文明创建申请报告1
河南省唐河县友兰小学位于河南省唐河县，是20xx年建成并拓展而成的，该校从唐河县二职专改建而成，顺应时代发展所需，是一所现代化的崭新的优质局直级小学。
学校有图书室、阅览室、舞蹈教室、书法美术室等各级规范的体育器材室，这些器材足通过上级各部门的验收，达到了通过的标准。
一流的环境，一流的教师，一流师资，让友兰小学一直在各级学校中名列前茅。在各级教师和学生的共同努力下友兰小学正在朝着市级文明单位的目标冲刺。
一、稳健的创建品质
作为一所学校稳健的创建品质最重要，工作以来小学在王校长地带领下上下一心，大家一直履行自己的使命，深入开展“讲文明树新风”的活动。在工作中部分教师、部分学生做得不够好，但是所有的教师团结一致，大家在创建市级文明单位的过程中互相努力，大家发扬彼此帮助、共同努力的责任，通过努力学校的创建工作得到了有效的发展，同志们进步神速。
二、良好的风尚习性
不忘初心，牢记使命——这是我们的使命。在工作中我们一直在努力学习党的理想信念，因为我们知道只有加强了道德自信、理论自信、制度自信、文化自信的学习我们才会不断进步。良好的师德需要大家共同的努力，在工作中没有人能做得完全好。在平时的工作中个别教师不努力工作，道德素养不太好。我们中的师长，领导主动教育那些有待于进步的人，在大家的共同努力下，他们进步神速，为了学校的发展，为了良好风尚道德的`形成付出了很多——使得我们的大团队日渐成熟，有条不紊地进步。
三、党风的纯正建设
作为党风建设必须做大严格，我们在进行此类工作时一直在做反腐败教育的经常化、制度化工作，通过一惯性的做我们的此项工作一直位于同学校中的佼佼者地位。
四、道德的着重夯实
未成年人的思想道德建设极为重要，工作中我校一直围绕学生的自身品质出发。我们注重开展宣传教育、注重养成教育、开展优秀家风传承、注重未成年人思想教育……我们利用各种板报、橱窗、文化墙等营造着重的道德氛围。在平时的工作中有个别的学生做得不够好，但因为我们这群人在道德上的着重夯实，他们的良好习性渐渐形成。
五、四度的重点达成
在创市文明单位的过程中我们注意四种“度”的重点达成。我们注意教育实践的达成，在平日的工作中我们开展了文明的窗口，对学生进行了各种教育，给学生推荐了优秀书目，让他们在平时的学习中完成业务素养，达到了能给学生素养的与众不同。在制度机制中我们要学生要以制度为规范，自觉约束自己，达成必要的用制度约束自己的要求。在诚信建设的过程中我们要求学生们必须用诚信建设的目标约束自己，达到诚信生活的必然要求。法制建设很重要，在此项工作中我们要求学生从小必须要遵纪守法，用法律做事，达到法律建成上乘的必然要求。从这“四度”做起，学生的重点心理底线将形成。
六、节日的珍贵熏染
传统佳节在中国非常丰富，作为友兰人我们有责任去引导众多的学生去爱它。春节、端午节、中秋等等的传统佳节对于我们来说有着极端良好的引导。我们让孩子们过好每一个传统的节日，这很有遗。在引导孩子们过节我们必须让孩子们放弃不好的政治制度和封建迷信，让他们欢欢喜喜过好每一个中国节。
七、环境的美好裱纸
小学生正在进行着所谓的美好生活，所以我们必须让他们善待环境，以美好来裱纸我们的生活。我们引导学生生活必须让他们注意保护环境，让自己身边的环境能后博赛出健康、欢乐的场面。环境的美好取决于每一个学生的努力，作为小学生更应该用心去做环保卫生。现阶段部分学生的环保意识还不够强，作为老师我们应引导学生们用自己的行为和举止去去除学生们自身的对环境的迫害为题，让我们身边的环境能够得以深刻的美化。
八、典型的创设跟进
作为我们学校创市文明单位是我们的使命和长久的责任，要知道典型的创建必须要大力跟进，我们且不可只顾眼时，抑或单单看到一直的荣誉而少了长久的努力。我们要对核心价值观进行宣战，树立典型的创建使命，并且一直将这个使命牢记于心。我们的路还长，我们的.使命还有待于继续努力开发。以后我们将强力跟进创设工作，早日让我们永远典型、永远优秀。
九、精神的文明持久
利用多种形式进行我们的创建工作，我们永不放弃。我们在创建工作中一定会展示我们的定期努力工作。我们要及时对学生进行精神文明的良好教育，积极布置宣传图和文化强，让学生们熟悉自己的职业精神、理解自己的行为规范，对本单位的工作越来越熟悉和满意。精神文明工作对于学生来说极其重要，今后我们将定期举办宣传展示活动，让学生们的进步加速，让我们的精神文明能够持久开花结果。
十、文体的良好构筑
文艺活动是整个学校工作的重点，作为一所崭新的学校，我们除了各方面有优势，各方面都有着极大的进步空间。在学校自身文化活动的举办上我们更是不甘落后于人。我们以良好的文体活动去构筑学生们努力学习的自信，我们利用很多的时间去让学生们进行文体活动的锻炼，让他们有更多的时间去进行足够好的历练。通过一次次的历练学生们的文体艺术显著得以提高，自己学习的积极行充分得以提高。
以上种种是我校进行创建市级文明单位的材料之一，其实这只是我们此工作中的极其不珍贵的材料之一，但我们有理由相信：我们年轻、我们自信、我们努力、我们苛求、我们积极、我们奋起，相信随着我们一系列的执着追求和不懈努力我们必将实现自己的大力梦想。
创市文明单位，我们志当必取。路在脚下，我们永不后悔。以后在此项工作中我们将组织强有力的领导班子成员，创建扎实的工作；我们将深入开展思想工作，提升学生的道德风尚；我们将尽力端正大伙的良好学习风气，让我们的文体卫生工作走向先进；我们将加强民主管理工作，严格遵守我们的工作法纪；我们将重点整理我们内外的环境卫生工作，让我们的环保工作达标；我们将努力让我们的业务水平领先，工作实际显著。总而言之趁着东风，我们将一如既往地进行创市文明单位的工作，我们将此工作进行到底，我们必将努力一直进行该工作，最终我们必将确保此项工作成功、确保我们的文明单位一直属于我们！
文明创建申请报告2
商丘市发展和改革委员会，是市政府工作部门，其主要职责是拟定并组织实施全市经济社会发展战略、中长期规划和年度计划，搞好经济总量平衡，优化重大经济结构、安排重大建设项目，指导和推进全市经济体制改革等，现内设29个内设机构，3个所属事业单位，分别是商丘市价格成本调查队、商丘市价格认证中心、商丘市节能监察局。
自20xx年获得省级文明单位荣誉称号以来，市发展改革委在市委、市政府的领导下，在市文明办和市直文明办的具体指导下，以十九大精神为指导，落实《公共道德建设实施纲要》，以提升干部职工文明素质和机关文明程度为目标，牢固树立“大局意识、责任意识、服务意识、廉政意识”，深入开展“两学一做”主题教育和“创先争优”主题实践活动，着力在创新活动载体、激活创建细胞、增强创建实效上下功夫，切实加强领导，狠抓落实，文明单位创建质量得到不断提升，为实现全市发展和改革工作提供强大精神动力，各项工作均取得了较好成绩。现将我委创建省级文明单位的工作开展情况汇报如下：
一、强化组织领导，为创建工作提供组织保障
市发展改革委党组高度重视精神文明创建工作，持续把精神文明创建作为一项长期性、综合性的系统工程来抓，建立领导决策机制，将创建活动纳入党组议事日程，把创建工作与业务工作同计划、同部署、同检查、同落实。定期召专题研究部署精神文明建设工作，切实从思想上、组织上、措施上、物质上进行落实。创建成效与评先评优挂钩。成立精神文明建设工作领导小组，由委主要领导任组长，分管领导为副组长，各科室负责人为成员，委办公室具体负责创建工作的组织、指导、协调工作。根据市文明办关于文明城市创建工作的目标和最新《河南省文明单位（标兵）测评体系》要求，结合本委实际，制定《商丘市发展和改革委员会20xx年度精神文明创建工作实施方案》，明确工作目标、创建内容、保障措施等，对创建目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实，6个创建小组分别承担各自职责，人员岗位变动，承担的创建任务不变。建立创建工作长效机制和激励措施，将创建活动纳入年度工作目标责任考评，形成创建工作一级抓一级、层层抓落实的良好格局，为精神文明创建工作开展提供强有力的组织保证。
二、加强制度建设，使文明创建工作更有章法
把提高效能、创新服务作为创建文明单位的一个重要着力点，抓制度促规范，抓精简促效能，抓服务树形象，进一步修订完善各项制度并抓好落实。坚持用制度规范干部职工行为。树立了“机关以效能为本，效能以人为本”的思想，健全完善岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制等30多项制度。在此基础上又修改完善了市发改委机关管理工作制度，对干部学习培训、工作纪律、请销假、值班管理、廉洁自律、群众来访、会议制度、公务用车、财务管理等9个方面作出了新的、更符合实际的规定，新规定、新制度目的在于按章办事，以制度管事管人。
三、加大投入力度，为创建工作奠定硬件基础
为提高创建质量和改善工作环境，我委集中采购了一批办公用品，淘汰了一批老旧设备，配齐了办公桌椅、电脑、打印机、传真机、复印机、相机等设备。对办公环境进行了整治，新修建形象墙3面，定期更换文明创建宣传灯箱以及展板内容，长期在办公走廊内摆放鲜花，全面改善了办公条件。目前，已经达到内部人手一台电脑、每一个科室1台以上打印机的水平。为高效开展创建工作，我委专门为创建工作小组配备了一台彩色打印机，用以出简报打印照片。通过配备完善硬件设施条件，为创建工作提供了坚实硬件基础保障。
四、丰富活动载体，增强文明创建工作的力度和广度
市发展改革委始终坚持规定动作不走样、自选动作有创新，除开展好市文明办、市直文明办安排的各项活动外，坚持创新活动载体，丰富创建内涵，结合单位实际开展了一系列具有部门特色的`创建活动。在完成规定动作方面，持续开展了核心价值观建设、道德建设、法治建设、诚信建设、服务性机关建设、文明上网行动、文明单位结对帮扶等活动。在创新自选动作方面，一是开展志愿服务活动。深入开展“3·15”诚实守信共铸消费和谐宣传活动、“6、14信用记录关爱日”诚信宣传活动、“6·13”全国低碳日宣传活动、“六·一”爱心慰问活动、献爱心义诊活动、义务植树、进社区看望空巢老人等活动。二是开展“传家训、立家规、扬家风”活动。观看《家国光影周恩来共学总理好家风》纪录片，以周总理亲自制定的“十条家规”和周家执行家风家规的一个个感人故事，告诫我们如何严以律己，如何掌好权、用好权，如何把好权力关、亲情关。三是履行社会责任，深入开展脱贫帮扶、“送温暖、献爱心”等活动。资金扶持孟庄村和柘城金庄村养殖畜牧业，产业脱贫；争取资金60万元对孟庄村电网进行改造；争取资金200余万元对金庄村到柘太路的道路进行修建；志愿服务队先后6次赴孟庄村看望儿童带去温暖，送去爱心；到联系村帮扶点开展“送技术书籍下乡”帮扶活动3次，改善农民的种植及养殖环境、提高经济效益；委领导带队赴长征街道长征社区开展结对共建文明城市活动5次，提升社区创建水平。四是开展党风廉政教育活动。参观爱国主义教育基地、重温入党誓词、观看廉政教育典型案例，强化党风廉政建设。五是开展岗位练兵活动。每半年开展一轮岗位练兵业务点评，限时5分钟脱稿给题演讲，题目四选一，实名制打分，每个人平均成绩年终纳入我委公务员考核机制。六是开展“两学一做”专题教育活动。根据我委制定的《“两学一做”专题教育活动实施方案》，按计划有条不紊的开展各项活动。单位“一把手”讲党课作报告3次，邀请专家教授辅导讲座4，机关党委、支部定期召开讨论会、民主生活会，推动活动深入开展。七是举办徒步走和参与“魅力中国城”的活动。丰富干部职工的业余生活，展示干部职工积极向上、奋勇拼搏的精神面貌，5月份在“日月湖”举办徒步走比赛活动；并积极配合参加“两城联创”、“魅力中国城”的各项活动。八是举办道德讲堂。开展以“学习商丘好人精神，增强社会公德建设”、以“弘扬爱国主义情怀，激发干事创业热情”、以“传承优良家风，弘扬中华美德”、以“深入学习焦裕禄精神加强锤炼个人品德“为主题的道德讲堂活动。九是实地开展党性教育活动。按照学习计划，我委部分科级干部分别参加了位于杭州、成都和武汉的综合能力提升培训班。结合新常态下对发改干部能力素质的要求，有针对性地设置了生态文明建设、数字经济、供给侧结构性改革、重点项目管理、投资管理与改革等课程内容，受训人员受益匪浅。十是开展行业文明优质服务主题活动。对全市油气长输管道、电力项目建设安全服务检查；加快电网建设项目核准工作支持商丘电网事业发展。
五、推进效能建设，提升发展改革服务水平
我委作为经济社会发展综合经济部门，承担着规划编制、政策研究、投资管理、改革推进等任务，在科学发展和构建和谐社会的大背景下，如何转变思路，紧紧围绕市委、市政府提出的奋力崛起的目标，提高驾驭发展改革全局和谋划全市经济社会发展的能力，当好市委、市政府的经济和社会发展参谋，为社会和企业服好务，是摆在全委同志面前的重要任务。委党组坚持“两手抓两手都要硬”的原则，认真推进精神文明建设，努力提高干部队伍素质，树立人民服务的思想，改变工作作风，强化服务意识，使工作能力和水平上了一个新台阶。
（一）科学谋划，充分发挥市委市政府参谋助手作用。每年编制年度国民经济和社会发展计划，并认真组织实施，跟踪经济运行态势，撰写经济运行分析报告，针对经济运行中的热点、难点问题和存在的问题，提出对策、建议，当好市委、市政府的参谋和助手。
（二）精心安排部署，服务重点项目建设。深化投资立项服务。坚持将立项服务寓于投资管理之中。针对我委备案、核准、审批三类审批项目，认真制定工作环节和运行程序，压缩审批时限。对关系全市发展大局的重点项目，专人分管，专人负责，每年的项目审批基本做到零差错。同时做好市重点项目推进工作，每周组织召开一次全市重点项目联审联批周例会，研究解决问题，推动重大项目升级；搞好项目储备，奠定长远发展基础，把项目储备工作作为项目前期工作的重点来抓。
（三）积极争取资金扶持，促进项目建设。20xx年，我市共争取政策性项目121个，总投资25.3亿元，争取国家和省政策性资金14.63亿元。
六、履行社会责任，共创文明城市
创建文明城市是城市建设、发展水平和文明程度的集中体现，是极具价值的无形资产和重要城市品牌。我委深知创建的重要性，成立了创建全国文明城市提名城市资料整理小组，严格按照创建指挥部任务分解要求，逐项整理下达我委的目标任务。一是建立了诚信建设工作奖惩机制的意见；二是印发了《建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设实施方案》；三是定期发布了诚信建设“红黑榜”名单。做到积极履行社会责任，服务于民。
20xx年以来，我委开展创建活动120余次，通过文明单位创建促进了业务工作开展，获得了统计工作先进单位、综治和平安建设优秀单位、目标考核评价先进单位、部门决算编报先进单位、“三五”基层工作日先进单位、先进基层党组织、服务工业经济发展先进单位、省市十件实事工作先进单位、脱贫攻坚先进单位、党委系统信息工作先进单位、督查工作先进单位、环境污染防治攻坚战先进单位、安全生产先进单位、大气和水污染防治先进单位等荣誉称号。
为进一步稳固文明创建成果，促进发展改革工作再上新台阶，根据《关于申报20xx年度文明单位的通知》要求，经委党组研究决定申报新一届省级文明单位，并申请我委3个所属事业单位（商丘市价格成本调查队、商丘市价格认证中心、商丘市节能监察局）为同创单位。
特此报告。
文明创建申请报告3
xxx社区是xxx区最大的社区之一,占地面积xx亩,常住户xx户,人口xx人,居民楼xx栋,驻委单位xx个，XX年由7个居委会合并为3个社区，XX年9月由原桐一、桐二、桐三再次合并为一个社区。现有办公用房483平方米，配有电脑、电视音响、电话等办公设施，设有社区党员服务站、社区卫生服务站、社区劳动保障和最低生活保障服务中心、警务室、巡逻值勤室、信息网络服务中心以及停车场、党员远程教育室、老年活动室、青少年之家、阅览室、室外健身场、文化科普长廊、大小花园和休闲桌椅等。
建立健全社区党建工作网络体系，社区党委下设4个支部7个党小给和1个党建联席分会，落实对党员的直管权、协管权、参管权的管理职能，组织党员参加“八大员”志愿服务队，充分发挥党的政策宣传员、义务为民服务员、社区各项工作信息员、化解纠纷调解员、社区工作监督员、关心下一代协会会员、环境卫生保洁员、安全保卫巡逻员等八大员的工作职能作用。在区委区政府、银盆岭街道工委的直接领导和指导下，加强社区两委班子的团结，在创建文明和谐社区的工作中，社区党委高度重视，工作扎实、措施得力，才能有近几年来社区在综治、计生、关协等各项工作取得的明显成效。
一、加强团结、提高干部素质，发挥党委的领导核心作用。 社区党委和社区居委会的全体成员能够团结一心拧成一股绳，工作做得扎实，措施得力，才出现近几年来社区的治安、维稳、计生等各项工作取得明显成效，实现了全社区政治稳定、居民法治观念增强，无居民联名上访，无大案要案，无各类政治事故和刑事案件的发生。社区的人居环境大有改观，社区健康向上的文化娱乐活动蓬勃发展。维稳工作、流动人口管理、青少年教育工作都相继跨进了市里的先进行列，连续保持了xxx文明社区的光荣称号，这些都是由于团结务实的党委和居委会的'全体成员以及广大居民群众的鼎力支持，通过大家的共同努力而取得的。
二、多管齐下，创建文明和谐社区。 社区党委和社区居委会的全体成员在街道工委的直接指导下，团结一心，面对现实，贴近居民，体察民意，为保一方平安，促一方发展把社区维稳工作放到高于一切的位置上，建立健全各项规章制度，做到政务公开、财务公开，并成立了一个协商议事会，社区的相关大事、要事都经协商议事会一些多年从事领导工作的老同志进行搓商和议定。
这样为我们开展工作奠定了坚实基础，充分发挥了老干部老同志的积极作用，他们为我们开展工作出谋划策，并取得了一定成效。由于社区地域大人口多，享受低保的家庭近390户，在评审过程中我们做到公平、公正、公开的进行评议和审查，并张榜公布，专职人员逐户上门走访，广泛听取意见，使低保工作开展顺利，居民群众反映良好，充分体现党和政府对他们的关爱，我们的工作处处要为民所思、为民所想服务群众，贴近生活，才能营造一个文明和谐的社区。
三、贴近居民，体察民情保和谐。 没有稳定和谐的社区就不会有文明发展的社区，为此我们认真贯彻中共关于“打防结合预防为主”的方针，制定了本社区综治工作的方案和措施，对排查发现的问题及时协同公安、城管和上级主管部门协调处理，把随时可能激化的矛盾解决在萌芽状态，营造一个和谐文明的社会环境。我们的工作方针是情为民所系、利为民所谋，贴近生活，走进居民群体，再大的矛盾也可以化解。如xxx58栋1门301的莫某因离异而精神失常，自家的水笼头坏了，造成自来水流失800多吨。
在水费无法分摊收取的情况下，导致供水公司停水，居民意见大。我们得到这一信息反馈后，立即派专人上门为莫女士修好水笼头，同时主动找自来水公司协商解决了1200元的流失水费问题。这一举措获得该栋居民的好评，他们写诗两首送到社区，赞扬社区为他们办了实事。由此我们更加体会到贴近居民去工作的真实意义。又如枫树塘地段，住着600多人，因为有一个72级阶梯的陡坡，居民上下坡十分不便，严重影响了他们的日常生活，这里的居民联名要找开发公司赔偿损失，要求修建扶手，我们得到这个消息后，主动与那里的居民协商,规劝他们不要联名找开发商，以免事态扩大.通过我们与开发商协调，说明安装扶手的必要性，开发商很快满足了居民的要求，安装好了扶手，矛盾化解了，我们也放心了。
还如发生在五峰公司综合楼百味园饭庄的一起婚姻纠纷，女方认为男方无理，纠集10多人到该饭庄，导致该店关门停业，得知这一消息后，我们委派工作人员及时制止了这一场事件的发生，矛盾得以缓解。同样发生在xxx18栋4单元二楼的因二人性格不和闹离婚，女方家属五六人在左家争吵不休，叫骂声，声息撞击声震惊邻县，一场大的斗殴随时可能发生，社区立即指派综治专干同民警一起进入争吵现场，经过三个小时的劝说，终于使他们平静地达成协议离婚，双方都比较满意.
从今年4月开始，xxx市为创建全国文明城市,政府对xxx的背街小巷进行重点改造在施工期间，对居民生活确实有些不方便之处，大部分居民都能理解.施工人员在桐北地段改造道路时，少数居民因出车不便，有阻工趋向，人们得知这一消息后，立即前往施工现场，做居民群众的思想工作，同时也与施工方协商，开放一条小道，发行量方便居民出行，矛盾就此化解了。
在社区党委的领导下，今年5月建立了一个社区创建平安信息网络组织——信息站，书记和主任出任站长和副站长.下设17个分站由专干和网络成员87人组成，并制定了有奖信息制度.在实际工作中，我们不断地在探索，为了更好地创建xxx文明和谐社区，使广大居民区有一个良好的生活环境，人人得以安居乐业，使社区居民生活得安心、放心、称心 。
文明创建申请报告4
市文明办：
我们xx区沣东办xx小学位于沣河以东，世纪大道南侧xx村，隶属沣东街道办事处，多年来始终坚持以构建“精神文明校园〞为目标，积极开展精神文明创立工作，我们始终把精神文明建立工作放在重要位置来抓，努力开创学校精神文明建立的新局面。我校全体师生在上级领导的关心下，在校长的带着下，脚踏实地迈好坚实的每一步，鼓励、激发师生爱校如家，人人争做文明人，班班争创文明班，共同创立文明学校。现将近年来我校开展精神文明建立活动情况汇报如下：
根本情况
沣东办xx小学位于沣河以东，世纪大道南侧xx村，隶属沣东街道办事处，校园占地面积3602平方米，校舍建筑面积1045平方米，操场占地面积656平方米，绿化面积560平方米。现有教职工11人〔其中包括校警2人〕，6个教学班，学生128人，全校上下齐心协力；学校一部14室根本建立到位，且在日常教育教学中发挥着必不可少的作用。我们
坚持“以人为本，全面开展〞的办学理念，以“千教万教教人求真，千学万学学做真人〞为校训，依法治校，全面贯彻教育方针，落实科教兴校战略，全面实施素质教育，与时俱进，开拓创新，办学条件日臻完善，教育教学质量逐年提高。尤其是近几年来，成绩突出，得到社会各界的一致好评。
在日常的教育教学工作中，全校上下扎实努力，吃苦耐劳，一个人顶几个人，9个人既承当具体教学工作，也承当着一个学校体制下的所有具体工作，对于本次检查，我们也非常重视，上下一心，精心组织安排，工作齐心，同时精益求精从不言苦，勤奋努力，精益求精。
〔一〕加强领导，完善制度，注重人文管理。
1、健全组织，提高管理效能。
为了加强精神文明建立工作的领导，我校成立了精神文明建立领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，班子其他成员任组员。同时，我们实行科学的目标管理, 工作渠道畅通，形成监控机制。学校各职能部门分工明确，各司其职，各负其责，形成校园精神文明建立的合力。
2、完善规章制度，形成鼓励机制。
我校制订并完善了升降国旗、师德学习、班主任工作，平安卫生工作、文明班级评比等一系列制度。学校每学年度召开一次师德学习会，树立典型，表扬先进，促进后进。
3、以人为本，注重人文管理。
我校在坚持依法治校的同时，注重人文管理，在日常工作生活中，为教职工营造“温暖之家〞的气氛。我校改善办公条件，添置必要办公设备，使管理刚柔相济，相得益彰，调动了教职工的工作热情，安心扎根工作。
〔二〕加强师德师风建立，提高教师的职业道德水平。
通过对师德师风的学习，我校教师树立了先进的教育理念，自觉遵循教育教学规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，结实树立了育人为本，德育为先的思想。全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，做到因材施教，循循善诱，形成了相互鼓励，教学相长的师生关系，促进了学生的全面开展。教师做到以身作则、言传身教、为人师表，以自己良好的思想和道德风去影响和培养学生。
〔三〕加强德育工作，把精神文明建立工作渗透到各项工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育为基点，以行为规教育为起点，以爱国主义为主要容来加强未成年人的思想道德建立。
1、深入开展行为规养成教育，追求教育实效，以“行规教育〞促进校园精神文明建立。
〔1〕深化行为规教育，加强管理引导，通过学生组织，开展学生自我管理，自我教育活动，到达一个最正确的教育效果。
〔2〕加强了对学生的文明礼仪教育，尊敬教师，尊敬长辈，礼貌待人，从小养成宽容、厚道、正直的品质。同时让学生学会说“请〞、“对不起〞、“没关系〞、“〞、“教师好〞、“你早〞等礼貌用语。
〔3〕广泛持久开展学生校园生活卫生习惯教育，不随地丢纸屑、垃圾，不在墙上乱涂乱画，同时要做到着装简朴整洁，勤剪指甲，从小培养良好的卫生习惯。
〔4〕通过加强遵纪守法教育，学生能严格遵守课堂常规和课间秩序，不在校园追逐吵闹，不围观客人。
〔5〕加强学生保护学校公物教育，对校园花草树木进展有效的保护。
〔6〕坚持不懈开展行为规自查活动，我校高标准严格要求自己，经过几年的努力，我校学生根本养成了良好的行为习惯，同时也促进了校园精神文明建立。
2、让精神文明深入人心。我校学生来自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化风俗，构成了我校的多元文化。但让人担忧的是弱势群体的孩子除了缺乏足够的自信心之外，行为习惯相比照拟差，对于这些孩子的养成教育与赏识教育以及给予他们般的温暖尤为重要。本学期，我们关爱孩子、理解孩子、鼓励孩子，使他们成为言行文明、性格活泼、充满自信、合群合作的一代新人。教师那么是追求富有人性的、充满青春活力和博爱精神的教育境界，塑造教师人格。
〔1〕开展“周考评优秀班级〞的评选活动，我们把“周考评优秀班级〞评选活动作为继续深化“行规〞教育、创立和谐文明校园的新载体、新形式来抓。“周考评优秀班级〞的评选涉及常规竞赛〔包括学习、礼仪、卫生、纪律等等〕、行为规检查、仪表仪容检查、好人好事、文明礼仪监视等容。
〔2〕开辟公开表扬栏。以不断地鼓励孩子，让弱势群体的孩子更有信心，同时在表扬的过程中强化行为规养成教育，全面提高自身素质，促进校园精神文明建立。由于学生的浓厚兴趣让校园到处充满，到处盛开精神文明之花。
〔3〕鼓励教师以的'心态、的思维、的信念投入教育教学工作。让每个教师扬个性，带着“自信、开放、特色、创新〞走入课堂、走进学生，让每个教师都具有开放开朗、热情活泼、老实率真、尊重、仁慈友爱、富有理性、善于自省的品质。让校园的每一个角落都充满和谐、文明。
〔4〕我们倡导领导与教师、教师与学生之间互相理解、互相帮助、互相支持、互相赏识、互相交流、互相关爱，将人文精神之撒播到每个人的心田。我们倡导课堂充满温暖之光：关爱每一个学生，课堂无忽略、无角落、无放弃。课堂充满创造之光：激活学生生命的活力，彰显学生的个性特色，创造学生生命的精彩。同时针对我校民工子弟多，学习底子弱的特点，我们提出了“无忽略，无角落，无放弃〞的课堂。我们倡导“和谐、融洽、安康、敬业〞的办公室文化，让办公室有了而显得美丽生机。
3、开展社会主义荣辱观教育，创立文明和谐校园。学校为每个班发放了有关“八荣八耻〞的宣传资料，同时利用播送、板报等进展宣传。各班同学积极响应，争相背诵其容。通过学习，广阔师生深刻认识到领导人关于“八荣八耻〞的讲话，是我们树立正确的世界观、人生观、价值观的行为准责。它是我们学校坚持党的教育方针，全面推进素质教育，培养社会主义建设者和接班人的需要。广阔师生决心从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起，把“八荣八耻〞转化为自己的自觉行动，努力在全校围形成“知荣辱、树新风、促和谐〞的文明风气，使社会主义荣辱观教育深入到每个师生的心中。
4、加大力度开展爱国主义教育。通过弘扬和培育民族精神月的系列活动，对学生进展爱国主义教育。激发同学们热爱祖国，发奋读书的热情，增强了师生的爱国热忱。
5、开展校园文化活动，培养学校人文精神。
我校通过开展丰富多彩的校园文化活动，创设了文明向上的校园气氛。营造了积极向上、清新高雅、安康文明的校园文化气氛，促使全体师生以书相约，和书为友，养成良好的读书习惯，拓展知识面，提高审美情趣和人文底蕴，使人人快乐读书，让校园充满书香，让大家在读书中成长。让每一个学生都有自己所喜爱的运动工程，让每一个有专长的学生都来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富学生校园生活，给孩子一个童年，促进校园精神文明建立。让学校的文明之风、人文精神和家长们共享。
校园文化活动凝聚了广阔师生的智慧和才华，展现了广阔师生的精神风貌和文化情趣，把校园文化推向了一个新的高度。文化活动也促使同学们更好的认识校园生活、热爱校园生活、珍惜校园生活，并在富有文化气息的校园生活中茁壮成长。
〔四〕优化育人环境，综合治理有成效。
近年来，我校特别注重育人环境的优化，走进校园，一种浓郁的“绿色〞气氛向您袭来。在这样的绿色校园环境中学习、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏。本学年，我校又添置了多媒体教室，并对学校厕所进展了改建。在完善学校硬件设施的同时，我校力求营造以人为本的校园环境，将绿化、美化校园作为重点容，为教师、学生提供了一个良好的工作、学习环境。
同时我们重视安全工作，做到教育经常化、制度化。一是整治好校园及周边治安秩序，形成学校平安防体系；二是坚持门卫制度，做好来访登记工作；三是继续深入开展防盗、防火、饮食、交通的宣传教育活动，做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲，确保师生的人身平安；四是经常对校舍设施进展检查，消除隐患，杜绝各类事故隐患。同时我校在上级有关部门的直接领导下，积极开展法制、禁毒宣传教育活动。
近年来，我校在精神文明建立上又迈出了一步，全校师生的精神文明水平显著提高了。希望在市级“创立精神文明校园〞之际，让精神文明之花在沣东办xx小学的校园里开放得更加绚丽多彩。
我校经过认真自查,自我考评,认为已到达市级文明单位的各项指标要求。敬请市文明办的各位领导各位专家对我校的工作予以评估。
xxx小学
20xx年xx月
文明创建申请报告5
县文明办：
学校领导高度重视，认真贯彻落实关于重庆市创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校师生齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。
一、学校现状
学校现有来自全乡五个村及外县乡若干区局的学生在校就读，学生数为500 多人。学校规模分为小学班9个和幼儿园大班、中班。几年来学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发，对校园环境进行“绿化、美化、净化”。目前，整个校园布局合理，设计精巧，营造了一个优雅、舒适的育人环境。学校坚持改革，坚持发展，加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。
学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子；拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工40人，其中县优秀教师8名、校园保安2名、学生生活老师1名、厨房师傅4名、中高级职称占43%，教师学历合格率100%。师资力量雄厚，师资整体水平位于石柱县临溪片区寄宿制学校前列。
多年来，由于学校精心谋划，科学管理，以先进的办学理念，一流的服务，独到的办学特思想，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。20xx年全县教育教学质量三等奖。自20xx以来，教育教学质量稳步提升，为河嘴的教育事业谱写了辉煌的篇章，多次受到了上级部门的表彰和奖励。
我校采取全封闭式的管理体制，校级领导、中层领导、教师全天24小时在校值班值宿，确保了学生的在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量，使得附近乡镇的学生越来越多的到河小就读，这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。
二、创建目标
高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以创建石柱北大门窗口学校为动力，以创建市级文明单位为主体目标，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校，依法治校”的发展战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式发展，把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代名校。
三、具体工作安排
1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。实现“三无一规范”的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生，全面实施学校“十二五”规划，逐步实现学校发展性目标，年度“办人民满意的学校”的创建工作全面达标。
2、全面实施素质教育。坚持“以人为本、共同发展”办学理念，坚持“五育”并进，促进学生全面发展，全面提升学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质；抓实、抓细学生的思想道德建设，力求德育工作有新突破；深入开展课程改革和课堂教学改革，建立较为完备的教育评价体系；教育教学质量稳中有升，争取来年再创新的`辉煌。
3、全面加强学校安全工作。健全学校安全管理网络和责任机制，全面落实安全管理规章制度；安全设施建设全面达标；安全教育和法制教育落实，学生安全意识和自我保护能力有较大程度增强；校园及周边环境综合治理工作成效显著。
4、进一步加强队伍建设。全面落实教师“德、智、体”工程；师德师风建设成效显著；教师集中培训措施得力，增强教师校本教育的实效性和针对性，教师的人文素养和身心健康水平明显提高；学校优质师资资源利用率有较大提高。干部思想作风过硬，整体素质明显提高。抓好党风廉政建设，抓好党员模范带头作用。
5、继续深化教育科研工作。积极申请承担市县级“十二五”教育研究课题，开展新课题研究工作；深入开展常规教研工作，促进课堂教学改革，优化课堂教学效率。
6、大力改善办学条件。近几年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的关心支持下，河小的办学条件得到了极大的改善，为教学质量的稳步提高提供了强有力的物质保证。
7、加强学校科学化管理。落实校长任期目标制和分管领导责任制；深化学校各个部门内部管理，实现学校管理规范化、精细化；加强老干工会工作，促进校务公开向更深、更广层面推进，进一步加强学校民主化管理；全面实现学校财务年度预算制，积极提高教职工待遇。
8、开展全员“立足岗位做贡献”劳动竞赛活动，促进师德优良、学风端正、作风务实、素质过硬、乐于奉献的教师队伍建设；大力推广普通话教学。
四、创建措施
1、加强学习，努力提高职工素质。
制定学习计划，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒
体进行宣传，努力做到人人皆知。大力表扬先进典型，批评不文明的行为，努力营造“人人讲公约、个个讲文明”的氛围。
2、分工负责，落实创建责任制。
创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责；谁出问题、谁负责；谁的责任，追究谁的工作制度。
3、经常督查，实行严格奖惩。
创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。在各处室、全校班级中开展争创“文明办公室、文明班级、文明寝室、文明家庭”等系列评比活动，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、班级、专用教室及卫生区进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平时和年终考评以及评先评优，纳入文明示范班的评比，并实行相应的奖惩。
创建市级文明单位是一次艰巨而繁重工作，机遇与挑战并存，我们决心以这次申报市级文明单位为契机，不断开拓创新，与时俱进，使我校文明单位创建工作更上一层楼。特此申请，请上级领导给予具体的检查与指导。
xx县xx乡小学校
20xx年xx月xx日
文明创建申请报告6
马光华，男，汉族，1980年10月出生于云南玉溪朴实的农民家庭。1998年12月入伍，20xx年7月入党，20xx年12月转为一级士官，现为福泉市公安消防大队中队一班班长，二级士官，驾驶员。在平凡的岗位上，为部队正规化建设，为保卫生命财产安全了的力量。自入伍，新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作，担任给养员，炊事员，副班长，驾驶员，二次荣立三等功，三次评为“优秀士兵”，得各级嘉奖7次。二00五年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队中队工作。工作肯干、任劳任怨、兢兢业业，了大、中队和新老兵们的好评；一名二级士官，他用的行动忠实了“全心全意为服务”的宗旨。
入伍8年来，对家庭并不富裕的他来说，平时非常的小气，用战友的话说”太扣了”，从来为买一件便服，除了每个月给家里寄一点，自存一点，剩下的用在不知不觉中在帮助他人，帮助战友，帮助失学儿童中花光了。
扶助残疾“战友”
常听马光华提起他的“战友”，别人以为他的战友和他一样当过兵，一问才知道，原来他所说的战友指和他的小学同学，身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人他的朋友，他要和一起同命运抗争，的人生价值，每逢过年过节他想到的是他的”战友”。20xx年春节前夕，他拿出1000元寄回家，喊他爸爸妈妈买回10袋大米，10袋白面，由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都战友和他的朋友开车接来，一起联欢、畅谈、彼此勉励，就象大家庭在欢聚。
尽力扶贫
的家乡是玉溪偏僻的山区，贫困人口较多，要帮，每人给点钱，，只是个战士，能力，也给不了多少，恐怕只能解决眼前的，他苦思冥想，终于想出了扶贫的好办法。
小尾热羊繁殖较快。俗话说：大羊下小羊，三年五只羊。两年可产三胎。20xx年3月，他花了20xx多元，探亲的时候从养殖场买回10只小尾热羊，送到了村里最穷的10户农民家中，并请来县里的技术员各讲课，一年繁殖下来，，10家人每家拿出2只样，分给别的人家，滚动发展，使更多的'贫困户帮助。
捐资助学
马光华从小家庭的贫困，没能高中学业，但他深知知识和人才的，他常说：没啥没文化，苦谁苦学生。他带战士在马场坪责任区水源熟悉时，到这里有好优秀的学生考入了高校，但因学费却着落而被迫辍学，他心痛极了。20xx年12月11日，由马场坪办事处的的同志带队，他和中队战友给学生送去500元的学费，名叫艳艳的学生，被贵州大学录取，可她的父亲是长年瘫痪在床的病人，她还有姐姐也在读书，家里妈妈劳动力，面对现实，艳艳决定放弃读书的念头，在家帮妈妈来操持家。可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵会来到家里，给送来学费，她妈妈握着马光华的手激动得说不出话来，她爸爸泣不成声，那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在被马光华资助的女孩都走进了高等学府的大门，经常写信给他，，表达她的崇敬之情。她的信写得很感人：“眼看就要开学了，我感到没了希望，就时，您来到了我家，给我送来了学费，我用谢谢两个字就能表达出我对您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊！我本来绝望的心复活了，我感到这世界充满了爱，有像您的好人，我发誓今后要是我有钱了，我会帮助更多的贫困学生。我会加倍地努力，勤奋苦读，用优异成绩来回报您和父母的恩情。”
这只是许许多多来信中的一封，表达了的心愿：感谢的红门叔叔。
他捐助过的学生中有大学生、中学生，小学生，约有五，六个人，马光华相信今后孩子会社会的栋梁。
文明创建申请报告7
自20xx年新一轮文明单位创建活动开展以来，在上级行党委的正确领导下，开封中支党委按照围绕中心、服务大局、改革创新的总要求，以"抓班子、带队伍、促业务、强管理"为重点，充分发挥文明单位创建总抓手作用。形成了重点突出、整体推进、全面提升的创建格局，有效推动了基层央行履职和辖区和谐氛围建设。
一、党委重视，夯实文明单位创建基础
中支党委高度重视文明单位创建工作，要求每一个部门的每一项工作都要以文明单位创建标准为准绳，工作做到哪里，创建就走到哪里。
（一）加强领导，为文明单位创建提供组织保障。成立以党委书记、行长赵继鸿为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的创建工作领导小组，实行"三抓一落实"（即："一把手"亲自抓，分管领导具体抓，机关科室配合抓，将创建工作责任落实到每名干部职工），签订文明单位创建责任书，形成了人人参与、责权分明的创建工作机制和一级抓一级、层层抓落实的创建工作格局。同时，将创建工作作为科室评先的一票否决项，做到创建与金融业务两个目标一起订、两个考核一起抓、两个成果一起要。
（二）明确目标，奠定文明单位创建基础。中支党委定期召开创建工作促进会，对辖区创建工作进行梳理、分析，明确下一步创建重点。20xx年，中支党委把新一轮文明创建工作纳入中支党委首要工作规划，多次召开不同层面的座谈会，集思广益，探索确立了以党建工作为统揽，文明单位创建、央行文化建设、"创先争优"相辅相承、共建共享的"一面三线"的创建新格局，勾画出文明单位创建工作的总体发展脉络，明确了20xx-20xx年度的创建目标："在确保中支机关继续保持‘总行级文明单位’基础上，力争顺利申报‘全国级文明单位’".围绕这一目标，广泛征求职工意见，研究制定创建方案，做到有目标、有措施、有落实。使文明单位创建与中支持续发展的整体战略目标有效对接、统筹联动。
（三）优化环境，浓厚文明单位创建氛围。中支党委注重加强创建软环境和硬条件的建设。一是加强硬件建设。在机关显著位置安装公益广告牌，宣传文明风尚。请中国书法家协会会员鲁战利书写了30余幅励志字画，悬挂在办公区域内，宣扬核心价值观、行训和文化理念。投入资金更新了职工活动中心的设备，美化了环境，成为鲁豫两省人民银行系统设施最全、面积最大的职工室内活动场所。二是加大宣传力度。及时组织职工学习总、分行有关文明单位创建工作的制度和规定，充分利用《党建通讯》、《金融简报》等刊物以及中支局域网、职工微信群、微博、文明网、办公自动化系统和电子大屏幕、文化长廊、宣传栏等各种载体，加强对文明单位创建知识的学习宣传，调动大家的参与热情，形成了"人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建"的良好氛围。
二、突出重点，全面加强领导班子建设
中支党委以提高执政能力、担当意识和领导水平为核心，突出抓好班子决策力、执行力、驾驭力、凝聚力建设，努力把领导班子建成全辖的核心和带头人。
（一）加强学习，提升班子决策力和驾驭力。坚持党委中心组理论学习制度，创新学习方式，使班子成员的政治素质和业务能力同步提升。一是坚定政治方向。加强党和国家重大方针政策的学习，坚持用马列主义理论中国化的最新成果武装头脑，使班子的政策理论水平和政治敏锐性得到提升。二是提高业务能力。突出学习对工作的指导作用，重点加强对政策法规、业务知识的掌握，提高班子整体业务和管理能力。三是提升个人修养。通过听专家讲座、录像教学等形式，组织班子成员开展了以哲学、历史、礼仪、国学等为主要内容的学习，提升了班子成员的个人修养，增强了担当意识，使班子真正成为大家信任和信服的集体。为提高学习效果，我们采取与兄弟中支联合学、与县支行联合学、到金融机构调研等形式。
（二）团结协作，增强班子凝聚力和战斗力。中支党委坚持民主集中制原则，提倡顾大局、识大体、讲原则，努力形成班子的整体合力。一是加强民主管理。主要领导带头执行民主集中制，遇事主动与其他班子成员沟通协商，调动和发挥每个成员的积极性，维护和增进班子集体的团结。在民主生活会上认真开展批评与自我批评，提高会议质量，增强班子解决自身问题的.能力。二是健全议事规则。实行党务公开、政务公开、行务公开，落实"三重一大"决策制度，健全重大事项决策规则和程序，重大事项实施签报制度，积极推进科学民主决策。三是关心干部培养。始终把干部的选拔培养作为一项重要任务来抓，对立场坚定、业绩突出、群众认可的同志在培养中使用、在使用中培养，为央行事业薪火相传提供不断的干部资源。20xx年以来，分行在河南辖区17个市中支公开选拔中支副行长11人，开封中支就占3人，是各中支人数最多的，得到大家一致认可。
（三）改进作风，提高班子公信力和执行力。中支党委坚持一切从实际出发，出台《改进工作作风的指导意见》，提倡办实事、鼓实劲、求实效。在分行组织的年度考核中，职工对班子的满意率连年达到100%.一是密切联系群众。以开封中支作为总行党委组织部党建工作联系单位和党员活动室示范点为契机，班子连续3年将党建工作纳入整体工作思路，完善党建工作制度、创建"中支党建网"密切联系群众。扎实开展群众路线教育实践活动，认真落实"一岗双责"，针对各种复杂疑难问题，班子做到抓重点、敢担当，得到总行和分行督导组的充分肯定。二是深入调查研究。健全领导干部调研制度，每年初确定年度调研课题，有针对性地开展调研。为破解小微企业贷款难问题，班子到开封市商业银行调研，推动该行设立微贷中心；围绕农信社改制后如何更好支持三农问题，到汴京农商行调研，推动该行推出"立即贷"信贷新产品。20xx年以来，班子的调研报告报送量和采用量连续3年居鲁豫两省地市中支第一名，被各级领导批示量连年创新高。三是厉行勤俭节约。修订《会议费管理实施办法》、《公务接待管理实施办法》等规章制度，改进文风、会风，倡导开短会、写短文，提高工作效率。20xx年前10个月，中支会议数量和发文数量同比分别下降14%和10%，减少各类议事协调机构36个，"三公"经费同比下降降低20%.
（四）廉洁自律，强化班子约束力和自制力。班子始终把保持廉政勤政作风作为班子自身建设的基本要求，不断强化警示教育，为全行营造风清气正的干事氛围。一是加强党风廉政建设。及时传达上级行党委有关党风廉政建设和反腐败工作的精神和要求，教育班子成员树立正确的权力观、利益观和政绩观，认真执行重要情况通报、重大事项报告、述职述廉、谈心谈话制度，坚持开展"赏莲、品莲、思廉、尚廉"为主题的'特色廉政文化建设活动，时刻自重、自省、自警、自励，做到坚定理想信念不动摇、坚持道德操守不滑坡。二是遵守各项纪律。加强对行政审批事项的监督，认真落实基建工程招标制度、"收支两条线"的财务管理制度。结合反腐倡廉形势，加强廉政建设政策法规教育，精选一些违反中央八项规定、违反"四风"要求的典型案例，班子成员率先学习，然后组织全体党员共同学习，达到警示目的。三是落实"两个责任".坚持党风廉政建设工作与业务工作两手抓、两促进，同步部署、同步落实、同步检查、同步考核，树立领导班子真抓实干、清正廉洁的形象。20xx年，中支党委书记做了如何落实"两个责任"专题讲解，与各支行党组书记签订《落实"两个责任"承诺书》。
三、提升能力，促进职工全面发展
中支党委始终把人的全面发展作为创建工作目标之一，积极开拓新思维，多层面推动职工队伍建设，形成了职工队伍成才与文明单位创建的良性互动。
（一）培育先进理念，发挥创建正向激励力。一是开展主题活动。紧扣焦裕禄精神发源地的政治优势，将培育和践行社会主义核心价值观活动与独特的本土文化有效"嫁接"，编发以焦裕禄事迹和精神为主要内容的学习手册，创办微信平台宣传焦裕禄精神，开展"学习焦裕禄精神、践行核心价值观"主题活动，用榜样的力量推动职工将"爱国、敬业、诚信、友善"融入到工作生活的方方面面。二是加强道德指引。向员工推荐《逍遥游》、《弟子规》等道德经典藏书，引导职工阅读经典著作，加强道德修养。开设道德讲堂，开展"十佳模范员工"先进事迹报告会、礼节礼仪教育、我身边的榜样道德模范和先进典型宣传、文明礼仪知识测试、发文明行动倡议等活动，并将一楼大厅的电子显示屏作为"道德守礼提示牌"，不间断宣传道德建设、文明创建、社会公益等内容，引导职工将道德文化时刻铭记于心，争当文明有礼的央行人。三是组织志愿服务。推进"关爱他人、关爱社会、关爱自然"志愿服务长效机制建设，组织开展"与雷锋精神同行"志愿服务、央行爱心进校园、关爱空巢老人、为偏远山区捐款献物等活动，宣传金融知识，开展环境保护，展示开封中支文明和谐、反哺社会的良好形象。
（二）强化业绩导向，提升队伍高效执行力。一是强化业务培训。对中层干部，坚持行务会学、考制度，利用月度行务例会学习《公正》、《华尔街》、《凤凰大讲堂》等视频，到郑州培训学院培训等，有效扩大了受训人员对当前经济前沿理论知识的了解和掌握。对业务骨干，组织参加专题培训、开展金融管理人才集中学习、选派人员到上级行以干代训等，有效提升了业务骨干的政治水平和专业素养。对青年员工，依托党员活动室开展读书沙龙、写作培训、研讨会，打造"青春点将台"青年讲堂特色品牌等，引导和鼓励青年学习新知识、掌握新技能。20xx年以来，中支举办专题讲座26次，参加培训人员1560余人次，两人参加了总行培训，60余人参加了分行培训。二是加强干部培养。制定《青年员工职业培养管理工作意见》，通过实施思想引导、畅通发展通道、搭建成长平台、建立培养机制等措施，为青年员工提供多元化的发展平台，大大增强了人才梯队建设。20xx年以来，中支先后有3名优秀青年干部被选拔为地市中心支行副行长；1名优秀青年干部被选派到金融机构任行级高管。三是深化创先争优。探索建立了党支部考核机制、党员干部承诺践诺机制、学习先进争当先进长效机制等。举行特色亮点工作展示大会，组织金融热点辩论赛、综合业务知识竞赛、节能减排业务竞赛等，在辖区形成激励先进、争创一流、乐于奉献、共同进步的工作格局。在上级行年度考核中，20xx年有17个专业被考核为优秀，20xx年增加到了24个。20xx年以来，在上级行举办的业务竞赛中，中支获得多项团体和个人奖项，1人被授予省级劳模、3人被授予市级劳模、7人被授予开封市五一劳动奖章。
（三）贴近精神需求，增强创建感召力。一是整合"八大社团".在发展艺术团、体工队、文学社、金融研究、书画、计算机、英语、法律等八个团体的基础上，成立央行文化建设第九社团，通过在信息宣传组织形式和渠道两个方面的创新，构建科学合理的"社团化运作+新型通讯技术"信息宣传模式，打造新型、高效、特色、可持续的文化信息宣传阵地。二是关注职工思想。开展走进职工心中、关注员工思想活动、"微时间微心语"我与行长面对面活动等，设立职工网上"聊天室"，打造职工"心灵驿站"，切实了解青年职工诉求，充分满足干部职工诉求，激发干部职工的工作热情和创造性。三是注重文体娱乐。结合"我们的节日"等主要节点，围绕"健康与活力"、"文化与和谐"和"奉献与亲情"等主题，广泛开展各类"健身、健心、健家"的文体娱乐活动，让职工在丰富多样的文体娱乐活动中陶冶心力、净化心智、舒畅心情，体现文明和谐"大家庭"的温暖。济南分行在《党建通讯》、《金融简报》、《工会工作通讯》等刊物上，专题刊发了开封中支文化育人的典型经验。
文明创建申请报告8
文明办：
学校领导高度重视，认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校师生齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。
一、学校现状
学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读，学生数为944人。学校占地5万平方米，分为教学区、运动区、生活区，功能齐全，布局合理。校园建筑面积2万平方米。学校教学设备完善，配有先进的音像馆、微机室、图书室、理化生实验室等。学校优美、洁净的环境，先进、完善的教育教学设施，为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。
学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子；拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工113人，其中省优秀教师2名、兴安园丁2名、区园丁3名、中高级职称占43%，教师学历合格率93%。师资力量雄厚，师资整体水平位于大兴安岭初级寄宿制学校前列。
多年来，由于学校精心谋划，科学管理，以先进的办学理念，一流的服务宗旨，独到的办学特色，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。20xx年被评为“大兴安地区名校”的光荣称号。自20xx年网点布局调整以来，教育教学质量稳步提升，20xx年考入地区实验中学人数占35%；20xx年占45%，在大兴安岭地区同类校中名列第二；20xx年进入大兴安岭实验中学人数占43%，20xx年中考成绩再创新高，升入实验中学52人，为新林区的教育事业谱写了辉煌的篇章，受到了上级部门的.表彰和奖励。
我校采取全封闭式的管理体制，校级领导、中层领导、教师全天24小时在校值班值宿，确保了学生的在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量，使得外县区局的学生越来越多的到二中就读，今年初一新生达到了爆满的程度，这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。
二、创建目标
坚持“特色立校，科研兴校，管理强校，依法治校”的发展战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式发展，把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代名校。
三、具体工作安排
1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。
实现“三无一规范”的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生，全面实施学校“十一五”规划，逐步实现学校发展性目标，年度“办人民满意的学校”的创建工作全面达标。
2、全面实施素质教育。
坚持“以人为本、共同发展”办学理念，坚持“五育”并进，促进学生全面发展，全面提升学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质；抓实、抓细学生的思想道德建设，力求德育工作有新突破；深入开展课程改革和课堂教学改革，建立较为完备的教育评价体系；教育教学质量稳中有升，20xx年考入实验中学52人，争取来年再创新的辉煌。
3、全面加强学校安全工作。
健全学校安全管理网络和责任机制，全面落实安全管理规章制度；安全设施建设全面达标；安全教育和法制教育落实，学生安全意识和自我保护能力有较大程度增强；校园及周边环境综合治理工作成效显著。
文明创建申请报告9
创建全国县级文明城市是县委、县政府的一项重大决策部署，是优化城乡环境，提升市民文明素质、城乡文明程度、城市文化品位、群众生活品质的重要举措。为进一步发挥教体系统在全国文明城市创建工作的重要作用，全面提升校园文明程度，提升学生、家长文明素质，构建和谐美好家园，结合教体育工作实际，决定在全市中小学幼儿园开展“小手拉大手，共创文明城”主题教育实践活动。具体活动方案如下:
一、指导思想
加强未成年人思想道德建设，教育和引导广大中小学生提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止，同时，通过教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，进一步提高全市人民文明素质，努力营造全社会践行文明美德的良好氛围，共创文明城市。
二、活动主题
小手拉大手，共创文明城。
三、活动目标
通过“小手拉大手共创文明城”主题教育实践活动的开展，引导并带动广大家庭积极参与创建文明城市，普及文明知识，提高文明素质，践行文明行为。
四、活动内容
各级各类学校要以立德树人为中心，以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨，紧扣“小手拉大手共创文明城”主题，开展丰富多彩、积极向上的教育实践活动。活动具体内容为“五个一”和“六个小”：
（一）“五个一”活动1.举办一个启动仪式。举办“小手牵大手共创文明城”主题教育活动启动仪式，宣讲创建全国文明城市的重要意义，通过“全体动员、发出倡议、签下承诺、志愿服务”等丰富形式，营造人人支持创建、人人参与创建的浓厚氛围。
活动时间：3月底前。
2.制作一张文明卡。围绕文明礼仪、文明用餐、文明旅游、文明出行等主题，组织家长与孩子共同制作“争做新时代好少年共建文明城市”文明卡，在各中小学校集中展示宣传；组织学生在家长陪伴下，到文化广场、大型商场、超市、公园等公共场所向广大市民赠送文明卡，宣传文明礼仪、创城常识等，引导广大市民了解文明城市创建的目的意义，主动参与到全国文明城市创建活动中来。
活动时间：4月份。
3.参加一次文明行为随手拍活动。各学校要积极发动学生与家长开展“文明行为随手拍”行动，发现、记录身边的文明行为，用光影镌刻文明瞬间。积极参与市教体局微信公众号开展“文明的你，最美丽”有奖征集活动，活动时间：4月份。
4.开展一次“八礼四仪”养成教育活动。“八礼”即仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼的`八大基本文明礼仪规范；“四仪”即7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式，培育学生文明礼仪综合素养。根据学段特点和学生年龄特征，通过融入教学、融入课程、融入活动和融入文化的“四个融入”，培育青少年学生文明礼仪新风尚，从小培养学生养成良好的文明礼仪习惯。
活动时间：9月份。
5.举办一系列主题赛事。县教体局将适时开展一系列体现活动主题、展示教育活动成果的比赛，以赛促学，以赛促育，如主题演讲比赛、书画比赛、文明创建童谣征集等。
活动时间：12月底前。
（二）“六个小”活动1.开展“环保小卫士”活动。以孩子主动参与环境卫生保洁活动为载体，在学校内不乱扔垃圾、不践踏草坪、不乱写乱画；在家庭中主动帮助父母做家务，从中体会父母的艰辛；在社会上主动爱护环境，父母与孩子互相监督，维护社会公共卫生，不做破坏环境等不文明之事。
活动时间：5月份。
2.开展“文明小宣讲员”活动。让学生以“我给家长上堂课”为主题，把学到的文明礼仪常识讲给家长听，与家长共同发现社会上的不文明行为，针对如随地吐痰、乱倒垃圾、乱贴乱画、“中国式过马路”、公共场所吸烟、占道经营、破坏公物、随地便溺、攀折花木、乱抛果皮杂物等陋习，向父母提出合理化建议，提升家庭文明素质。
活动时间：5月份。
3.开展“文明小劝导员”活动。学校成立“小手拉大手共创文明城”劝导服务队，开展文明行为劝诫和监督行动，号召学生和家长一起监督和劝导市民的不文明行为。
活动时间：5月份。
4.开展“小小志愿者”活动。引导广大学生争做小小志愿者，走上街头，走进商场超市，走向社区，向广大市民宣讲《XX市文明行为促进条例》，发放倡议书，对身边的不文明行为进行劝导，和家长一起参加关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等方面的志愿服务，随时记录劝导身边不文明行为或志愿服务的经历，形成“志愿服务”日记，积极向市教体局微信公众号“小小志愿者服务日记”专栏投稿。
活动时间：10月份。
5.开展“文明小读者”活动。以“小手拉大手共创文明城”为主题，广泛开展校园读书、家庭亲子阅读等活动。
通过校园公众号展播学生读书创作作品，让广大学生结合自身实践或通过身边的人、身边的事表达对“小手拉大手共创文明城”活动的真实感受，教育引导广大学生讲文明、爱家乡，并带动家人积极参与文明创建。
活动时间：11月份。
6.开展“创城小记者”活动。组织校园小记者深入社区观察、采访社区创城工作，用孩子的视角发现社区创建中存在的问题，提出合理建议，并影响带动家长参与社区创建，形成创建合力。
活动时间：12月份。
六、活动要求
1.提高认识，强化领导。“小手拉大手共创文明城”主题教育实践活动对我县创建全国文明县城工作具有重要推进作用，县文明办、县教体局将制定具体考核方案，将此活动纳入文明校园等考核中。各校要高度重视，坚定信心，持之以恒,全力以赴，始终把文明城市创建工作摆在重要位置，一把手要亲自抓，负总责，确保任务、责任落实到人。
2.精心部署，丰富形式。各级各类学校要结合校园文化建设以及未成年人思想道德建设，认真制定活动方案，从创建文明校园做起，深入开展核心价值观、“扣好人生第一粒扣子”、文明礼仪等主题教育活动，通过各种活动载体让学生融入社会，扎实推进“小手拉大手共创文明城”活动，形成学校、家庭、社会整体联动的长效工作机制。
3.加强督查，广泛宣传。各校要注意时间节点（“活动时间”指在该月份或之前），上述活动要结合校情至少完成半数以上。同时，要将活动开展情况通过报纸、电视、网站、微信公众号等多种媒体进行广泛宣传，大力宣传“小手拉大手，共创文明城”活动的目的、意义和要求，营造浓厚的活动氛围。县教体局将对各中小学校活动开展情况进行指导、督查，检查结果进行通报。
4.选树典型，总结经验。各校要及时上报活动信息，收集、整理、留存活动照片、视频等影像资料，总结提炼好的做法和典型经验，及时上报县教体局。我们将择优向市教育和体育局微信公众号将开辟“小手拉大手，共创文明城”专栏进行推荐。
文明创建申请报告10
清丰县人民政府办公室是县政府的综合服务办事机构，有综合股、文书处理股、清丰县应急管理办公室、电子政务办公室、信息股、行政人事股、外事侨务工作室、秘书工作室８个内设机构，县民族宗教局、县人民政府法制办公室、县政府督办督查室3个并列机构，共有干部职工68人，党员46人。
几年来，在县政府的直接领导下，在市、县文明委的关怀、指导下，以巩固市级文明单位为动力，以邓小平理论和党的基本路线为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，进一步加压奋进，开拓创新，通过抓班子、带队伍；抓服务、上水平；抓环境、促工作等措施，努力提高了精神文明建设的水平和质量，实现了物质文明和精神文明建设的协调发展。
一、班子建设得到进一步加强。
抓好班子建设是精神文明建设的关键。首先，我们认真制定科级干部中心组学习计划，狠抓中心组学习制度的落实，扎实开展“三个代表”重要思想教育，使领导班子成员的政治素质和理论修养有了明显提高。其次，认真按照议事规则和民主集中制原则办事，阻绝接受监督，提高了班子的凝聚力的战斗力。第三，以身作则，率先垂范。要求干部职工做到的，班子成员带头做到，禁止干部职工做的，班子成员坚决不做。办公室副科级以上7名干部始终坚持廉洁自律，严格遵守领导者的职业道德，在社会上树立了办公室的良好形象。目前，办公室班子全体团结协作，无私奉献，干事创业的积极性高涨。
二、队伍素质明显提高。
几年来，我们紧紧围绕“建设一支高素质的干部队伍”这一目标，采取得力措施，抓好了以下工作。一是每年制定详细的学习计划，认真学习党的方针、政策安排的重点篇目，提高办公室人员的.政治素质和理论水平。二是业务学习方面，围绕经济建设这个中心，学习价值规律、市场经济、股份经济等基础理论，学习了金融、财政、工业、农业、科教文卫及经济法规等方面的知识，提高了办公人员的业务能力。三是把转变干部作风列入了重要议事日程，不仅制定了严格的纪律规定，强调每个干部必须严守政治纪律、工作纪律、组织纪律，而且每年都要针对不同情况，开展纪律整顿、文明素质学习等培训，并不断深入乡村和企业进行调查研究。通过经常性地锻炼和检查，培养和形成了实事求是的思想作风和雷厉风行、令行禁止的工作作风。通过政治学习、业务培训、转变作风，全室干部职工政治素质、业务水平大大提高，经受了种种严峻的考验，圆满完成了上级交办的各项任务。
三、各项规章制度得到建立健全。
为了确保各项任务的落实，我们根据县政府的要求和自身实际，逐步建立起一套完善的规章制度。主要有学习制度、财务监督制度、车辆管理制度、岗位目标责任制度、考勤和请销假制度、卫生检查评比制度、红白事章程、主任办公会议事规则、民主生活会制度、廉政制度等36项制度100余条。并在运行中狠抓落实，从而形成了目标明确、规划科学的决策机制；充分有序、齐抓共管的领导机制；人员、经费、必要设施落实的保障机制；检查考核、监督反馈的督查机制，大大保证了精神文明建设全面、深入、持久的发展。
四、工作环境得到进一步改善。
工作环境反映着一个单位的精神文明建设的水平。近几年来，为了认真贯彻精神文明建设贵在建设的方针，在经济条件非常困难的情况下，积极改善办公环境，先后投资4万余元，增添了必要的办公设施设施用具，大大改善了办公条件，创造了良好的工作环境。
五、工作水平再上一个新台阶。
办公室作为政府的参谋助手，服务水平又有了新的提高。认真做好了县政府文件、领导讲话的起草，严把思想观、政策关、法律关、文字关，使文稿既符合上级精神，又切合清丰实际。狠抓信息质量的提高，把领导关注的焦点和改革发展中的热点作为信息工作的主题，及时向上级反映群众呼声和清丰的工作动态。进一步加大了督办查办力度，对重点难点问题开展了专项督查，确保了政令畅通，得到了领导的一致好评。
总之，县政府办公室在精神文明建设中取得了较为明显的成绩。今年县政府办公室市级文明单位届满，特进行重新申报。目前，已对照市级文明单位标准，针对存在的问题不足，进行了认真的分析查找，并明确了任务，落实了责任。我们有信心、有决心，在县政府的正确领导和市、县文明委的具体指导下，在市级文明单位建设中取得更大成绩，以更高的工作标准、更优美的工作环境、更优质的服务，为全县经济建设和社会发展做出更大贡献。
文明创建申请报告11
广州市xx工业区企业工会联合会：
为丰富职工业余生活，切实保障职工权益，关心职工身心健康，增进公司精神文明建设，落实工会的关怀政策。本公司决定在饭堂三楼设立工会图书馆，以供本公司员工在日常闲余时间里阅读学习，以此提高员工自身各方面能力。也为员工在平时紧张的工作环境中提供一个舒缓压力，增强员工之间的团结和凝聚，提高工作协助能力，加强员工之间的'沟通交流，同时为新员工更快融入集体的良好平台。现由于公司工会经费紧张，图书馆开设过程中遇到困难，因此，向企业工会联合会申请经费3000元，希望工会联合会批准。
谢谢!
开设内容：图书馆
开设时间：20xx年xx月xx日
申请经费：3000元
经费安排：购买电脑，书籍等
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
文明创建申请报告12
县文明办：
我们xx镇第一初级中学位于xx县xx乡xx镇，我们始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓，努力开创学校精神文明建设的新局面。我校全体师生在上级领导的关心下，在张建伟校长的带领下，脚踏实地迈好坚实的每一步，激励、激发师生爱校如家，人人争做文明人，班班争创文明班，共同创建文明学校。现将近年来我校开展精神文明建设活动情况汇报如下：
基本情况
xx一中位于xx乡xx村，西邻丰鸣路，前身为xx高中，始建于1968年，于20xx年9月迁现址。学校辐射半径为5公里，服务辖区内15个行政村，覆盖人口4万人，是一所农村半寄宿制学校。
根据“为学生终身幸福和发展奠基”这一办学理念，我校展开校园文化建设，做到了“处处有文化，点滴都育人”。花草树木设立标识牌，介绍花草树木的名称、生活习性及来源等；运动场及各个功能室均有相关的文化宣传版面；在教学楼分层根植文化系列：一楼是礼仪，二楼是爱心，三楼是学习。在前院根植“书意育才，墨香沁人”和“五善”文化长廊，在操场根植励志感恩文化；根据班级特点进行班级文化建设。浓郁、和谐的育人环境，影响着学生成长，陶冶着师生的情操。
我校从实际出发，开展了丰富多彩德育活动。通过主题班会、演讲赛、文艺演出、故事会、画报等多种形式，系统开展爱国教育、安全教育、法制教育、行为习惯教育、感恩励志教育等活动，我校开设有书法、棋艺、电子琴、舞蹈等三十余类活动项目，器材充裕，活动多彩有效；我校成立篮球队，足球队，班班有球队，月月有联赛；其中男子足球队在xx县“县长杯”连续两年进入四强，男子篮球队进入全县第三名。树立学生高尚的道德情操，养成学生良好的行为习惯。
有社会各届的理解和支持，全体师生的共同努力，学校近年来先后获得“河南省示范家长学校”、“洛阳市初中教育教学目标管理先进单位”、“洛阳市中小学师德师风建设先进单位”、“洛阳市五好关工委”、“洛阳市学校管理优秀单位”、“洛阳市依法治校示范校”、“xx县深化课堂教学改革先进单位”、“xx高中优秀生源学校”等荣誉称号。先后举办了xx县课改现场会、xx县图书管理现场会、xx县操场建设现场会。
在日常的文明校园推进工作中，全校上下扎实努力，吃苦耐劳，一个人顶几个人，校领导班子既承担具体教学工作，也承担着一个学校体制下的所有具体工作，对于本次申报xx县文明校园，我们也非常重视，上下一心，精心组织安排，工作齐心，同时精益求精从不言苦，勤奋努力，精益求精。
（一）加强领导，完善制度，注重人文管理。
1、健全组织，提高管理效能。
为了加强精神文明建设工作的领导，我校成立了精神文明建设领导小组，由校长张建伟任组长，副校长张涛为副组长，班子其他成员任组员。同时，我们实行科学的目标管理，工作渠道畅通，形成监控机制。学校各职能部门分工明确，各司其职，各负其责，形成校园精神文明建设的合力。
2、完善规章制度，形成激励机制。
我校制订并完善了升降国旗、师德学习、班主任工作，安全卫生工作、文明班级评比、新时代好少年等一系列制度。学校每学年度召开一次师德学习会，树立典型，表扬先进，促进后进。
3、以人为本，注重人文管理。
我校在坚持依法治校的同时，注重人文管理，在日常工作生活中，为教职工营造“温暖之家”的氛围。我校改善办公条件，添置新办公桌，给各个办公室安装空调等，使管理刚柔相济，相得益彰，调动了教职工的工作热情，安心扎根工作。
（二）加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。
通过对师德师风的学习，我校教师树立了先进的教育理念，自觉遵循教育教学规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，牢固树立了育人为本，德育为先的思想。全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，做到因材施教，循循善诱，形成了相互激励，教学相长的师生关系，促进了学生的全面发展。教师做到以身作则、言传身教、为人师表，以自己良好的`思想和道德风范去影响和培养学生。
（三）加强德育工作，把精神文明建设工作渗透到各项工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育为基点，以行为规范教育为起点，以爱国主义为主要内容来加强未成年人的思想道德建设。
1、深入开展行为规范养成教育，追求教育实效，以“行规教育”促进校园精神文明建设。
（1）深化行为规范教育，加强管理引导，通过学生组织，开展学生自我管理，自我教育活动，达到一个最佳的教育效果。
（2）加强了对学生的文明礼仪教育，尊敬老师，尊敬长辈，礼貌待人，从小养成宽容、厚道、正直的品质。同时让学生学会说“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“老师好”、“你早”等礼貌用语。
（3）广泛持久开展学生校园生活卫生习惯教育，不随地丢纸屑、垃圾，不在墙上乱涂乱画，同时要做到着装简朴整洁，勤剪指甲，从小培养良好的卫生习惯。
（4）通过加强遵纪守法教育，学生能严格遵守课堂常规和课间秩序，不在校园内追逐吵闹，不围观客人。
（5）加强学生爱护学校公物教育，对校园花草树木进行有效的保护。
（6）坚持不懈开展行为规范自查活动，我校高标准严格要求自己，经过几年的努力，我校学生基本养成了良好的行为习惯，同时也促进了校园精神文明建设。
2、让精神文明深入人心。我校学生来自农村，行为习惯相对比较差，对于这些孩子的养成教育与赏识教育以及给予他们阳光般的温暖尤为重要。本学期，我们关爱孩子、理解孩子、激励孩子，使他们成为言行文明、性格活泼、充满自信、合群合作的一代新人。教师则是追求富有人性的、充满青春活力和民主博爱精神的教育境界，塑造教师阳光人格。
（1）开展“周考评优秀班级”的评选活动，我们把“周考评优秀班级”评选活动作为继续深化“行规”教育、创建和谐文明校园的新载体、新形式来抓。“周考评优秀班级”的评选涉及常规竞赛（包括学习、礼仪、卫生、纪律等等）、行为规范检查、仪表仪容检查、好人好事、文明礼仪监督等内容。
（2）开辟公开表扬栏。以不断地激励孩子，让弱势群体的孩子更有信心，同时在表扬的过程中强化行为规范养成教育，全面提高自身素质，促进校园精神文明建设。由于学生的浓厚兴趣让校园到处充满阳光，到处盛开精神文明之花。
（3）鼓励教师以阳光的心态、阳光的思维、阳光的信念投入教育教学工作。让每个教师张扬个性，带着“自信、开放、特色、创新”走入课堂、走进学生，让每个教师都具有开放开朗、热情活泼、诚实率真、民主尊重、仁慈友爱、富有理性、善于自省的品质。让校园的每一个角落都充满和谐、文明、阳光。
（4）我们倡导领导与老师、教师与学生之间互相理解、互相帮助、互相支持、互相赏识、互相交流、互相关爱，将人文精神之阳光撒播到每个人的心田。我们倡导阳光课堂充满温暖之光：关爱每一个学生，课堂无忽略、无角落、无放弃。阳光课堂充满创造之光：激活学生生命的活力，彰显学生的个性特色，创造学生生命的精彩。同时针对我校民工子弟多，学习底子弱的特点，我们提出了“无忽略，无角落，无放弃”的阳光课堂。我们倡导“和谐、融洽、健康、敬业”的办公室文化，让办公室有了阳光而显得美丽生机。
3、开展社会主义核心价值观学习，创建文明和谐校园。学校为每个班设置“社会主义核心价值观”的宣传栏，同时利用广播、板报等进行宣传。各班同学积极响应，争相背诵其内容。通过学习，广大师生普遍树立了正确的世界观、人生观、价值观的行为准则。
4、加大力度开展爱国主义教育。通过弘扬和培育民族精神月的系列活动，对学生进行爱国主义教育。激发同学们热爱祖国，奋发读书的热情，增强了师生的爱国热忱。
5、开展校园文化活动，培养学校人文精神。
我校通过开展丰富多彩的校园文化活动，创设了文明向上的校园氛围。营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，促使全体师生以书相约，和书为友，养成良好的读书习惯，拓展知识面，提高审美情趣和人文底蕴，使人人快乐读书，让校园充满书香，让大家在读书中成长。让每一个学生都有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生都来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富学生校园生活，给孩子一个阳光童年，促进校园精神文明建设。让学校的文明之风、人文精神和家长们共享。
校园文化活动凝聚了广大师生的智慧和才华，展现了广大师生的精神风貌和文化情趣，把校园文化推向了一个新的高度。文化活动也促使同学们更好的认识校园生活、热爱校园生活、珍惜校园生活，并在富有文化气息的校园生活中茁壮成长。
（四）优化育人环境，综合治理有成效。
近年来，我校特别注重育人环境的优化，走进校园，一种浓郁的“绿色”氛围向您袭来。在这样的绿色校园环境中学习、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本学年，我校力求营造以人为本的校园环境，将绿化、美化校园作为重点内容，为教师、学生提供了一个良好的工作、学习环境。
同时我们重视安全工作，做到教育经常化、制度化。一是整治好校园及周边治安秩序，形成学校安全防范体系；二是坚持门卫制度，做好来访登记工作；三是继续深入开展防盗、防火、饮食、交通的宣传教育活动，做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲，确保师生的人身安全；四是经常对校舍设施进行检查，消除隐患，杜绝各类事故隐患。同时我校在上级有关部门的直接领导下，积极开展法制、禁毒及反邪宣传教育活动。
近年来，我校在精神文明建设上又迈出了一步，全校师生的精神文明水平显著提高了。希望在创建xx县文明校园之际，让精神文明之花在xx一中的校园里开放得更加绚丽多彩。
我校经过认真自查，自我考评，认为已达到xx县文明单位的各项指标要求。敬请县文明办的各位领导各位专家对我校的工作予以评估。
文明创建申请报告13
xx区文明办：
为进一步弘扬中华民族敬老尊老的传统美德，关爱老年人中的弱势群体，乡领导高度重视，经研究决定于20xx年重阳节期间，组织走访看望“四老”人员活动，特申请购买慰问品,需要经费4500元。望予审批为盼。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
文明创建申请报告14
XX市XX区新建学校是一所九年一贯制乡村学校。多年来，学校坚持把文明校园建设摆在重要位置，以培育和践行社会主义核心价值观，引领学校发展方向。一手抓校园环境建设，一手抓内涵提升，办学条件发生翻天覆地的变化，师生精神面貌焕然一新。现将我校今年文明校园工作开展情况汇报如下：
学校自然情况：
XX市XX区新建学校位于XX区唐家镇辖区，是一所乡镇九年一贯制学校。学校坐落在唐家镇政府东侧，总占地面积37360多平方米，建筑面积8354平方米，绿地面积3100多平方米。学校有教学楼、办公搂、餐厅楼、宿舍楼。教学实验室齐全。教学设施完备，校园环境优雅宜人。学校设有15个教学班，共有376名学生。现有专任教师108人，高级教师48人，市级骨干教师16人。20xx年以来，新一届领导班子秉承历史的光荣传统，与时俱进，确立了“尊重生命，和而不同”的办学思想和“学习无限，发展无限”的学校精神，正引领全校师生员工锐意改革创新，合力真抓实干，为实现以“培养守直筑真有正气，志气、大气、灵气的中华栋梁”为育人目标和“创建具有辽宁精神、中国气质与世界情怀的新时代学校”的办学目标而不懈奋斗、阔步前行。
一、思想道德教育好
将新时代中国特色社会主义思想融入年度教育教学。加强社会主义核心价值观教育实践，推动核心价值观进教材、进课堂、进通脑。学校结合实际，将德育教育与爱国主义、集体主义、社会主义教育和心理健康、历史文化、法治教育等相结合，开发以社会主义核心价值观为主要内容的校本德育教材。学校在各年级普遍开设社会主义核心价值观专题课程，各个专题课穿插在德育课程中进行，以教学骨干为中坚力量，深入分析教材，发掘各学科教材中的社会主义核心价值观教育渗透点，形成各个年级、各个学科的社会主义核心价值观教育指导方案，为广大教师在学科教学中渗透社会主义核心价值观提供业务指导，发挥好课堂主渠道作用。按照要求，学校将社会主义核心价值观24字悬挂张贴在校园内外、班级内显著位置，利用板报、校园网站、校园广播、微信等多种形式开展宣传教育活动。在班级、校园显著位置悬挂张贴新版《中小学生守则》，制定符合学校实际的学生日常行为准则，教育引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起，真正把社会主义核心价值观的要求变成自己的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力，在青少年中形成奋发向上、崇德向善的强大力量。通过生动详实的宣讲活动，使学生广泛认同社会主义核心价值观，真正做到入脑入心，内化为自身秉持的价值追求和言行一致的`自觉行为。组织学生召开以核心价值观为主题的班队会，开展“扣好人生第一粒扣子”“我的中国梦”“我的家风故事”为主题的书法、绘画、演讲、歌唱、摄影、微视频等教育实践活动。利用重要时间节点，组织开展了“清明祭英烈”“童心向党”“向国旗敬礼”等红色基因传承教育。扎实开展“祖国好·家乡美”、“三爱三节”“传承中华传统文化”等主题教育，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，开展评选校园“新时代好少年”先进典型并广泛宣传。开展学雷锋志愿者服务活动，通过慰问敬老院老人、义务清扫社区等社会实践活动，引导青少年树立社会责任意识。
二、领导班子好
我校拥有一支团结向上的领导队伍，积极建设学习型、服务型、创新型党组织。学校强化建章立制，用制度管人管事，落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，贯彻民主集中制，主动服务群众。在依法治校的前提下，把民主治校放在突出位置，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，确立了以尊重人、激励人、信任人为出发点和归宿的人本思想。严格贯彻落实党中央“八项规定”精神和“三严三实”要求，实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。凡是涉及到教职工切身利益的大小事情，一律要经过党政联系会民主协商决定。学校坚持党的教育方针，落实素质教育要求，以立德树人为根本，按照国家和省有关规定，科学设置相关课程，建立科学的评价制度，尊重学生个性差异，规范办学行为，促进学生德智体美劳全面发展。
三、教师队伍建设好
我校非常重视师德师风建设，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。利用每周五下午教师例会时间组织全体教师学习有关法律法规及业务知识，引导教师转变教育思想，更新教育观念。大力提倡“依法治教、敬业爱岗、为人师表、教书育人”的师德规范，强化中小学教师职业道德“十不准”宣传教育，完善师德师风考评制度。全面落实新时代教师职业行为十项准则。学校编写了校本培训教材供师生学习，定期组织培训，促进教师专业成长，不断更新教育观念和知识结构，提高教学水平。
四、校园文化建设好
学校加强了校园文化建设，明确办学方向、价值取向、治学定向。校风、教风、学风建设有明确目标，师生广泛认同。有效利用升旗仪式、校园艺术节、体育节、读书节等多样的实践活动，开展传统武术进校园活动，营造出学生修德立身的良好氛围。制定了中华优秀传统文化传承计划，开展了“我们的节日”主题活动及经典阅读、诗歌诵读等活动。发挥校园网和微信平台公众号，宣传文明校园建设，引导学生文明上网、绿色上网，积极参与“阳光网络伴我成长”“争做网络文明使者”等活动，教育学生不进营业性网吧，不沉迷于网络游戏，把思想道德教育融入校园文化中，共建校园文明。
五、优美环境建设好
学校各教室、功能室配备能满足正常教学需求，实现多媒体班班通。学校各教室、办公室、功能室重新进行了调整，活动场所做到布局合理、设备设施齐全。学校对教学楼内外墙进行重新粉刷，改建了多功能报告厅和学生宿舍。除了做好学校环境净化、绿化、美化工作外，还对班级的布置美化也有具体的要求，要求社会主义核心价值观、中小学生守则进教室，物品摆放要整齐，定期开展班级布置规范化评比活动。加强安全教育，做到了校园安全制度健全、措施落实，校内食宿安全保障全面到位定期排查校园安全隐患，按要求适时组织演练活动，开设安全教育课程，定期组织了安全教育活动。深入开展环境教育和节约教育，引导师生树立环保和节约意识。加强学校周边环境的整治，实现校园周边秩序良好。
六、活动阵地建设好
充分发挥校园各类宣传阵地载体的作用，专门设置了法治讲堂、禁毒宣传室、校史陈列室、荣誉室等阵地。精心设计校园文化宣传标语，定期更换宣传展板、内容涉及安全教育、法治教育、禁毒教育、心理健康教育、文明礼仪养成教育、中华传统文化教育等，让学生在校园里时刻受文化的浸润与熏陶。建设书香校园，图书室、阅览室、图书角等阵地符合相关规定，学生阅读兴趣浓。校园网络健全、畅通，对外宣传的网络平台起到了家校沟通师生互动的作用。团队有专门的活动场所，能够保证定期开展各类活动。乡村少年宫建设、运行、管理规范有序，每周三进行兴趣小组活动，有专兼职辅导员指导学生活动，学生的兴趣特长得到有效的培养。学生的综合实践活动课能按教学计划定期开展。
七、特色项目建设好
学校严格执行国家和省课程方案、课程标准，开齐开足体育、音乐、美术等国家课程以及辽宁地方课程。积极参与社区精神文明创建活动，能按照市工作部署，保质保量完成全国未成年人思想道德建设测评任务。
文明校园创建活动的开展，使新建学校管理更有序，制度更健全，档案更规范，师生更和谐，校园更文明。创建文明校园，任重道远。我们有信心有决心，一定能够把我们的校园建设成为让学生舒心，让家长称心，让社会放心的文明和谐安全的校园。
文明创建申请报告15
一、单位概况和职能简介
龙岩市审计局是市政府负责财政经济管理与监督的部门，内设办公室、综合计划与法规科、财政金融审计科、行政事业审计科、经贸外资审计科、固定资产投资审计科、农业与资源环保审计科、经济责任审计科、社会保障审计科等9个职能科室；1个挂靠机构：经济责任审计联席会议办公室；3个直属事业单位：龙岩市审计举报中心、龙岩市计算机辅助审计中心、龙岩市固定资产投资审计中心。
全市审计机关紧紧围绕市委、市政府中心工作，坚持依法履职、改革创新、主动作为，努力服务发展大局，不断加强对公共资金、国有资产、国有资源和领导干部经济责任等方面的审计监督，在保障重大决策部署贯彻落实、推动深化改革、促进依法治市、推进廉政建设等方面发挥了重要作用。
二、精神文明创建工作情况
（一）围绕中心，服务大局，创造一流审计业绩。我局将文明创建与职能工作有机结合，围绕深入实施产业兴市、创新驱动、人才强市“三大战略”，开展了中央、省、市重大政策措施和决策部署落实情况跟踪审计；围绕持续打好项目落地、脱贫攻坚、生态环保“三大战役”，开展了精准扶贫和城乡医疗救助资金“最后一公里”情况审计、医保基金专项审计、保障性安居工程跟踪审计和政府投资重点建设项目审计，同时还开展了领导干部自然资源资产离任审计试点；围绕“全面深化改革”，加强国有企业审计监督，开展了国有企业资产负债损益情况审计和领导干部任期经济责任审计。仅20xx年，全市共审计（调查）单位（项目）254个，审计查出违规问题金额1.84亿元，审计处理处罚金额18.62亿元。
（二）加强教育，提升素质，打造一流审计干部队伍。坚持从严管理干部，严格执行好干部标准，加大干部教育培训和优秀干部选拔任用力度，激发审计干部队伍的活力、凝聚力和创造力，注重培养专业能力、专业精神，不断提升业务能力和工作水平。同时，进一步加强党纪党规教育，严明廉政纪律，做到廉洁审计，努力建设信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质审计干部队伍。
（三）健全制度，加强管理，营造良好审计环境。强化激励机制，建立和完善学习、业务、纪律、管理等方面70多项制度。每年实行干部年终绩效考评机制，坚守廉政“审计生命线”，严格执行《审计“四严禁”工作要求》和《审计“八不准”工作纪律》，20xx年龙岩市审计局被中国时代经济出版社和《中国审计》编辑部评为全国审计通联工作先进集体；被省审计厅评为全省审计统计工作开展较好的单位；20xx、20xx年度绩效考核工作均获得优秀等次。
（四）丰富活动，延伸审计职能，积极承担社会责任。我局成立了学雷锋志愿服务队，实现志愿服务活动常态化。积极深入机关、学校、社区宣传审计法律法规及下发《争当“创城先锋”行为规范》等宣传资料；定期组织职工体检，举办公益讲座、趣味运动会、竞走等健身活动；组织公益慈善爱心救助、义务献血、慰问困难户、空巢老人、残疾人等，先后与新罗区南城街道新岩社区、新罗区中城街道凤凰社区、岩山镇黄固村、连城县隔川乡联益村等村开展结对帮扶活动，为驻点村争取资金280多万元，市审计局第四批市派驻村任职干部邱海亮被市委、市政府给予通报表扬。同时，广泛开展评选文明审计小组和文明审计员等创建活动，积极宣传创建意义，大力宣传在文明创建中涌现出来的典型人物、典型事迹，推动群众性文明创建活动的深入开展。
三、下一步工作打算
一要深入学习切实贯穿和体现到审计工作全过程、各方面。用新标准来找出差距，用新理念来寻找不足，用新作为来保证创建，争取早日进入省级文明单位的行列。
二要全面贯彻党的十九大关于我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的部署，认真贯彻新发展理念，主动适应新常态，以先进典型为榜样，求真务实、埋头苦干，扎实推进龙岩审计事业新发展
三要切实把社会主义核心价值观的要求落实到工作中，大力传承和弘扬闽西苏区的好传统、好作风，突出品牌创建活动，为我市争创全国文明城市作出新的更大贡献。
精神文明建设是一项长期而又艰巨的工作，我们决心以此次申报市级文明单位为契机，不忘初心，与时俱进，扎实工作，奋勇争先，不断开拓创新，一如既往，发挥工会、妇委会、青工委等群众团体组织的作用，调动全局干部职工参与文明创建的'积极性，形成全局上下齐心争创文明单位的合力，使我局文明单位创建工作更上一层楼，为加快闽西老区发展作出新的更大贡献！
根据近三年来我局在精神文明创建工作取得的成绩，我们郑重提出申报龙岩市第十四届文明单位称号。
请上级部门予以考评审批。
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