六一国际儿童节活动方案

文/ 星启时间：2024-07-26 10:38:20 专题范文

六一国际儿童节活动方案1

　　一、活动目的

　　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动主题

　　展示风采欢度六一。

　　三、活动安排

　　(一)班级文化布置：

　　班干部负责，民主布置班级教室。

　　(二)表彰会：

　　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

　　2、表扬本学期有进步的学生。

　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

　　三、感恩会

　　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

　　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的.话对对方说。

　　四、文艺活动

　　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)。

　　2、活动过程穿插游戏。

　　①吹乒乓球。

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　　②正话反说。

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　③智慧果园。

　　游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

　　五、互赠礼品

　　以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

　　六、安全注意事项

　　提前做好学生的安全教育工作。

　　要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　　班级联欢。

　　班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。

六一国际儿童节活动方案2

　　一、活动主题

　　快乐六一，体验成长

　　二、活动目的

　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容

　　1、发展新队员，各班将新队员名单于x月x日前上报少先队大队部。

　　2、文艺汇演活动

　　(1)、每班准备xx个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备xx个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的'题材。其它类：由老师灵活编排。】

　　(2)、学校定于x月x日下午进行彩排。

　　四、活动时间和地点

　　20xx年xx月xx日学校操场。

　　五、参加人员要求

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班做好各种形式的表演准备工作。

　　六、活动步骤

　　1、做好新生入队的各项准备工作。

　　(1)新生入队名单。

　　(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

　　(3)新老队员代表讲话稿。

　　2、文艺汇演。

　　七、注意事项

　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

六一国际儿童节活动方案3

　　一、活动主题：

　　你好新时代

　　二、活动目的：

　　各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

　　三、活动内容：

　　(1)、每班准备1个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师协助排练，于5月22日前将节目上报到政教处。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

　　(2)、学校定于5月23日中午午休进行彩排。

　　四、活动时间和地点：

　　略

　　五、参加人员要求：

　　1、全校师生积极参与此项活动。

　　2、各班做好各种形式的'表演准备工作。

　　3、各班自行准备节目表演的服装、道具等。

　　4、各班主任自行给表演学生化妆。

　　5、各班科任教师维护本班现场纪律

　　六、组织分工：

　　各筹备小组人员及职责：

　　(一)、安全领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　(二)、各小组成员：

　　1、现场指导：

　　2、节目主持人训练、串联词：

　　3、接待、会场桌凳：

　　4、舞台布置、会场座位划分、安排：

　　5、拍照、摄像：

　　6、奖状书写：

　　7、后勤卫生：

　　安全组对“六一”庆祝活动间所有学生的安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作，并指导宣传组、音响设备、场地安排、舞台设计以及后勤卫生组等工作。各小组成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。

　　(1)全组要定人定岗负责，维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全开展。

　　(2)音响设备、场地安排、舞台设计的负责人员应在活动前做好音响调试、场地安排、舞台设计等工作，为活动顺利开展做好准备。

　　(3)后勤、卫生组要购备卫生、保健药品，随时救护意外伤害人员，提供饮水。

　　各班主任对本班学生安全负责。活动前应积极做好安全宣传教育工作，教育参赛学生服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序;活动期间要亲自带队，坚持活动的全过程，做好各位老师的责任分工，确保安全。活动结束时，由各班组织教师护送学生回到班。

　　8、活动时间：

　　(1)早上6：30演员开始化妆，各班主任与科任老师协商维持本班会场纪律

　　(2)8：00——11：00文艺表演。

　　(三)、活动前准备：(5月31日完成)

　　1、各班主任做好新少先队员入队的各项准备工作。

　　2、背景幕布、主持人、主持词准备。

　　3、请各班主任于5月23日前上交音乐到胡瑜玮老师处。

　　(四)、评分标准：

　　(1)歌曲、舞蹈

　　1.服装统一，色彩搭配效果好。

　　2.动作舒展，形象化。

　　3.方位明显，队形多样。

　　4.表情丰富，有感染力。

　　5.节奏感强，整个节目流畅。

　　6.节目形式多样，主题鲜明。

　　(2)相声、小品、课本剧

　　1.表情丰富，台风大方，服装整洁。

　　2.普通话标准，吐字清楚。

　　3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。

　　4.要求有感情，富有感染力。

　　5.故事完整，情节突出。

　　6.内容健康向上，主题鲜明。

　　(五)、评比办法：

　　设一等奖6名，二等奖6名。

　　评委：全体教师

　　(六)、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

　　七、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　3、如有时间变动另行通知。

六一国际儿童节活动方案4

　　一、指导思想

　　一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的'"六一"国际儿童节。

　　二、活动主题

　　在阳光下成长。

　　三、领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　四、组织形式

　　以学校为单位组织开展活动

　　五、时间安排

　　1、x月x日拟订方案;

　　2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进行编排;

　　3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作;

　　4、x月x日至x月x日做好各项准备工作;

　　5、x月31日下午进行六一活动的彩排;

　　6、六月一日下午开展联欢活动。

　　六、活动内容

　　(一)庆六一征文活动

　　1、写作时间：x月x日--x月x日

　　2、展出形式：以小报形式或制作展板

　　3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《xx报》上出版，并择优向《xx晨刊》投稿。

　　4、交作文时间：x月x日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　(二)庆六一(图画)手抄报展

　　1、设计时间：x月x日至x日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

　　4、作品上交时间x月x日。

　　5、负责人：各年级班主任。

　　(三)庆六一书法展

　　1、活动时间：x月x日至x日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

　　4、作品上交时间x月x日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　(四)庆六一文艺联欢会

　　1、活动时间：x月x日下午第1、2节课。

　　2、活动地点：学校教室前广场。

　　3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

　　4、x月x日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;x月x日下午第二节课后在操场进行彩排。

　　5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

六一国际儿童节活动方案5

　　活动目标：

　　1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

　　2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

　　3、提高自己的'运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。

　　活动时间：

　　x月x日上午x点开始。

　　活动内容：

　　游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备。

　　幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。

　　游戏介绍：

　　1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。

　　2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。

　　3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。

　　4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。

　　5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。

　　6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。

　　7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。

　　活动意义：

　　为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

六一国际儿童节活动方案6

　　活动目标：

　　1、初步学会歌曲，感受歌曲活泼，欢快的性质。

　　2、会看图谱为打击乐配器，并能看指挥演奏。

　　3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

　　4、感受节日的欢乐气氛。

　　活动准备：

　　打击乐器一套、图谱、录音

　　活动过程：

　　1、幼儿随《卡门序曲》的音乐做跑马步或走步动作进场，能根据乐曲的变化变换动作。

　　2、练声《小铃铛》。能根据教师弹奏的前奏曲进行练声活动。吐字清楚，能表现小铃铛响时“叮当、叮当”的强弱变化。如：欣赏并学习歌曲《庆祝六一》

　　3、结合认识活动，知道六一儿童节就要来了，谈谈小朋友怎样庆祝六一节，从而引出歌曲。

　　4、欣赏歌曲。感受曲调，活泼、欢快的性质、熟悉歌词。

　　5、继续欣赏歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。

　　6、集体跟唱，继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。

　　7、为打击乐《卡门序曲》配乐器。

　　8、出示图谱、用身体动作表示节奏。

　　9、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图，明确每一种乐器的`演奏方法，理解图谱上各种符号的意义。

　　10、集体看图谱，看老师指挥，合春(空手做敲击乐器的模仿动作)。

　　11、分组看图谱，看指挥合奏(空手做)。

　　12、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能演奏不同的乐器。

　　延伸活动：

　　在音乐角放置《卡门序曲》录音带和各有关乐器，供幼儿自由活动时欣赏或演奏。

六一国际儿童节活动方案7

　　一、指导思想

　　通过开展丰富多彩的活泼向上的校园文化活动，引导少年儿童加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想和永远路党走的.坚定信念，进一步加强校园文化建设，丰富校园文化生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　欢乐的六一、迎亚运

　　三、活动时间：

　　20xx学校年5月日，具体时间另行通知。

　　四、活动地点：

　　南司子弟学校运动场

　　五、参加活动范围：

　　中心学校

　　六、组织形式：

　　（一）以学校为单位组织一个队伍（至少60人）。要求：要统一的服装，要有明显代表本校的特点标志，要有统一的口号，统一的口号为：（1）弘扬亚运精神，展示少年风彩。

　　（2）努力读书，报效祖国。

　　（二）（1）所有辅导员，少先队员必须佩戴红领巾。

　　（2）各校参加活动人数于5月10日前报中心校办公室吴金成老师处。

　　（3）各学校领导、教师、少先大队辅导员，一定要高度重视，加强发挥出水平，树立起形象，确保高水平降水、高质量地参加活动。

　　（三）活动程序

　　1．主持人讲话；

　　2．各学校领导及来宾在主席台就座；

　　3．入场顺序：

　　各校校牌→国旗→队旗→五环旗→横幅→仪仗队→腰鼓队→彩旗队→鲜花队→模形。

　　3．升国旗：（由南司子弟学校少先队旗手担任本次升旗任务）

　　4．全体师生起立，奏国歌，升国旗，向国旗敬礼.

　　5．中心学校领导讲话。

　　6．少先队代表讲话。

　　7．各校整理好队伍，进行检阅仪式。

　　8．检阅开始：主持人要向队伍进入主席台作礼节书讲话，

　　9．队伍在跑道通过主席台时，敬礼、喊口号。

　　10．检阅式式结束后，各校整理好本校队伍。

　　11．主持人：（讲话）

　　12．进行各校仪仗队、腰鼓队表演。

　　13．表演结束，主持人作结束讲话。

　　14．退旗：（奏乐、敬礼、礼毕）；

　　15．活动结束，主持人作活动结束讲话。

　　16．各校整理好本校队伍，进行上街游行，游行的线路是：从学校大门→商业街→税务所门前→南司大门→南司子弟门前散队。

六一国际儿童节活动方案8

　　一、活动目标

　　通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

　　二、活动准备

　　布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

　　三、活动过程

　　1、主持人导入：

　　男：亲爱的小伙伴们!

　　女：亲爱的少先队员们!

　　合：大家节日好!

　　男：昨天，我xx，女：今天，我xx。

　　合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

　　2、游戏、节目表演：

　　①合唱：快乐的`节日。

　　②电子琴表演。

　　③诗歌朗诵：六一的歌。

　　④独唱：郊游。

　　3、穿插游戏：

　　①吹乒乓球。

　　②打保龄球。

　　游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备;等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

　　③同心协力。

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

　　④夹弹子。

　　游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子(放在水盆中)，在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。

　　⑤智慧果园。

　　游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

　　4、相声：小偷公司。

　　5、活动总结：(辅导员)。

　　同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

六一国际儿童节活动方案9

　　一、活动主题：

　　“璀璨童心、魅力万亚”——暨“x杯”首届星光快乐家庭

　　主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

　　二、活动目的：

　　1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的.影响力。

　　2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

　　3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。

　　三、活动时间：

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、商品活动：

　　时间：xx月xx日—xx月xx日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶

　　时间：xx月xx日—xx月xx日，全场流行商品满100减39元(券进销售)，满200减78元

　　五、活动细节：

　　xx月xx日—xx月xx日期间全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。

　　商品部：

　　1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。

　　2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。

　　财务部：

　　1)审核每个柜台的打折编码。

　　2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

　　客服部：

　　1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。

六一国际儿童节活动方案10

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的`快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

　　二、活动主题

　　“阳光下成长，快乐中飞翔”。

　　三、活动领导小组

　　总指挥：xx。

　　总策划：xx。

　　后勤保障：xx、xx、xx。

　　节目总负责：xx。

　　协调：全体管理人员。

　　四、活动时间

　　x月。

　　五、活动地点

　　大操场、班级教室、专用教室等。

　　六、活动形式

　　文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

　　七、活动准备

　　用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

　　八、活动具体内容

　　1、庆"六一"文艺展演。

　　为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

　　快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

　　成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

　　毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

　　2、校园环境美化装饰。

　　六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)。

　　3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动。

　　对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

　　4、全校开展学唱活动。

　　学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

　　九、注意事项

　　1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

　　2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，x月x日上报节目名称(包括各社团)，x月x日前节目成型。

　　3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

　　4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

六一国际儿童节活动方案11

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的“六一”国际儿童节，也为了让七彩阳光体操在我校全面推广，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感，为学生提供表现自我的`舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和小学部的实际，特制定“小学部庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　活动时间：

　　1、XX年5月31日星期天

　　上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）

　　下午：2：00—5：30文艺汇演

　　2、XX年6月1日举行庆祝“六一”活动

　　活动地点：

　　施洞中心小学操场。

　　活动内容：

　　（一）《七彩阳光》体操比赛（5月31日上午：8：00—11：30）

　　总负责人：

　　评委：

　　评奖办法：以班为单位，可分为高、中、低年级进行评比，要求服装要统一。（一等奖1个；二等奖1个；三等奖2—3个。）

　　（二）文艺汇演：（5月31日下午：2：00—5：30）

　　以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

　　节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

　　主持人：

　　（三）“六一”活动（6月1日上午：8：00—11：30）

　　1、学校领导致祝贺词（副校长讲话）

　　2、少先队活动：

　　①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

　　②表彰优秀少先队员：各中队4名。

　　3、游行

　　主持人：

　　（四）、游艺活动：（6月1日下午：2：00—4：00）

　　以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；

　　（除后勤外，每位老师各负责一项活动）

　　活动要求：

　　（1）、认真组织，注意安全；

　　（2）、面向全体，关注个别；

　　（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；

　　（4）、通力合作，及时总结；

　　（5）、学校活动并邀请家长参与。

六一国际儿童节活动方案12

　　六一国际儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

　　六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的六一国际儿童节。通过本次活动的开展，提高---的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

　　一、活动时间：6月1日

　　二、活动主题：

　　汇聚欢乐，心连一城

　　三、活动地点：---

　　四、活动目的：

　　扩大消费者对---的.认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；

　　通过将六一国际儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；

　　加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；

　　活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。

　　五、活动概况：

　　三大游戏乐园（凡在---消费才可参加）。

　　1.、亲子互动乐园：每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。

　　2、家庭欢乐乐园：

　　留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）。

　　3、征集乐园：（照片在----官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。）。

　　方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。

　　方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

　　时光邮筒：（凡在---消费才可参加）。

　　每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

　　1、时光漫游活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福，或激励），

　　2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是时光漫游活动想传达给每个家庭的心意。

　　卡通人物互动：

　　卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

　　儿童服装秀（活动表演环节）；

　　小朋友穿上商家提供的服装在舞台；

　　上进行时尚服装秀；

　　小朋友当家（活动表演环节）；

　　活动开始前征集及登记参赛的小朋友；

　　泡沫魔术（活动表演环节）；

　　魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演；

　　话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋（活动表演环节）；

　　真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。

　　六、活动宣传：主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

六一国际儿童节活动方案13

　　“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。因此，我拟定了本次游园活动的方案，如下：

　　一、活动目的

　　共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

　　二、活动组织

　　组织者：所有老师

　　三、活动时间

　　20xx年4月29日

　　四、活动准备

　　1、游戏场地布置，要有“六一”儿童节的快乐气氛。

　　2、奖品：分为一、二、三等奖，奖品数量要充足。

　　3、100张纸条，藏在沙坑里。

　　4、一个老师分发奖品，一个老师计时，一个老师协助组织。

　　五、活动流程

　　老师带领各班幼儿到制定位置进行分组，一组一组地进去淘，淘到了就拿去领奖品。游戏结束，教师帮助他们整理干净，然后带领幼儿回班级。

　　六、活动项目

　　沙里淘金

　　游戏地点：沙坑

　　游戏准备：

　　①100张纸条，藏在沙坑里。

　　②奖品：分为一、二、三等奖，奖品数量要充足。

　　游戏玩法：

　　1、根据孩子的`游戏卡进区，(进完区，老师在游戏卡打勾，说明已经玩过)每一次游戏为5人一组。

　　2、孩子在沙坑里找纸条，直到自己找到了，去领完礼品后再去玩别的游戏。

六一国际儿童节活动方案14

　　一年一度的六一国际儿童节即将来临，为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上，让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。我校拟定在“六一”期间开展系列少年儿童喜闻乐见、健康活泼的活动。

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的'发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造学校形象。

　　二、活动主题：

　　1、《唱响奥运 20xx我最快乐》

　　2、《抗震救灾，我与灾区儿童心连心》

　　三、活动形式及表彰：

　　（一）活动形式

　　1、举行文艺汇演；

　　2、开展广播操比赛；

　　3、幼儿园开展亲子活动；

　　4、班级开展游园活动；

　　5、开展朗诵比赛和现场写字比赛

　　6、开展数学竞赛；

　　7、开展迎奥运趣味运动会；