技能比赛活动讲话稿(精选5篇)

文/ 散文网 时间: 演讲稿

  技能比赛活动讲话稿1

各位评委、各位来宾、各位老师、各位同学们:

  大家上午好!

  千花百卉争明媚,最是一年春好处。今天在华一小举行全区第三届图书漂流启动仪式暨第四届小学语文师生阅读论坛展示比赛活动,我预测今天会场内一定会是精彩连连,创意迭起,亮点纷呈。我和大家一样充满期待。

  “多样阅读促成长 师生共读蕴书香”,阅读,是师生成长的奠基工程。多年来,我们坚守“用阅读守护童年,用阅读影响教育,用阅读改变生活”的目标,持续营造阅读氛围,鞭策引领师生共读,我们建立机制捍卫阅读,开展活动推动阅读,搭建平台展示阅读,榜样感染带动阅读。因为我们坚信阅读有力量!

  大家一定感受到,最近央视的三档主打文化的综艺节目《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》相继火爆荧屏,备受好评。《中国诗词大会》《见字如面》火起来了,《朗读者》更是火起来了。在略显浮躁的今天,《朗读者》宛如一股清泉,浸润心灵。它没有华丽的舞台,没有炫目的灯光,只有朗读者饱含深情地读诗、读散文、读家书,用声音,用文字,润物细无声,柔软了你的心房,让你的内心顿时沉静下来。董卿的兰心慧质,由内而外散发出的文化气质,厚积薄发的现场表现,再次提升了她的知名度。我想这些是来自文化的魅力,这些也来自阅读的力量。这也让我想起了这句名言:“一个人的气质里,藏着她曾经读过的书,走过的路,做过的事,爱过的人。”

  当下,全民阅读成为国家战略,国家立法推动全民阅读,而我们教师更应当成为全民阅读的“领跑者”,我们教师更应当真正回归“文化人”和知识分子的本色。提升阅读力,应该成为每一位教师的自觉追求!都说,教师应该像一束光,教师要成为有光的人,进而将自己的这束光点燃学生的那束光。教师的阅读力低下导致的精神贫瘠是可怕的,因为教师的幸福感来自于他自身的成长,并且这种影响将源源不断影响学生。教师开始读书了,便是一种成长的自觉,一种生命的觉醒。

  而作为一支好的团队、一所好的学校要能够让师生都发展,要能够激发教师内在的梦想和能量,必须持续的、智慧的引领为师者读书、写作,努力过一种不庸常、有意义的教育生活。这是在改变一个人的心智模式,尽管很难,但也要做,因为这是根本。一个好的团队、一所好的学校不应熟视无睹地让教师的阅读热情自生自灭。这需要从管理的层面有效干预,积极引领,激发读,榜样读,领着读,逼着读,坚持用制度来保障教师都能“读”,用机制来促进教师都爱“读”,这样才能打牢我们的读书工程。所以我们不间断地开展图书漂流活动,精心挑选好书,送给老师们读,成立阅读工作坊,放大示范效应,开展师生阅读论坛展示比赛,为阅读搭台,希望通过活动,形成“人人爱阅读,阅读促成长”的读书氛围,希望通过引领,使师生养成热爱阅读、深度阅读的好习惯,进而为教育带来可持续发展的动力。

  我们欣喜地看到,一段时间以来,我区有不少学校的管理者,在校园里着力推进大阅读,更多的是一线老师,他们和学生一起,捧起书本,不仅引导学生读书,自己也在不断学习,不断地丰富自己,我们看到老师们在读书交流会上的投入与认真,看到散发着墨香的书写教育生活的一篇篇文字,我感动于他们的执着,感动于他们的坚持与付出。希望这样的摆渡人、点灯者、花婆婆会越来越多。

  淡淡书香,点点墨趣,师生共读,岁月绵长。阅读,能使教师的生命之旅变得更有价值和更有意味;阅读,能使教师的专业成长之旅乃至生命成长之旅也会更加的美丽和更加的温馨。

  读书,纯粹简约,却并不简单。我们做的事还有很多很多,要走的路还很长很长。因为阅读是一个没有终点的美丽旅程!

  愿我区第三届图书漂流活动和师生阅读论坛展示比赛圆满成功!下面我宣布迎江区第三届图书漂流活动正式放漂!

  技能比赛活动讲话稿2

同志们:

  xx世纪新格局,乒乓盛会喜空前。xx县“xx杯”庆五一乒乓球赛在各乡镇、县直各部门领导的高度重视下,在大赛组委会的精心组织下,在同志们的大力支持下,在20xx年五一节即将来临之际拉开了帷幕。在此,我代表xx县人民政府表示热烈的祝贺!

  20xx年是中国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。本次乒乓球比赛是xx体育运动的一次大检阅,是乒乓球竞技水平的一次大比拼,是启动《xx县十三五全民健身计划》的激越前奏,是各乡镇、县直各单位、各企业团结协作、奋发向上时代风貌的最佳展示,更是运动健儿顽强拼搏、敢于争先个性风采的绝妙体现,将为全县上下大力实施“五城同创”战略、争创大别山创业创新先锋区凝聚强大的精神动力!

  预祝本次比赛取得圆满成功!祝xx的体育事业蒸蒸日上!祝同志们身体健康、工作顺利、节日愉快!

  谢谢!

  技能比赛活动讲话稿3

尊敬的各位领导、各位嘉宾,老师们、同学们:

  大家好!

  今天,风和日丽,荷叶飘香。在这景色迷人的某某公园里,我们成功举办了“第二届某某小学生、幼儿现场绘画比赛”活动。首先,我谨代表镇宣传科教办向各位领导、各位嘉

  宾前来光临指导表示热烈的欢迎,向在此次活动中付出辛勤劳动的辅导老师及其他工作人员表示衷心的感谢,并向在比赛中取得优异成绩的小朋友表示热烈的祝贺!

  美术教育是素质教育的重要组成部分,也是学校德育工作的重要一环。我们在六一前夕开展此次现场绘画比赛活动,不仅可以丰富小学生、幼儿们的课余生活,提高他们的'审美情趣和美术实践能力,而且可以培养他们保护环境、珍惜生命的人文意识和热爱自然、热爱祖国大好河山的美好情怀。

  刚才,来自全镇各个小学、幼儿园的近200名小朋友在这里泼墨挥毫,大显身手,他们的作品风格各异,各有特色,或明朗清新,或活泼跃动,虽然在技巧上、在功力上没有大师们的水平,但他们均显示出了孩子们丰富的想象力和创造力,充分反映了小朋友们纯洁无暇的童真童趣。我相信,只要我们明确方向、找准方法、有效地开展美术教育,只要我们一如既往的开展更多更好的这样的活动,在全体教师的精心培育下,在全社会的热心关怀和支持下,我镇的素质教育就一定能取得更大的成绩,在这些参赛的选手当中,也一定能走出一个真正的大师!

  举办此次比赛活动,得到了某某/某某等单位的大力支持,在此一并表示诚挚的谢意。

  最后,祝各位身体健康,工作顺利。

  谢谢大家!

  技能比赛活动讲话稿4

各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们:

  大家晚上好!

  学校隆重举行的本次诗歌主题演讲比赛圆满结束了,此时此刻,我和大家一样,感到精神振奋,心情愉快!

  这次比赛的举办充分体现了学校对于开展学生活动和加强校园文化建设的高度重视,同时也生动展现了我校师生开展各种活动的饱满热情与巨大活力。

  这次演讲比赛质量高,意义大,特别值得肯定。首先,演讲的主题很有灵活性,学生可以自由的选择一篇自己熟悉的诗歌。其次,选手们的表现很出色,很给力。从演讲中可以听出来,选手们在之前都做了充分的准备,对自己所选择的材料都很好的理解和掌握了。并且,从选手们身上,我们能够深刻感受到鸿志学子朝气蓬勃的精神风貌和锐意筑梦的青春风采,这令我们感到非常欣喜!

  在这里,我代表学校向本次比赛的组委会、全体参赛选手和工作人员表示衷心的感谢!感谢你们为大家推出了这样一个有内涵、有水平、有意义的精彩比赛!今后,学校将举办更多形式多样的有益于学生发展的文体活动,为同学们的健康成长创造更加充分的条件!

  最后,祝各位领导、各位嘉宾、老师们和同学们工作顺利,学习进步,身体健康,万事如意!

  谢谢大家!

  技能比赛活动讲话稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  刚才我听到各位同学以不同的方式表达了对自己老师的尊敬与爱戴,言辞生动,亲情浓厚,我作为老师,听到看到同学的发自内心的感动,我很为我们同学有着这样高尚的情操而骄傲。品行的最直接表现应该就是对老师的尊敬,中华美德的最基本的表现方面就是尊师。你们有这样的认识和自觉行为,我作为一个教育工作者感到欣慰。

  同学们,我们今天的主题是"尊师",我想就这个主题说几句,谈谈怎么叫"尊师"。"尊师"首先就是遵守规范制度,因为老师是执行规范的人,这个规范包括做人上的规范和做学问上的规范。老师的教学有自己的个性,更有着教育职业的基本规范,他要求我们做到的都是经过实践证明正确了的东西,那是教育教学的共同的意志。就我们现在学校的规范说,课前准备的规范,那是保证你集中精力投入学习的最科学的方法,不是可有可无的东西,经常地自觉地遵守这些规范,也就养成了你学习的良好习惯;课前一支歌规范,那是精神的养成与熏染;三操的规范,那是培养你军人的作风;上课学习的规范,那是培养你严谨的治学态度的途径。规范有时不能直接转化为成果,但没有规范一定不能收获成果。规范有时是很枯燥的,在世界上拿到冠军的出色的运动员,他们都在规范上做出了常人难以想象的努力,比如跳水、柔道、拳击等枯燥的项目,他们都有每天进行成百上千次的重复,重复这些规范就是为了形成稳定的动作规范,进而形成运动品质与天赋。任何规范都伴随着努力与刻苦,我们的学习规范也是这样,希望同学能够理解这些。

  人的品格的养成是一个日积月累的过程,是一点一滴建立起来的,平素里你吃了多少苦,也看不出你做这样的努力有什么作用,但是一旦到了某种关头,一个受到规范训练培养出的品格规范,受到社会信任的人格,就会立刻吐露出芬芳,可以为你挡住风雨,越过多少坎坷。这就是规范的力量,这时间是尊师的力量。"尊师"最直接的表现就是尊重教师的劳动,教师的劳动有着很强的特殊性,这个职业的高尚就在于它是有教无类的,不论你是谁的子弟,只要坐在教室接受学校教育,老师都会无私地对待你,但教学的不公平的地方也就在这里,而我们中有的同学总是要求公平,就是不给老师以公平,上课搞小动作,下课后心思也不在学习上,而是严重的分心,学习上不是一心一意,而是心有旁鹜,总在追求着这个年龄本不应该追求的东西。恋爱是每个正常的人都应该经历的人生必修课,但这不是幼儿课程。尤其是处于人生最重要的黄金时期,应该争取的东西很多,有轻有重,不分轻重是不明智的。

  其实,你对哪个同学产生好感,这是很正常的,但不是产生好感都要改变成一种特殊的关系。在你们这个年龄上,男女同学保持纯洁的友谊和适当的距离,这是亲土的需要,也是身心健康的需要。当毕业以后,你可以自豪地回忆起你和同学的纯洁友谊,而不是委琐地让同学在你身后指指点点。我们都知道一个哲学定论:距离产生美。越是保持着近的距离,你的眼睛总是不能看清楚,这时的男女还不成熟,你不一定就非常适合他,她也不一定非常适合你,站在一定的距离,你可以客观地观察,如果是美好,你可以自我感觉,如果不是,你可以做更多的思考。我希望每个同学都能够在这个问题上保持克制,至少是不分心,更不能去触犯学校规定的那条高压线。同学们,"尊师"还表现在你时刻保持着对学习的浓厚兴趣和巨大的信心。一个教师喜欢的学生是具有顽强意志力的学生,遇到挫折不屈服,始终保持着学习上的毅力与信心。

  有的老师可能在你的面前不喜欢说你怎样刻苦,怎样认真,怎样勤奋学习,但老师心中的那把尺子很直接,就是要量一下你在每一个方面所达到的高度。我们同学都面临着新课程的改革,高一年级都要学习10门课程,我们中有的同学感觉有点吃不消。客观地说,你现在所面对的,是全省所有的高中生都要面对的都要度过的课程压力,你的选择决不能是放弃和后退,而是勇敢地跟上来。在初中阶段你们所学的东西比较少,课程难度也不大,所以学习比较从容。高中课程多,进度也快,很多同学跟上课程都不是很轻松的,你不要看低自己,因为你和别人没有什么两样,所不同的就是学习信心和学习方法上的区别。

  注意在改变学习方法上进行思考和探索,当你有了改变而使成绩也有了改观的时候,你就具有了学习上的最大信心。同学们,"尊师爱生"这是我们教育的永恒主题。说在嘴上这是我们的认识,表现在行动上才可以鉴定出我们的品格。

  我希望同学们在这次演讲比赛过后,更深刻地理解尊师的含义,以更积极更自觉的行动去尊敬自己的老师,共同建设一个文明和谐的校园!

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