在我们这个年龄作文1
褪去了童年的稚嫩,已正值花季的少年的我们对生活与成长有了更多的获得与了解。我们开始学会理解学会分享;开始明白生活中有苦有乐,有成功有失败,有无奈有悲愤;懂得了担当、理解与感恩……
在我们这个年龄,烦恼忧愁总少不了。父母家长总为我们的成绩而唠叨,总会为了一丝错误而责骂。我们总是厌烦总是厌烦总是无奈、总是在想;成绩成绩成绩、总是在念叨,难道你们以为我没有努力我不在乎学习吗?我也有努力啊,我到底也尽力了。为什么总是不理解我不顾我的感受……
在我们这个年龄,成功与失败总少不了。参加学校运动会,跑赢了,是班级是集体是导师的共同荣耀,是大家共同的欢悦与激动。成功给集体带来更大的动力,给自己更大的信心。跑输了,会闷闷不乐甚至会难过的失声痛哭,会我不能为班集体争光而流泪。失败也会是一种动力,会激发我们努力前进,会让班集体更团结更关心彼此……
在我们这个年龄,慢慢地逐渐变得更懂事了,懂得去理解、关心他人,懂得包容懂得感恩懂得担当。我们开始逐渐明白父母与老师的用心良苦;逐渐懂懂了父母的辛苦与期望;逐渐学会关心朋友关心师长关心父母为父母着想……做错了是不会再向以往一样惊慌到死不承认,会勇敢地站出来向父母低头认错。虽然已有难逃责骂与被捧的命运。但是,这叫担当。我们开始学会理解父母的唠叨与责骂;开始帮他们做力所能及的事;会希望他们天天开心身体健康。父母、老师与伙伴误会自己不理解自己、欺骗,开一些让人难以忍受的玩笑时,我们会对自己说:没事,算了,都会好的,他们会懂的,一切不快都会过去的。会宽容他们包容他们的错……
在我们这个年龄,我们会愤怒得人上心头,会委屈得无处申诉会难过得痛哭流涕、会开公得大笑大闹……在我们这个如花的岁月,我们在慢慢地一步步的细细书写着自己的人生篇章。
在我们这个年龄作文2
大树细细地数着岁月的年轮,花草轻轻地抚摸着春风吹来的嫩叶;动物们咆哮着驰骋在时光交织的森林。我们露出一排排雪白的牙齿,欢快地拍打着人生的浪花,谱写出一首属于我们的青春乐曲。
操场上,上演着一出出精美绝伦的“大灌篮”,那是活跃的男子们在互相攀比,渴望在女生们面前显示自己的英勇。草坪间,绽放出一朵朵五彩缤纷的花朵,那是女生们在互相簇拥,谈论着心中的喜悦。课堂上,欢呼声,拍掌声,读书声,声声入耳,那是学子们在津津有味地谈论学习的乐趣。也许,十四岁的花季就是这样。没有喧嚣,没有嘈杂,有的只是阳光沐浴下的那份感动与喜悦。
雨淅淅沥沥地下着,那是分离时不舍的泪水。拥抱,哭泣,祝福,刹那间如潮水一般涌来,男生们强忍着内心的澎湃,挥手说再见;女生们轻轻擦拭眼角的泪光,拥抱着说离别;老师们远远伫立在办公室,祝福着辛苦培育了六年的“成果”;学生们默默地凝视着眼前慈爱的老师,献上最真诚的感谢。也许十四岁的花季,正是这样,充满离别,充满悲伤,欠缺的只是那相遇时的一份欢笑。
日本地震牵动着无数人的心,十四岁的我们也摒弃前世的恩怨与仇视,默默地祈祷神灵为这些可怜的人降福。我们不在贪图于物质上的享受,消费上的攀比、攒下那一分一角,向灾区送上我们的爱。也许。十四岁的花季就是如此。没有民族的隔阂,没有历史的界限,有的只是横渡世界的那份抹不去的爱。
十四岁的花季,正如一朵鲜艳夺目的七色花:
红色,是我们炽热不屈,顽强拼搏的灵魂;
橙色,是我们勇于攀登,追求幸福的山崖;
黄色,是我们昂扬向上,向往光明的追求;
绿色,是我们爱好和平,保护环境的向往;
蓝色,是我们纯洁可爱,天真烂漫的心灵;
青色,是我们知错就改,完善自己的橡皮;
紫色,是我们追求潮流,引领时尚的画笔;
也许,十四岁的花季,正是这样,一个丰富多彩,艳丽缤纷的年龄。
在我们这个年龄作文3
十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。再与亲人,同学,老师的交往中,在获取知识,参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正谱写着自己的人生篇章
望着那一片片从空中划过的枯叶,我心如水一样的静与凉,小z也不知什么时候绕到了我的身后,轻松地拍着我的肩膀说:“喂!兄弟,你在这儿看什么呢?这儿有什么好看的?”我举手接了一片落叶,说:“看落叶。”小z:“这落叶真有这么好看吗?我也来看看。”他坐到我旁边,也接了一片落叶,仔细地看起来。落叶的茎也已枯萎,水分早已挥发的一干二净,轻轻一折,就断了。
我轻轻地叹息说:“曾经的我们是多么愉快欢乐,可是六年时光就这么过去了,我们也就像落叶一般,从母校分离,各奔东西,也许能见上一面,也许再也见不着面了。”小z笑着对我说:“谁说落叶就见不着面了?等到深秋时,这些落叶自然腐烂,腐烂的养分最终又被大树吸收了,他们又在大树体内见面了,而养分又促进新的绿叶成长,就这样年复一年,它们最终还是可以见面的。”“真的么?”我望着小z,心中又有更深的体会。“是真的。”小y突然出现在我们的身后,她拿起一片落叶,微笑地望着我们,落叶从她手里滑过,她说:“不论结果如何,他们的结果都是埋入大地,在大地里相遇。就跟我们结果一样。”
我抬起头,落叶仿佛铺成了一条路,而路的远方就是春天。
在我们这个年龄作文4
现在的我们,正处于第二个重要的发育期,对于身边的事情也越来越敏感,有趣的事情也无处不在。
那天下午,阳光充沛炙热得令人窒息,更令人感到糟糕的是,今天下午有体育课!想想就让人崩溃。还好老师也没有布置很多任务,只是分成两组比赛跑步,每个人跑一圈。听了老师说的话之后,我的心舒坦多了,跑步可是我的强项。不过这回,我的对手也是一位运动健儿,想赢怕是有些难度。
到我们这组了,老师挥手的那一刻,我感觉自己似乎已经融入了风中,在烈日的伴随下,尽情地挥洒汗水,连续几天的烦躁也一下子得到了宣泄。
跑完半程时,我与这位对手也有些距离了,如果我一直保持这个速度,一定能赢。但这时我注意到了同学们的目光,他们都在很认真地看着这场对决,我心想到:怎能不好好利用这次机会,让同学们见识见识什么才是真正的速度!当我回过神来准备加速时,发现对手已不知道什么时候超过了我。我心里一急,想加速赶上他,却不小心双脚一绊,重重摔倒在地。等我抬起头,他已经到达了终点。
这回跑步比赛结束,我不能像以前那样在同学面前吹牛了,因为这次我输了。我有些沉默,终于知道为什么在做一件事情的时候不能分神了,还知道了在还没有获得成功时,不要去想成功之后的事情。
这回我失败了,但我不遗憾,也不后悔摔的那一跤,毕竟让我记住了这次的教训。而且班上的同学也并没有笑话我,这让我感到有些欣慰。
或许,在这个年龄,还会有更多更有趣的事情,我也很期待以后会有些什么样的青春回忆。青春期是一个过渡的阶段,随着我们渐渐成熟,自然也会有许多烦恼,但烦恼终会过去,留下更多的是快乐。
在我们这个年龄作文5
幽幽的月光倾洒在窗台边上,一缕缕月光编织了一段段年少的梦,在寂静的夜里,上演着现在的故事。
——题记
在我们这个年龄,可谓是人一生中最美好的时光,因为,在这个花一样的年龄中,我们哭过,笑过,闹过,疯过,被挫折打败过,也为理想拼搏过。在这,没有职场里的勾心斗角,没有家庭中的争吵,只有充满这纯真的梦想与内心纯洁的心灵。
在这,我们可以根据自己的内心去做自己想做的事情,我们不会烦恼明天,只会想着现在,遇到不痛快的事,我们可以尽情的宣泄,将心中的愤懑发泄出来,不留遗漏,开心的时候,我们可以放声的大笑,因为在这个年龄,我们不需要理会大人们所谓的矜持。如果一个人连自己的心情都要被无情的‘链锁’所控制的话,那我们的生活还有何意义?
在这个年龄,我们要尽情的释放自己,不要烦恼明天,好好珍惜现在。
在这,我们可以为自己的梦想努力的拼搏,但也曾被前方的困难阻碍,但正因为这一颗年少而炙热而又充满激情的心,让困难变得不是困难,是每一个展示自我,奋勇向上的阶梯。我们也曾被挫折打败,也曾失落过,但这算什么?我们还小,前方还有很长的路要走,如果再此停下,岂不是浪费了这大好的青春年华!
在这个年龄,我们放手去做,不畏困难,不怕挫折。因为我们坚信,前方的风景会更美好。
当然,叛逆的年龄,也曾与父母争吵,也曾为友谊翻脸,也曾为一点小事而与大家闹得不愉快。但总有那么一把钥匙,打开心中的结,这时,所有的不愉快都会消散。
当清晨的阳光来临时,梦,依然在。
不管未来会发生什么,不要去想,不要去猜,因为时光不会停下脚步,珍惜现在,放手去做自己该做的事情。
记住,人生长路漫漫,不要犹豫,随心飞翔。
在我们这个年龄作文6
在我们这个年龄,一个竞争激烈的时代,我们曾想过我们需要什么吗?需要什么去实现我们看似遥不可及的目标呢?
我们需要勤奋。古人说得好,“书山有路勤为径”。勤奋不一定换来成功,但成功却永远离不开勤奋。勤奋是成功的基石,是坚实的基础,或许有人能凭借他过人的天赋换来成功,但这种成功是不会长久,很可能会转瞬即逝。历史上,哪一位伟人能凭借其天赋而获得永恒的成功?我们不能有过多的小聪明,不要贪图那一时的快乐,放弃了更多的永恒的成功。不要总是偷懒一下,开始懒一时,以后你就会继续懒一下,丧失了勤奋。所以,我们需要勤奋。
我们需要挫折。一个人通往成功的道路往往有不少的挫折。“不经历风雨,怎么见彩虹”。一个人需要经历挫折才会懂得珍惜手中的一切。就像老鹰一样,学飞时候,总会有失败的时候,这些挫折会使幼鹰知道,只有羽毛再丰满些,翅膀再强健些,身手再矫健些,只有变得更强,才能翱翔天空,俯视大地,才能获得成功!在我们获得一些些小小的成功时,我们总会沾沾自喜,这时就需要一些挫折,去提醒我们山外有山,人外有人,要变得更强。所以我们也需要挫折。
我们还需要尝试。有了成功的条件,却不敢尝试,终究会碌碌无为。不能害怕失败,需要有尝试,尝试踏出第一步,尝试做出你畏惧的事。尝试事迈向成功的最后一步,也是最关键的一步。所以,我们还需要尝试。
我们拥有勤奋、挫折、尝试。我们应该从现在开始朝着已定的目标迈进,开始实现我们看似遥不可及的伟大目标吧!
在我们这个年龄作文7
我们是跨世纪的鲜花,洋溢着热情与芬芳;我们更是二十一世纪的朝阳,管它喜怒哀乐,我们用自己的方式去面对。
快乐,宝贵兮若金银
在我们这个年龄,也许是因为学习压力太大任务太重,所以真正的快乐几乎成了凤毛麟角。于是,即使只有一小段娱乐时间,我们也会用120%的心态去对待;即使少布置一点作业,我们也会欢呼雀跃;即使课间十分钟打瞌睡的空闲,我们也不会放过。得到的很少,我们就把它放大、分享、传播、扩散,从而收获更多的乐趣,这是我们独一无二的“享乐”方法!
压力,淡然兮似云雾
提到“压力”,人们对待它的态度区别就很大了。悲观的人难以化解,而像我一样乐观的人从不怕它。就算再大的“鸭梨”,啃了它,抛到脑后去吧,我们一样“High”劲十足。合理发泄也是一种方法,谁说哥叛逆,哥是在锻炼身体。虽然还做不到“化压力为动力”,但“化压力为乐趣”不是更好吗?我们要的就是“三分钟压力”,三分钟过了,欢笑依然是属于我们的。
干劲,庞然兮如巨石
谁说我们都是“拜金”、“啃老”一族?我们也在为自己的人生努力拼搏着。我们有执著的信念——一本重点才是王道;我们有顽强的毅力——做着成堆作业,上着各类补习班却毫不退缩;我们有强悍的思维——格式化电脑、装机修理只是小问题,苹果越狱只是举手之劳;我们更有永不消失的自信——谁说“凤姐”“春哥”不可以是我们学习的榜样?为了成功我们勤奋积极,这些难道不是时代赋予我们的优势吗?
你说我华而不实,虚度光阴,我说你out了,我们是在细腻地品味一段美妙而又漫长的旅程。
在我们这个年龄作文8
在我们这个年龄。活泼。阳光。快乐早已是浮云。现在的我们只留下背单词。做作业和复习。当我们进入初三时。鱼与熊掌不可兼得。我们必须。舍鱼而取熊掌。当我写作业时偷偷开了小差时。爸妈的唠叨声又在我耳边响起。孩子啊。你现在是初三的人了。马上就要中考了。注意力还不集中。赶快做做作业。做完好复习功课。进入初三的每天早上不再是听到初二时的打闹声而是听到那一遍一遍的读书声。受他们的渲染。我也不由自主的从书包里拿出课本来开始新一天的学习。初三不由的感叹到。时间过的好快。每天都很充实。原来的耳朵里听的全是带劲的重金属现在听得全是枯燥乏味的英语单词。现在我算是明白了书山有路勤为径。学海无涯苦作舟啊。初三的测验比我们上的厕所的次数还多。两天一小测。三天一大考。每次发卷前内心忐忑不安。发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉。那无情的分数。一道道的红色条。构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽的风景线。人在初三身不由己但是初三的日子有的风雨大作但也有晴空万里。有烦恼也有欢乐。但我上了初三我才真正意义上明白了馅饼不是天上掉的。只有努力才能达到目的。只有拼搏才能赢得胜利。可是刚开学的我学习成绩却不如人意。把现实和理想拉的越来越远。我体会到了学海无涯与艰辛。我会痛定思痛拂去昔日的浮华。做一个一时像踏破红尘的老者。随着时间的流逝。随着灿烂的阳光,随着绚丽的彩虹。疼痛中将会消失的。我在初三。我懂得了竞争。也尝到了失败的苦涩。我在初三找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”只有奋斗未来就是我们的。
在我们这个年龄作文9
我们这样的年龄,是每个人几乎都想要留住的时光。为什么?因为这个时候的我们是多么的无忧无虑!没有要还花呗的困惑,没有要还房贷的压力。人们都想要我们这段大好时光,而不去虚度光阴,否则未来就会自食其果,并会后悔终生。
在现在这个年代,有许多家长都喜欢说那么一句话,你们小孩子有什么辛苦的?我们大人上班才幸苦。可是那些喜欢说这句话的大人却不知道在我们这个年龄,上学也是非常辛苦的事情。
学习很重要,因此大家都不敢懈怠一步。每天早上六点,就要起床,准备去学校。晚上十点的时候才可以睡下。许多家长为了自己孩子的美好前程,报培训班,让孩子们变得更加的聪慧。可是,这些压力在一个孩子身上太重了,透不过气来。如今的周末已然不是休息,而是奋战,甚至比大人上班还要累。所以孩子可能没有你们大人想的那么轻松,或许他可能比你承受更重的压力。
我们这个年龄还处于在叛逆期的时候,在这个阶段,我们会有许许多多的看法与想法。我们不想大人去打断我们的想法。尽管我们的想法可能是错误的,但你们需要给我们改正的时间,允许我们犯错,而不是一味地指责。我们有自己的看法,我们有选择的能力,我们希望你们可以指导我们做出正确的选择。
你们不可以让我们一味地埋头苦读成为书呆子,我们这个年龄应该是活泼的,我们不应该只是蹲在书桌前学习,更应该去外面走走看看。我们更希望你们可以给我们表现自我的机会。
在这个年龄,请你们接受我们的叛逆,我们的思考,我们的想象……
在我们这个年龄作文10
伏笔写下的悠悠岁月,曾经我们纯如白纸;浪花拍击的海岸岩石,早已学会抵挡风沙,在一次次选择中,寻找儿时的自己。虽还记得从前,却已成为回忆,里面的人物,早已开始淡忘;里面的故事,早已形式化。一年又一年,虽是不怎么改变的容颜,却有了一种全新的思想。
在我们这个年龄里,有很多是非要分,有很多眼泪不能流。并不是我们不懂,而是有一些东西不想去看清,人情冷暖,不再年少轻狂。
在我们这个年龄里,时间不够充足,但不足以挡住我们前进的脚步;虽有一些匆匆,有一些疲惫,但却有着彼此的陪伴,有着快乐的回忆,我们的回忆,有的只是温暖笑脸,滴滴汗水。曾经的我们有一张白纸藏在心里,而如今,白纸勾勒出我们的.华丽年华。
在我们这个年龄里,并不是思想幼稚,而是习惯用笑脸隐藏自己的脆弱,用玩笑概括自己的弱点。哪怕很伤心,也要大笑着去面对现实。
如果你哭了,不知有多少人在笑。哪怕假装强大也好,也要灿烂给别人看。在我们这个年龄里,仅存的单纯早已被嘲笑打败。在我们这个年龄里,我们的肩膀上肩负着的是一个个希望。繁华都市,耀眼星光,并没有太多的自由与潇洒,在外面,有着一片广阔的天地等着我们去冲刺。
无形的压力,有形的责怪,假装潇洒,确在暗暗哭泣;没人能懂的脆弱,我们这个年龄里,早已学会隐藏,被人骂也好,被人嘲笑也罢,哪怕没心没肺,也不想掏心掏肺。没心没肺,可以放声大笑,不用理会他人的言语;没心没肺,可以放声大叫,不用在乎他人的目光。在我们这个年龄里,别人可以嘲笑我们的曾经,但没人能嘲笑我们的未来。做好自己的事,走好自己的路,大家拼的只是未来。
年华,无需华丽的证明;只要未来的璀璨。
在我们这个年龄作文11
静谧的夜,我伏在窗口,一丝清香在微微湿润的空气中飘荡。是栀子花开了吗?这栀子花初开的季节,不正是我们这个年龄吗?我收获了很多爱,刹那间,一切都涌上心头。
那一份关爱
正是夜深人静时,月亮已躲进云里睡了,星星也瞌睡得直打哈欠,只有那窸窸的虫声还伴随着台灯下奋笔疾书的我。这时,妈妈不顾疲惫端着一杯热腾腾地牛奶,悄悄地放在我的书桌上。“趁热喝了吧!”温暖的感觉一直沁入心底。我喝了一口,那是关爱的味道,爱意浓浓。在我们这个年龄,我收获了无私的关爱。
那一份自信
“又没跳过去。”我独自坐在操场一角,伤心的眼泪不争气地滑落。跳高项目又没跳好,我可是天天在练啊!我的身上已被汗水浸透,可心情却降到了零下。我该怎么办?跳不过去就是给班级丢脸啊!我该怎么办?我心里无助地呐喊着。
这时体育老师远远地走过来,脸上挂着和蔼的笑容。他坐在我身旁轻轻地说:“你以后每天早点来,老师陪你一起练。别难过了,当年老师上学体育测试时也……”我抬起头来,看着老师亲切地笑容,心中顿时又充满了信心。在老师的精心调教下,我终于有了不错的表现,在我们这个年龄,我收获了宝贵的自信。
那一份感动
天,灰蒙蒙的。倒霉,车骑到半路链条掉了,眼看着一大片一大片乌云将要吞没整个天空……
正当我愁眉不展时,一位好心的哥哥雪中送炭,主动为我修理了自行车。但他那干净的校服上已沾有点点污迹,双手也由白变黑。我一谢再谢,他只是笑笑离开了。望着路灯下大哥哥远去的背影,我的喉咙哽住了,心里暖暖的,感动在这和善的友爱中……在我们这个年龄,我收获了真挚的感动。
一阵微风吹散了我的思绪,我想在我们这个年龄,收获了许多许多爱。无论风吹雨打,我都会带着那些爱,用行动书写人生的篇章,用成功诠释生命的意义!
在我们这个年龄作文12
时光一去不复返,仰头叹息。更多的却是幻想未来、憧憬未来。在我们这个年龄,面对未来,多了一份希望,也多了一份迷茫。成长中的每一次点头,都是对自己的肯定。
我们推开那扇门——未来,神情凝重而坚定。
理想的光芒顺着蜿蜒曲折的轨迹一点一点地蔓延着,从那慢慢扩散的缝隙中流淌而出,像清泉流过心田,照亮了那尘封已久的黑暗。
新鲜的空气冲淡了那腐朽的尘土气息,那座灰白的旧城顿时亮丽起来。
我们九年级了。
我们看到了那照向理想的光芒,嗅到了那不同寻常的、我们正盼着的梦幻般的气息。
在我们这个年龄,站在成长的十字路口,望着眼前来了又去的人群,感觉熟悉似乎又有些陌生;迷茫了,不知道如何抉择了。周遭的一切都像美丽而在空中飘忽不定的泡沫,一触动就会散得无影无踪,恍然隔世。
在我们这个年龄,青春中的迷茫无非是成长中的挫折,莫过于学习的落败,朋友的离去……很多人闯进你的生活里,只是为了给你上一课,然后转身就走,面对种种失败,不是回头,只有向前。伟人也曾失败过,谁的青春不迷茫呢?一次次考试的失利,朋友无情地离开……我选择的是从沉痛中走出来,面对困难,不放弃自己心中的信念。逃避是每个人都存在的弱点,并且退缩之心人皆有之,保罗·瓦勒里说过:“风起,唯有努力生存。”在那致命的苦涩消融之时,那些幸福的花瓣便会悄然盛开,绽放得倔强,纷飞得像雨点。
九年级,为了走向更高等的学府而拼搏的我们直面困难,面对重重阻力不轻言放弃。让我们站起来吧,屹立在生活的长河中,用坚定的信念,迎接初中一个又一个挑战,用积极的态度拥抱胜利。
因为,希望是不会被抑制或改变的。
在我们这个年龄作文13
在我们这个年龄,十五个春秋冬夏悠悠而过我们带着努力拼搏的血与汗,带着与同窗同学依依惜别的笑与泪,带着十五年来的成功与失败,欢乐与忧伤,也带着最美好的心愿和对未来的憧憬,踏上了新的旅程。
在我们这个年龄,我看到了信心。
初三的期中考试刚刚结束,我便又迎来了车模比赛的压力。尽管学校在这项比赛上一直充满优势,但比赛的时候,什么特殊情况都有可能发生,一切都还是变数。随着比赛日子的临近,我的心里也更加紧张,练习时也更加认真。终于比赛的日子到了。我被分为了第一组比赛,一圈跑完,裁判喊道:“4”01。”我心中长舒了一口气,只要成绩有效,一切就都有希望,心中的信心也随之增加。第二圈,不仅顺利完成,而且在第一圈的成绩上有所提高。最终我们取得了前三名的好成绩。在我们这个年龄,我看到了信心的力量。
在我们这个年龄,我看到了坚持。
小学的时候,我的语文成绩并不十分优秀,到了初中以后,我在语文方面的劣势更加显现出来。初一的第一次月考中,我的语文成绩只得了62分,这对我而言,无异于天大的打击。看看别人的高分卷子,心中有了一种对语文想放弃的想法。可转念一想,语文毕竟是“3+x”中的3,无论是在中考还是高考中,它都担当者最重要的角色之一。无奈,强压下心中对语文想放弃的想法,在语文方面不断地努力着:上课听讲比以前更加认真,下课积极向老师提出不懂的问题课后及时复习……我在语文方面坚持努力着,终于我成功了初三的期末考试中,我的语文得了84分,尽管离优秀还有一分之隔,但我的努力终于得到了回报,我终于取得了成功。在我们这个年龄,我看到了坚持的力量。
在我们这个年龄,是红日映霞光,是繁花伴煦风,在这如金的岁月里,我们用自己的信心和坚持,书写着自己美好的人生篇章。
在我们这个年龄作文14
十五六岁,正值花季,我的梦想之花在心中怒放。我们率真,对自己充满信心和希望,对一切事物有着自己独特的见解,也明确了自己的理想,在这个独特的年龄段里,一定少不了一些小叛逆。
叛逆,对于我们这些花季少年来说是较为普遍的一种心理。因为这种思想,我们有自己明确的性格,爱攀高峰,不撞南墙不回头,对将来的事业都起着决定性的作用。
正值花季,我们自信,充满希望,自己希望做到的,都敢说敢做,更会去尽自己的最大能力去更好地完成一些事。
正值花季,是我们最快乐、最充实的年龄段,我们的青春如花绽放。积极也是分外明显的一种特点,敢于尝试,无论最后是成功还是失败。“争先恐后”最适合这个年龄段了,就从做事方面来讲,有条理,不拖拉,效率提高了几倍;在学习方面,大家都知道为以后着想,为将来打拼,坚持不懈地努力,因为在这种情况下,就如逆水行舟,像百米冲刺那样,稍不留神就会被别人给超越了。
这个年龄的我们,变得更加勤奋,以往的坏习惯越来越少,直至被我们忘却。花季,是我们最美好的时光,由自己掌握着,有自由,有欢笑,有挫折,有忧伤,也有苦恼,它们互相交织成一张五彩缤纷的网,记录着我们的酸甜苦辣。
我们逐渐长大,逐渐学会理解他人,学会分享快乐与忧伤,懂得宽容,这是人生中最难忘的篇章,我们懂得感恩,更深刻懂得了“仁义道德”的真正含义。
最不平凡的时段里,就要做出最不平凡的事,每天都做最好的自己,秀出自己的不平凡!
在我们这个年龄作文15
青春之旅涉舟而来,希望的钟声隐隐约约,青春的起跑线上,我们……
每段青春岁月的背后,都有过苦涩的泪水,正是这种泪水,铸造了人生。
青春的叛逆,正如我们在生活的海洋迷失了方向,孤独地徘徊着,昏暗的路灯下,有一个瑟瑟颤抖的身影,在默默抹眼泪,她担心我在茫茫人海中找不着回家的路,就一直站着默默守候我,她,永远都把阴晦留给自己,把晴朗留给我,而我,却忘了感恩……
醒悟过来时,落下青涩的泪,浸湿了……
这时,仍是她搂着我,无微不至地为我擦干泪痕,像童年时受了委屈一样安抚我,在她心中,我永远都只是个孩子……
青春时,不知道她的爱要珍惜,内疚的泪,往心里流,湿润了她受伤的心……母亲的爱,珍惜了吗?
然而,我们,总想挣脱父母的束缚。
仰望着湛蓝的苍穹,不再甘心于那安逸乏味的生活,梦想着那么一天,在蓝天展翅飞翔,挣脱束缚,搏击长空。
日益丰盈的羽翼,给予我们飞翔的动力,或许,那并没有我们想象中那么美妙、顺利,可能会遭到狂风暴雨的侵袭,能保持平静乐观的心态去感悟其中的真理吗?
电闪雷鸣面前,我畏惧吗?想过退缩吗?遭到打击时,我妥协吗?想过放弃吗?前方的路,艰难险阻,布满荆棘,需要坚定的决心和不懈的毅力,我有勇气吗?
每一次在孤独徘徊中默默坚守,都蕴涵青春的哲理。
每一次在荆棘前跌倒,忍痛拭泪,重新站起,都是一次生命的洗礼。
当我们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,抬头仰望着蓝天,张开坚实的翅膀,希望的钟声响彻黎明……
在我们这个年龄作文精选15篇相关文章: