教师节表彰会发言稿篇1
各位老师，各位同学：
上午好!
很高兴在这样一个美好的日子，有这样一个机会，让我来说说自己的心里话，和我的同事们，学生们一起分享教师节的快乐。
今年是我工作的第18个年头了。回头看看，这18年来，一路走来，我工作着，我辛苦着，虽时有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜，所以我还是很快乐的。当一份份的荣誉落到了我的头上，当大家的赞誉声声入耳时，我又是惶恐的。因为环顾四周，我看到了那么多优秀的同事，或沉稳踏实，或严谨勤奋，或灵动智慧，面对着每天纷繁的工作，同样付出了很多的心血取得了很多的成绩。和大家相比，我真是太幸运了。
我常常在想，教师这个称号对我来说意味着什么?给我带来了怎样的人生?20__届学生毕业典礼时，班长和我深情相拥，在我耳边说：“老师，你一定要幸福啊!”是啊，这么多年，我做到了，我收获了满满的幸福。
我幸福，因为，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。记不清有多少次早出晚归，也记不清有多少次与学生推心置腹的交谈……我只记得学生在我身体不便的那个阶段，搀着我慢慢走下楼梯;我只记得某个早晨办公室门口的那袋棒棒糖……是的，我爱你们，我坚信每个学生都是一颗金色的种子，就算只是一株小草，这株小草在生长的过程中也能够拥有健康、快乐的人生。我要用自己的快乐引领学生，用自己的笑容感染学生。
我幸福，因为，我爱我的学校。和这所学校结缘已经有25年，在这所校园里，我度过自己的学生时代。从学生到老师，身份在变，观察的视角在变，思考的角度在变，但不变的是我对这所学校的爱。从内心深处，我已经把这里当成我的又一个家了，我熟悉这里的一草一木：这里，是我当年上体育课的操场，有我高中时的教室，有我当年尊敬的班主任老师，有我的同学，还有那么多可爱的学生。这么多年，我们一起努力，使这所百年老校有了新的生机。我们是一家人，相亲相爱，携手并肩，这个家一定会越来越欣欣向荣。
我幸福，因为，我爱我的事业。我坚信自己从事了最擅长的工作。对我而言，教师不仅仅是一份职业，更是我的一份事业。教育是一次次生命的互动，在这个过程中，我感受到春天的力量，一个个蓬勃向上的年轻人从这里出发继续前行，而我是他们的陪伴者，这是一种多好的感觉啊!教师职业并非没有烦恼、艰辛，有时难免有些单调和乏味。但能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房，真的会发现：幸福从此熙熙攘攘!
很高兴，我将继续在这条幸福之路上走下去!最后，向各位同行致以我最美好的节日祝福：祝大家身体健康、家庭幸福。
教师节表彰会发言稿篇2
各位领导、同仁：
你们好!
都说“老师”是阳光底下最光辉的职业，在社会上，觉得老师的地位很高，让人羡慕。谁看到我都会说：你是老师?多好啊!动动嘴就把钱挣了，还有两个假期。他们只看到了表面，谁又知道我们的付出呢?今天我们来谈教师的“爱与责任”。看到这个题目时，我想到很多，是什么力量让我们可以抛弃了课余休息时间，为学生补课、检查学生的作业?是什么力量，让我们孜孜不倦地奔波于三尺讲台?是什么力量，让我从风华正茂到双鬓斑白却仍然兢兢业业地执着于教育?思来想去，这一切不正是我们对学生深深的爱和那一份厚重的责任吗?
我常常在思考，我能给学生什么样的爱?爱某个学生还是爱某些学生?爱听话的学生还是爱成绩好的学生?不——这样的爱是偏爱!基于责任，我的爱不应是偏爱，而应是博爱!世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全相同的学生，可每一个学生都有属于自己的魅力!在赵胜东的身上，我看到了刚强;在王然的身上，我看到了包容;在李彤的身上，我看到了管理;在金鑫的身上，我看到了乐观;在王强的身上，我看到了积极进取……带着博爱的眼神去看待每一个学生，心情由此变得快乐，教学由此变得灵动，收获由此变得丰盛。
我常常在思考，我该给学生什么样的爱?纵容的爱，无奈的爱?不——这样的爱是溺爱!基于责任，我的爱不应是溺爱，而应是“制”爱!这里的“制”，是“克制”的“制”，只有克制的爱才是理性的爱，只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观!王强是个个性很强的孩子，他聪明，有强烈的自尊心和荣誉感，不允许别人说他。近年来，班里许多学生都不愿意和他在一起玩耍，他张嘴就骂，伸手就打，批评教育后，他竟然振振有辞。我静下心来，耐心地说服同学们，将心比心，体谅王强的孤独;同时我又耐心地和王强谈心，就事论事，肯定他的优点，指出它的缺点。在班级中，发现他有一点优点及时表扬，帮助他在班级树立威信;发现他做错了事，及时批评，并帮助他寻找正确地做法，不断教给他如何交朋友，怎样和同学相处得更融洽。经过多次的这样痛苦的教育，他悔恨交织，现在同学们不再讨厌他了，他打架骂人的次数也逐渐在减少了。我庆幸，克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任，我时刻克制着自己对学生汹涌澎湃的爱!
我常常在思考，我必须给学生什么样的爱?面对孩子们的错误，我不隐藏，不忽视，在保护学生自尊心的情况下，正面引导，批评他错误之所在，那是严肃的爱;面对孩子们的欢声笑语时，我和他们同歌同舞，同欢乐。多年来，我深深地体会到：老师是吃良心饭的。基于那份责任，我的爱如阳光般照耀学生的前程;我的爱如炉火般温暖学生的心灵;我的爱如炽光灯般点亮学生的理想!平等、交流;微笑、赞美;分享、欣赏……这一切才是教育的真谛，才是爱的体现。
于是，我说：“因为责任，爱不再偏颇;因为责任，爱不再纵容;因为责任，爱不再冷酷!因为责任，我感到”任重而道远!“我亲爱的同仁们，让我们同舟共济!以爱为舟，以责任为桨，乘风破浪吧!
教师节表彰会发言稿篇3
尊敬的领导，亲爱的老师们：
大家好!
金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我们全校教师欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第_个教师节。作为一名普通的一线教师，能在这样一个特别的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表全校获奖教师，向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!同时，向耕耘在教学第一线的教师致以崇高的敬意，祝愿所有教师的节日快乐!
怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往，抱着对祖国教育事业的无限憧憬，我们扎根于大庄子小学这方热土，日夜兼程，风雨无悔。无数个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告别了灯红酒绿，甘与清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，智慧的甘霖。
伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律，学生学会了用心灵去歌唱，用真诚去追求梦想。正因为全校的教师们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上;正因为全校的教师们脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，灿烂辉煌!作为一名青年教师，我越来越深刻的感受到一支积极进取，和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。学校树立了教学质量的生命意识带动全校教师的专业发展，促成了学生良好习惯的养成。在学校多维教育管理的调控下，增强了教师的竞争合作意识，提高教学成绩。
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家、社会对教师的关怀，体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
是啊!让我们做叶的事业吧!呵护红花，播撒希望。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，谱写下庄小教育事业的华丽乐章。最后 ，衷心的祝愿各位老师工作顺利，身体健康，万事如意。
教师节表彰会发言稿篇4
尊敬的领导，亲爱的老师们：
大家好!
在这个秋高气爽，丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，喜迎四方嘉宾，共庆教师佳节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位来宾表示衷心的感谢!
从20__年第一个教师节至今，__年的时光匆匆而过，也正是这_个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，三山岛区的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上;因为我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确，如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目，让全世界惊叹。做为一名教师，我们为新中国的国富民强而自豪!所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师这个称号。
“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”，亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!家乡的父老乡亲们，你们放心吧，民族复兴，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!
教师节表彰会发言稿篇5
尊敬的领导，亲爱的同仁们：
大家下午好!我是__小学教师__，非常荣幸作为教师代表，在今天这样一个热烈、庄重、喜庆的表彰大会上，为你们喝彩!给大家加油打气!
作为__办学区的一名资深老教师，和学区风雨同舟奋斗了十余年，学区的点滴发展我感同身受。今年，学区迎来了一次变革，我们送别了领导学区10多年的_校长，迎来了_校长和_校长，还有调到各校的几十名教师，新的领导班子，新鲜血液的加入意味着新的期望，新的起点，新的征程。新的形式下，我们如何踏上新的起点去迎接新的挑战，我在这想用两句话和大家共勉。
第一句“回头看里有幸福”。唐代诗人李焚写过这样打油小诗：他人骑大马，我独跨驴子，回顾担柴汉，心下较些子。我们这个职业也一样，向前看，我们的“驴子”是和别人的“大马”相形见绌，可回头看看，还有人步行，有人负重担柴，心里自然就多了几分宽慰。回头看，是获得职业幸福的重要途径。
我是一名小学教师，深知这个职业的艰辛和平凡，每月几千元收入，礼尚往来、柴米油盐吃喝拉撒、房贷车贷。早出晚归、披星戴月，高如小山的作业，写到深夜的教案，遥遥无期的职称。如果向前看，这一切都成了我们教师职业和生活不能承受之重。然而，回头看看，每个职业都有不足为外人道艰辛和无奈，有多少打工者为生活四处奔波;今天在这工作，明天又不知要去何方;有多少农民工为了生存不得不从事危险职业和家人聚少离多;有多少高薪白领没有一个足够的假期来陪陪父母亲人。
而我们，虽然工资不高却能按时领取;虽然没有洋房别墅，却也可以安定舒适;虽然工作辛苦，却享受着每周双休，每年两个带薪假期。每天迎着朝阳走进校园，听到孩子们说声：“老师好!”是一种快乐;下班在灯光下检阅孩子们成长的足迹是一种幸福;教师节收到鲜花，收到祝福是一种快乐;像今天，付出被肯定，努力有回报，不也是一种幸福吗?
所以，教师这个职业的高尚不是社会赋予我们多少精神荣誉和头衔，而是我们自己立足本职，在喧嚣的世事中守得住这份宁静，享受来自内心的职业幸福。
第二句“信仰是前行路上的光”。信仰是什么?信仰的核心是“敬畏”。“敬”，知道什么是最好的，要去追求它;“畏”，知道什么是最差的，是底线，不能突破它。这世上最伟大的成就都和深刻的信仰分不开，信仰是一个人前行的灯塔，是一个国家一个民族一代代建设者筚路蓝缕，无私奉献的终极动力。
我们虽然是一名普普通通的小学教师，所幸我们生在一个伟大的时代，这个时代让中国在不到40年的时间里成为世界第二大经济体，人民的生活水平得到了极大提高，我们离中华民族伟大复兴的目标越来越近。这是我们这个民族多少代人的信仰之光在闪耀。老师们，请一定要珍惜这个伟大的时代，而最好的珍惜，就是为这个时代做出我们应有的贡献!把我们个人的追求融入国家的复兴，坚守三尺讲台，用情用心用智慧去待每一个坐在教室里的别人的希望，国家的希望，民族的希望!
领导们，老师们，愿我们历经职业之苦，仍然深爱，仍觉这人间值得!愿我们快乐幸福，愿我们被世界温柔以待。
谢谢大家!
教师节表彰会发言稿篇6
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家(上午、下午)好!
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，一年一度的教师节又和我们相约。我是__教育集团__学校的一名__教师，我叫__。首先请允许我向一直以来关心师市教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向我们教育系统的各位领导和全体教师道一声节日快乐!
此次我能作为教师代表在这里发言，感到无比激动。激动之余，我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说：在我们__教育界，在我们__教育集团，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。
数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我的所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。我是__第三代，土生土长的__娃。从小听到的是老一辈军垦人屯垦戍边的故事，从小见到的是父辈们对__献了青春献终身的执着和守护。正是有了__第一代、第二代的无私奉献，才有了今天__社会和经济的繁荣及祖国西部边陲的安定。而我，一个__第三代，有责任更有义务，用自己的青春守护__、守护__。带着这样的初心和使命，大学毕业后，我立即报考了__特岗考试，__年，我光荣的成为一名__老师。像父辈们那样默默扎根在团场，我决心用尽所学去培养一代代__人，去实现自己的人生价值!
教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是未来。
作为一名教师，我们是幸福的!这种幸福感来自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场，这种热烈的气氛让我切身感受到了师市党委、各级领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感来自于八师教育局为学校营造的“尊重教师，依靠教师，为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在我从教的经历中凝聚，回首__年来的工作，所作的多是朴实无华的琐碎小事，而收获到的是领导的肯定与支持，体验到的是同事们的帮助与扶持，而我就像那只小小的蜗牛，也品尝到了葡萄的甜香!
记得第一次登上讲台，我精心准备的教学课件教学道具让孩子们兴奋异常，面对三年级童真而又调皮孩子们我完成没有驾驭课堂的能力，手足无措的我早把头一天晚上备好的内容忘得一干二净。一节课下来，我根本不记得自己讲了啥。我的师傅__老师看出了我内心的彷徨与无助，她没有批评我，而是一个环节一个环节地指出了我的问题，告诉我当课堂预设和生成不一致的时候该如何处理。然后让我把她当学生，一遍遍反复练习。从她身上，我渐渐地体会到教学并不是想象中的那么简单、轻松、容易，也明白了当好一名优秀教师的艰辛。
老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给__的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。__教育腾飞，我们责无旁贷;__爱洒桃李，我们无怨无悔!
最后再次祝领导、老师们节日快乐，谢谢大家!
教师节表彰会发言稿篇7
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又与我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导和同事、同仁们共同分享这来自第_个教师节的温暖和幸福，也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。
过去的一年，__小学在各级领导的关怀下，全体师生团结一心，努力拼搏，完成了各项教育教学工作，取得了一定的成绩。但是，我们的工作与各级组织和群众家长的期望还有一定的距离。新的学年，我们将振奋精神、努力工作，走出质量的低谷，用六年影响一生，为学生的终生发展奠基。
第一、焕发工作热情，成就出彩人生。老龄化一时间成了我们__小学深深的印记，成了提高教学成绩的瓶颈。但我知道。老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已，顾明远教授负责编写时已经81岁，况且，我们的老龄不老，所以，我们首先要发挥老教师生活阅历丰富、工作经验众多的优势，用奋斗去拥抱明天，用激情去点燃燃激情，用我们真诚的奉献为学生插上腾飞的翅膀!用辛勤的工作回报人民教师这一光荣称号，用行动去谱写无悔的、光彩的人生!
第二、实行精细管理，实现依法治校。精心是态度，精细是过程，精品是成绩。我们将树立以人为本的理念，落实管理责任，将管理具体化、明确化，做到人人在管理，处处有管理，事事见管理，力争将小事做细，细事做精。
我们将加强制度建设，增强规矩意识，用章程管理学校，提高依法治校的水平。我相信，我们一定会有一批严以律己、严以用权、严格遵守各项规章制度，严格遵守教师职业道德的好校长、好老师，一定会向规范的管理要质量的提高。
第三、遵循教育规律，培养创新人才。立德树人，是教育的根本任务，我们将坚持育人为本、德育为先，积极践行社会主义核心价值观，深入进行理想信念教育，广泛开展道德教育和实践活动，引导学生勤奋学习、快乐生活、健康成长——一块洁净的心田，一份求真的执着，一个远大的目标，这将是我们能给给孩子们最宝贵的礼物。
我们将和老师们一起，加强业务学习和培训，不断改进教学方法，不断减轻学生过重课业负担，努力实施高效课堂，全面提高教育教学质量，以中学老师为榜样，力争质量跻身全县前列。
各位领导，老师们，新学年的号角已经吹响，让我们在县教育局、镇党委、政府的坚强领导下，在各村领导的大力支持下，同心协力，众志成城，意气风发，去创造属于我们__小学的美好明天。
谢谢大家!
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