义务教育均衡发展资料—基教科部分
一、留守儿童之家建设：
1、学校要保留留守儿童之家活动室，不得撤销，如果学校功能室不够的可以一室多用；
2、软件资料建设齐全（2011-2015）；
3、学校留守儿童要建立档案袋，留守儿童统计表要不断更新；
4、各种活动开展要有记录和图片；
5、留守儿童亲情电话要保持畅通，且有记录；留守儿童数字可以参考2014年年报上的数据）。
6、需要报送的材料：（1）2014-2015学年怀远县留守儿童情况汇总表（纸质和电子稿）；
（2）2014-2015学年怀远县各校留守儿童学生情况明细表（纸质和电子稿）；
二、大班额问题：
小学46人/班，初中50人/班，存在大班额的学校要拿出解决方案，要按照2014年报中设置的班级数重新编排班级。
三、三类残疾儿童入学率不低于93%，（此项工作实行均衡验收的一票否决）：
1、三种方式解决三类残疾儿童就学：（1）轻度残疾的安排随班就读；（2）重度残疾的安排到特教学校就读；（3）生活不能自理的安排送教上门；
2、需要报送的材料：（1）2014-2015学年度怀远县三类残疾学生入学登记表（纸质和电子稿）；（2）2014-2015学年度怀远县三类残疾学生入学统计表（纸质和电子稿）；（3）怀远县三残学生“送教上门”情况记录表（纸质）；
四、开齐开足课程：
1、严格按课程标准开齐开足课程，严格按课程表上课，规范作息时间；（课程表要在教务处及班级内张贴公示）
2、教材及教辅使用一定是省厅推荐的教辅目录，学生自行购买的教辅材料不准带进教室；
3、需要报送的材料：（1）2015年春季学期的课程表和作息时间表（纸质和电子稿）；
（2）学校课程开设情况检查表（纸质）；（3）怀远县规范中小学幼儿园办学行为月报表（2014年12月份纸质报表）；
五、学生巩固率：
小学99%，初中97%，对照2014年报中331表准备好转学、休学方面的材料备查；
义务教育均衡发展资料—体卫艺科部分
1、开设健康教育课：学校要有课表和教案，学生知晓率80%及以上；
2、中小学乒乓球比赛：学区要报小学组和中学组各一个；
3、中学生篮球赛每年举办一次，时间是2015年5月份；
4、各学校要报送大课间活动方案和大合唱活动方案，教育局随机抽查大课间和大合唱活动开展情况；
义务教育均衡发展资料—教研室部分
1、各种教研活动的开展要有丰富的过程性材料，要建立科学地学生综合评价体系 建立和完善学生成长袋记录；
2、教育反思日记要认真书写，教育局教研室要组织抽查；
3、教研工作严格按照下发的小学、初中教研工作计划执行；
4、深入学校，检查“九年级工作方案”落实情况，并随堂听课；
5、质量监测工作：（1）小学音乐、体育、美术、科学、思品和信息技术的抽测到乡镇；
（2）六年级的全县质量监测工作（学生数以学籍网5月底学籍数为准）；（3）九年级英语选择题涂卡模拟考试；
局长讲话—工作要求
以新课程理念为引领，以提高教育教学质量为中心，狠抓九年级毕业班工作和教育均衡验收工作。
一、毕业班工作：抓落实，地理、生物考试不计入2015年中考总分，只作为学生综合素质评价的一部分。
二、均衡发展验收工作：抓规范，展亮点，全力以赴迎国检；“八字方针”：挤时间，高效率，较真。
特别说明：以上所有上报学区材料的截止时间：2015年3月17日
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