一、以前是知、思、悟、 行;现在是知、悟、思、行
二、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
三、倾听童声,学会微笑,善待学生。
四、人生像一个字,只有写完,才知道生活的乐趣
五、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
六、生以求知为乐,师以从教为荣。
七、人最可贵的是对事业执着的追求和奉献!
八、得天下英才而教之 其乐无穷 遇大道恩师而学之 乐在其中。
九、静心的做老师,尽心的教学生。
十、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
十一、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
十二、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
十三、坦坦荡荡做人,塌塌实实做事。
十四、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
十五、语文生活化 生活语文化。
十六、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
十七、我不是一个很喜欢冒险的人,而只是喜欢平静地思索,因此我向往。
十八、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
十九、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
二十、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!
二十一、教育无小事;教师无小节。
二十二、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
二十三、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
二十四、我们的事业是辉煌的,教师的事业是着眼于未来的事业!
二十五、人生像一个字,只有写完,才知道生活的乐趣。
二十六、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
二十七、真情教书,真心育人。
二十八、点燃理想之火,塑造优美的心灵!
二十九、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
三十、因教证道。但得年年花怒放,不辞一世做园丁。
三十一、冷眼观世事,热心济仁人。
三十二、学贵心悟 守旧无功!
三十三、爱生如子,以校为家。
三十四、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
三十五、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
三十六、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
三十七、不求轰轰烈烈,只求给幼教园地增添一份春色!
三十八、老师像园丁,浇花要浇心!
三十九、以出世的精神,做入世的事业。
四十、认认真真做事,踏踏实实做人。
四十一、我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的幼苗。
四十二、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
四十三、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
四十四、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
四十五、成事在人,谋事也在人...
四十六、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
四十七、独物之教风,以尽匹夫之责。
四十八、为师之务,在于胜理,在于行义。
四十九、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
五十、捧着一颗心来,不带半根草去。
五十一、有所尝试,就有所作为。
五十二、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
五十三、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上
五十四、老老实实教书,清清白白做人。
五十五、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
五十六、滋润幼苗茁壮成长。
五十七、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
五十八、此中有真意,欲辩已忘言。
五十九、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
六十、怎样的老师造就了怎样的学生。
六十一、平字见奇 常字见险 陈字见新 朴字见色
六十二、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。
六十三、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
六十四、不自满者受益,不自是者博闻。
六十五、将书问志,借笔观心。
六十六、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
六十七、以出世的精神,做入世的事业。语录大全网
六十八、把自己整个的心灵献给孩子!
六十九、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
七十、真实为己,诚实待人,踏实做事。
七十一、愿博学清操共一溪千秋。
七十二、把爱的情感与每个孩子联系在一起!
七十三、爱己之心爱人,律人之心律己。
七十四、没有永远失败,只有失败永远。没有不会做的题,只有不想做的题。
七十五、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。
七十六、博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。
七十七、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
七十八、平字见奇 常字见险 陈字见新 朴字见色。
七十九、什么叫不简单?就是把简单的事情千百遍都做好,就是不简单。
八十、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
八十一、一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的!
八十二、无怨无悔,有心有意有追求!
八十三、宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。
八十四、循循善诱,诲人不倦的是老师。
八十五、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
八十六、教师的人格是教育的基石。
八十七、踏踏实实做人,认认真真做事。
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