技能大赛主持词

技能大赛主持词 1

　　男：尊敬的各位领导老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好

　　男：我是主持人王志鹏

　　女：我是主持人谢宜

　　男：喜悦盛开，心系山河，时代风采在这里熠熠发光。

　　女：欢歌笑语，情怀岭南，南粤神韵在这里激情飞扬。

　　男：这里是广东松山职业技术学院20xx级导游技能大赛决赛的现场。

　　女：欢迎大家的到来

　　男：经过精彩的初赛，选手们八仙过海，各显神通，都亮出了各自的绝活，也给评委们、观众们留下了深刻的印象。最终从众多选手中选出8名进入我们今天的决赛。在此先恭喜他们!

　　女：相信今天一定会有一番龙争虎斗，就让我们拭目以待!

　　男：好了，下面请允许我介绍出席今天决赛的评委以及嘉宾，到场的评委有：

　　杨守霞、高恒冠、曾永华、马祈春、邓美云、刘玉端、宋颖(欢迎)

　　女：到场的嘉宾分别是：

　　教师嘉宾：叶彩飞、范谕、李卉

　　学生嘉宾：旅游协会会长王煜栋、副会长吴桂蓉、薛梓童。旅游英语协会会长郭泽琪，副会长陈结仪(欢迎)

　　男：现在我宣布：广东松山职业技术学院20xx级导游技能大赛决赛。

　　合：正式开始!

　　男：本次决赛共分四个环节，选手们要陆续通过模拟导游、形象与才艺展示、导游知识问答以及导游应变题3个环节的比试，评委们将根据选手们各项表现进行综合评分，最终选拔出最佳应变奖以及最佳才艺奖，同时还要评出冠亚季军和优秀奖。

　　女：下面请允许我介绍一下评分细则，在模拟导游环节中，评委将从讲解内容，语言能力，台风仪表以及讲解创新性4方面进行评分，而才艺展示环节主要是从表演效果和整体形象进行评分。

　　男：是的，在知识问答和导游应变方面，评委将从专业知识问答内容和临场处理能力评分。需要注意的是，在模拟导游环节和形象才艺展示环节中设有时间限制。当时间还剩一分钟时，计时人员会举牌示意，时间结束时，计时人员会终止选手的表演。

　　女：另一方面，本次决赛的模拟导游和才艺展示会穿插进行。即第一位选手完成模拟导游后，由第八位选手进行才艺展示。

　　男：相信各位选手在场下早已是摩拳擦掌。那话不多说，让我们进入今天的第一个环节：模拟导游。在本环节中，选手将自选旅游景点，进行5-8分钟的讲解。相信在各位选手的讲解下，会带给观众身临其境的感觉。

　　女：现在有请1号选手XXX上场进行模拟导游，请8号选手XXX做好才艺展示准备。

　　男：感谢1号选手精彩的'讲解。接下来是形象与才艺展示环节，每个选手都有5分钟的时间进行展示，让我们看看下面出场的选手会带给我们怎样的精彩吧。有请8号选手上场进行才艺展示。请2号选手做好模拟导游准备。

　　女：感谢8号选手精彩的表演。(下略)

　　(观众互动)视时间而定，问多少道题自己把握，时间若较晚了，就少问几道。

　　男：在看过8位选手精彩的表演后，相信在座的各位都跃跃欲试，想挑战一下自己在旅游专业知识方面的能耐。那接下来就让我们进入观众互动环节。

　　女：是的，在本环节中，主持人会随机念出题目，知道答案的观众举手示意，经主持人同意后回答问题，答对将会有精美礼品奉上。

　　男：事不宜迟，让我们马上开始。第一道，请听题。(下略)

　　(知识问答、导游应变)

　　女：8位选手的精彩展示是否让各位观众意犹未尽呢?下面让我们进入第三个环节：知识问答和导游应变，在本环节中，各选手依次抽选信封，每个信封里都有相应的一套知识问答题和导游应变题。话不多说，让我们继续领略选手的风采。

　　男：现在有请1号选手上台。(下略)

　　(评委点评)

　　女：8位选手的展示至此告一段落，相信评委们在看过选手浑身解数，展示各自风采后，心中都有些言语想畅谈一番。现在，让我们请杨守霞主任上台为我们点评，掌声欢迎。(若杨守霞没来，就叫高恒冠)

　　男：感谢评委的精彩点评，你们的评语会给参赛选手送去一份辛勤汗水的温馨之感。现在，我们的工作人员已经将大赛结果统计出来了，大家期待已久的若干奖项即将揭晓。首先让我们来揭晓优秀奖………(优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖)(最佳应变奖、最佳才艺奖)

　　男：感谢我们的颁奖嘉宾。

　　女：再次恭喜获奖的选手，感谢我们的嘉宾!

　　男：今天，我们在南海之滨，松山之下，聆听名胜古迹的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月。

　　女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，今天我们共同领略了人世间美好风光。

　　男：感谢各位选手带给我们精彩的比赛，那些自然风光，人文古胜因为你们才生动起来。

　　女：希望大家能在以后的学习生活中，不断丰富知识，超越自我，相信未来的导游世界将因你们而精彩。

　　男：下面，我宣布广东松山职业技术学院20xx级导游技能大赛决赛

　　合：圆满结束!

　　女：感谢大家的大力支持，感谢选手们的热情参与。

　　男：感谢所有工作人员的辛苦工作。

　　女：请评委嘉宾先行离场，观众稍后有序离场。

技能大赛主持词 2

　　开场白

　　尊敬的评委、亲爱的选手们，大家好！今天，我们在这里举行幼儿教师技能大赛。此次比赛旨在展示幼儿教师的专业技能和教学水平，也是为了提高幼儿教育的质量和水平。在此，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！

　　比赛安排介绍

　　比赛将分为两个环节，第一环节为教案设计环节，时间为1小时。第二环节为实践演练环节，时间为2小时。比赛结束后，评委将选择出优秀选手和团体，授予荣誉证书和奖项。

　　比赛注意事项

　　1.选手们在比赛中需遵守竞赛规则和纪律，不得作弊或抄袭，否则将取消比赛资格。

　　2.选手们需要在规定时间内完成任务，不得超时或提前交卷。

　　3.选手们需要认真、负责地完成比赛任务，并以优秀的表现展示出自己的才华和能力。

　　4.评委将公正公平地进行打分，选手们需遵守裁判的判决结果，不得提出异议。

　　比赛目的.和意义

　　相信大家都知道，幼儿教育是未来的希望和基础。而教师素质的高低对幼儿教育的质量和水平有着至关重要的影响。此次比赛的目的，就是为了激发幼儿教师的学习热情，提高幼儿教育的质量和水平，提升教师的教育教学能力，促进幼儿园事业的快速发展。

　　总结

　　此次比赛是一个展现幼儿教师优秀素质和团队精神的平台。希望各位选手们能够力求完美，用自己的实际行动证明自己的能力和实力。我们相信，在这个平台上，你们一定会有所收获。最后，预祝本次比赛圆满成功！谢谢！

技能大赛主持词 3

各位领导、同事们：

　　大家上午好！

　　今天我们隆重召开第一届技能大赛总结表彰大会。此次表彰大会对深化员工岗位成才活动，扎实推进员工掌握多技能推进计划具有重要的意义。今天参加表彰大会的有公司各部门领导以及荣获荣誉的先进个人。

　　今天会议共有五项议程，下面分项进行。

　　第一项：有请工会主席致辞，大家欢迎。

　　第二项：有裁判组长宣布各类奖项评比情况。第三项：有获奖员工张扬发言。

　　第四项：由于时间关系，本次表彰只对总部技能大赛相关参赛项目获奖人员表彰，同时对其它项目获奖人员表示热烈祝贺。第五项：有请公司党委书记郭书记讲话。

　　同志们，刚才主席、书记做了总结讲话并结合员工岗位成才及质量管理活动过程中注意事项提了要求和希望，希望今天受表彰的`员工能够按要求自觉在本职岗位上踏实工作求真务实、开拓创新，并以此为起点戒骄戒躁努力为公司的发展实现贡献自己的力量。

　　各部门要积极主动、持续开展质量各项工作、通过技能大比武赛出成绩，为年度技能大赛选拨人才也为职工技能人才展示技能水平搭建好舞台，为培养出更多的技术能手开辟多种渠道，同时要加大对各类技能能手宣传力度，在广大职工中努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。使广大职工学有榜样，赶有目标，生产和创新发展再立新功、再创佳绩。同时也提高了产品的装配质量

　　希望我们通过这次表彰大会牢固树立崇尚学习、主动学习的思想观念，立足岗位、苦练内功不断提高自己的专业装配水平和岗位适应能力为公司又好又快发展做出新的更大贡献。 总结表彰大会到此结束，散会。

技能大赛主持词 4

　　男、女：尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的老师：

　　齐：大家下午好！

　　男：在这美丽的仲夏季节，石榴红艳似火，

　　女：在这爱心氤氲的学校，桃李芬芳满园，

　　男：我们相约商院，共同分享园丁的快乐，

　　女：我们欢聚一堂，共同感受教育的幸福，

　　男：今天，学院全体领导班子成员来到了我们的演讲比赛现场，让我们以热烈的掌声对各位领导的`到来表示热烈的欢迎！

　　女：下面由我隆重介绍本次演讲比赛的评委，他们是：xxxx

　　男：下面有请学院党委书记吴书记为本次演讲比赛致辞。

　　女：感谢各位领导对比赛的支持和指导，感谢各位评委的辛勤工作。

　　男：“爱与责任”主题演讲比赛正式开始。首先我宣布一下评分标准：xxxxx

　　女：这次比赛将设一等奖xx名，二等奖xxx

　　男：我们不是诗人，不能用诗句来讴歌我们的事业；我们不是歌手，不会用动人的旋律来咏唱我们的岗位。

　　女：我们只能用语言，刻录我们的心声，诉说我们的故事。如果说每个学生都是天使，都有一双隐形的翅膀，来自经贸系分会的老师说，他们就要《做一个为天使补翅膀的人》。大家欢迎！

　　男：“对老师来讲，没有爱就没有教育”，温在20xx年教师节座谈会上的讲话道破了教育的真谛。那么班主任对此又有何感悟呢？请听来自会计系分会罗老师的《班主任工作中的“师爱”》

　　女：世界上的东西总是越分越少的，但有一样东西却越分越多，那就是爱。机关分会的任老师将倾诉一个故事——《爱的红苹果》。大家欢迎！

　　男：教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是艺术，艺术的生命在于追求。教师们都是用爱心为学生撑起一片广阔的天空。来请欣赏信息系分会xx的演讲——《光辉的事业，崇高的师德》

技能大赛主持词 5

　　(男)亲爱的同学

　　(合)大家下午好!

　　(男)金秋送爽，万里河山披锦绣;

　　(女)丹桂飘香，引吭高歌寄深情。

　　(男)伴着青春的节拍，我们唱响豪迈的誓言;

　　(女)和着激昂的旋律，我们描绘美好的理想。

　　(男)我们要用歌声挽起团结友爱的臂膀，

　　(女)我们要用歌声激励发愤图强的力量，

　　(男)我们要用自己的方式创造冬天的故事，让每一首歌都化作一束鲜花妆点桃源胜境，

　　(女)我们要用自己的行动创造春天的神话，让每一朵花都结出丰硕的果实回报家的障中

　　(男)下面我宣布：高一年级歌咏比赛正式开始

　　男：我们生活在同一个温馨的家园

　　女：我们是相亲相爱的一家人

　　男：我们有同样的感受，同样的追求，同样的的渴望

　　女：我们手牵手，心连心，团结起来去迎接明天的太阳

　　男：去创造明天的辉煌!

　　女：请欣赏高一3班的《相亲相爱》、《团结就是力量》

　　男：我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想

　　女：我和你一样，一样的善良，一样为需要的人打造一个天堂

　　合：我们都和你一样，一加十，十加百，百加千千万，百舸争流千帆进，波涛在后岸在前

　　女：请欣赏高一(6)班的《和你一样》、《众人划桨开大船》

　　男：我相信青春没有地平线

　　女：我相信伸手就能碰到天

　　男：年轻人啊，勇敢的`大步向前

　　女：创造心中最美的乐园

　　男：让家的足迹温馨每一个人，

　　女：让家的奇迹传遍祖国河山

　　男：请欣赏高一2班的《我相信》《国家》

　　女：你是助我插翅翱翔的最美的太阳，

　　男：你是让我坚强追梦的最美的太阳

　　女：面对风雨，我勇敢地站起来

　　男：面对坎坷，我坚定地站起来，

　　女：希望看见英雄奇迹般的色彩

　　男：站起来终点没了起点也会在

　　女：请欣赏高一1班的《最美的太阳》《站起来》

　　男：你问我，风往哪里吹

　　女：风儿往北吹，因为那里是我爱的所在情的归依

　　男：风往北吹，龙旗卷马长嘶剑气如霜

　　女：风往北吹，草青黄尘飞扬，堂堂中国四方来贺唱!

　　男：请欣赏高一4班《风往北吹》《精忠报国》

　　女：请欣赏高一5班《我的未来不是梦》《歌唱祖国》

　　结束语

　　(男)激越的歌声，凝聚着我们的豪情

　　(女)昂扬的旋律，演绎着我们的信念和理想。

　　(男)没有热情，就没有成功。

　　(女)没有团结，就没有力量。

　　(合)让我们用满腔的热情，在学习上创造出不平凡的成绩;

　　让我们用团结的翅膀，在“温馨大家庭，教育桃花源”中飞扬，飞扬，

技能大赛主持词 6

尊敬的评委、各位选手、各位嘉宾

大家好！今天我们迎来了一场精彩纷呈的幼儿园保育员技能大赛，我是今天的主持人XXX，感谢大家的到来，让我们一起见证这场盛况空前的比赛。

　　比赛规则

　　首先，我们来了解一下比赛规则。本次比赛设有多个环节，包括儿童卫生保健、幼儿园语言教育、幼儿园游戏活动设计等。每个环节都是符合幼儿园保育员实际工作的技能考察，将有各个幼儿园的保育员选手参加。经过激烈的角逐，最终评出本年度的幼儿园保育员技能大赛冠军、亚军、季军等奖项。

　　同时，为保证比赛的公正性，我们组织了由多位行业专家、幼儿园工作经验丰富的教师组成的评委团，他们将对每位选手的表现进行严格的评分，并最终评选出胜出的选手。

　　比赛意义

　　这次比赛不仅是对保育员们技能的一次检验，更是对幼儿园工作的肯定和表扬。幼儿园保育员是幼儿园中最重要的工作人员之一，他们不仅要负责照看孩子们的日常生活，还要教育引导他们的成长发育。而这些工作都需要一定的技能和经验的'支持。本次比赛的目的就是要在全面展示保育员技能的同时，表彰他们的出色工作表现，推动全国幼儿教育事业的发展，提高幼儿园保育员的职业地位和社会认可度。

　　比赛愿景

　　最后，在本次比赛即将开赛之际，我们希望能够倡导每个人都重视儿童教育和成长的重要性，更要保护好每个孩子的身心健康。我们的愿景是建立健康、快乐、向上的幼儿园教育环境，让每个孩子都能够顺利成长，同时我们也希望所有的幼儿园保育员能够成为我们这个事业的引领者。

　　感谢大家的关注，我们将会为您展现一场精彩的比赛。

技能大赛主持词 7

尊敬的洪礼和副省长，各位裁判、各位选手、同志们：

　　在全省上下认真学习贯彻党的十九大和中央经济会议精神，总结20xx、谋划和部署20xx年工作的重要时期，省出资监管企业首届青工职业技能大赛，今天隆重开幕了。在此，我代表竞赛主办单位，对百忙之中亲临指导我们技能大赛的洪礼和副省长;向出席开幕式的各位领导;向为办好这次大赛做出辛勤劳动的省建材集团公司和江西现代职业技术学院;向各位裁判员和全体参赛选手，一并表示热烈的祝贺和衷心的感谢。

　　本次大赛由省国资委、省劳动保障厅和共青团江西省委共同举办，其宗旨是引导和激发省管企业广阔青年职工立足岗位学习钻研技术业务，争当岗位能手，加快高技能人才培养，拓宽技能人才成长通道，在省属国有企业营造崇尚技能，尊重技能人才的良好气氛，为做强做大省属国有企业，推进我省新型工业化进程提供人才支持。

　　党和政府对技能人才培养，特别是高技能人才工作高度重视。中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见，指出“大力加强高技能人才工作，培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才，稳步提升我国产业工人队伍的整体素质，是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措,是在新的历史条件下稳固和开展工人阶级先进性、增强党的阶级根底的必然要求，对于促进人的全面开展，营造人才辈出、人尽其才的社会气氛，对于全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，具有重大而深远的意义〞。省委、省政府高度重视高技能人才的培养，出台了一系列有利于高技能人才成长的方针、政策。

　　开展青工职业技能竞赛对于加快高技能人才的`培养与选拔以及青年职工技能素质的整体提高具有重要作用。一方面，开展青工职业技能竞赛活动，是打破年龄、资历和身份界限，不拘一格培养与选拔高技能人才的有效手段。通过竞赛比武，使具有优秀技术、精湛技能的年轻高技能人才脱颖而出，为企业高技能人才队伍输入新力量，注入新活力，同时，也能使广阔青年职工充分认识自己在岗位上的价值，明确自己在企业中的作用，提高为生产效劳，为企业效劳的积极性和主动性。

　　其次，我们希望通过举办青工职业技能竞赛活动有效带动省管企业的职工教育培训工作。通过竞赛，促使企业把企业的开展规划与职工的成长愿景有机结合，把职工自身提高技能素质需求的内力与企业教育培训的外力相结合，形成全面提升职工素质的合力，从而有效促进广阔职工整体技术技能水平的提高。

　　第三，青工职业技能竞赛为青年技能人才技术交流提供平台，为广阔青年技术职工切磋技艺、交流技能创造了条件。通过竞赛能够提炼挖掘生产操作中的绝招绝技，竞赛过程中经常涌现出新方法，新技艺，通过对这些绝招绝技和方法技术的推广传播不仅能有效提高生产效率，创造经济效益，更有助于在企业中营造开展创新的良好风气。所以，今天我们开展这次青工职业技能大赛，既能鼓励广阔青年职业提高技能、岗位成才的积极性，也是贯彻落实中办15号文件和“全国青工技能振兴方案〞，加强省出资监管企业高技能人才队伍建设的一项具体举措。

　　这次大赛是在省出资监管企业全面开展“青工技能月〞活动根底上举办组织进行的，各企业在“青工技能月〞期间广泛开展了相关业务培训和各类职业技能竞赛。此次报名参加数控车工、维修电工和计算机操作员三个工种的近200名选手，是17家省出资监管企业层层选拔，精心挑选的优秀选手。希望通过这次技能大赛，在省属企业广阔职工中进一步掀起学技术、钻业务的新高潮，形成崇尚技能、爱岗敬业的良好风气，促进青工队伍整体技能水平的提高，培养和造就一支爱岗敬业、业务精良、技术精湛、作风过硬的青年技能人才队伍，为我省打造制造业基地，实现在中部地区崛起做出更多更大的奉献。最后，我预祝各位参赛选手在竞赛中取得优异成绩，祝省出资监管企业首届青工职业技能大赛取得圆满成功!

技能大赛主持词 8

　　男：通过书法大赛的举办，同学们对中国传统文化的兴趣及喜爱之情更加浓厚。创意书签赛中，同学们制作的精美的书签，充分展现了我院学子的巧思妙想和独特创意，此外，在读书心得比赛中，同学们遨游书海，融情其中，锤炼出一篇篇不俗的篇章。这一系列的活动，让同学们经历了一次与众不同的文化之旅，读书、爱书之情愈发浓厚。

　　女：而今晚的专业技能大赛是本次读书节的压轴戏。下面请允许我介绍一下莅临本场比赛的嘉宾，他们分别是??

　　（欢迎您~~）

　　男：担任本次比赛的'评委老师是xxx，石爱虎老师是本次活动的主评。

　　女：同样欢迎你们

　　女：本次比赛共有三个环节，在此我为大家说明一下评分细则：

　　男：现在，我宣布集美大学财经学院第二届读书节闭幕式暨第三届专业技能大赛正式开始！

　　（猜词秀结束）

　　女：下面有请XX老师为我们进行点评，大家鼓掌欢迎

　　（点评结束）

　　男：感谢老师的精彩点评，下面我们来看下各专业第三环节的得分情况：

　　女：下面由我来宣布下各专业的最终得分：

　　男：下面有请各专业代表队上台领奖，获得第四名的是，获得第三名的是，获得第二名的是，获得第一名的是。

　　女:有请xx老师上台为他们颁奖

　　男：让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们！

　　男：下面我宣布，集美大学财经学院第二届读书节闭幕式暨第三届专业技能大赛圆满结束！女:祝大家晚安！

　　男：晚安！

　　女：请获奖选手及老师到台前合影留念~

技能大赛主持词 9

　　女：尊敬的各位领导，各位来宾。

　　男：亲爱的老师们，同学们。大家

　　男女合：晚上好。

　　女：我是来自经济与管理系中英班的xxx。

　　男：我是来自经济与管理系金融二班的xxx

　　男：欢迎大家来到上海电子信息职业技术学院第二届学生技能大赛之大学生创业计划大赛决赛。

　　男：今天到场的评委有

　　xxx有限公司人力资源部经理夏经理

　　xxx工业职业大学副校长现为学院顾问鲍校长。

　　xxx职业技术学院校企合作办公室主任戎老师。

　　xxx职业技术学院计算机应用系党支部书记副主任单贵

　　xxx职业技术学院学工部副部长谌老师。

　　女：现场嘉宾有

　　电子工程系党支部书记副主任贾老师

　　机电工程系党支部书记副主任蔡老师

　　经济与管理系主任冯老师、副主任xx、刘老师

　　男：在竞争日益激烈的当今社会，创业已然成为当代大学生通向成功，实现梦想的奋斗之路。

　　女：具备基本的创业技能及具有发展空间的创业理念是每个怀揣创业梦想的同学所具备的必要条件。

　　男：为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，培养创业意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力，现由我院举办大学生创业计划大赛。

　　女：我们力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。

　　女：希望我们的比赛将会在公平，公正与友好的气氛中顺利的进行。

　　我宣布xxx职业技术学院第二届学生技能大赛之大学生创业计划大赛正式开始!

　　男：下面让我们掌声有请进入决赛的精英们。

　　来自经济与管理系的.绿之源创业团队，负责人xxx。

　　来自经济与管理系的羽乐菁英创业团队，负责人xxx旭。

　　来自经济与管理系的梦之队创业团队，负责人xxx。

　　来自电子工程系的Q10创业团队，负责人xxx龙。

　　来自机电工程系的绿树创业团队，负责人xxx。

　　男：下面请允许我向大家介绍本次大赛的流程：

　　第一环节，每组分别派代表一名，介绍各公司名称、公司理念、团队人员组成。限时三分钟。评委团亮分。

　　第二环节，要求各公司代表结合PPT对创业计划项目进行论证展示，限时12分钟。由评委对各个公司进行相关提问，各公司进行答辩。总环节限时20分钟。在评委打分的同时进行创业政策问答环节，此项为加分项。评委可在台下对第二环节打分。

　　第三环节，观看关于创业方面的MV

　　第四环节，请鲍校长上台就此次比赛进行整体点评。

　　第五环节，最后由嘉宾宣布比赛结果。

　　女：接下来进行第一环节，有请各代表上台进行公司介绍。

　　名称：(公司介绍)

技能大赛主持词 10

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾

　　乙：各位参赛选手、观众朋友们

　　合：大家上午好

　　甲：火热的七月，孕育着火热的激情，七月的武川大地焕发着靓丽的气息。

　　乙：在这个美好的时节里，我们教育战线收获着硕果，庆祝着丰收。各类教育健康发展，全县高考再创佳绩。

　　甲：又是一年烛光累，又是一季桃李圆。在我们即将结束一个学年教学任务之际，今天又相聚在一起，用实力汇报我们的工作成绩。

　　乙：在此，让我们祝愿所有为了教育事业快速发展而辛勤工作的广大教职员工工作顺意、事业有成，并道一声，你们辛苦了!

　　甲：有一种事业至大至伟，她，就是教育!

　　乙：有一种灯塔照亮航程，她，就是知识!

　　甲：有一种精神彪炳未来，她，就是奉献!

　　乙：有一种纽带传承文明，她，就是教师!

　　甲：在2008年北京奥运会渐行渐近之际，为进一步加强教师队伍建设，努力形成热爱教育，甘于奉献，不断进取，终身学习的良好风尚，实现教育事业的持续、有效、快速、协调发展，同时也为了展示全县教职员工的时代风貌，县教育局、县总工会联合举办全县“国寿杯”中小学教师技能大赛。

　　乙：从六月初安排部署，本次活动得到了各学区、各中小学的重视，他们发动、组织教职员工积极参赛。同时也得到了中国人寿武川县分公司的大力支持，活动中的奖品由他们提供赞助。

　　甲：中国人寿武川县分公司一贯坚持“忠诚服务、笃守信誉”的服务宗旨和“主动、迅速、合理、准确”的给付原则，竭诚为广大客户服务，得到了社会各界的广泛赞誉。他们努力打造一流企业团队，积极挖掘自身潜力，探索科学营销理念，以高质量建立市场，在不断拓展寿险业务的同时不忘为社会多做贡献，奉献爱心诠释国寿博爱精神，积极参与公益活动，竭力服务回报社会，使武川国寿事业蒸蒸日上，客户满意度逐年提高。在此，让我们为武川国寿取得的显著成就表示祝贺，对他们积极参与本次比赛并予以“冠名”资助表示衷心的感谢!

　　乙：本次全县“国寿杯”中小学教师技能大赛经过主办单位精心安排、各参赛学校的有力支持，各参赛选手认真准备，今天将要充分展示他们的水平。

　　甲：这次比赛共有来自全县各学区、各中小学的26支代表队76名优秀参赛选手。根据比赛要求，所有参赛选手都要参加粉笔字、演讲、教案设计三项比赛。在此，让我们感谢各参赛单位的积极参与和给予参赛选手的大力支持。同时也希望参赛选手能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采!

　　合：全县“国寿杯”中小学教师技能大赛现在开始。

　　乙：现在我宣布担任今天各项比赛的评委。

　　粉笔字比赛评委是：

　　演讲比赛评委是：

　　教案设计比赛评委是：

　　甲：现在我宣布比赛规则及要求。

　　乙：现在进行比赛第一项，请参赛教师根据“ ”给定的题目现场写一份完整的教案，时限50分钟，现将教材发放到大家的.手中，以供参考。

　　甲：比赛第二项，分别进行粉笔字和演讲比赛，请参赛教师到主席台前抽取比赛序号，然后请根据抽到的标签内容到指定的赛场准备比赛!

　　(粉笔、演讲比赛赛场分派主持人)

　　(演讲比赛赛场)

　　请一号选手上台，他来自学区。

　　甲：下面将进行参赛选手成绩的最后统计确认，请大家稍座休息，一会儿将进行颁奖。

　　乙：为了增添大赛的活跃气氛，现在我们请热心观众登台一展你们的优美歌喉，首先请县乌兰木骑的带头演唱，大家欢迎。

　　甲：各位参赛选手、观众朋友们，激动人心的时刻到来了，受组委会的委托，现在我宣布全县“国寿杯”中小学教师技能大赛选手的成绩(详见成绩单)。

　　下面请县委，本次比赛组委会主任宣布获奖名单。

　　乙：现在进行颁奖(详见颁奖分组名单)

　　甲：我们这次活动取得了圆满的成功，达到了预期的目的。下面让我们以热烈的掌声欢迎讲话。

　　甲：刚才为我们做了热情洋溢、鼓舞人心的讲话，不仅肯定了这次活动，同时也给予了高度的评价，而且对全县的教育事业提出了更高的要求，我们要在今后的工作中予以贯彻落实，不断提高全县教职员工的教学技能水平。

　　乙：我们这次全县“国寿杯”中小学教师技能大赛就要划上一个圆满的句号了。在此，让我们感谢主办方的精心组织和各位评委的辛勤工作，感谢为本次活动给予大力支持的中国人寿武川分公司，感谢为大赛提供活动场地的武川县民族小学、感谢所有的工作人员和参赛选手。

　　甲：七月的星光照亮长夜的路，七月的彩霞点燃心中的火，七月的山岭放飞欢畅的歌，七月的江河漾起笑的漩涡，七月的武川，充满生机和活力。

　　乙：朋友们!让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，让我们用实际行动来喜迎20年奥运会在我国的胜利举办，共同创建一个绚丽多彩的家园，共同构建一个和谐美丽的武川。

　　甲：比赛到此结束，祝大家工作愉快，合家幸福安康。

　　乙：谢谢大家(乐队演奏一曲谢幕曲)。

技能大赛主持词 11

　　A、尊敬的各位老师

　　B、亲爱的同学们

　　(合)大家上午好

　　A:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场，我是主持人xx。

　　B:我是主持人xx，本次活动由护理学院基础护理教研室主办，96期护理系承办A:

　　B：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼

　　A：这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放

　　B：为了促使同学们更好的掌握基础护理操作，增强学习的趣味性，加强师生互动，营造良好的教与学的氛围。

　　A：我们齐聚一堂，共同融成这个温馨的大家庭。

　　B：在过去风雨和快乐同步的'日子里，我们一步步成长。

　　A：而今天，我们有着更足的干劲与希望。

　　B：这成绩的取得，与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。A：今天，我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师，他们是：A：

　　A：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

　　B：青春是人生协奏曲中的华丽乐章。人们留恋青春充满玫瑰色的希望，热爱青春的蓬勃生气

　　A：但其实，青春的意义不仅限于此，它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口，它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。

　　B：接下来，我们有请xx老师发表讲话

　　B：感谢xx老师的精彩讲话，从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。

　　A：下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;B：第二组德胜队;

　　A：第三组小宇宙;

　　B：第四组神气队;

　　A：第五组BigBang;

　　B：第六组六次方队

　　A：参赛队伍给大家介绍完了，下面我简要说一下比赛流程(PPT)B：好，下面比赛正式开始。

　　B:第一轮，请进行隔离技术操作的同学做好准备，听题......xx准备用物，开始操作

　　xx做好比赛准备

　　请xx准备用物，开始操作

　　请xx老师为我们做点评

　　A:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......

　　B:第二轮，请xx组选题

　　请xx老师为我们做点评

　　A:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......

　　B:第三轮，请进行......操作的同学做好准备，听题......xx准备用物，开始操作

　　xx做好比赛准备

　　请xx准备用物，开始操作

　　请xx老师为我们做点评

　　A：激动人心的时刻到了，比赛结果即将揭晓，下面请允许我宣布获奖名单：获得优秀奖的团队有......请各组组长上前领奖，有请xx老师为我们颁奖;

　　B:获得团队奖的是......请xx组全体队员上前领奖，请xx老师为我们颁奖;

　　A：获得个人奖的依次是.....请以上同学上前领奖，请xx老师为我们颁奖

　　B：让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺

　　A：本次比赛到此结束让我们再一次以热烈的掌声感谢今天的各位评委老师，你们的点评是我们的动力;

　　B:感谢今天的各位同学，你们的支持是我们的骄傲。

　　A：本次比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

　　B:愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。

技能大赛主持词 12

敬爱的各位领导、各位同事、各参赛代表队：

　　大家好！

　　技能竞赛决赛，经过全体参赛人员xx天激烈焦灼的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动，促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性，使xx学有方向、赶有目标。

　　本次竞赛比较全面地反映了xx掌控知识、技能的现状，呈现了xx队伍的精神风貌，为建设一只高素养的xx职工队伍，奠定了良好的基础下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。

　　本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本状况

　　本次xx知识及技能竞赛决赛，共有n支代表队参与，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参与。在焦灼激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入；裁判和监察人员秉公执法，专注负责；竞赛安排紧凑，井然有序。

　　各参赛队本着赛出风格、赛出水平、相互学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规章，积极支持和协作竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺当进行。参与竞赛的`命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。

　　技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相

　　结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起争辩争辩，从不同类型不同项目中比较精选，提前2个月编写了《xx—xx标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准；理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作；裁判员、监察员每场竞赛结束后，都专注对项目的评判进行专注总结和分析，为后面的竞赛做好充分的预备。

　　xx领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，加强了他们的信心；专家组的同志们，不辞辛苦，专注对每个存有疑问的技术环节进行分析争辩，提出了正确的建议；赛场工作人员专注负责，为竞赛的顺当开展进行了细心预备；参赛选手们不负众望，奋力拼搏，呈现出了自己成果和形象。在此，我对你们表示诚意的感谢！

技能大赛主持词 13

尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队：

　　大家好！

　　技能竞赛决赛，经过全体参赛人员__天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验，也是对第__届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动，促进了__学习知识、提高业务技能水平的积极性，使__学有方向、赶有目标。

　　本次竞赛比较全面地反映了__掌握知识、技能的现状，展现了__队伍的精神风貌，为建设一只高素质的__职工队伍，奠定了良好的基础下面我对__岗位知识及技能竞赛活动做一简要

　　总结。

　　本届__知识及技能竞赛及决赛的基本情况

　　本次__知识及技能竞赛决赛，共有n支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入；裁判和监察人员秉公执法，认真负责；竞赛安排紧凑，井然有序。

　　各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的`顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。

　　技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较精选，提前2个月编写了《__—__标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准；理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作；裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的准备。

　　__领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心；专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议；赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备；参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己成绩和形象。在此，我对你们表示衷心的感谢！

技能大赛主持词 14

尊敬的评委、各位来宾、选手们，大家好！

　　今天，我们在这里举办的是一场防护技能大赛，这是一场旨在提高大家防护意识和技能水平的盛大比赛。在当今社会，安全防护已成为十分重要的一环，无论在生活中还是工作中，我们都需要提高自己的防护意识，提高自己的防护技能，增强自己的安全防护本领。

　　在这场比赛中，我们将邀请各个行业的优秀选手来进行比赛展示，他们将在现场演示自己的防护技能，向大家展示他们的优秀技艺和创新思维，让我们一起感受到防护技能的魅力，体验到安全防护的重要性。

　　本次比赛分为三大类，分别是防护装备类、防护技术类、安全防范类。每个类别又分为多个小项，涵盖了安全防护的方方面面。比赛规则严格，评委组成专业，选手水平高超，让我们期待着精彩的表演和积极的氛围。

　　在此，我代表主办方向各位选手说一声：“加油！”，你们是本次比赛的'主角，你们的表现将为大家树立榜样，也将激发更多人加入到安全防护事业中来。

　　同时，我也想借此机会呼吁大家，不要忽视自己的安全防护问题。无论在哪个行业，我们都需要时刻保持警惕，提高安全防护意识，学习防护知识和技能，切实做好自我保护。相信在大家的共同努力下，我们一定能够打造一个更加安全、健康和美好的社会。

　　最后，祝愿本次比赛圆满成功，同时也希望大家都能在安全防护方面有所收获，提高自己的防护素质，共同致力于建设和谐社会。谢谢大家！

技能大赛主持词 15

　　甲：尊敬的各位领导、老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　乙：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　甲：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　乙：五四的日子，记录着92年青春的脚步

　　甲：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情

　　乙：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

　　甲：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词乙：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

　　甲：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

　　乙：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　甲：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合：校园舞蹈大赛现在开始

　　乙：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

　　1、和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力！下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》

　　2、904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时？下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。

　　3、人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

　　4、舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》

　　5、看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》

　　6、如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们带来的小品《网虫》

　　7、看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的`民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿ladygaga的舞姿《Badrom ance》

　　8、看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》

　　9、有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

　　10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

　　11、我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么？请欣赏由105班同学带来的小品

　　结束语

　　乙：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　甲：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~

　　乙：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家！

　　甲：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安！