以下是小编整理的进步与退步作文约3篇，欢迎阅读与收藏。
第一篇：进步与退步作文
武承汉
今天我在一本杂志上看到一幅漫画，它的内容串联起来大致是这样的：主人公二毛原先成绩很差，大家都看不起他。二毛受了刺激，努力学习，在测试中考到了八十分，二毛的父母对他竖起大拇指。二毛得到了鼓励，继续努力，在下一次的测试中得到了九十分。父母对他做了一个胜利的手势。二毛越战越勇，最后达到了一百分。父母欢欣鼓舞，高兴得跳了起来！但在又一次的测试中，二毛因为一道计算题扣了两分，只得到了九十八分。离一百分只差两分，父母却劈头盖脸的一顿吼：“二毛，你怎么退步啦？。
看了这幅漫画，我认为二毛的父母肯定是这样想的：这次考了多少分？这次分数就是下次考试的及格线，差了一两分就成为了不及格，就是退步。在这类家长的眼里，分数似乎都在“背水一战”：只有前进，没有后退。一但出现点小偏差，家长就对孩子大发雷霆，自己就会焦虑万分，认为孩子输在了起跑线上，比不过别人家的，就会为孩子找那些“良师”：找家教，报补习班，作文、奥数、口才、英语……分数那么重要吗？为什么没事儿就拿自己的孩子跟别人家的比？一个学生难道只有成绩才是最重要的吗？
我也是一个学生，但我的父母却很尊重我的个人爱好，比如绘画、编程；也注重我的体能锻炼。我想做的，只要不是错的，他们都支持。这样生活的我的成绩也还不错。
分数不是衡量一个学生的唯一标准。只讲学习就一定能成为人生赢家吗？还是想像某个新闻所说的，除了学习，其它的什么都不会被清华大学赶出去的那个大学生？
第二篇：进步与退步作文
刘乐天
这天，我有些无聊，就翻开漫画书看了起来，发现了一幅有趣的漫画，它是这样的:
二毛今天考了80分，进步了，父母十分高兴，第二天得了90分，父母觉得二毛学业有成，第三天，二毛得了100分，全家人皆大欢喜，去吃了肯德基，第四天，二毛得了98分，父母大声呵斥:“二毛!你怎么退步了？”
看完这幅漫画，我觉得二毛父母的行为十分可笑，十分愚蠢，不过仔细一下，现实生活中，这样的父母也是十分常见的。
对于这样的家长，只能苦苦劝说，不过我想问一下他们，难道不知道《贪心不足蛇吞象》故事吗？每一个家长都希望自己家的孩子考一个好成绩，不过孩子只要每天都在进步就行了，如果对孩子过于严格要求，恐怕孩子的成绩不进反退，一落千丈，到最后只能自食其果。
孩子要想学习好，最重要的是要对学习有着浓厚的兴趣，不要逼着孩子学习，还说：“这样才是对你好，长大了你就知道了，长大了你就知道了，我有不能享你的福。”这样可能连孩子的最一点兴趣都磨灭了，还会造成逆反心理。
我的妈妈从来不着样如果考试领成绩当天，我回来垂头丧气，无精打采的样子，就会说：“没事，一次考试没考好说明不了什么，失败是成功之母，来，我们一起来分析错题原因，把试卷拿出来。”
不要拿孩子和别人比，不要总说：“你看看人家，再看看你自己，一事无成，废物，我生你有何用？”
不要太过于严格要求自己的孩子，只要孩子每天在进步就行了。
第三篇：进步与退步作文
周熠曦
漫画会让我们会心一笑,也会让我们有所深思。
最近我在网上看到了一幅漫画。二毛是一名学生,一次考试二毛考了八十分,上次只考了七十分,二毛的爸爸妈妈对二毛坚起大拇指。二毛微微一笑。
又一次考试二毛落了九十分,二毛的爸妈摆出胜利的手势,一家人非常高兴。第四次二毛考了一百分,二毛和爸妈高兴得蹦了起来。然而第五次二毛考了九十八分,爸妈非常生气,火冒三丈地吼:"二毛,你怎么退步了？"二毛垂下了脑袋。
这幅漫画让我想起在我的生活中也有这样的事,我的班级里有一个同学成绩一直很好,在一次月考中,那个同学比以前少考了三分,第二天那同学来了学校,她的身上都是一条条的红杠杠。
就少考两三分,也没必要打或骂孩子啊!人无完人,不可能每次考试都是满分,偶尔一次两次没考满分也是不要紧的。
菲利普斯曾说过:"失败是成功之母"而在二毛这种情况下,＂失败"是指自己没发挥好,而又被父母指责。而在这时候要鼓励孩子,安慰孩子,让孩子有信心迎接下次的考试,孩子反省了自己,有了爸妈的鼓励,下次还会不"成功",不是满分吗？
所以家长们,当孩子少考几分时,自己在反省时,最好的帮助,就是鼓励与安慰,让孩子有信心,有勇气,下次才考得好,如果骂孩子,打孩子,孩子就会对自己失去信心了,后来越考越差。
追悔过去,不如把握现在成就未来。我想把这句话送给家长们,批评不如鼓励!
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