教师集中培训心得体会范文5篇

文/ 梦无畏 时间: 心得体会

教师集中培训心得体会范文5篇

当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以记录在心得体会中,从而不断地丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编整理的关于教师集中培训心得体会范文,欢迎阅读!

教师集中培训心得体会范文1

20____年7月4日,“提升省级骨干教师思想力和学科领导力”主题集中培训隆重开班。较之以往,这是一次主题明确的培训活动。我们认为课程内容大致可划分为三大版块:

一、接地气的实用课程。

如,伍海云的讲座“老师如何写论文”,从选题的角度、范畴到具体的写作细节,可以说是手把手给老师们展示了一次论文写作的全过程,指向非常明确,能解决我们日常论文中许多常见问题,有针对性,实用。讲授过程语言通俗易懂,列举的事例贴近教师实际,接地气。

二、寻根源的亲“童”课程。

张晓东教授“追寻教育的智慧”和杨四耕教授“课堂是一种态度”两个讲座分别从哲学,从课堂两个不同角度阐述了教育教学如何与儿童生活、儿童思想接轨这样本源的问题,可谓是殊途同归。无论怎样的教学改革,最终应落点于儿童的长效健康发展。如张教授所讲,“课堂,需要有质量的讲授课!别动不动就小组,就自主、合作、探究。日常课堂在合适的时机让孩子合作探究几次是有必要的。”这就跳出了新课改的圈圈看问题,找适合的方法解决问题。以往听到类似这样与考试无关的高大上讲座,我们往往会一笑置之。

但张教授从实际出发的言论让我们不再迷茫,不愿意盲从于“新”,我们想一点一点尝试,真正以内容,以儿童认知角度去定教。无独有偶。杨四耕教授的课也很锐利地直指当前的课堂,抛出“讲得越少越革命?讲得越少越以学生为本?”这样敏锐的问题。指出“课堂应该与儿童接轨”。如张教授所言,如果思维问题无法解决,那任何行动都是徒劳!其实,一直以来,教育要以儿童为本,与儿童实际接轨始终都是众所周知的原则,而在教育教学中发生偏离,也许受业界推崇的主流教学模式影响,加上自己的课堂固步自封或简单复制,因此很多课堂教学离学生越来越远。教学有法,教无定法。我们认为,课堂教学是弹性极大的活动,教师个人的素质、理念、思维,是决定教学方法,提高教学与儿童需要紧密度的重要因素。

三、影响教育深广度的课程阅读影响教育的深度,信息技术开拓教育的广度。

闫寒冰教授“信息技术改造课堂新视野”的讲座列举了当前教学一线信息技术应用方面实实在在的问题,如,多媒体设备进了教室,还是进了课堂进了学科;教师普遍仅使用粗糙的演示文稿等。换言之,信息技术庞大的资源库以及丰富多彩的展示形式没有得到充分利用,如微视频,微课程等。课堂应该是一个开阔视野的地方,如何运用信息技术实现这一目标是我们下一步努力的方向。关心凤主任的讲座“生命因阅读而美好”延续了阅读这一永恒不变的主题。除了消遣,我们还应抱着“诠释”“质疑”的态度去读书。

坚持阅读,丰富自身的文化底蕴,我们才能成为有温度,懂情趣,会思考的人。有了深度,我们的课堂才更具张力。卓越的思想力和学科领导力,是对省级骨干教师素质的更高要求。形成科学、鲜明的教学主张,我们的课堂才能从技术走向心灵,我们才能影响、带动一批教师!培训就是与智者为伍!听伍海云、张晓东、杨四耕、闫寒冰、关心凤、李洪山等专家分享教学的理念主张、工作的态度、成长的旅程。我们不断地纳入智慧,思考、更新自己脑存储。与智者为伍,向着明亮那方,我们会成长得更快!

教师集中培训心得体会范文2

在今年的10月20日下午匆匆赶到海口参加“________年小学语文卓越教师工作室团队成员集中培训”,对于这个名词,真的好陌生。带着这份陌生赶到目的地,还没休息又赶到海口的海燕小学参加4点的会议。在会议上终于朦胧听懂了一些:就是成立工作室,每个成员每年的工作安排。

一、培训内容

1、听课:微童话的写作、儿童诗的写作。

2、雪野老师的专题讲座《童年。童话。童诗》。

3、________版小学语文课程标准习作教学、识字写字和阅读教学目标解读。

二、感悟

1、在听了雪野老师的两节课和他的专题讲座后,我突然感到:其实培养学生的语文素养很简单,只是看我们是否用心,我们是否有充足的时间去指导学生。可是回过头来想一想:学校的琐碎工作太多了,老师整天弄材料应付这个检查那个检查。自己的课程进度要按时按量完成。考试的成绩要抓,所以这么一来,这事那事,老师就心力交瘁,有心而力不足。能不能给老师们一个合理时间呢?

2、在这次的课标解读,使我很清楚地知道:

在习作上“没有读者的写作就是没用的写作,有了许多读者,孩子们就很认真写。”是啊,我们学生的作文就是很少人看,有老师一个,加多一个就是家长,这样长期一来,孩子的写作兴趣就没了,因为他辛苦地写出来却没有人欣赏。可我们该如何给学生提供展示的平台呢?

3、在识字教学里,还存在许多问题:

①只有目标,没有手段。

②脱离语言环境,孤立识字。

③重视字形分析,机械记忆。

④重识字,轻书写。识字教学的困惑,老师们在这次的课标解读找到答案了也找了解决的方法了,就看我们老师有没有过硬的汉字学知识去解决这些问题。

每一次的培训都能激起我的工作热情,就像注入了新的血液,对自己的工作充满了希望。培训真的很好。

教师集中培训心得体会范文3

在培训期间,丛校长带领大家学习了《中小学教师职业道德及修养》。虽然这一话题每年提起,但是已从教几年的我通过今年的培训,才真真切切意识到,职业道德修养对于教师这个职业而言,是多么重要。因为作为一名教师,他的一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。因此教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这是教师这一职业的特殊性,也是倍受家长和社会关注的焦点。

我觉得《教师的职业道德及修养》,与我们教师的日常工作息息相关,集中体现在教师的教育责任感,关爱学生及教学质量三方面。

要想成为一名合格的教师,就应该具有强烈的工作责任感,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良习惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。 光有责任感还不够,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求,也是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德修养更重要的还要体现在教学质量上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生最新的文化,保证教学质量。教育可以是一件简单、轻松的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将课本上的知识从前至后讲完,这就是件很简单的事。如果要在知识传授的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,主动学习,这就是件艰难的事。优秀老师面对不同学生,研究不同的教学方法,坚持分层教学,因材施教,这是非常不容易的,同时也是我们教师的责任。

在培训中,学校还组织了部分光华学校老员工及部分优秀教师作了《和光华一起成长》、《师德标兵》等报告。听了报告,我深有感触,身为一名老员工,我亲身感受着学校从小到大,从当初的几十个学生壮大到现在的几百个学生,这发展过程中的每一小步变化,无不验证着学校高层领导的英明决策,无不凝结着光华员工的辛勤付出。学校发展的同时,也为每一位员工尤其是年轻员工,创设了足够的成长空间。回顾自身几年的变化,虽然没有取得什么骄人的成绩,但对学校为自身发展提供的这一平台仍心存感激。老员工及优秀教师的报告如同一餐丰盛的的精神食粮,使我进一步坚定了信心,坚信大光华学校会一步一步走向辉煌,同时我们也深刻意识到,在学校不断发展壮大的过程中,我们唯有不断提高自身能力,不断充实自己,才能跟上学校发展的脚步。

十几天的校内培训即将结束,培训之初因耽误假期而满腹牢骚,现已荡然无存,培训中的所有收获,将结合日后的实际运用到自己工作中去。我们从教之路任重而道远,尽管“路漫漫其修远兮”,但“吾将上下而求索”。

教师集中培训心得体会范文4

作为即将上岗的新教师,我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:

通过三天认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。

俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作!

然而,光靠责任感也是不行的,还必须在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

在面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是现在看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作达到最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!

虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。

教师集中培训心得体会范文5

为期十六天的培训真是让自己大开眼界,收获累累,特别是暑期的语音阶段的培训,更是让我受益非浅,同时也让我相形见绌。下面是我的几点学习体会:

1、通过培训,开阔了眼界,学到了更多。这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的为自己充了电。

2、通过培训,使我收获最大的是教育观念的更新。我们传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变,而未来教育打破了传统教育的常规,使要学生学习变为学生要学习,教学中教师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重中学生学习知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探究,掌握学习的方法。一旦当我们的教学理念发生了变化,再加上采用适当的教学组织形式与教学技术,学生的负担就会有所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。

3、培训后在工作中的打算:利用本次培训成果,积极探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,提高自己的教学水平,努力形成自己独特的教学风格和特色。

通过培训, 我最想说的一句话是:我们全体教育工作者,要尽快行动起来,及时充电,以适应当今教育形势需要。

教师集中培训心得体会范文

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