精选《我》初中作文集锦五篇

文/ 散文网 时间: 话题作文

《我》初中作文 篇1

  20年后,我已经是参加工作的大人了,有一天,我在工作的时候,突然,一股令人恶心的臭味儿从不远处的“废物收购站”中传来。

  我坚持了一会儿,但最终还是承受不了那臭味儿的打击。我想探个究竟,便来到“废物收购站”一旁。我一看,那里的环境使我目瞪口呆。“天!”我大叫。那里的环境实在比我想象的还要糟糕:垃圾罐,饭盒遍地都是,堆积如山。各种颜色的塑料袋漫天飞舞,树枝上,草地里到处都能够看见它的踪影。看到这幅情景,我既为环境的污染而吃惊,又为那些随意扔垃圾的人而失望。

  海洋世界里也同样遭受到了人类的破坏,深蓝的海水刹那间变成了发昏发暗的污水。海里的小鱼、小虾也都悄然无声的消失了。一阵阵痛苦的叫声从远处的“鱼类宰杀厂”里涌出。我极目远眺,看见几个年轻的小伙子手持利剑,还有几个力气很大的人拿着坚韧无比的大刀。向一头重十八万公斤的鲸鱼竭力杀去。鲸鱼拼命地挣扎,想摆脱人类的魔爪。尽管它再怎样摆动庞大的身躯,也难以逃脱魔爪。一刹那间,鲸鱼头破血流,慢慢地倒在了血泊之中,它永远的离开了这个世界。

  不光鲸鱼受到了人类的捕杀。可恶的人类为了自我那一张张贪婪的臭嘴,杀死可爱的小动物,兔子,青蛙,蛇,把它们摆上贪吃者的饭桌,用老虎的骨头去泡酒。无知的人类为了解饱自我的肚皮,他们不知杀死了多少小动物。此刻,他们还沉迷于采取各种手段,为了个人利益,去杀害身边的小动物,破坏生态环境的思想中。可他们是否明白,此刻藏羚羊、鲸鱼、金钱豹,狮子,老虎等一些动物都已经到了濒临灭绝的境地。

  人类啊人类,赶快醒悟过来吧!让我们再也不要再捕杀动物、乱扔垃圾了。让地球真正的成为一个爱的人类家园,让人人都来保护环境吧!保护环境,人人有责。

《我》初中作文 篇2

  傍晚,一切像以往一样——安谧幽静。

  灯下,我饱吸着小屋里温馨的气息。

  我身后的母亲正织着毛衣,整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情。

  偶尔,我回过头,看着妈妈手中的毛线,似乎产生了一种似曾相识的亲切感。

  妈妈,教我织毛衣吧!

  孩子,妈妈以前织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗

  那……好吧!妈妈看出了我脸上的不快,笑着问:孩子,你还记得自己小时候拆毛线的事吗

  拆毛线 !我忽然发现对毛线的那种亲切感,是来自儿时的那一抹温馨的回忆。

  依稀记得那是个寒冷的冬天,故事是由一件未织完的毛衣引起的……

  记得那时,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完成了的毛衣。刚上幼儿园的我,睁着大眼睛看着熟睡着妈妈,却毫无睡意。妈妈发出轻轻的鼾声,一定是累坏了。一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵。我唯一能为她做的,就是消灭那件未织完的毛衣!这样,妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦!

  一根,二根,三根……一根根的毛线棒掉落在了地上,哈,他们再也不能去纠缠妈妈啦!

  毛衣被我胡乱地抓着,一缕缕毛线散落开来,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡着了。

  也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的,只记得我向妈妈坦白动机时,妈妈把我搂入了怀中,连同那些毛线。

  我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖。

  后来,听妈妈说,织毛衣是为了给我穿时,我发觉,妈妈怀中的那一缕缕毛线包含了多少母亲的温情,母亲的爱。

  后来,我每次穿上那件终于又织成的毛衣时,脸上总是洋溢幸福的笑容,直到现在实在穿不下它了,妈妈才把它拆了。

  毛衣虽拆了,可却让幸福的滋味永远留在了我心头!

《我》初中作文 篇3

  三岁时,如果有人问我在我眼中的绿色是怎么样的?我会回答:一棵大树。十岁时,如果有人问我在我眼中的绿色是怎么样的?我会回答:优美的风景。但是如果现在有人问我这个问题,我会陷入深深的思考。因为我眼中的绿色不再满足于星星点点,而是整个地球的绿色。

  我是一个从小在钢筋水泥的森林中,长大的城市孩子。随着年龄的增长,我对于绿色的渴求,让我会更用心的去体会和保护这眼中的绿色。现如今,环境问题已经发展成了一个极为严峻的问题,它就像是一座在不断长高的大山,挡在人类的面前。许多人已经意识到了,他们用自己的力量在四处奔告,用自己的力量在保护和改变。但是更为可怕的是:人类的私心。最近,发生了这样一件对中国乃至对世界环境都具有重大影响的事情,那就是康菲公司的漏油事件。

  有报道称,现在已经证实了渤海已有多处海域被污染,原本碧蓝的大海变得斑斑驳驳,海洋生物四处逃窜,却难逃死亡命运。渤海,已经失去了往日勃勃生机。尽管如此,康菲公司现在并不是想着如何解决问题,恢复渤海原貌。而是忙着逃避责任,减低赔偿。这就是人类的私心。

  同样,在我们身边也有着许多类似情况的发生。有些人为图方便,把垃圾向自己身旁随手一扔。有些人为了自己帅气,把汽车改装成破坏环境的大杀器。更有甚者为了自己利益,无视国法,随便把工业废水和污水倾入周边的河道,致使周边的孩子铅中毒。在我心中的地球应该是四周绿树环绕,河水清澈见底,天空湛蓝明净。而不是现在这样,大气层被破坏,“白色污染”随处可见。

  曾经在我家对面有一片小树林,我不知道是什么树。可是看着它们春天开着小花。夏天深浅不一的树叶,参差着在阳光下飘荡。我喜欢上了它们。甚至在作业繁多的夜晚,我会在窗前站一站,听一听轻风吹动树叶的声音,看一看月光下神秘的`绿色。后来我告诉爸爸,我也想种一棵自己的绿色。于是爸爸为我找来了一棵植物。它叫芦荟。只要定期浇浇水,晒晒太阳,很容易生长,适合初学者种。就这样,我把它放在窗外,每天观察它和小树林的变化成了我必须完成的作业。突然一天,小树林似乎一夜间不见了,只留下翻动土地的机器。而我窗外小小的绿色,却天天蒙上一层沙土。我心痛地每天清洁着它厚厚的叶片。终于,小树林变成了一个停车场,进进出出的汽车,耀眼的灯光,热闹非凡。而我窗外小小的绿色,却开始耷拉下来,失去了生气。我更认真地帮它清洁,更按时地浇水,直到它出现第一片枯叶。爸爸说:“把它拿到里面来吧,外面空气太脏了,会死的。”“难道人类将来也只能关在房子里才能活吗?”我忿忿地问爸爸,爸爸摸摸我的头没有说话……

  从那以后,我开始关注周围一切有关环保的话题。于是我发现政府,联合国,以及许多知名人士,都意识到了这个问题。他们在用自己的行动,号召人们保护环境,保护绿色。作为中学生的我,也可以从每天少用一个塑料袋,少用一张餐巾纸做起,希望我们的行动能带动一群人,再一群人,直至康菲公司之类的人。保护好环境,保护好我们眼中的绿色。

《我》初中作文 篇4

  要是提起我喜欢的老师,说出来还真不少,但是我心里最喜欢的老师还是我们班的班主任王萍老师。

  老师梳着一头乌黑发亮的齐耳短发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,老师那双眼睛还会说话呢!每当我们回答问题答对了的时候,老师就会用赞赏的眼神夸奖我。每当我胆小不敢发言的时候,她就会用温柔的目光鼓励我。每当我发言犹豫的时候,老师就用信任的目光看着我,那眼神就好象是温柔的怀抱。这时我才意识到我是老师心目中最棒的学生。每当我上课不听讲的时候,老师就会用提示的眼神看着我,好象在对我说:“好好听讲,别落在别的同学后面。”王老师真是我最喜欢的老师。翘翘的鼻子下面长着一张灵巧的嘴,每当我有不会的题,老师就会一遍又一遍的给我讲,知道讲会为止。每当我们撒谎的时候,老师就会用她那张嘴揭穿我们的谎言。每当我们听到老师优美的歌声时,就会消除我们的疲劳。每当我们朗读有感情的时候,老师就会说我最棒。每当我和同学闹矛盾的时候,老师就会给我们调节心情,让我们和睦相处。每当我们学习累的时候,老师就会给我们讲笑话,让我们开心……

  这是我喜欢的老师,一个聪明伶俐、严格、温柔、和蔼可亲的老师,我真喜欢她。

《我》初中作文 篇5

  十年以后的我,也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里,以救死扶伤为天职,尽职尽责。那时,我要发明一种新药,让残疾人重新长出新的肢体;我还要发明一种新型眼药水,让那些没有见过光明的人,重见光明,能看到我们多姿多彩的生活;我还要建立一座电子科技医院,运用高科技医疗技术救死扶伤,使病人健康地出院,愉快地生活。 十年以后的我,也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的…… 想到这儿,我忍不住“咯咯”地笑了。望 着那从眼前飞过的鸽子,我又陷入了深思…… 十年以后的我,也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机,在那高高的蓝天上飞翔,保卫着祖国的领空,望着那在飞机下漂过的朵朵白云,我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。 十年以后的我,也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子,每当夜晚,星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校,让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。 十年以后的我,也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥,连接着世界各地,让各国的人们来中国看一看,亲眼目睹我们国家的风采,看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。 我还要在陆地和海洋之间,建立一个透明的通道,让勤劳的人们能在劳作之余,能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。 十年以后的我,也许成为一名……

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