《我》初中作文 篇1
我家门前种着几棵竹。
竹，虽没有牡丹的高贵，虽没有松柏的挺拔，虽没有莲花的洁净，但它有蓬勃的生命力，高风亮节的气概。因此我独爱竹。
当春风还没有融尽残雪的余寒，信笋就悄悄地在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天。而我常常蹲在竹子的身旁，希望它们能快点长大，每天我都会为他们浇水，施肥并将我的愿望一起埋进土里。竹子渐渐脱去笋衣，努力伸长。到了盛夏，竹子就群活泼的小姑娘们，亭亭玉立在土地上享受着阳光的沐浴。微风吹过，它们随风摇摆，绿色的衣裳绘成了一幅美丽的画面，弹奏出了一曲动人的乐章。这时候，我最喜欢坐在竹子下一边乘凉一边听着姥姥给我唱的童谣，不知不觉秋天与夏天换了岗，大地呈现出了丰收的气氛，家人们成群结队地把竹子砍下来做成各种家具，家里常常氤氲着竹子的香气，每每闻到这种香气都令人沁人心扉，身心愉悦。年复一年，竹子从生长到死亡再从死亡到生长，它们一直都在为我家做出了巨大的贡献。我十分喜欢竹子，不仅因为它的形状十分美观，而且它还十分实用。
随着时间的流逝，我渐渐迷上了有关竹子的诗句，例如“千磨万仞还坚劲，任而东西南北风。”“宁不食无肉，不可居无竹。”“风来笑有声，雨过净如洗”……我慢慢地被竹子它那坚韧不拔顽强拼搏的力量所感动。当我读着这些句子时，我的脑海里不断浮动着这些画面：竹子任凭风吹雨打，依然屹立在我家门口。一年四季它们的颜色都是青翠的碧绿的，永不褪色。它们不因季节变化而枯萎，不因世间炎凉而颓丧。可能这就是它们被世人称为“岁寒三友”“四君子”的缘故吧。
比起以前的我，现在的我更喜欢竹的品质，我十分敬佩竹的坚韧不拔，努力奋发的精神。而我们的学习，生活不应该拥有这些精神吗？我开始慢慢的领悟到竹子的内在的品质，并且把这种精神用在学习生活中。我还把一幅竹的水墨画挂在家里的墙上，已激励我要做一个像竹那样拼搏，简朴，高风亮节，有用的人。
竹伴随我成长，它贯穿在我的人生当中，从欣赏竹的外观，再到细细领悟出竹的精神，最后要做像竹一样的人的过程中，我收获良多。
现在竹已在我心中生根……
《我》初中作文 篇2
冬去，春来。微风，拂面。
驾着这缕缕清风，我落在了一片宽大的树叶上，酣睡在上面。这棵树再普通不过，人们都管她叫芭蕉树，管我叫虫卵。
每一天，我都倦伏在她的树叶上，过着无忧无虑的生活。早晨，她为我备好清清的露珠；午后，她为我遮挡刺眼的阳光；傍晚，她带我欣赏天边的晚霞；深夜，她将幽绿的树叶覆盖我的身躯。终于有一天，我破卵而出，成了一只小小的幼虫。
慢慢地，我学会了蠕动，学会了生存，也学会了面不改色心不跳地吞噬她的树叶，她似乎全然不知，依然悉心地照料着我。起风了，她为我挡住狂风，“呼呼”地给我讲述风儿的传奇；下雨了，她为我挡住雨滴，“滴滴答答”地给我吟唱雨儿的赞歌。我接受着，她付出着；我快乐着，她也快乐着……
一叶知秋，严寒将至，面对着周围的一片灿黄，我无奈地躲进了她的树洞，躲进了她温暖的怀抱。她欣然把我迎进新居，将一切寒冷拒之门外，而她，却挺立在凛冽的深秋中，迎着瑟瑟的秋风，无怨无悔，我又睡着了，我变成了一只蛹，准备迎接眼前这个巨大的挑战――寒冬。
大雪顽皮地掠过，染白了一切，冰冻了所有，覆盖了大陆，听不到鸟鸣、听不到喧嚣，却听得到她那赋有节奏的呼吸，可以听到她均匀的心跳――我忽然间开始心疼起她。我后悔曾经啃她的绿叶，我自责曾经吮吸她的琼叶，可现在，我又能说什么呢？她在外面头顶千斤雪，脚踏万亩霜，而我……
一种莫名的冲动使我破蛹而出，钻出了树洞，却发现此刻已阳光明媚，万物复苏，再望望她，她对我笑笑，突然将我抛上天空――啊！我发现自己长出一对结实的翅膀，我，是一只蝴蝶！路边背着新书包上学的孩子们，朗诵起“谁言寸草心，报得三寸晖”的诗句，伴随着这美妙的诗句，我向着那棵树飞去，嘴里还学着过路孩子们的腔调叨念着“我来了，妈妈！”
《我》初中作文 篇3
挫折和逆境对人的影响具有两重性。它固然会对我们的身心健康造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦，但它也能让我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点，我常常被挫折折磨，让我成为一个不怕挫折，勇于面对生活的困难的人！
如果你不怕挫折，那么它会让你走向成功铺垫！我在追求人生的目标过程中遇到困难的时候，我也想过放弃，既难以克服又找不到替代的目标，就会使人产生挫折感。
在我的成长中有着无数的挫折，有一次，月考将来临，我还在悠哉悠哉地玩耍，把学习的事忘得一干二净。直到月考的前一个晚上我才记得，悠哉悠哉的心情霎时被打破了，我便手忙脚乱地拿起课本，紧张和压迫的感觉充斥着我的心房，我想：“我这样继续不复习，那么我的成绩必定大幅度下降。”月考到了，监考老师把试卷发了下来，看到试卷，我的心里怦怦直跳。我一看，这些题目怎么这么难。我绞尽脑汁也只能做出一道题目，时间一分一秒地过去，考试结束了，我忐忑不安地把试卷的交给了老师。三天过后，成绩出来了，我看见试卷泪水不禁涌了出来，我想：“其他同学的成绩都在进步，而我 ······ ！ ”我把试卷拿给妈妈看，妈妈说：“这次考不好，还有下次，只要你尽自己最大的努力，我就很开心。”我点了点头，我想：“我只要尽自己最大的努力去学习，那么我必会有进步。”我知道问题出在哪里，便深刻地反省了自己，决心改正。我想：“加油吧！挫折会给我带来成功的。”
终于在第二次月考结束后，我的成绩出来了，对比了上次的成绩，比原来进步了一百多分，我欣喜若狂地跳了起来，我知道挫折永远是使我们进步的使者，挫折是我们成功的驱使者。
一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会的能力。
我们应自觉，有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力，当挫折来临时，我们要勇于面对，使人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，到达理想的彼岸。
《我》初中作文 篇4
一个暑假，我在乡下奶奶家，那田野里的`黄瓜正开得茂盛，可我在自己家里弄习惯了的，什么也不做，要不就是坐在沙发上吹着空调，看着电视，吃着零食，要不就是玩着电脑，可现在水同了，这是在奶奶家，只能守在电视机旁了。有次，我正在看电视，听见奶奶对邻居伯伯说：“我家黄瓜今年长得格外好，可我一个人栽不过来，要是多个人手就好了！”只听见邻居伯伯说：“你家小婧不是放假在家吗？”奶奶说：“现在的小孩懒几日不得了，哪里还会帮大人做事啊！”
听了奶奶的话，我再也坐不住了，我跑到门口大声抗议：“奶奶，谁说我懒了？我这就帮你摘黄瓜去。”奶奶听了我这话，笑得合不拢嘴，又惊又喜，脸上皱纹都深了，邻居伯伯也夸我。
我和奶奶来到了黄瓜田，只见高高的瓜腾上挂着一条又一条又粗又长的黄瓜，那黄瓜长得可真惹人爱，让人忍不住想要咬上一口，碧绿的瓜头上还顶着金黄的花朵呢！我迫不及待的想把一条黄瓜摘回来，可我的手刚碰到黄瓜，就感到一阵刺痛，我“哎哟”一声又把手收了回来，奶奶心疼的说：“看你猴急的，黄瓜上有小刺，刺痛了吧。”我接奶奶递来的剪刀，照着奶奶的样子在黄瓜腾上剪了下去，一条大黄瓜就落到了我的手上，我按照这个方法，把剪来的黄瓜一条一条的“收入囊中”，奶奶看着我满脸大汗的样子连声夸奖，听了奶奶的夸奖，我快乐极了！一激动，我脱口而出：“奶奶这片黄瓜田我全包啦！”
在那一瞬间，我顿时懂得了，我是最快乐的，快乐伴我成长。
《我》初中作文 篇5
是什么让我们形同陌路，是什么让我变得如此孤傲，如果可以请你们原谅我的不孝。
这一生被太多的事情所牵绊，这一生有太多放不下的人，这一生受尽了辛酸，这一生有太多的不如愿。
或许这一生我是幸运地，没有经历什么灾难；或许这一生我是孤独地，没有人能读懂我的心。或许这一生我是幸福的，有着一个爱我的他。
有的时候会觉得很委屈，可是这毕竟是自己选择的路，不管再怎么艰辛都要咬着牙走下去。不要为自己的选择而后悔，因为这是自己的选择，后悔只不过是一种对现实的不满。或许这一路布满荆棘会让自己伤痕累累，但是不经历刻骨铭心的痛怎会长记性；或许这一路花果飘香悠然自得，这是幸运地。
不要为了某些人某些事去懊恼，摆正好心态，微笑着面对这一切。该来的总会来拦也拦不住，为何不笑着去迎接？
现在的我并不风光，可以说一事无成，未来的路我都有些迷惘不知该往哪走，但是我坚信每个人的存在都会有他自己存在的价值我也一定有我存在的价值。或许有人会嘲笑我，或许有人看不起我，或许有人对我很失望，可是我并不后悔我今天的结果，就像那句话自己选择的路跪着也要走下去。
我很叛逆，我会想尽一切办法让父母生气，也许我这是在从中获取乐趣。我知道父母的养育之恩我无以报答，我也知道百事孝为先，可是我对他们充满的憎恨，我明白这是我的不对，可是不管我怎样也无法消除对父母的厌恶。
爸妈，我知道你们希望我能出人头地，你们对我充满了希望，可是我却让你们一次次的寒心。对不起，我始终无法消除心中对你们的恨，那份不知原由从小隐藏在心中的恨。
但愿时间能把我的孤傲带走，但愿时间能将我们的距离拉近，但愿时间能让我们真正的像一家人，但愿这一切都还来得及。
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