教育活动方案

文/ 星启 时间: 专题范文

教育活动方案1

  为认真落实《公民道德建设实施纲要》,弘扬中华民族的优良传统,广泛宣传博大的胸怀和无私奉献的精神,倡导尊老爱幼、家庭和睦、科学教子、移风易俗的社会主义道德风尚,引导学生形成良好的价值观念,养成良好的行为习惯。我校决定开展以“关爱、感恩、歌颂”为主体的节系列活动。结合我校的实际情况,现制定活动方案如下:

  一、活动时间

  20xx年5月15日到20xx年5月16日

  二、参加人员

  全体师生、全体学生家长

  三、活动安排

  1、各班落实倡议书的要求,让学生以作文的形式记录 “节”期间为所做的事情。建议各班进行优秀作文评选。

  2、请学生查找“孝悌”方面的经典名句,利用周一班会或专门的时间进行朗诵交流,让学生在读中思,在思中读,在悟中学。各班汇集五段经典名句报政教处。

  3、评选“十佳”、“十佳孝心儿女”。个班根据掌握的情况写出推荐材料,学校根据实际材料及调查情况确定人选,并颁发荣誉证书,每个项目每班至少推荐一名。

  4、发动学生撰写“给的一封感谢信”,并动员家长给孩子回信,增加母子、母女的感情。每班精选五封来回信件交政教处。

  5、各班举行一次以感恩为主要内容的手抄报或书画展评活动,并选五幅作品报政教处。

  (以上需上交的内容在5月15日星期五之前交齐)

  各级部各班要高度重视此次活动,坚决克服形式主义,不能让“感恩”行动五月来,六月去,要把感恩教育作为德育教育的一个抓手,让敬母爱母的观念深深扎根于每一个学生的内心深处,引导他们在今后的.日常生活中真正做到孝敬,将感恩的心情融入生活中的方方面面。

  为确保活动取得实效,教育学生以优异的成绩向献礼,同时也为做好材料的搜集及档案管理,学校将对方案中安排的各项活动加大检查考核的力度,确保每一个内容不落实,取得实实在在的效果。此次活动按一次全校大型活动计分,活动不全扣除相应的分数。

教育活动方案2

  为加强安全宣传教育,根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求,决定在全校开展“安全宣传月”活动,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十七届五中全会和国家、省、市、区安全生产工作会议精神为指导,以科学发展观和“安全发展”理念统领全校的安全工作,突出安全防范主线,开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动,推动校园安全文化建设,普及安全法律法规及安全常识,增强师生安全意识,引导师生珍爱生命,保障安全。

  二、活动目的

  大力营造安全教育活动氛围,充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动,普及中小学幼儿园安全知识和技能,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,为学生安全、健康成长创设良好环境。

  三、活动主题

  强化安全意识、增强生命能力。

  四、活动时间

  20xx年3月份

  五、组织领导

  为了加强活动的组织领导,成立20xx年“安全宣传教育月”活动领导小组。

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  六、活动内容

  (一)安全知识宣传教育活动。

  1、预防交通事故安全知识的宣传和教育;

  2、防火、用电安全知识的宣传和教育;

  3、食品卫生安全常识的宣传和教育;

  4、《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育;

  5、突发事件应急常识的宣传和教育;

  6、预防地震发生的基本常识和逃生技能;

  7、防楼道挤压踩踏XX安全知识的宣传和教育;

  8、预防不良行为的心理健康的宣传和教育;

  9、教学安全及校园内外活动的宣传和教育;

  10、防各种流行传染病知识的宣传和教育。

  低年级:侧重于1———3条;

  中年级:侧重于4———7条;

  高年级:侧重于8———10条。

  (二)安全技能演练活动。

  主要包括火灾逃生技能;

  用电安全技能;

  交通事故自我救助;

  防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;

  预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。

  七、活动安排

  1、以“安全教育月”活动为契机,开展“十个一”安全教育活动:

  (1)3月14日进行一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。(大队部负责,并整理上交讲话稿)

  (2)3月17日下午第二节课各班召开一次主题班会。(上交一份班会活动情况统计表)

  (3)各班出一期专题黑板报。(学校将按30%评选出优秀板报。评审组领导:焦慧主任;成员:班主任。3月22日前完成评选工作。)

  (4)各班对学生进行一次安全教育常识的培训。(资料:《20xx年中小学安全教育月活动宣传页》)。

  (5)举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全小报竞赛活动。(3月18日前每班上交三份小报。学校将设三个奖项:一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。评审组领导:陈建英主任;成员:美术组教师。3月22日前完成评选工作。)

  (6)组织一次学校安全防范知识竞赛。在全校开展学校安全法律法规和应急救援知识答题活动。(学习资料:《20xx年中小学安全教育月活动宣传页》)。

  (7)发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传安全防范的知识和技能,努力形成“学生安全,家校共管”的良好局面。

  (8)布置一份安全隐患排查作业。各班给学生布置一份安全隐患排查方面的.作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。发现家庭安全隐患的,希望能联系家长进行消除;发现学校安全隐患的,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校。(负责人:班主任)

  (9)组织一次应急疏散演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案,实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性,组织一次紧急疏散逃生演练,提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。(负责人:王丽萍)

  (10)3月24日下午举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育月文艺汇演活动。(负责领导:辛卫平副主任)

  2、其它:

  (1)在校门口悬挂一条横幅,内容为“强化安全意识、增强生命能力”。(负责人:赵韩生3月15日前完成。)

  (2)制作展板。A学校将制作50块展板。(负责人:赵韩生3月23日前完成。)B以学段为单位,分别制作一块以优秀的安全小报作品为主的展板。(低段负责人:马明兰;中段负责人:李XX;高段负责人:马丽萍。 3月23日前完成。)

  (3)进行一次安全教育月活动报道。(负责人:贺俊华)

  八、活动要求

  1、要切实加强“安全宣传月”活动的领导,把“安全宣传月”活动作为校园平安创建活动的重要内容,纳入安全工作考核,精心组织、周密安排、狠抓落实,使“安全宣传月”有计划、有声势、有实效。

  2、宣传教育活动要突出重点,加强针对性。特别是要加强消防安全、治安安全、交通安全的宣传教育,结合易发问题,举一反三,进一步提高师生安全知识和运用知识技能实施自护自救的能力。

  3、各班在3月28日前,将开展“安全教育月”活动的情况上报学校(发送学校邮箱)。

教育活动方案3

  为进一步推进“争当和美少年做一个有道德的人”主题教育活动,创设和美学习环境,继3、4月“坐立行走”好习惯养成后,4月22日起,学校将开展“洒扫应对”之卫生好习惯养成教育(洒扫应对:儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”,是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手,以养成清洁整齐的习惯;“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育)具体要求如下:

  一、教育目标

  1、规范学生的仪容仪表,教育学生养成良好的个人卫生习惯,并学会保持。

  2、增强爱护校园及公共环境卫生的主人翁意识,引导学生关注环境卫生,养成主动弯腰捡拾垃圾的良好习惯,使学生具有良好的社会公德。

  二、教育要求

  1、个人卫生要求:

  ①衣着整洁----穿戴干净、整齐、得体,适合儿童特点;

  周一至周三及重大活动穿校服,佩戴红领巾;

  红领巾干净平整,佩戴规范。

  ②仪容整洁----做到六勤:勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗手;

  每天早、晚必须洗脸、刷牙;

  每晚必须洗脚。

  ③书包整洁----书包干净,学习用品整齐、有序;

  书包摆放:一至三年级将书包、水杯等物品入校即放入储物柜;

  四至六年级将书包放入课桌洞。

  ④做到三个一----看书写字时做到:眼离书本一尺,胸离课桌一拳,手离笔尖一寸。

  (不躺着看书报、电视;不在强烈或昏暗的光线下看书学习;不在开动的.车辆上和行走时看书;)

  ⑤做到六不----不喝生水、不随地吐痰、不吃不买不带零食、不乱扔果皮纸屑、

  不随地大小便、不买校门口摊贩的东西。

  2、室内外卫生要求:室内外卫生平日保持最重要。

  清扫时间:每天坚持两清扫:早读、午练前打扫教室及区域卫生,养成打扫卫生的好习惯。

  清扫方法:

  教室地面、楼道、楼梯清扫干净后要用干湿适宜的拖把拖一遍,拖把用完后涮净控水以待下次使用。

  学会使用小抹布擦拭桌面、墙壁、楼梯扶手、窗台、台阶两侧等处。

  教室卫生要求:五净、四齐。

  五净----教室及走廊地面要打扫干净,无口香糖残迹;

  多媒体讲台、书橱干净整齐;黑板及时擦干净;

  桌面桌洞干净、无杂物、无刀痕、划痕;

  门框(上亮子)、墙壁、窗台、玻璃(里面)要擦干净;

  垃圾桶内的垃圾要倒干净。

  四齐----课桌椅摆放整齐;

  教室各种张贴物悬挂整齐;

  卫生工具摆放有序整齐;

  课桌上的书本整齐摆在桌面内上角。

  卫生区卫生要求:卫生区无果皮纸屑等杂物,无口香糖残迹

  走廊楼梯卫生要求:扶手及瓷砖、窗台应光亮、无灰尘、无蜘蛛网

  走廊文化:班级名片、橱窗、宣传版面保护好,无破损。

  三、展示评价

  1、采用平日抽查与集中展示相结合的方式。

  2、评选卫生小标兵,并作为评选和美少年的必备条件之一。

  3、表彰“洒扫应对”好习惯养成教育优胜班级。(坐立行好习惯保持20%+集中展示前评价20%+集中展示40%+展示后抽查20%)

教育活动方案4

  一、活动思想

  为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩,师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动时间

  20--年9月6日至11日

  三、活动内容

  金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的.礼物,在教师节来临之际,建议各班选择以下几种方式祝贺:

  月6日起各班利用每周一歌时间学唱《每当我走过老师窗前》。

  月7日,以班级为单位召开庆教师节主题班会。

  3.自制贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  日早上见到老师时送上一声亲切的问候。

  5.给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

  6.开展看,这是我的老师绘画活动。

  7.向红领巾广播站投稿,感恩老师!

  8.在班级博客上给老师献上祝福。

  四、活动要求

  1.祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚,5字以内。

  2.教师形象漫画创作或自由创作比赛:看,这是我的老师。

  捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画,纸张规格不能小于A4纸

  各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班级为单位,每类每班推选3-5份作品,于9月9日11:3前交年级组,年级组将统一评奖!

教育活动方案5

  一、指导思想

  以十九大精神和《公民道德建设实施纲要》为指导,推动社会主义核心价值体系建设,大力加强干部职工家庭美德建设,弘扬中华民族的传统美德,在生活中提倡尊老爱幼、男女平等、反对暴力、移风易俗、夫妻和睦、勤俭持家、关心未成年教育成长、邻里团结的良好风尚。倡导科学、健康、文明、简朴的生活方式,反对铺张浪费,破除封建迷信和各种陈规陋习,建立新时代社会主义人际关系。

  二、主要内容开展家庭美德宣传,包括:

  第一,坚持男女平等是家庭美德建设的前提条件。

  第二,制止家庭暴力是家庭美德建设中必须要重视的内容。

  第三,维护未成年人的合法权益是家庭美德建设中不可忽视的问题。

  第四,夫妻相互忠实,禁止插足他人婚姻是家庭美德建设中要特别关注的问题。

  第五,使老年人安度晚年是家庭美德建设中又一个重要的.内容。

  三、活动形式

  加强干部职工家庭美德宣传教育,利用道德讲堂、职工大会、工会活动等形式,加强在办网站、宣传栏、公众微信号、LED宣传屏的宣传,营造浓厚的家庭美德宣传教育氛围。同时,以“十星级文明户创建”为载体,将家庭美德宣传教育转化为创建成果,让职工满意、家庭受益、邻里亲密。

  十星级文明户创建内容包括:爱党爱国星、文明礼仪星、遵纪守法星、重视文教星、学习科技星、志愿服务星、移风易俗星、讲究卫生星、勤俭持家星、和睦团结星。开展十星级文明户创建,程序为:由各科室、事业单位,对照创建内容自行申报,由办关工委、办工会根据事情情况进行公开测评,最后将初评结果公布,并将统一印制的十星级文明户标识进行发放。

  四、有关要求

  1.加强组织领导。办关工委、办工会负责家庭美德建设的指导工作,确保该项工作与其他工作两手抓、两促进、两不误,不能顾此失彼。

  2.加强长效建设。家庭美德建设是职工安心工作岗位,干事创业的重要保障,应积极探索家庭美德建设长效机制,使家庭美德建设进一步规范化。

  3.注重整体推进。家庭美德建设教育活动要与职业道德、个人品德教育等活动相结合,积极开展十星级文明家庭创建活动,使活动扎扎实实开展下去,并取得明显实效。

教育活动方案6

  一、指导思想

  “关注生命,学生为本,坚持对全校1288名学生、对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,努力避免溺水事故的发生,为构建和谐社会作出官河小学应有的努力。

  二、工作目标

  以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域(如:学校南边的河)为重点,联合镇派出所、学校周边四个村委会,全面清查、整改学校及周边安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生牢固树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校各项安全工作,保障学生生命安全不受伤害,保证学校的教育教学工作能健康有序的开展。

  三、活动主题:

  珍爱生命,严防溺水!

  四、活动组织:

  组 长:王秀萍;常务副组长:顾远波

  及时传达上级安全防溺水教育的政策,解读有关文件精神,召集学校领导班子成员、班主任、老师代表、村委干部等,制定本校安全活动方案,负责学校整体安全工作

  副组长:李涛 具体抓好学校安全工作的落实,协调调度各班级开展好安全工作,及时向学校报告工作进展

  广播宣传:卢涛、张彬 及时把学校防溺水方案、安全纪律向学生传达

  信息报道:刘媛 撰写防溺水安全信息,第一时间上传

  后勤保障:闫军 做好相关后勤工作,保障活动正常开展

  组 员:各班组班主任 做好本班安全教育工作,执行好学校各项安全方案,对本班学生高度负责。

  五、安全教育活动重点:

  及时消除学校面临的安全隐患,通过组织全校师生人人参与防溺水安全警示教育活动,对师生进行处置安全隐患的对策教育,不断提高师生安全防范能力。

  六、活动时间:

  5月上旬至7月1日

  七、活动内容:

  我校以防溺水安全宣传为契机,开展好如下八个活动:

  1、高调宣传,共同做好“珍爱生命,预防溺水”的'宣传教育工作;

  2、召开家长会,向学生和家长宣传《预防溺水》知识和重要性。

  3、举行一次国旗下防溺水主题教育讲话。

  4、开展一次学校周边水域安全隐患排查活动,做好记录。

  5、出一期防溺水安全教育黑板报、手抄报,少先大队部留存好资料。

  6、发一份《防溺水告家长书》,让学生及学生家长人人认真学习。

  7、班级举行一次以防溺水安全教育为主题的主题班会。

  8、时刻关注学生的防溺水安全教育工作,发现问题,及时解决。

  八、活动要求:

  安全工作是学校的头等大事,希望子侠小学全体师生以“防溺水安全宣传”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视学生稚嫩生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,严格执行好学校作息时间,开好防溺水教育专题家长会,避免出现家校在学生管理上的空档,在暑假前对学生进行安全教育时,每次都必须进行预防溺水的安全教育。

  通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生。

  人人讲安全,个个关心安全,时时、处处、事事绷紧安全这根弦,为把官河小学建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!

教育活动方案7

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱比山高,比海深,比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际,为培养学生健全的人格,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,引导少先队员们从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处。xx县xx小学少工委决定开展“情暖五月感恩有您”母亲节“五心”主题活动。

  一、活动主题

  情暖五月感恩有您

  二、活动时间

  20xx年5月8日—15日

  三、活动对象

  1—6年级各班学生

  四、活动内容

  全校篇

  1、观看一部“孝心”,感受母亲的爱

  1—6年级全体同学在母亲节当天,和父母一起观看大型公益类节目《众里寻你—寻找最美孝心少年》视频。将观看视频场景拍照发至班级群,班主任可拼图展示班级观看情况,上传至班主任群(1张)。

  一、二年级篇

  2、与母亲同框,给妈妈一份“开心”!

  感恩母亲,创意合照。你和妈妈多久没有合照了?在母亲节这个特殊的日子里,邀请妈妈拍一张甜甜的合照,上传至班级群,班主任选取最感人画面上传班主任群(两张)。

  建议形式:自拍、持道具拍摄、短视频等。

  3、送给妈妈一份“贴心”,让爱走近她的怀抱

  为妈妈做一件力所能及的家务,给妈妈一个贴心!给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的.问候和祝福,各班级可评选出“感恩母亲节——最美祝福”。

  建议形式:自制书签并写上祝福的话送给妈妈。

  三、四年级篇

  4、送给妈妈一份“舒心”,让温暖流进她的心田

  自制一份感恩母亲亲情卡(手抄报,绘画),送给妈妈一份舒心!每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?自制一份亲情卡(手抄报,绘画),送给妈妈一份意外的舒心!妈妈写一段留言送给孩子。每班级择优交3份手抄报或绘画。

  内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

  五、六年级篇

  5、搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份“欢心”!

  我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,书写下来,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记……学生将自己的故事以文章形式写出来(A4纸手写稿),班主任选取3—5个最感人故事上交政教处。

  五、活动要求

  1、活动时间结束前各班上交班级作品。

  2、每一项活动开展都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动,各班要对母亲节感恩教育活动进行及时总结。

  3、各项活动的开展,请各班主任有计划落实。认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“情暖五月感恩有您”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心。

教育活动方案8

  感恩是人生成长的必修课。感恩生命,珍惜拥有的幸福;感恩亲情,回味扶持的快乐;感恩师友,表达真挚的谢意;感恩生活,丰富人生的阅历;感恩经典,传达永恒的希冀;感恩自然,营造和谐天地;感恩社会,传达爱心的.火把;感恩世界,创造美好的未来。

  一、活动目的:

  围绕感恩主题,结合我校实际,“感谢社会关爱我”、“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”四个块入手,开展感恩教育活动,教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师表、感恩革命前辈,懂亲情、知友情、感恩情,孝行为本、励志报国。

  二、目标任务:

  1、让学生学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教育使学生明白,我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校、社会的恩惠,人人都需要一颗感恩的心来对待这一切。

  2、让学生学会“报恩”。感恩教育是一种以善换善,以德报德的道德教育。通过感恩教育,让学生产生一种回报恩情的冲动,懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力,学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会。

  3、让学生学会“施恩”。当我们能够做到“知恩图报”时,还应当怀着宽容的心态、愉快的心情,尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人

  三、活动内容:

  1、布置前督促学生完成爱心家庭作业

  ①送父母一句温馨的话;

  ②给父母讲一个开心的故事;

  ③给父母发一条短信,送一声问候;

  ④做几件家务:打扫卫生、洗衣、做饭。

  2、参加一项社会献爱心活动。

  3、回忆对自己帮助较大、恩情最大的1—3个人,然后把他们对自己的恩情通过一封信、一个邮件、一个电话传达给他们,以示感激之情。

  4、开展“一日护蛋”体验教育活动。让每个学生怀揣一个鸡蛋一天,体验母亲十月怀胎之艰辛,并写出体会。

  5、读唱感恩歌曲:《说句心里话》、《父亲》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《为了谁》、《我的祖国》,校园广播定时播放。

  四、活动要求:

  1、本次活动在德育工作领导小组的领导下,由团委组织实施。

  2、时间:20xx年9月——20xx年2月

  3、学生处要制定考核细节,对各班活动开展情况进行考核,活动内容结束,评选出活动开展好的班集体2—3个,每班评选孝星1—2名。

教育活动方案9

  为进一步提高小学交通安全法制意识,预防和减少涉及小学的交通事故,结合我园周边环境及小学实际情况,开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案:

  一、活动目标

  1、全园小学参与“宣传活动”受教育率达到100%;

  2、全园小学交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

  3、我园小学交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上;

  二、活动内容

  (一)组织发放宣传品、宣传资料

  1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班,由班主任组织小学学习。

  2、组织小学观看交通安全教育录像。

  项目负责人:

  (二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

  1.各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育主题课;

  2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于1次。

  项目负责人:

  (三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障。

  1、由小学园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,安全护送小学过马路。

  2、值日领导和值日教师放学时一定要带领小学过马路,提醒小学注意安全。www.aiyangedu.com负责小学安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工作。

  项目负责人

  (四)交通安全宣传工作

  1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料;

  2、小学园信息报道员及时客观报道小学园交通安全工作的开展情况。

  三、组织领导

  成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

教育活动方案10

  一、活动目的:

  让诚信永驻人们心中,让所以的惹都有诚信之心,所以的都把诚信携带在路上。让诚信的人散发处金子般的人格光芒。夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。

  二、活动主题:

  无诚则无德,无信事难成

  三、活动口号:

  诚信是立人之本,齐家之道,心灵良药,为政之基,经商之魂。

  四、传播途径:

  1、前期宣传:由人员将活动信息发给各系、各专业学生,在内蒙古电子信息职业技术学院院部进行发布。

  2、中期宣传:在信息管理系系报上进行报导。在院广播台上进行广播,让更多人了解此次活动。

  3、后期宣传:活动结束后,由相关报纸对此次活动进行评述,以进一步拓展活动的影响。

  4、海报宣传:由相关部门印发海报发到各系、各专业、各班级的`学生

  5、签名活动:由相关人员举行“学生诚信””签名活动”让更多的了解诚信、做到诚信。

  五、活动地点:

  内蒙古电子信息职业技术学院

  六、活动时间:

  20xx年5月10日——5月12日

  七、活动程序:

  1、活动开始后,先向大家展示诚信的重要性。人生活在世上,诚信必不可缺,我们每个人都应该诚信。

  2、用图片向大家展示诚信的重要性。诚信与我们的生活息息相关。

  3、以分组的形式,做游戏在PPT中准备一些与诚信有关的词语、成语。让大家进行猜测。优胜者给予奖励。

  4、每个小组派出代表谈谈他们对诚信的认识。

  5、总结每个小组的发言,整理出具有实际性,可行性的方案,进行实践。

  6、活动结束后,每个同学写诚信感想。

教育活动方案11

  一、活动目标

  1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%;

  2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

  3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上;

  二、活动内容

  (一)组织发放宣传品、宣传资料

  1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班,由班主任组织幼儿学习。

  2、组织幼儿观看交通安全教育录像。

  项目负责人:xxx

  (二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

  1。各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育主题课;

  2。邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于1次。

  项目负责人:xxx

  (三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障。

  1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,安全护送幼儿过马路。

  2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路,提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工作。

  项目负责人:xxx

  (四)交通安全宣传工作

  1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料;

  2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。

  三、组织领导

  成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

教育活动方案12

  根据贵州省卫生健康委员会关于《开展世界防治麻风病日宣传活动的通知》,结合我县实际,经县领导研究,决定于1月27日开展宣传及慰问活动工作。现将相关工作安排如下:

  一、宣传活动

  1.时间:于20xx年1月27日上午8:30。

  2.地点:新车站门口。

  3.参加活动单位:县卫计局、县民政局、县残联、县红十字会、县疾控中心。

  4.活动主题及内容:20xx年的`活动主题“xxxx”。内容:强化职责,确保防控措施落实到位、密切配合,积极履行职责,坚持政府主导、部门协作、全社会参与的工作机制;精准关爱、促进麻风受累者社会融合;积极宣传,引导公众科学认知麻风病。

  5.宣传活动准备:县疾控中心负责联系场地、桌椅、布标、宣传物资等宣传准备工作。

  二、慰问走访

  1.慰问对象:辖区内家庭生活困难的麻风病人,总慰问人数5人,详见附表。

  2.时间安排:20xx年1月27日至春节前。

  三、慰问资金的筹备

  由县疾控中心筹备,统一用麻风病防治专项经费支出,统筹安排发放慰问金300元/人,共5人,合计1500元。

  各相关部门根据本单位工作实际,进行慰问。

教育活动方案13

  为了更好地推动我们学校心理健康教育的开展,探索适合初中生身心特点的心理健康教育模式以促进学生心理素质的提高,我们制定了以下实施方案,根据上级心理健康教育文件的精神。

  一、心理健康教育的核心任务

  我们的心理健康教育的主要任务分为两个方面。第一,我们面向全体学生进行心理健康教育,旨在让学生正确认识自己,增强自我调节、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理素质。第二,我们对有心理障碍或困扰的学生提供科学有效的心理咨询和辅导,帮助他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我发展能力。

  二、心理健康教育的组织领导

  为了更好地组织心理健康教育工作,我们将成立心理健康教育领导小组,由朱文良校长担任组长,逐步形成一个心理健康教育工作体制,以政教处、团委、各班班主任和思政课教师作为骨干,全体教师共同参与。

  三、心理健康教育的实施途径

  我们将采取以下方式实施心理健康教育:

  1、调查和摸底

  我们将通过问卷调查的方式了解学生心理状况,并摸清学生中较为突出的心理问题,为未来的教育工作指明方向。

  2、举办心理健康教育专题讲座

  在调查和摸底的基础上,我们每学期将开展一至两次心理健康知识讲座,面向在校学生和家长,以提高学生的心理素质,解决学生心理困扰。

  3、组建心理健康小组

  学校团委将在学生中组建心理健康小组,对参加的'学生进行心理健康知识的培训,使他们能够成为信息员和小教员。

  4、办好学习园地

  我们将把学习园地打造成心理健康教育的平台。

  5、加强班主任培训

  我们将加强对班主任的培训,提高他们的心理健康教育工作能力,使他们在班级日常管理工作中能够有针对性地开展心理健康教育。

  6、全面渗透在学校教育全过程中

  我们将在学科教学和各项教育活动中全面渗透心理健康教育,形成全员育人的氛围。

  7、建立学校与家庭心理健康教育沟通渠道

  我们将建立学校与家庭心理健康教育沟通渠道,优化家庭教育环境。通过家长学校的授课,引导和帮助学生家长树立正确的教育观念,以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。

  在促进心理健康教育的实施方面,我们应该充分利用校园广播站、宣传栏和校园网络,发挥它们在舆论导向方面的作用,同时开展多种形式的心理健康知识宣传。

教育活动方案14

  教育目的:通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立防溺水安全意识、掌握防溺水安全知识、提高自我保护能力。

  课前调查:布置学生通过访问、网络、报刊等途径调查近年来学生溺水伤亡事例。

  活动过程:

  一、教师就当前的.炎热天气和游泳等话题与学生进行谈话交流。

  二、学生汇报课前调查到的溺水伤亡事例。

  三、教师课件播放有关近期的一些溺水身亡事件的报道。

  四、学生谈感受。先让学生自由交流,再集体交流。

  五、教育学生如何预防溺水 :未经家长同意不去游泳;没有会游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍;------

  六、溺水主要原因探讨:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

  七、教育学生遇到他人溺水时如何施救

  1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

  2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

  3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,不可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

  八、活动总结

  1、学生小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、教师小结:------

教育活动方案15

  比尔·盖茨说:在市场竞争条件下,现代竞争首先是员工素质的竞争。 人有礼则安,无礼则危。礼仪,是律己、敬人的行为技巧,是个人素养和社会观的外在表现,也是单位形象的具体表现。可以有效塑造自己的专业形象,使交往对象产生专业、敬业、有礼、有节的良好印象,从而形成独特竞争优势。

  一、 培训名称

  对外接待礼仪培训

  二、 培训目标

  礼仪,是塑造个人形象、企业形象的灵魂,既体现员工对企业的基本态度,更反映了一个企业的水准和档次,已经成为提高企业形象的必要条件,成为现代竞争的附加值。

  学习礼仪的根本目的是为了提高员工的专业形象、专业举止、接待技巧,综合素质,完善形象,创造亲力,增加美誉度;展示企业的良好形象,增加企业的市场竞争力,也能很好地达到对个人的职业塑造和对企业形象、品牌塑造的.推动和促进作用。

  三、 培训讲师

  xx

  四、培训对象

  涉及对外的所有部门人员

  五、 培训参加人数

  六、 培训时间

  3月中旬

  七、 培训地点

  尚格名城

  八、 培训方式

  内部培训,集中授课

  九、 会场布置

  U字形会场布置,交流性强

  十、培训内容

  十一、 经费预算

  十二、培训效果

  工作态度:提高了对客户服务的认识,积极、主动、热情地为客户服务; 服务意识与服务素养:接待服务主动性提高,服务意识增强,拥有健康、良好的'服务心态;

  接待服务技能方面:服务流程标准化、服务动作规范化;

  沟通能力方面:接待服务人员沟通能力得到提升,能够以客户喜欢的方式沟通赢得客户信赖

  十三、培训收益

  1、建立员工自主学习机制

  员工建立起主动学习意识,而不是被动地听从企业的安排;在满足工作需要的前提下,员工的学习愿望得到最大限度的满足。另外,学习成果必须全员分享,参加外训的员工回来后,应将培训内容与每一位感兴趣的员工分享。

  2、巩固培训效果,提升公司业绩

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