2024年开展党纪学习教育心得体会(共30篇)

文/ 星启 时间: 心得体会

2024年开展党纪学习教育心得体会(共30篇)

“点上发力”推动党纪学习教育落地生根

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。各级党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,聚焦理论学习、警示教育、解读培训“点上发力”,督促引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,推动党纪学习教育走深走实、落地生根。

以理论学习为基本点,在“逐章逐条、深学细悟”中学出遵规守纪自觉。强烈的党章党规党纪意识,离不开对党章党规党纪的深入学习和深刻把握。巡视发现,部分党员干部违规违纪,一个重要原因就是对党规党纪不上心、不了解、不掌握。因此,切实抓好党纪学习教育,首先要把学深学透新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为每一位党员干部的“必修课”。要原原本本学、逐章逐条学,坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展研讨,对党纪每一项每一条都解剖悟透,做到内化于心、外化于行,自觉把党纪党规作为日常言行的衡量“标尺”。

以警示教育为关键点,在“以案促学、以案说纪”中筑牢拒腐防变防线。“以人为镜,可以明得失。”开展好党纪学习教育,善用警示教育这一重要抓手是关键。一方面,各级党组织要因地制宜、因材施教,充分挖掘警示教育资源,注重以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,通过召开警示教育大会、集中观看警示教育片、参观研学警示教育基地等多种形式,用身边事教育身边人,引导党员干部筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的思想“堤坝”。另一方面,“君子检身,常若有过”,广大党员干部要自觉以警示教育为“镜”,主动用典型案例、反面教材来警醒自我,主动排查自身纪律风险点并制定对应措施,以如履薄冰的谨慎姿态做到时刻警觉、强化自我约束。

以解读培训为落脚点,在“分层分类、精准滴灌”中涵养干净干事境界。在本次党纪学习教育中,明确要求“要加强解读和培训,深化《条例》理解运用。”各级党组织要区分不同层级、不同领域,有针对性做好解读和培训,以解读培训“校准仪”,有力保障党纪学习入脑入心“不偏轨”。一方面,要突出《条例》修订重点,用深入浅出、通俗易懂的解读方式,把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白,转变以往的“大水漫灌式”“填鸭式”解读培训,切实提高培训质量和培训效果。另一方面,要突出《条例》学习重点对象,着重抓好领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等_的纪律培训,同时组织精干力量深入基层、深入一线开展宣讲辅导,推动党纪学习教育一贯到底、全面覆盖。


用党规党纪止住权利“外溢”

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》,明确指出自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。在当前重实干重实绩、正党风反腐败的主流风气下,党纪学习教育无疑起到了“助燃剂”的作用。广大党员干部当以此为契机,树立正确权力观,真正做到警惕权力、敬畏权力、善用权力,确保手中的权力在制度的笼子中不“外溢”,让党纪学习教育不断走深走实。

警惕权力,当以“如临深渊,如履薄冰”的小心谨慎止住权力“外溢”。少数党员干部对权力缺乏警惕,主动向权力靠拢,一旦掌握些许权力,便目中无人、恃才傲物,肆意挥霍手中的权力,把玩转权力当作人生价值的体现,最终难免走向贪腐的深渊。要通过党纪学习教育“洗脸醒脑”,使广大党员干部以更加审慎的角度看待权力,从而清醒地认识到,权力不是私有的工具,而是“代为保管”的“双刃剑”,使用得当可以利国利民,用错了则会伤人伤己。在行使权力、推进工作时,要有警惕意识,层层设防、处处设防,管住“眼里看得破,肚里忍不过”的欲望,保持思想上的清醒。要常用违反党纪国法的反面教材警示自己,查勘自身是否有苗头性倾向性问题,避免受到权力的_和感染,防止一时鬼迷心窍而滥用权力,做到防微杜渐
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纪的高度自觉。要深入领会党纪的深刻内涵和精神要义,常怀赤子之心,始终铭记“权为民所赋、权为民所用”,将党纪学习教育同实际工作联系起来,深入基层一线听呼声、问冷暖,以更加严明的作风解决好人民群众的急难愁盼问题,切实做好人民公仆。

三省吾身,在守红线明底线中强化法纪意识,淬炼“克己奉公,清廉自守”的廉洁之心。习近平总书记强调,“党除了人民利益之外没有自己的特殊利益”。清正廉洁是我们党的政治本色,也是共产党人的政治品格。面对党的纪律规矩,我们不能仅满足于明纪守纪,而要以更高标准更高要求在三省吾身中严以修身、严以律己。广大党员干部要以党纪学习教育为契机,不断增强法纪意识,常思律己之益、常思放纵之害,时刻用党规党纪约束自己的言行,筑牢拒腐防变防线。要以反面典型案例为戒,向先进典型案例学习,不断强化廉洁从政的思想自觉和行动自觉,始终把好政治、亲情、交往等各个关口,不断净化社交圈、生活圈、朋友圈,做到“八小时”内严于律己,“八小时”外慎独慎微,始终保持清正廉洁的政治本色。


“由点及面”绣好党纪学习教育“实字绣”

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。《通知》强调,党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。“奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。”面对新征程上的新任务新挑战新使命,对广大党员干部提出了新要求,这种情况下,需要用《党纪》校正思想,坚持“实”字当头,由点及面教育引导广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏,以严以修身、正己立德的实际行动迎风战雨、共赴新征程。

以“实需”为绣针,深学细悟,筑牢对党忠诚“制高点”。“不教而诛,则刑繁而邪不胜”。党的纪律是规范行为举止的标尺,是自我约束的基石和指南。共产党人如果没有理想信念,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。广大党员干部要以本次党纪学习教育为契机,依托“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等活动,用心加强对党规党章党纪的学习,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,把学习最新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为首要重点,做到逐章逐条、研磨字句、深悟要义,引导广大党员干部不断厚植遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。

以“实用”为绣线,自我检视,校准为民服务“基准线”。“刀刃向内疗肌肤,风清气正日日新”。开展党纪学习教育,在于解决问题,广大党员干部要以党规党纪为镜,主动检视对照,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。广大党员干部把遵规守纪刻印在心,多思“贪欲害”、常破“心中贼”,勇于“刀刃向内”,善于自我反思,及时发现自身问题,把遵规守纪内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终坚守初心,践行“国之大者”。

以“实效”为绣布,知行合一,扩大学习教育“成效面”。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。党纪学习教育出发点在于“学”,落脚点在于“干”,干部的作风如何、形象如何,不仅直接关系着群众感受、影响着干群关系,也足以透见干事环境和氛围、影响着事业发展的进度和水平。广大党员干部必须要写实党纪学习教育“全篇华章”,做好“成果转化”这道“必答题”,在“八小时”内严以律己、“八小时”外慎独慎微,在为民服务中增强遵规守纪的自觉,在乡村振兴、基层治理等实践中主动“问行”,以“廉洁自律、实干笃行”的工作作风,将“守纪律、知规矩、明底线”践行于“前进之履”,切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”。


党纪学习教育要“心到”“口到”“行到”

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。_必先治党,党兴才能国强。广大党员干部要真正做到“心到”“口到”“行到”,在思想上知纪,在工作中明纪,在作风上守纪,使党纪学习教育走深走实、见行见效。

党纪学习教育要“心到”,心向一处、深学细悟,以“悬梁刺股”的劲头让理论知识入脑入心。《通知》明确,要组织党员干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。广大党员干部要把党纪学习作为必修课程,融入日常、抓在经常,逐字逐句学习最新修订的《条例》,做到自我净化不懈怠、自我要求不止步、自我革命不停歇。坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,把党纪学习纳入理论学习中心组、“三会一课”、“一月一课一片一实践”主题党日活动学习安排,通过组织学习党的政策法规、纪律规定,使党员干部深刻理解党纪的精神实质与具体要求,引导他们带着感情学、肩负责任学、联系实际学,读原著学原文、悟原理知原义,从而受警醒、明底线、知敬畏,真正约束言行、掸去尘埃。

党纪学习教育要“口到”,深入宣传、掷地有声,以“精益求精”的态度让宣传引导深入浅出。党纪学习教育的效果好不好,很大程度上取决于宣传方式是否丰富、学习方式是否创新。各级党组织要将开展党纪学习教育作为一项重要政治任务,精心组织实施,加强督促落实,从实际出发,以党员干部喜闻乐见的方式,开展主题突出、形式多样、内容丰富、特色鲜明的党纪学习教育,充分激发其学习主动性、积极性。要善于用好正反面典型,坚持正面典型教育引导和反面案例警示教育相结合,既要树立先进典型的正面形象,采用汇报演出、座谈、宣讲等生动方式,让理论宣传引人入胜,传递正能量,又要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,以案促改,注重用身边事教育身边人,使党员干部做到警钟长鸣,永葆清廉之心。同时,在贯彻落实上级部署要求、认真完成“规定动作”的基础上,创新优化“自选动作”,灵活宣传方式,用好线上平台,及时推送学习资料,不断拓宽学习渠道,从而确保党纪学习效果。

党纪学习教育要“行到”,躬身践履、落实见效,以“矢志不渝”的决心让学习成果落地生根。“为学之实,固在践履。”自党的十八大以来,习近平总书记多次强调党要管党、全面从严治党,将党纪作为党员干部的行为准则和道德底线。党纪学习教育归根结底是要提升党员干部的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,使其身处复杂环境中也能恪守正道、明辨是非、激浊扬清。党纪学习不仅在于“知”,更在于“行”,要把理论知识落实于行动、贯穿于实践,做到知信行统一、学思用贯通,让党纪学习教育之花结出累累硕果。广大党员干部要迎难而上、敢于斗争,鼓足干事创业精气神,以“忠诚、干净、担当”的要求践行使命担当,将心思都放在“全心全意为人民服务”上,秉持“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的坚定信念,通过开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治,赢得人民群众的信任、口碑与衷心拥护,将党纪学习教育成果转化为新征程中砥砺前行、勇攀高峰的政治底气与精神动力。


“多点发力”抓实党纪学习教育“规定动作”

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,各级党委(党组)要精心组织实施,坚决反对形式主义。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要把开展党纪学习教育作为加强党性修养、觉悟修养、人格修养、定力修养的重要途径,抓实《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)学习、警示教育、检视批评等“规定动作”,推动学纪、知纪、明纪、守纪入脑入心、见行见效。

强化纪律意识,《条例》学习“多走点心”。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。强化纪律意识,最基本的是对照纪律规定,规范行为准则,知晓什么能干、什么不能干。反观近年来出现的一些违纪违法典型案例,“以为吃顿饭没有什么”“为他人办事收包烟人之常情”“只要集体决策就不碍事”......成为个别党员干部悔罪时的“高频词句”。广大党员干部要认真学习《条例》,采取集中学习与个人自学相结合的方式,原原本本、逐字逐句学习纪律要求、行为准则,做到融入灵魂、深入骨髓。联系自己树立和践行正确政绩观、为民服务、八小时外等情况,持续深化对《条例》的理解和运用,把“六大纪律”内化于心、外化于行,切实做到时时对表、事事对标。

加强自我约束,警示教育“多用点力”。古人云:“以镜为鉴,可以正衣冠。”加强自我约束,既要从先进典型身上学习信仰坚定、大公无私、风清气正的优秀品质,又要通过身边人身边事的反面教训反思自己、警醒自己,坚守精神高地、永葆政治本色、筑牢思想堤坝。一方面,广大党员干部要主动从报纸报刊、网络媒体中,学习焦裕禄、王瑛、周永开等先进事迹,将他们一心为公、一切唯实、一身正气的精神转化为干事创业的强大动力。另一方面,广大党员干部要认真参加单位组织召开的“以案促改”、观看警示教育片、参观廉政警示教育基地等活动,通过这些反面教训时刻警醒自己不踩“红线”、不越“底线”、不闯“雷区”,始终做到忠诚干净担当。

提高免疫能力,检视批评“多出点汗”。《通知》强调,“要把学习贯彻《条例》情况,作为2024年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会对照检查的重要内容。”提高免疫能力,用好批评和自我批评这个自我革命“武器”是关键。广大党员干部要认真参加单位组织召开的民主生活会和组织生活会,对照《条例》要求和学习落实情况,深入剖析学习上的“时差”、执行上的“偏差”、效果上的“温差”。秉持“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的思想,严肃开展相互批评,一针见血指出当事人政治敏锐、精神状态、思想作风等深层次问题,达到“红脸出汗”“刮骨疗毒”的效果。针对性抓好问题整改,建立问题、整改、销号“三张清单”,明确整改措施、整改进度、整改时限,推动党员干部思想作风大整顿、大转变。


开展党纪学习教育必须“筑坝、搭棚、除虫”

4月3日,中央党的建设工作领导小组召开会议,研究部署党纪学习教育工作。会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育要取得实效,不能搞“大呼隆”“一锅煮”,而要坚持分层分类、因人施策,实现从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变。因此,各级党组织开展党纪学习教育,要念好“农业经”,聚焦“关键少数”“关键_”“关键岗位”,坚决守牢党纪“警戒线”、科学施好党纪“有机肥”、精准喷洒党纪“靶向药”,从而筑高用权“拦水坝”、搭建廉洁“保温棚”、除灭腐败“病害虫”。

聚焦“关键少数”的作风“漏洞”,以全方位“加固”,坚决守牢党纪“警戒线”,筑高用权“拦水坝”。领导干部是党和国家事业发展的“关键少数”,对全党全社会都具有风向标作用。领导干部的作风直接关系党内风气和政治生态,关系民心向背,决定着党的群众基础。这就要求,各级党组织开展党纪学习教育,要聚焦“关键少数”,守牢党纪“警戒线”。一方面,要让广大领导干部深刻认识到诱惑就在身边、陷阱就在脚下、违纪就在瞬间,时刻用纪律绑住自己的心、手、口、脚,做到思想到位、行动对标,促进党风政风转变,带动社会风气好转。另一方面,要让广大领导干部加强党性修养,树立纪律规矩意识,主动接受监督,守住从政“底线”,让用权、做事始终处于纪律规矩的约束下。

聚焦“关键_”的成长“环境”,以全周期“护苗”,科学施好党纪“有机肥”,搭建廉洁“保温棚”。年轻干部是党和国家事业发展的“关键_”,是我们党宝贵的新鲜血液。只有血液纯净,党的肌体才能永葆健康。这就要求,各级党组织开展党纪学习教育,要聚焦“关键_”,施好党纪“有机肥”。一方面,要深入剖析违纪违法年轻干部的堕落轨迹,以案释德、以案释纪、以案释法,激发广大年轻干部学习、遵守、贯彻、维护党纪的自觉性,增强党纪意识,懂党规、明党纪、知敬畏、存戒惧,夯实全面从严治党“最后一公里”。另一方面,要探索廉洁从政全周期管理方式,引导广大年轻干部坚定理想信念,严守纪法规矩,扣好廉洁从政“第一粒扣子”,全链条护航年轻干部健康成长。

聚焦“关键岗位”的廉政“风险”,以全流程“防控”,精准喷洒党纪“靶向药”,除灭腐败“病害虫”。重点领域的权力相对集中、资金相对密集,导致其“关键岗位”的廉政风险也相对突出。这就要求,各级党组织开展党纪学习教育,要聚焦“关键岗位”,喷洒党纪“靶向药”。一方面,要围绕岗位职责、业务流程、制度机制等方面,构建全流程闭环管理模式,对人、财、物管理各类廉政风险点,进行全面排查,推动健全系统科学、严密完备、务实管用的权力运行风险防控机制。另一方面,要围绕权力监督制约、查找岗位风险点等重点内容,对“关键岗位”的党员干部进行“靶向”纪律教育,实现重点领域“关键岗位”的党员干部经常性纪律教育全覆盖,使其做到学纪、知纪、明纪、守纪。

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