《我》初中作文集合8篇

文/ 散文网 时间: 话题作文

《我》初中作文 篇1

  我美丽因为我年轻,因为我年轻,所以我可以有很多爱好;因为我年轻,所以我不怕失败,可以从头再来;因为我年轻,所以我有资本,我可以去拼搏。

  因为我年轻,所以我美丽!

  我喜欢唱歌,我喜欢流行歌曲。可能我唱的没有歌手那样余音绕梁,可是我自信。在音乐课上,只要我会唱的歌,我一定和同学们一起大声唱;看电视时,只要电视上播放的是我喜欢的歌,我一定会轻声哼唱;参加歌唱比赛时,我也会和同学们一起为班级争光!

  因为我年轻,所以我美丽!

  我不为失败而气馁,不为成功而骄傲。但是,我为自己骄傲!记得有一次月考考了一百一十多名。心里很不舒服,觉得自己很没有用。可是,同桌告诉我:“伤心没有用,你还有很多机会,与其在这里后悔,还不如去寻找解决问题的方法和出路,让自己不在同样的地方跌倒第二次。”听了同桌的话,我想了很久,终于想明白了,我还年轻啊,最不缺的就是机会,只要我努力了,最后的结果就一定不会让我失望,就算我再一次失败了,我也不会再气馁,只会去寻找办法和出路,相信自己一定会成功!

  因为我年轻,所以我美丽!

  因为我年轻所以我有资本,去拼搏。小时候的我有一个梦想就是当一名翻译。小学三年级的我,刚开始接触英语,成绩很差,经常不及格。妈妈跟我说“孩子,没事,这不是刚开始接触吗,等你领会到了学习方法就会好起来的。”所以,我开始寻找那个学习方法,我去找老师,老师给我了一个方法,我就一直坚持做下去。功夫不负有心人,到了下一次考试的时候,我考了90多分,妈妈和我都很开心。

  “你可知道什么道理有人羡慕你,只因为他们曾经也年轻。”

  我年轻,我美丽,我不怕失败,我不怕困难,我敢于拼搏!我年轻,我美丽!

《我》初中作文 篇2

  小时候,妈妈经常在我的耳边用那温馨甜美的声音给我讲关于在这个世界上新奇而动听的故事,只是,我从来不知道这些故事原来与化学有这么大的关系,不知不觉中,我上了初三学了化学才知道,原来在这个世界上化学无处不在……

  在一个幽静美丽的夜晚,一轮浅浅的月亮挂在天空,我依偎在妈妈的怀里遥望着这美丽的星空,听着蟋蟀在树上“吱吱”地叫着。妈妈用那甜美的声音给我讲故事。

  “乖女儿,鸡蛋我们吃得多了,妈妈给你讲一个关于蛋中藏情报的故事好不好啊?”“好啊好啊”我拍手叫好——

  “第一次世界大战中,索坶河前线德法交界处法军哨兵林立,对过往行人严加盘查。一天,有位挎篮子的德国农妇在过边界时受到盘查。篮内都是鸡蛋,毫无可疑之处,一年轻好动的哨兵顺手抓起一只鸡蛋无意识地向空中抛去,又把它接住,此时那位农妇立即变得情绪很紧张,这些引起了哨兵长的怀凝,鸡蛋被打开了,只见蛋清上布满了字迹和符号。原来,这是英军的详细布防图,上面还注有各师旅的番号。”

  “其实这个方法的做法很简单。”“那是怎么样做啊?”我稚嫩地问妈妈。妈妈说:“这个方法等你长大再来探讨好吗?”“哦,那好吧。”

  不知不觉中,我上了初三,,懂得了化学,我才知道其中的奥秘,为什么科学家巧出主意,蛋中藏机密呢?其实很简单:

  这主要是醋酸与其它物质反应的结果。鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用醋酸写字时,醋酸与鸡蛋壳碳酸钙反应,生成了醋酸钙,然后醋酸渗入蛋壳,和鸡蛋清发生反应,鸡蛋清是可溶性蛋白质,蛋白质是由多个a-氨基酸分子间失水形成酰胺键而组成的链状高分子化合物,它不很稳定,在受热、紫外线照射或化学试剂如硝酸、三氯乙酸、单宁酸、苦味酸、重金属盐、尿素、丙酮等作用下,发生蛋白质凝固,变性。渗入的醋酸,与鸡蛋清发生反应,在蛋清上留下了特殊的痕迹,待鸡蛋煮熟后就会有清晰可认的字迹来。所以化学家巧用醋酸反应,情报妙藏蛋中。

  化学原来就在我们的身边,一个平常不起眼的一个鸡蛋,是如此的神奇,竟然可以在蛋的里面藏情报,这个世界上的任何一样东西,即使是一只苍蝇,一只蚊子……都是大自然杰出的作品,都与化学有关……

《我》初中作文 篇3

  我——一个生活在自己的世界里,的女孩,在外人看来,我是一个还可以或不错的女孩,但也只有自己知道玩偶有很多缺点只是我隐藏的比较好,没有让大家发现(其实我也不知有没有人发现,但我是这么觉着的)。

  我的妒忌心和好胜心非常强。比如:老师经常会挑些好的作文读给我们听,每次当没有读我的而度别人的时候,我心里的嫉妒之火就燃烧了起来。回家之后我就会非常努力的把作文写好,尽量多用一些好词好句,或修辞手法,我的好胜心促使我把任何事情都想做到完美,比别人好。当我第二天满怀信心,等待老师读我的作文时,可还是没有读,我心里不免有点失落,但我不会表现出来,而是默默在心里伤心。

  我不但嫉妒心与好胜心很强而且我也很敏感。比如:在家里,妈妈要我去烧水,而弟弟也在,而且在看电视,我在写作业,我就会想:“妈妈偏心弟弟,我那么忙写作业,弟弟在哪里闲着,妈妈为什么不让弟弟去,而是我。”我有时会向妈妈发牢骚,可妈妈却若无其事的敷衍了我,我就会更加相信我的想法,也会更加伤心。我还有一个缺点,或许是爱好,就是非常喜欢幻想。每次当我无聊时,都会情不自禁地开始幻想,把自己想得多厉害,每次幻想都不一样。

  我就是这样一个生活在自己世界里的女孩,这就是真实的我!

《我》初中作文 篇4

  上初中已经两个月了,这期间我收获了坚持。让我有如此深厚影响的无疑是跑一千米的事情。

  那节体育课前,老师告诉我们今天要跨校区上课。一路上,我们都好奇地猜测着,今天到底要干什么呢?到了之后老师告诉我们:“今天,我们要测一千米。”老师顿了顿,看了看我们:“要计入考试成绩里。”老师的声音并不洪亮,却如炸雷一般在人群中炸开了花。老师却满不在意地组织我们开始测试。

  开始了,伴随着老师的哨声,同学们犹如离弦之箭一般飞出了起跑线。所有人都奋力地向前冲,唯恐自己落后。然而刚跑了两圈就有人坚持不住了,渐渐地,速度都慢了。我的腿也像灌了铅一样,怎么也迈不开。这时我听见老师在一边大喊:“你,实在不行就走一会吧!”我听着老师的话,仿佛看见老师失望的看着我,我心想:老师既然对我期望那么高,如果我现在就开始走了,那岂不让老师失望了吗?这么想着,我又咬紧牙关继续提速,超过了前面一个又一个同学。虽然已经累得不行了,但我却依然忍住,保持速度继续向前冲。快了,就要到了,终于只剩最后一圈了。我的头昏沉沉的,却仿佛有一股力量一直支撑着我,使我坚持着,努力拼搏。

  终点就在眼前了,我心里忍不住的开始激动,双腿不由得滑过终点。终于到了!我坚持下来了!我做到了!我在心里呐喊,嘴上却累得什么也说不出来,我躺在地上,抬头望着天空,第一次感觉云是这么的白,犹如一块白色的丝绸绷在湛蓝的天空中。

  人生的道路上,我们坚持前进,不断探索,不断磨砺,不断坚持。你会发现成功,其实离我们并不遥远。

《我》初中作文 篇5

  寒假里,妈妈带我去南京玩,南京不愧为六朝古都,景色秀丽,游人如织。我每天都玩得兴高采烈,不亦乐乎。但在大众书局上演的一场“走丢记”,让我至今想来仍是心有余悸,想想真可怕,在陌生的城市,我和妈妈走散了,糟糕的是我还没带手机。

  事情是我自以为是惹出来的,妈妈原本牵着我的手乘电梯,不过我觉得自己是个“大人”了,就故意松手,一马当先地乘上电梯,隔着人潮对妈妈说“五楼见”,少了妈妈在我身边的“监视”,我自由得如鱼得水,在三楼的拐道口,我一眼瞄到电视上播放着一部动画片,我立马被吸引住,驻足不前,津津有味地看起了电视,真有趣!正当我有兴致的时候,我猛地想起“妈妈呢!”我心急火燎地直冲五楼,当我气喘如牛地赶到五楼的儿童书柜,来回在过道里巡视了好多遍,怎么也没有发现妈妈的身影,此时的我仿佛一桶冷水泼下来,从头凉到脚,看着周围的人们沉浸在过年的欢乐祥和的气氛里,音乐热情洋溢,我却心急如焚!我一无手机,二无钞票,在陌生的城市……我绝望的想:“这次我真的摊上事了!”我拖着双腿,无力地行走着,双眼热切地搜寻着,一遍又一遍,但显然我的努力都是徒劳,“莫非我要报警?这也太兴师动众了吧?”这条方案很快就被否决,我定下心来,细细思索着问题如何解决。突然,我眼前一亮,我可以到服务台去广播找妈妈呀!妈妈在找不到我的情况下,是绝不会走出书店的。

  顿时,我精神百倍地直奔服务台,可胆小如鼠地我只敢在服务台附近来回徘徊,好不容易,我终于开口了“阿姨,我是常州来的游客,我和妈妈走散了,我……”我结结巴巴地说完后如释重负。“平时出错,都有妈妈在旁帮我处理,而这次闯祸,只能靠自己了!”我暗想。服务台的工作人员安慰我不要紧张,让我耐心地坐在椅子上等妈妈,我耳朵里听着音响里播的“寻人启事”,眼睛盯着墙上的挂钟,短暂的十几分钟于我实在是“度日如年”啊!妈妈满脸通红,额头上冒着汗,手里拿着棉外套,急急忙忙地奔向我,我扑到妈妈怀里,“太过分了!”我埋怨妈妈,虽然事实上是我惹出来的祸。

  经过这次危机处理,妈妈相信我具有了自己解决问题的能力;同时我也被盯的更紧了,她总是把我走丢这件事说嘴。唉,闯了祸真不好收拾呀!

《我》初中作文 篇6

  就这样伴我成长,我相信大多数同学的成长都伴随着书本,游戏等等,而伴我成长的是我的姐姐,这肯定是我被一部分同学所羡慕的原因吧。

  姐姐比我大七岁,是一个学霸,她不仅学习突出,而且德智体皆优。妈妈说小时候的我是一个胖嘟嘟的小胖子,很可爱也很黏人。家里人说我小时候比个小女孩还害羞,整天大门不出二门不迈的,而姐姐却恰恰相反,阳光外向整天拉着我满大街跑,我跑不动了她背起我来就跑,因此我也捡了不少元宝。

  小时候的我还经常肠胃不好,妈妈天天给我订酸奶喝,当然,订就要订两份,虽然订了两份,但姐姐总是把她的也让给我喝,当时也是嘴馋,给我我就喝,而且连让都不让。姐姐也经常忽悠我,有什么“坏事”都让我去干,当时以为她说的都是对的,让我往东我往东,让我往西我往西,谁让我小,爸爸妈妈都舍不得打我,当时的我就是这么任性!妈妈说小时候最有意思的时候,就是跟姐姐比赛吃面条,妈妈每每说起这个时,总会情不自禁的笑出眼泪来。妈妈说我总是后发制人,开始的时候用筷子吃,比不过姐姐,当看到姐姐快要吃完时,我便立马放下手中的`筷子,拿起碗来便用手往嘴里扒。我现在想想都能想象出当时的样子来,感觉“惨不忍睹”了都,惨归惨,可一回想起来,还是不由得醉了……

  对我来说印象最深的一次就是姐姐初中毕业的那次暑假,姐姐当时是直接被一中给挑走的。姐姐马上就要升入高中了,所以想带着我一起回她的母校看一下,但是姐姐骑车子的时候,也不管个三七二十一狂蹬一顿,最后导致下坡刹车失灵,把我们摔得够呛,当时两条胳膊和腿都血淋淋的。我们推着自行车一瘸一拐的走到了穴坊,姐姐的母校没去成,反而去了医院上药去了。记得当时我和姐姐都特别坚强,上药的时候咬着牙一声不吭。

  回家的时候天已经黑了,父母已经开始着急地找我们了,当母亲隔着老远看到我们时,便立马吼了起来,当她走到我们身边看到我们浑身是伤时,突然间嘴软了,眼眶中泛起了泪花,声音抽泣的问我们怎么了,我们小心翼翼的说了声:“是骑车子摔得。”

  父亲和爷奶都相继来了,看到我们都愣住了,都慌慌忙忙地过来问我们这是怎么了。我们当时哭了,爷爷心脏不好,看到我们这样赶紧倒了几粒救心丸吃下。晚上睡觉的时候,父母一直守在我们的身边,连眼都不眨一下,恨不得自己为我们顶替这伤痛,

  我先躺下了,隐约听到妈妈低声的问姐姐:“你们摔倒之后有没有人帮你们,看你伤的这么重!”姐姐说:“没有,我当时只顾着看弟弟摔得什么样,别的没管那么多……”

  姐姐就是伴我这样成长的,我爱有她伴我成长的每一天,每一分,每一秒,我爱我的姐姐。

《我》初中作文 篇7

  上了初中后,我收获了前所未有的感动。

  我们的班主任老师是一位和蔼可亲、美丽负责的好老师,她教给我们知识,用一切方法使我们可以变得更棒。她表面上很严厉,但实际上是一位内心温柔、关心同学的好老师。

  还记得在刚开学一个月的时候,因为不慎咬破加上火,嘴里起了两个大泡。因为从小身体不太好,我嘴里时常起泡,自己已经见怪不怪了。虽然习惯了,但这次出奇得疼,那天应该是我开学以来最难受的一天了,说不出话,也吃不了东西。

  到了午饭的时候,同学们都结伴去食堂了,只有我就默默地坐在班里。就在我盯着桌面发呆的时候,班门被推开了,班主任老师走了进来,往我桌上放了一碗冒着热气的银耳莲子羹。我吃了一惊,脑子里闪过好多问号:老师怎么知道我没去吃饭?知道了为什么不说我,也不催我去食堂?怎么还送来这么合适的食物,难道老师知道我嘴里起泡了?怎么可能?我没跟老师说过啊!正在发愣的时候,老师冲我一笑,说:“快吃了吧,还有一下午课呢。”顿时一股暖流扑面而来,心中感动不已。我没想到老师竟然这么有心:您一定是世界上最棒的,也是我一生中永远不忘的老师了。对着香气扑鼻的银耳羹,我张了张嘴。哎呦,还是好疼。试了几次,我最终还是因为疼痛难忍把这碗银耳羹放回了老师的办公桌上。为此我又懊恼又后悔,但不好意思当面和老师说,希望老师能原谅我没能喝下这碗爱心汤。

  放学回家后,我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“你们老师可真好啊。你真幸运!”我当时心里又涌过一股暖流,遇到这么关心我的老师,真是我一生的幸运。

  在初中里,我收获了永生难忘的师恩和感动。我想,遇到了这样一位好老师,一定要在这三年中更加努力,跟同学们一起进步,一起为班级争光添彩。所以,我要从现在开始努力学习,把这份收获的感动化作行动,报答老师恩情。带上这份感动,勇敢向前!

《我》初中作文 篇8

  我们班制定了班规,只要扣上十颗星以上就要受到惩罚。

  每到星期一,我就想我的纪律、学习扣上十颗星没有,因为扣上十颗星就要被老师惩罚,这个星期我又被扣了十几颗星。

  老师问我选什么方式接受惩罚,我说:“傻笑。”

  老师说:“那好,你中午执行。”

  吃过中午饭,上课了,老师叫我站在讲台上傻笑,我咧开嘴笑了一会儿,看见唐于森、吴佩健在笑,我又笑了起来,我觉得傻笑挺容易的!不就是笑吗?我平时最爱笑,发挥一下我的特长罢了!再说,五分钟,算什么?一会儿就过去了。(心理活动非常真实,描写得真好!)

  一分钟过去了,唐于森、吴佩健没有笑了,同学们一个个盯着我,有的瞪大眼睛看着我,像看怪物似的;有的同学皱起了眉头,好像很讨厌我;还有的同学连看都不看我,似乎我根本不值得注意似的。(你真会观察!从同学的表情中体会到这么多,真不简单!)这时,我再也笑不起来,觉得脸部肌肉僵硬,可老师在旁边说:“快笑,离五分钟还早。”

  我只好扯开嘴又笑了一下,边笑边想:怎么还不到五分钟啊?时间快到快到吧!这滋味真难受啊!(从这几句话,我确实能体会到你当时的心情。)

  只听老师说道:“时间到!”我终于松了一口气。

  老师叫全班同学评一评我笑得怎么样,全班同学脸上露出一种很不高兴的样子。有的说我可耻,有的说我讨厌,还有的说我后来的笑是苦笑。老师什么话也没说,就叫我回方位。

  放学后,江灵悦叫我把《安徒生童话》借给她看,我答应了。

  第二天早上江灵悦把书还给了我,我看见书中有一张纸条,上面写着:陈祖祥,全班同学都觉得你很讨厌,但我不觉得,我很喜欢你,我不觉得你讨厌,希望你好好学习,努力进取,顽强拼搏。(寥寥几笔,勾画出同学对你的鼓励。)

  我觉得我们班的班长江灵悦还喜欢我,我真觉得不可思议。

  这次五分钟傻笑让我很难受,我一定要改正,不能再傻笑,不然多没面子啊!

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