第一篇：难忘的一课
离考试只有15天的时间了，我的心情非常不稳定，不知道怎么办才好。直到昨天下午最后一节课，我听了老师的话，心情才平静了下来。
上课铃声响了，老师还没有进教室，班里乱得一团糟。过了一会儿，我看到门前有一个熟悉的身影，正是老师的身影，老师不高兴的从外面走进来，看到这样的情景，说话的同学都安静了下来。老师坐在讲桌上，说：“同学们，你们知道在过几天就该考试了吗？”同学们说：“还有15天。”那你们怎么趁我不在的时候不复习，乱说话。这时，教室安静的连一根针掉下来都能听见。这时，老师又发话了：“同学们，知道为什么5＋2＝0吗？”同学们纷纷摇头。老师又说了：“5＋2＝0的意思就是，你在学校学了5天课，那两天在家里复习，如果你们在家好好复习了，在学校好好听了，这样的学生就是5＋2＝7的学生，我希望大家要作5＋2＝7的学生，不要做5＋2＝0的学生。
这一节课，我始终忘不了，我会记住老师说的话，我以后也要做一个5＋2＝7的学生，不要做一个5＋2＝0的人！
第二篇：难忘的一课
在一个人的人生中，有许多值得纪念的事。在我的脑海中，那件事一直记忆犹新，历历在目。那就是难忘的一堂公开课＜鹿和狼的故事＞。
这个故事说，美国总统为了保护森林中的鹿，下命令把森林里的狼扑杀了。结果不仅鹿没有受到保护，还伤害了森林中的每一个生物。
上课前，我们以最好的精神来做好课前准备。激动人心的时刻到了，焦琳老师走上了讲台。”上课“随着老师的一声命令，我们大声而又有力地喊道”我自信，我快乐，我拼搏“。首先，老师说：”同学们，你们对鹿和狼有什么印呢？“同学们说：”鹿看起善良，狼看起来凶残“。”同学们，你们有谁查找了课文中美国总统的资料？“我不慌不忙地举起手说：”他是美国第十六届总统，是美国的军事家“。耶，成功回答了一个问题……最后，老师问我们：”你们知道这篇文章告诉我们什么吗？“我说：”如果森林中只有鹿，会伤害鹿和森林；有狼，狼吃鹿，看起来残忍，但可以保护生态平衡。森林中，每一个动物都是主角，我们不能因为狼吃就大量捕杀狼。生态中有食物链，它已经定下所有动物的生活习惯。所以让我们保护生物的生活习性，尊重客观规律，保护生态平衡。“”对了，这个同学说得好，人要按照生物的习性来判断事物好坏。生态都有自己的习性，我们不能违规。下课！“”老师再见，老师，辛苦了。“
让我难忘的不仅仅是一堂课，让我难忘的更是焦琳老师那清泉般的美丽笑容。
第三篇：难忘的一课
我已经五年级了，一定上过许许多多的课，那一节课令你最难忘？
在我第一次上科技课的时候，老师说：”我们做一个实验一个纸船在水上会沉下去吗？“老师话音刚落，全班就一下子轰动了起来，激烈的争论着。有的说，因该不会沉。有的却说，会沉的。
就在这时，老师拿来了一盆水，折了一个纸船，让同学们来试一试。同学们争先恐后，都想第一个来试一试。老师请到了一个同学，这个同学左折折，右折折，终于把纸船放下了水，同学们都睁大眼睛，可是没过几秒钟，纸船就沉了下去。第一个同学失败了，老师又请了第二个同学，第三个，第四个……可惜的是，都没有成功。就当我们都认定纸船不能浮在水上的时候，老师对同学们说：”大家都看好了！“老师在纸船的底部不知道涂了些什么东西，竟然在水上浮了起来。这一下子，全班有轰动了，都在议论老师涂了些什么东西让纸船浮了起来。正当我们疑惑不解的时候，老师说：”同学们，安静一下。我现在来讲一下我在船底涂了些什么东西。我其实在船底涂了蜡，才让纸船浮了起来。“ 同学们都点点头，就在这时下课铃响了，这节课也就结束。
这就是我难忘的一课，这节课让我明白了一个常识。
第四篇：难忘的一课
从小学一年级到六年级的这六年来，我上过许许多多的课，但最让我难忘的就是那一节吃玫瑰酥糖的那节语文课却让我难以忘怀。每当我想起那节语文课，心里就有一种美滋滋的感觉。
”啊！真好吃！“我大声的赞叹着玫瑰酥糖的味道。那味道真叫人赞不绝口啊！我从来没有吃过这么好吃又美味的东西！
老师拿着一个玫瑰酥糖，闻一下，真叫人流口水呀！老师又闻了一下玫瑰酥糖：”真香！“我们又尝了一下玫瑰酥糖，有些人吃了又吃：”真是山珍海味呀！“有的人一边吃一边流着口水：”别人的给我多好！真想在吃一个玫瑰酥糖。“吃完这个玫瑰酥糖：”这味道真让人回味无穷啊！在白色的里面还有麦芽糖的香味，迷漫出我们的教室，别的班的同学走过我们班，挠挠后脑勺：“这是什么味道，让人回味，又让人流连忘返啊！这迷人的香味，让我上课的时候，让我时时刻刻都在想拿玫瑰酥糖的香味、味道。
这玫瑰酥糖的味道，让我永生难忘啊！还那么诱人，那么迷人，看见又会觉得直流口水呢！这就是舌尖上的美味呀！
这就是我印象中的难忘的一课，竟如此的迷人、诱人。
第五篇：难忘的一课
在人的一生中，我们学会了很多道理，得到很多启发。当然，我们也上过非常多的课程，也有非常难忘的。王老师上的一堂语文课让我受益一生。
”滴答滴答……滴答滴答……“快要上课了，可是为什么安静下来了。原来，王老师回来了，而且还带了礼物。不过经过上一堂难忘的玫瑰酥糖课，这次不会再写作文吧？
”这堂课，我们不上语文课。“
接下来，我们就见到了王老师学习回来的照片。我们也了解到了山区学校的学生情况：
他们贫穷，但智慧不穷；他们贫穷，但梦想不穷；他们贫穷，但欢乐不穷。
他们的宿舍只有小小的几平米，睡觉的床只是六张小小的柜子并成。一个寝室里住着三个高年级和三个低年级，高年级不光要照顾低年级，也要帮他们洗衣服……
他们都是留守儿童，都从小缺少父母的爱抚。也要承担经济方面的压力和学习方面的双重压力。
他们热爱学习，热爱生活，就算借着一丝的灯光也要学习，他们懂得珍惜自己所拥有的。
我们所拥有的太多，也失去了太多。在人的一生中会经历很多次离别，但每次离别都让我们更加坚强。
这是我们小学阶段最后一节难忘的课。我永远忘不了老师的良苦用心！
第六篇：难忘的一课
在你的学习中，你有你追难忘的一课吗？是语文课，是数学课，是英语课，还是音乐课，我告诉你我最难忘的是一节语文表演课。
”叮咚咚“铃声响了，老师进教室说”今天我们上一节表演课“。大家拿好自己的道具出去准备了。
表演开始了，第一组表演的是爱护花草树木，每一个同学举这一个牌子，买个牌子画的都不同，有小花，小草，小树，小女孩，小男孩。大家都看呆了，这个节目告诉我们要爱护花草树木。
第二组表演的是皇帝的新装，里面的皇帝演可好了，里面还有二个骗子，皇帝还相信这二个骗子的话，那两个骗子说”能缝出隐形的衣服。他们还表演的穷人与富人，穷人的心很善连，感动的上帝，富人以为自己很了不起，不让别人住他家。这俩个故事让我们笑的不停。
这节课让我们哈哈大笑，我不会忘记在小学五年级上册我们上过一节语文表演课。
第七篇：难忘的一课
今天，我们班荣幸的邀请廖爷爷为我们讲述以前的生活。
我们清清楚楚的听到，廖爷爷他们小时候没有饭吃，天天就只能吃一些野草、野菜、野树干，而且吃了之后，可能会发生一些症状。像野香蕉的树干，吃了之后，很难消化，大便出不来。特别是小孩子。
我们清清楚楚的听到，廖爷爷他们上学只能走路去。小学一次走2公里，中学一次走40华里，再到高中，就要走60华里，而且都很少回家。
我们清清楚楚的听到，廖爷爷他们小时候，新衣服很难穿上，最多过年时才有一件。不是有句俗话叫：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”吗？意思是新的穿了三年，旧了还三年，到了最后打补丁又穿三年。廖爷爷他们就是这样的。
廖爷爷说完后，我觉得他们艰苦、朴素，这就让我想到了我们。我们现在就像生活在蜜水罐一样，想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么，有时还嫌这个不好吃，那件衣服很难看，一点儿也不懂得珍惜。
这是难忘的一天，更是难忘的一课！现在，让我们从小做起，做一个朴实的人！
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