有些想解释就很费力了。有天晚上,她问我“人闲桂花落”是什么意思,这类诗词可意会、难言传,我一下子真不知道如何解释给她听。等她做完作业,我把灯关了,并让她闭上眼睛,什么都不要想。过了两三分钟,我把一根针轻轻地扔在地板砖上,“叮咛”一声响后,我打开灯,告诉她刚才清脆的“叮咛”声是在寂静的时候发出的,与白天针掉地声音有很大的区别。接着,我从夜晚的静谧,再讲到内心的安静,再过渡到由静谧显示出来的空寂。通过层层抽茧剥丝,她渐渐听懂了。慢慢地,我摸索出了一些回答孩子问题的经验,就是要用孩子的语言和思维,先打好腹稿,在心中默默演练几次,然后在孩子面前一气呵成,并尽量讲的高潮迭起,孩子才能听得如痴如醉。日积月累,原本不善言辞的我,也变得能“神侃”了。
  人们都说父母是孩子最好的老师,可反过来看,如果你全身心地投入到孩子身上,大人也会获得另一种成长。

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