纸上得来终觉浅绝知此事要躬行

文/ 风雨 时间: 散文精选

纸上得来终觉浅绝知此事要躬行

  纸上得来终觉浅绝知此事要躬行

  是出自《冬夜读书示子聿》的名句。

  【全诗如下】

  《冬夜读书示子聿》

  作者:陆游(宋代)

  古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  【赏析】

  首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰难。诗的前两句,赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯,竭尽全力地打好扎实基础,将来才能成就一番事业。诗人从古人做学问入手娓娓道来,其中“无遗力”三个字,形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度,既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子,趁着年少精力旺盛,抓住完美时光奋力拼搏,莫让青春年华付诸东流。

  后两联,强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识,固然很重要,但仅此还不够,正因那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的归纳,不能纸上谈兵,要“亲身躬行”。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。书本知识是前人实践经验的归纳,能否贴合此时此地的状况,还有待实践去检验。只有经过亲身实践,才能把书本上的知识变成自我的实际本领。诗人从书本知识和社会实践的关联着笔,强调实践的重要性,凸显其真知灼见。“要躬行”包含两层意思:一是学习过程中要“躬行”,力求做到“口到、手到、心到”,二是获取知识后还要“躬行”,透过亲身实践化为己有,转为己用。诗人的意图十分明显,旨在激励儿子不好片面满足于书本知识,而应在实践中夯实和进一步获得升华。

  这是一首教子诗,诗人在书本与实践的关联上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的`途径。直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径。只有透过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗透过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。

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