感念师恩征文 篇1
老师是一只蜡烛,默默燃烧自己;老师是一轮太阳,带给我们温暖;老师是一滴春雨,滋润我们的心田。我感恩老师,是您帮我打开智慧之门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随在我的左右。
记得有一次我的数学只考了七十多分,卷子发下来以后,我很难过,自己怎么这么粗心,好多平时会做的题也都算错了得数,我一下子对学好数学失去了信心,您知道了,语重心长地对我说:“人在一生中,都会有跌倒的时候,只要勇敢地站起来,什么困难都会被吓倒的!”接下来的日子里,我因此受益无穷。
还有一次过教师节,我让妈妈在手机上代我给您发了一条祝福短信:祝您事事顺心,好事连连,笑口常开!您很快给我回信:谢谢!也祝你健康成长,学习更上一层楼!我看了心里美滋滋的,并下定决心,以后要好好学习,长大了成为国家的栋梁,回报您一直对我的关心、教育。
时间飞逝,转眼您教我已经四年了,在这四年里,无论我遇到什么困难,您都会与我一同面对,千言万语也表达不尽我对您的感激之情,在这特别的日子里,让我衷心地说一声:谢谢您——亲爱的老师!
感念师恩征文 篇2
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。
老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!
感念师恩征文 篇3
金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦,九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师,她们用爱心和知识培育了一代又一代学子,时光交替、岁月变迁,老师也在日复一日的讲台前日渐苍老,多想对她说一声:“亲爱的老师,不管再过多少年,不管我们走过远,您永远是我们最敬爱的人!”
记忆结成了茧片,岁月织成了蛛网。忘却了功过荣辱,独将您留在晶莹的梦中。那霜叶凝金下的晨读,那阳光映照下的操场,那彻夜长明的灯光……
老师,在您的心灵深处,生长着一片爱的森林;是您在芳草地播下了文明的种子,让学子们理想变成现实,人生更加精彩。
送走炎热的暑夏,迎来凉爽的金秋在这个丰收的季节里,在属于您的节日里,我们要用最美丽的花朵为您唱支赞歌,我们要用最美好的祝福为您唱支颂歌,亲爱的老师,您辛苦了,祝您教师节快乐!
感念师恩征文 篇4
九月,是收获的季节;九月,是回报的季节。
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨。从懵懂无知到学有所成,从稚气未脱到风华正茂,老师是我们整个人生中最值得尊重的人。老是踏晨露,伴烈日;风里来,雨里去。老师虽然只是一烛微光,却总能燃烧自己,照亮别人。
我爱一位老师。她脾气不坏,如果不是被同学气得不行绝不发脾气;她质朴无华,两袖清风;她和同学们都相处得很好,同学们也喜欢她;她鼻梁上时常架着一副黑框眼镜,眼里的微笑是如此的美丽;而且总是那么理解孩子们;她上课的方法让我最最喜欢,就因为这样,她的一句话让我牢记在心。
还记得,那天,我和同桌吵得闹翻了天,又是仍书,又是大骂,我把他的东西全弄破了。本以为不会有事,但他却告诉了老师,施老师便开始批评我们,我都快气死了。到了放学“她”把我叫到身边,严肃而又亲切地告诉我:“人生中谁不会犯错,犯错是正常的,但是要马上改,不然小错会变成大错,这次不全是你的错,金典脾气也不好,你两都有错。”说完我便走了,但我会牢记在心。
你想知道“她”是谁吗?她呀!就是我们的数学老师:曾茵妮老师。一位好老师,一位理解学生的好老师!
感念师恩征文 篇5
“教师是人类灵魂的工程师”教师,一个多么神圣的词语啊,她们用自己的一腔热血,循循善诱,因材施教,塑造了一批批国家的栋梁,感念师恩作文。今天虽然不是教师节,但是我们不能忘记感念师恩。
老师,您用一只只粉笔耕耘,我们的成绩就是对您付出的最好回报,一节课只有短短的40分钟,40分钟里,您把您所知道知识全都告诉了我们,没有一丝保留,这不就诠释了您无私奉献的师德灵魂吗?张老师,虽然您刚教了我们一个学期,不过您给我留下了深刻的印象。
张老师不是我们的班主任,每天早上来得比班主任还勤,与我们一起读书、交流,为了让我们养成良好的学习习惯,张老师一旦发现我们没有认真读书,或者乱扔纸屑,就会语重心长地教导我们,然后,再次投入到投入到读书、背诵中。
张老师是一位热爱班级的老师。记得有一次,轮到我打扫卫生了,张老师特地关照我们要认真打扫,打扫完了叫她去检查,我原以为老师是说了玩的,没想到张老师真的来检查了,而且十分仔细,并找出了我们做的不好的地方,桌椅没顺整齐,拖把没洗干净……做的不好的地方让我们改正,如今,我们班获得了流动红旗,这里面难道没有张老师的功劳吗?
有人说,老师是蜡烛、是园丁、是灯塔……我觉得,老师的伟大远远不止这些,她们牺牲了自己,照亮了我们;把知识教个我们这些祖国的花朵,让我么茁壮成长;在我们迷茫的时候,老师拉了我们一把……从现在开始,让我们一起为老师祝福,老师,您辛苦了。
感念师恩征文 篇6
“静静的深夜群星在闪烁,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……”每当我听到这首歌时,就想起了我的班主任——冯老师。
刚上三年级时,我心里很紧张,因为我们又要换老师了,真希望我们的班主任是个经验丰富的老师呀!我第一眼见冯老师,就眼前一亮。冯老师中等身材,一双明亮的大眼睛中透出她的精明、干练,我一看就喜欢上了她。
因为冯老师是我们的班主任,所以相比其他老师自然干的就多,也累很多。但她在学习上对我们却十分严格,哪怕是一点小小的错误,她都会严格的,不厌其烦的让我们改正。记得有一次,我因为粗心审题不严,错了两道大题,冯老师就在班上狠狠地把我“表扬”了一顿。我羞得满脸通红,恨不能找个地缝钻进去,我可是学习委员呀。自从那天起,我就下决心改掉粗心这个坏毛病。在期中和期末的考试中,我获得了优异的成绩。我要对您说:“谢谢您,老师!”
师恩如山,老师的言传身教,像春雨滋润着我的心田。我的性格很内向胆小,冯老师就经常鼓励我,还给我很多工作让我做,使我的能力得到了锻炼。有了您的教导和帮助,我也敢大胆管理班级了,性格也变得开朗了。我要对您说:“感谢您,老师!”
冯老师刚接手我们这个班的时候,我们班的学习成绩是全年级第一——倒数的。自从冯老师来了,我们班的学习成绩像芝麻开花——节节高,从倒数第一到名列前茅,这都是因为冯老师对我们的严格要求和鼓励。老师,您为我们操碎了心,我们就以优异的成绩回报您。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的眼神、老师的语言、老师的开导,都深深地印在我的脑海里。天涯海角有尽处,惟有师恩无穷期,感谢您,冯老师!
感念师恩征文 篇7
童年的片段总是在最狼狈的时候在脑海中浮现,像一幅幅画,在脑海中徐徐展开,犹如暴风骤雨一般,不断地冲击着所有的记忆。一点再一点,一片再一片,当所有的记忆连成了一条主线的时候,童年又仿佛回到了我的身边。
我是1994年出生的孩子,大约是在1998年半只脚踏进了勤小的大门。所有童年的校园生活从这里开始,也从这里结束。当怀着无比崇敬的心情走进校园时,一颗等待萌芽的种子也拨进了勤小的土地上。
如果说我的第一任老师是我的母亲,那么我的第二任老师就是我的董老师了。我心中的她永远是那个形象:一副朴素的眼镜,一条白色的短裙再加一件白色的上衣,也不知是洗白的还是原来就是白的。头发永远是盘的高高的,直指向天,不偏向地上的任何一方。还有的是她的高挑的身材,让我永远难以磨灭我对她的印象。以至于到现在我看到有相似的背影的,我总想走上去正眼瞧一瞧,看看是不是我昔日的恩师。
难以磨灭的不仅只停留在我对她的印象,更难忘的是她带给我当时还是一个稚嫩儿童的所有的感动。自我会写作文以来,我的所有的回忆片段几乎都是在她身上展开的。谈起我最难忘的几个人,其中也总少不了她。一个能给学生带来如此多的感动的人,其身上具有的素质,一定可以称作绝好的老师。
我的梦想是由她编织起来的。上大班那一年,有一个绝好的机会去参加绘画比赛。我是一个平凡者,一个默默无闻者,一个胆小者,一个无勇者,不敢高高的举起手大喊一声:“老师,我想参加!!”一个好不容易的机会似乎就与我擦肩而过。但后来的事似乎又出现了转机。我总是呆呆的盯着作为参加作为比赛作品的样画,希望细心的老师能猜透我心中的小心意,我的胆子不高,但我的耐心蛮好,长期的等待似乎有了结果。董老师猜透了我的心思,邀请我也参加这次比赛,我的心中乐坏了,语无伦次的高兴地答应了。回去后,我开始苦练绘画,没有白纸,就在一切可以作为画纸的东西上画,家里的报纸,或者是课本我都没有放过,这只是一个小小的孩子想实现梦想的心愿。可以如此的努力。后来。董老师还多次的给我送来了画纸,也送来了蜡笔,鼓励我要好好的努力,我激动的只晓得点头,点头,再点头,一句话也没有了。我想报答的方式就是拿出一个骄人的成绩交给董老师。后来比赛的成绩是第三名,不是最好的,但作为一生的奖状,我把它保留到了现在,尽管破破烂烂,粘粘补补的。但这是我的宝贝,我会经常展开它,虽然时间久远了一点,有了霉味,霉点。但我能感到的是浓浓的胜利感,师生情。也因为这样,我有了一个令我自豪的梦想,成为顶尖的漫画大师。我不怕这是一个实现不了的梦想。
董老师带给我的感动不只是这些,还有太多太多。像她亲自接我去春游,带我回家去给我换尿湿的裤子,或许还有给我开小灶等,这都是我一辈子也忘不了的。我长10年,我记住10年,我长20年,我就再记住20年。这个对我的一生有深远意义的人,我永远也不会忘却,就像一颗种子发了芽,就会根深蒂固。拥有无法摧毁的力量。
我的恩师啊,今年,让我给你送来晚来10年后的祝福,请您千万要接受!
感念师恩征文 篇8
感念师恩春华秋实,岁月无痕。时光的飞逝,老师为我们的人生留下了许多宝贵财富,太多的记忆,太多的情感,让我们始终无法释怀,太多的感动,太多的追求,使我们久久不能遗忘。老师是我们在知识的海洋里遨游的导师,是我们人生道路上的指明灯。老师为了我们费劲心思,用尽心血只为了我们今后能够成才。
老师,感谢你对我们的用心良苦,为了我们您的头上增添了许多白头发,你待我们如同您的儿女般疼爱。我们如同一条小船,老师是您给我们指明了方向,使我们不会迷失方向;我们如同一条小河,老师是您不断地给我们灌溉知识,使我们不会枯竭;我们如同一朵小花老师是您给了我们细心地呵护,使我们懂得如何爱。老师是您教会我们如何让做人,如何让世界充满爱。老师如同一面宽大的帆装在我们这些小船上,只为了我们能够顺利地航行前进。
老师,您满怀爱心地辛勤浇灌我们这个湿暖的大家庭,使我们这个世界每一分钟都拥有欢笑,歌声和阳光!您送我们进入一个彩色的天地,您将我们带入一个无限的世界。老师,蓝天是我们的领地,但我们永远记得,是您给了我们飞翔的信心与本领。您沥尽心血种得桃李满天下,风风雨雨您自巍然的多么可爱的品质。老师是您教会我们学会感恩,我们会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。
学会感恩,便会以给予别人更多的帮组和鼓励为最大的快乐,便能对落难或则绝处求生的人的回报。老师感谢您把知识传授给我们,我们也许做不到“滴水之恩,当涌泉相报”,但我在此想跟您说一声“您辛苦了,祝您节日快乐!”来表达我那无法用言语来的感激。
感念师恩征文 篇9
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是四三班的张奕柯,今天能有机会站在这里发言,我深感荣幸。
当习习的秋风在我们身边吹拂,累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了这个特殊的日子——教师节。在此,我代表全体同学祝我们所有的敬爱的老师节日快乐,工作顺利,平安幸福!向辛勤耕耘的老师们说一声:谢谢老师,您们辛苦了!
亲爱的老师,是您把我们带入了知识的殿堂,从入学的第一天开始,您就用心血和汗水,浇灌着我们的每一点进步。一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指引我们通向理想的大道;一块黑板,承载了老师无限的深情;一个讲台,辉映着老师忙碌的脚步。
同学们,现在站在我们身边的每一位老师,都是我们最可亲可敬的人。他们不图荣华富贵,不求高官厚禄,家中也有老有小。然而,在晨曦中,当我们晨读的时候,总能看到老师的身影。当我们放学后,老师才能拖着疲惫的身体离开学校。老师就是如此的伟大无私。他们日复一日的重复着,呵护我们稚嫩的心灵与梦想,给我们架起了一座座希望之桥。
我们现在还无法用诗的语言描绘老师,也不能够泼墨丹青,勾勒老师最美的容貌,我们甚至找不到华丽的词藻歌颂我们可敬的老师。但是我们可以认真学习,用心领悟老师所传授的文化知识与做人的道理,取得好的成绩,在将来的某一天,在我们各自的工作岗位上,做一个对社会有价值的人,这才是我们献给老师最好的礼物。
我的发言完毕,谢谢大家!
感念师恩征文 篇10
“静静地深夜,星星在闪耀,老师的……”每当听到这首歌,总让我思绪万千,想起您那和蔼可亲的笑容,就像父亲那样关心着我们。
老师,您知道吗?您的一举一动,深深地印在我的心里,简直像父亲那样,总是默默地为我们付出。
老师,您还记得吗?有一次,我刚从家里拿了一百元的生活费,准备交饭卡。谁知,老天和我开了个玩笑,等我到学校的时候,那一百元不翼而飞,我急得四处找,可就是找不到,就连下车走过的地方和搭的车都找了,也不见它的踪影。我急得哭了。那几天,我非常烦躁,回家要又怕父母骂,连上课也无精打采。这一切,却被细心的您给看出来。有一天中午,您找我去谈话,具体说什么,我已记不清了,只知道那次谈话后,我所有的烦恼都抛到了九霄云外。最后,当您把钱塞在我手里时,我激动地哭了……老师,每当我想起这件事时,我总想到您那忙碌的身影中却透出一颗细腻的心思,把我们每个人都了解的透彻。您就像辛勤的园丁,当花儿快枯萎,您及时给我们送来雨露;当我们需要营养补充时,您及时给我们施肥。所有的这些都是您无私无悔的付出,却不图回报。
老师,您不仅细心,而且还有颗极少人有的耐心,宽容之心。
记得,您教的一个学生开始走上不归路时,您及时找他谈心,可他还不改,甚至在学校里打架,您不厌其烦地找他谈话。可他很让您失望,最后学校决定给他退学。是您用宽容之心给了他最后的机会,他激动地哭了,从那以后,他也没犯错了。您的这些都是不求回报的,您在平凡的岗位中却做出了不平凡的功绩。您用自己的行动,打动许多人的心。您的这些都是无法用言语来形容的,也无法用任何东西遮掩。
老师,您是一滴露,当太阳升起时,您化为了灰烬,消失在空气中,您像太阳一样的神圣,正如世界万物不能缺少它,我们人类也不能缺少像您这样的好老师。
感念师恩征文 篇11
黄老师,你像辛勤的园丁,浇灌着我们这些幼小的花苗。您像一艘永不休息的渡船般,把我们渡到知识的海洋。您像太阳,照耀着我们快乐成长。老师,我想对您说您辛苦了。
记得上一次,我和黄元嵩偷偷在下面玩,您走了过来,把我们玩的东西没收了,还让我和唐欣妍换了座位,我深深的认识了自已的错误,从那以后我上课就再也不做小动作,思想上也不开小差了。我很感谢您,是您及时的纠正了我的不良习惯,您比我爸爸妈妈年龄都大在,却每天还要为我们这些学生操碎了心,您在我心里是最伟大的。
还有那一次,吕紫嫣的腿受伤了,到了学校吕紫嫣所有的事情,您都要背她去。您这样背她我想您的腰也受不了。我们很多人不听话,您都要一个一个去管,同学生病了,您都要关心,您不光有老师的伟大更有母亲般的慈祥。
之前四年级上册时,因为天冷,所以期末考试放到了下学期开学,您知道了这个消息就一个个打电话通知我们的家长并详细的解释了事情的原因。你对我们付处了不少,我很感谢您,我很快乐,因为我有一个好老师。
当我们做作业时,只做了一次就觉得多,可是您却要批改我们全班六十二本作业。我们有同学不舒服时,你都是亲自给家长打电话,而从来不会为了一点点的电话费而计较。别的班上的垃圾袋都是学生自已处钱买的,而我们的垃圾袋是您自已出钱买的。
黄老师,您是一名好老师,是世界上最伟大的老师,您的付出,您的汗水,您的希望,我们都铭记在心。虽然我们不听话,但是我们爱您。
感念师恩征文 篇12
每个人的身边都都有许多值得我们去敬佩的人,并不是没有的,没有的只是一双发现自己值得去敬佩的人的眼睛。我最敬佩的人就是那些生活老师。她有着无私奉献的品质。
在每天吃饭的时候,您看见又有人举手。就会立即端过去她想要吃的食物,然后,再根据他要多少来给他盛饭。如果我是这样的话,肯定是很烦,就干不下去了。还有的一些挑剔的同学,她们不可以吃带有肉的'食物,只能吃素的食物。在吃饺子的时候,您把左万鑫的盆拿去,端到后面。但由于他们还没有煮完素饺子,您就在哪里等啊、等啊、等啊。终于等到了,您这才把他的盆子端到了的面前。等他们都吃完了,您就坐下来吃盆里剩下的饭。每天起早贪黑的来餐厅做饭。早上四五点就来。中午10点都就来,做3000多人的饭。晚上也是做3000多人的饭。
还有一些餐厅师傅,当着生活老师。每天晚上,把一大桶一大桶的水弄满。让我们打水洗漱。在晚上的时候,只有我们都睡着了,您才肯离去。有的时候,有人生病了,您就特别照顾他。让他喝水、让他盖好被子、问他舒服不舒服。还有一些尿床的人,您每天很晚的时候,让他们小便。在晚上的时候,刚开始,他们光踢被子。在晚上的时候,您就一个挨着一个的检查,看他们是否盖好被子,没盖好的就帮他盖上等等等等,一切都准备好了,您才肯离去。
这就是我最敬佩的生活老师,她有着无私奉献的品质。
感念师恩征文 篇13
星期二,我们在东湖体育馆参加完签名会,走到大门口一看,啊!下雨了!而且还下的噼里啪啦的。这时我们想起赵老师说,没有带伞的小朋友也不能哭,必须排好队伍,我们就排好队往回走。可是,走到半路雨下的越来越大。我们几个小朋友一起撑着王詹溯的伞,王詹溯说:“有谁要自己跑回教室,就跟我一起。”我们都不跟他去,王詹溯说,那我就先走了,说完,他把伞留给我们,自己跑了,我们没有跑。走到半路,我们发现赵老师已经满头都是雨水,都像流汗珠了,这下,我们可急坏了,问赵老师要不要撑伞,赵老师没听见,她说我们在屋檐下避一会雨吧。
避了一会后,赵老师又不避雨了,为什么呢?因为她怕先回到教室的小朋友纪律不好。所以她也马上跑回教室了。赵老师的满头都淋湿了,回到教室拿了一包纸巾,马上给每个小朋友擦头上的水,我们听赵老师说,微信上各位家长说的话,大家都夸赵老师,有些家长们说,好好的赵老师呀,还有发鼓掌和点赞的,我觉得赵老师很好,对我们很关心,她自己都淋湿了,都顾不得给自己擦,最后,孩子们都擦完了,她才给自己擦。有的家长过来说,别感冒了,赵老师,你自己管好了小朋友,自己可别感冒了。
我觉得赵老师很喜欢我们,原来赵老师上次说的那句话是真的,赵老师说,她就像是我们的妈妈。
感念师恩征文 篇14
黄老师,如果您是那明媚的阳光,晶莹的雨露,那我们就是幼小的树苗,在您的浇灌下茁壮成长;如果您是您是一叶小舟,那我们就是小舟上的人儿,把我们渡到知识的海洋;如果您是一根燃烧的蜡烛,那我们就是漆黑的夜晚,在您的照耀下看清前面的道路。这四年来,您辛苦的教育着我们,我对您满怀感激。
记得有一次,妈妈找您谈话时,说我性格有些内向,您说您也有点觉得,并列举了几件事例时,我心里充满了羞愧。当初发生这些事情时,您肯定很失望,也同时对我怀有期望。为什么这么说呢?因为您把这件事记得很牢,说明了您很失望,当您说这些事情时的语气很亲切,又略带一丝丝着急,说明您希望我的性格有所好转。第二天下课休息时,您又把我叫到办公室,而且说您愿意当我的知心朋友,虽然以后不曾找您谈心,但您那天在办公室所说的话,一直在我的脑海中浮现,时时刻刻提醒着我。
上学期,吕紫嫣的脚受伤了,上科学实验课时,我们全班都离开了教室,但您怕吕紫嫣在教室里无聊,就和宋老师轮流背到七楼,背完以后,宋老师就下去了,您却留在了上面。其实那一节课只是在编排座位,吕紫嫣上去只是在编排位置。课结束后,您只有一个人,怎么背得下去呢?于是您就找了几个同学一起把吕紫嫣扶了下去。虽然我没有像吕紫嫣那样受伤,但看到您这样帮助每一个学生,心里也感到阵阵幸福。
黄老师,这几年来,我们班的同学都很不听话,但您还是不厌其烦的教育了我们四年。每次经过办公室时,都能看见您在批改那一本本糟糕的作业,无奈的面孔上露着焦急地表情。每当看见您那操劳的面孔时,我总是想叫您一声:“老师,您辛苦了!”
感念师恩征文 篇15
黄老师,您是辛勤的园丁,浇灌着我们这些幼小的春苗,您像蜡烛,照亮了别人,燃尽了自己。您像渡船,把我们送到了知识的彼岸。您对我们无微不至的关爱和言传身教,我们铭记在心。黄老师,我有太多的心里话想对您说,但是,多少次话到嘴边又咽下,这次,借写作文的机会,我想一吐为快。
黄老师,您还记得吗?在一年级时,第一次做试卷的时候,当我做完试卷,从头到尾的检查了一遍后,露出了满意的笑容,心里想:“噢!好简单呀,一定可以打100分”。我在试卷上写下了三个歪歪扭扭的字“罗亚琪”。然后把试卷交了上去,过了几天,试卷发了下来,我一看试卷的分数,惊呆了,我心想这么简单的卷子,我怎么只考了85分呢?我认认真真的把试卷看了几遍,找到了真正的凶手——“马虎”。正在这时,您走了过来,看着我的试卷,我心想,完了完了,我这回要被老师开骂了!考的这么差,就算逃的过第一次,但是也逃不过第二次。可是,您的话让我感动不已,您说:“罗亚琪,你这次没有考好,我想你应该知道原因吧,你这次虽然没考好,但是,我相信你下次一定会考好的,人总有成功和失败的时候”。
黄老师,您还记得吗?您上课的时候,我在下面玩,您点我起来发言,我的回答牛头不对马嘴,您当着班上所有同学的面,把我训斥了一顿,您说:“你还是干部呢,只知道玩,这样对得起谁?”我那里脸红得像个苹果,真想挖个地洞钻进去。
黄老师您对我的关爱和呵护,我会铭记在心,黄老师我想对您说,敬爱的老师,您辛苦了,我永远爱您,您永远是我们的好老师,您的付出,定有回报,今后,我无论走到哪儿,都不会忘记您的教诲。“谁言寸草心,报得三春晖”。
感念师恩征文 篇16
江老师,是我们班的物理老师。在我心中,他是一位看似严肃,其实可敬可亲的老师。
记得,他第一次上课时,便用他形象生动的肢体语言诠释物理的无处不在,物理的趣味无穷。
衬衫西裤下的江老师,一脸严肃,上课时让我们十分敬畏,更难得的是在敬畏之余还会让我对这位肚子微微发福、走起路来有一分像企鹅的老师多了几分欣赏。
江老师的幽默闻名久矣,他的经典语句一直被我们班的同学珍藏着。“玻璃juān”(玻璃砖)是江老师的成名之作,这不是任何一种发音问题使我认为江老师幽默,而是觉得他真的像一个大小孩,威严之下便是天真可爱。
唐宋八大家之首的韩愈曾说过:“师者,传道授业解惑也。”的确,作为一位老师,我认为江老师做到了这一点。他会为每位学生着想,尽量不让学生去办公室找他订正作业,许多次都是他来班一个一个同学那样仔细教他们订正作业。一个细微平凡的举动,却永远定格在我这个一向对理科·不太感兴趣的人心中。
意大利的路费尼也说过:“教师就像蜡烛,点燃了自己启发了学生。”教师是一种神圣的职业,老师们无私地为学生奉献自己的生命。或许人生的意义真的在于奉献而不在于索取吧!老师是一棵大树,为夏日献上一片绿荫;老师是一朵鲜花,为世界奉上一缕馨香;老师是一枚果实,为人间留下一丝甘甜。或许仅凭我的疏浅之言不足以将这份师生情抒发得惊天地,泣鬼神;或许我只是老师波澜壮阔的教书生涯中一朵小小的浪花,但有幸成为这朵浪花,便是上天赐予我的一种幸福,何需惊天动地呢?
江老师,你和许多无私奉献,却默默无闻的教育工作者一样,照亮了他人却点亮了自己。你如涓涓细流般永不停息地滋润着学生的心扉。你对学生的情谊更如一朵默默开放的花儿,芬芳永存于世间。
感念师恩征文 篇17
都说父母是孩子的第一任老师,而我认为她就像是我的父母一样,像阳光一样照耀着我,温暖着我。
小学5年级时我因为父母工作调动,从生活了10年的珠海转来了广州学习,人生地不熟的我在开学之际来到了新学校,周围吵吵嚷嚷的人群和树上聒噪的蝉鸣加剧了我的陌生感,拉着妈妈的手也不知不觉冒出了汗,远远地就看到一位身材娇小的老师在挥动着双手,我想:她应该就是我的新班主任——刘老师。
来到这个班级,面对那么多陌生的面孔,个性开朗自信的我也慢慢变得内向,但心思细腻的刘老师却发现了我吐字清晰的特点,于是刘老师向正在招生广播站推荐了我这个新人。
“应聘”的那天下午,有点感冒又紧张的我拿到麦克风,从我嘴里吐出来的声音就像是唐老鸭那沙哑的声音一样,后果可想而知。回到班上,我沮丧地趴在桌子上,眼泪随着心碎的声音慢慢滑下我的脸颊,这时候,刘老师走了过来,说:“没有选上吗?没关系的,人生有许许多多的坎,许许多多的失败,这都需要你自己很好地去面对它,从哪里跌倒就要从哪里爬起来,对吧。我相信你一定可以做到的,你有这样的能力,我相信你,加油。”听到这段话,那原先止不住的眼泪仿佛是被谁关上了水阀,霎时间什么都没有了,我下定决心,不辜负老师对我的希望,再去争取一次,为了广播员这个目标努力。
一个月之后,广播站同意再给我一次机会,那次应聘后,我成功地当上了学校的广播员,每天中午广播之后,刘老师都会对我的语调、语速等进行小结,点出我的不足,让我的广播水平不断提升,而我也随着我的声音,慢慢变回了原来那个充满自信的自己。
这一切的改变多亏了刘老师在我那次失败时的开导,它就像我人生道路上的指明灯。
刘老师与我的交流,是感情的感化与倾诉,是思想与精神的渐染与熏陶。刘老师是我的良师益友,是我难以忘记的老师。
感念师恩征文 篇18
古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑矣。今者八局"导师带徒",传承古今,以史为鉴。绿地至敦煌,拼搏取代彷徨,理想代替迷茫。一年来,幸遇师长鼎力相随,仅以薄文,感念恩师。
岗前培训,让自认为"天之骄子"的我,变的踏实、务实。忆往昔,朱光军经理通过对《羊皮卷》一书的系统讲解,结合八局"铁军精神"在军训中的综合τ茫岸园司志竦拇惺谝怠H梦疑羁塘煳虻剑司秩擞τ械氖姑⒌5焙驮鹑巍Q┯蚋咴募崾兀梦依斫饬耸姑乃冢钗虻皆鹑蔚闹卮螅魅芳崾氐囊庖濉H米约耗欠葆葆逵朊糟孀虐司�"铁军精神"在心底的生根发芽,风吹云散。感谢导师,感谢那段岁月,让我思想上有了快速转变。
初到绿地,战战兢兢是我的真实写照。学习桥梁专业的我,初次接触到超高层施工,感觉一切都是新的,一切也都是迷茫的。导师路朝辉看破这一点。拿来施工图纸和施工方案,制定每天的学习计划,并每周进行考核。那段刚参加工作时间里,自我压力十分大,也遇到这样或者那样的委屈,碰上难以理解、难以解决的工作问题。不会的太多,负面情绪就涌现出来,逃避的想法随之而来。"别抱怨,选择微笑"和"别逃避,选择担当"是在我迷茫的那段日子里,路朝辉经理写给我的两句话。那两句话让我有了很大的转变,自己也从心底领悟出:千万不要选择抱怨,抱怨会消磨你的人生;与其抱怨,不如用抱怨的时间去改变你可以改变的一切;勇于担责是一种人生态度,更是以后立足社会、开展工作的高贵品质。理解了、想透了,工作就顺利了,度过那段迷茫期,快速成长起来的自己,担负起了竣工图的汇编,超高层整体BIM的绘制。从中也取得了一些小成绩。感谢导师让自己在工作中走出迷途,更深刻理解"人生于天地之间,各有责任"的真是含义。
西北公司审时度势,勇敢担起了建设文博会的重任,作为一名八局人,很荣幸加入到这场大会战中。工期紧、任务重、地质复杂、施工技术要求高等困难摆在面前,前半年在导师的正确引导下,已经从心理上和行为上急速成长起来的我,毅然担负起了党河大桥----甘肃省首座钢混组合连续梁桥的建设工作。当时感觉真的挺苦,如今接近收尾,回头望,满满的都是感动与回忆。
导师李义军亦师亦友,在学术上,充分发挥他在基础设施领域的战略性意识,每天给我灌输桥梁施工要点。在管理中,大胆放权,鼓励我敢管敢抓。从方案编写到现场施工指导,总是能够看到我们师徒的身影。在科研上,为了研究新型泥浆,夜里两点依旧在翻译外文文献;为了采用无支架施工方案,从有限元空间模型建立,到吊装方案确定,事无巨细。在生活上,像慈父一样,想家了,组织出去吃一次饺子;家里有困难了,拿出自己的工资帮我渡过难关。在敦煌,我感受到了家一样的温暖;在敦煌,因为有导师的正确引导,自己的专业知识得到充分发挥。在敦煌,太多人的坚持,太多人的付出,让我找到了努力的意义所在。
其实最该感谢的导师,还有八局西北公司这个大家庭,是他教会我包容、团结、奋斗、进取。当我懦弱时,给我鼓励;当我退缩时,给我力量;当我懈怠时,教会我坚持的意义。
路漫漫其修远兮,志赳赳而求索之,然惧路途之远近,恐前途之未卜,然师长鼎力相随,则心满慰藉,意暖情怀。
最后愿八局西北:乘骐骥驰骋千里路,驾长风踏破万里浪!(第五经理部敦煌景观大道·韩有龙)
感念师恩征文 篇19
俗话说:“润物细无声”,这句话用在我们王老师身上再恰当不过了。他总是用“聊天”方式教育我们,给我们启迪。我忘不了王老师和我一个个“聊天”的镜头。
我上小学时就爱读书,捧上自己感兴趣或喜欢的书恨不得一口气把它全部读完,经常因无法抵制书的“诱惑”一直读到深夜。自认为,我又没干坏事,读书也会错吗?去年我升入初一年级,来到王老师班上,我晚上没有时间节制的读书的习惯仍没改变。因为睡眠不足,上午四节课的效率自然就低了,在课堂上连连打哈欠,只能巴望着午休时间的到来。没多久,我的倦怠被班主任王老师看到了。于是,他就在下课时和我“聊天”。“你怎么经常在课堂打瞌睡呀?”王老师问。我理直气壮地说:“老师,我在晚上读课外书来着,把一本《×××》看完了。”“喜欢读书是好事啊,但不会合理安排时间,晚上看得时间太长,不就影响了第二天的学习效率了吗?课堂上的时间是非常宝贵的,落下一分钟,课后补十分钟都不及。”王老师语重心长说。我听了这些不地由得低下了头,老师看到我明白错误了,开心地笑了。于是我答应老师以后绝不会无时间节制的看书了,并且从心底里佩服他敏锐的观察力。
我在课堂上还不爱举手发言,对于老师提的问题我自认为都会,但就是不乐意举起“宝贵”的手。有时,老师叫我回答问题——即使我没有举手。但回答问题时,我无法把语言组织好,不能流畅得一口报出答案只能磕磕绊绊地说一下。两个星期过后,王老师又找我“聊天”。
王老师语重心长地说:“嘴巴总是不能把心里想的表达出来吧。”我不好意思地点点头。他又说:“这就叫做‘口不应心’。想改吗?”我很用力地点了点头,因为每次回答完问题后,心里总不舒服。他说:“那就把手举起来,上课时积极发言,总会改掉的。”我信服地点了点头,心里充满了希望与对老师的感激。经过努力,一年下来,我的成绩比入学时进了一大步。
王老师不仅能拨正我们前进的航标,还能修补我们的漏洞。
难忘师恩,难忘初二月考后:这学期进入初二的第一次月考,我发挥出了较好的水平。但因月考成绩不错,于是,骄傲自满之心油然而生,期中考试复习时,玩玩乐乐,极不专心。考后不久,成绩出来了——极差,我后悔不堪。老师又来找心灰意冷的我“聊天”。“期中考试没考好吧。”他亲切地说。“嗯。”我只有点头的份,眼睛始终不敢看着他。“没关系,考过了就过去了,最关键的做法是要静下心来,把不会的弄明白,在下面的考试中取得好成绩,复习时一定要踏踏实实的。知道了吧?”他和蔼地说。
听着王老师亲切的话语,我顿时浑身轻松了许多:从老师身上,我得到谅解;从老师身上,我学会了展望未来。师恩,无以报答之,只能以勤奋和刻苦学习,回报老师的教诲。
感念师恩征文 篇20
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气伴我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。一首《感恩的心》触动了多少人的心灵,时刻都怀揣这感恩来对待他人,不仅温暖了他人,也温暖了自己。
然而对师恩的感念是一个不朽的话题。自古以来,教师就是一个神圣的职业。从小学起,我们的脑海就有了这样的意识:老师是辛勤的园丁,学生是花朵,老师默默无闻的浇灌着这些花朵。当然,赞美教师的话语也是层出不穷。老师,是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦;您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰,您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。这一系列的话语都在赞美着光荣而神圣的教师。如果把教师比作蚌,那学生便是蚌里的沙粒,教师用爱去磨它,浸它,洗它,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。无时无刻,老师都用丰富的知识,勤劳的双手教育着我们。
中国的感动中国人物之一徐本禹,我想他的事迹使我们对教师及感恩有着更为深刻的思考。一个毕业于华中大学的普通大学生,他本该有一个更好的前程,而她却放弃了,他毅然决定去支教,教一群孩子。如果眼泪是一种财富,那么她就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任,也许一个人的力量还不能让眼睛铺满阳光。爱,被期待着,徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。他的事迹感动了无数人,给了我们心灵的启发:我们也应该像他那样怀着一颗感恩的心去帮助贫穷的人,他的支教行为也让我们对教师这个职业有着更为崇高的敬意。
对于我而言,从小学到大学,经历了很多老师的教育和辅导。小学老师给了我最启蒙的教育,做人的最基本道理;初中老师给予我知识的拔高,处事的能力;高中老师使我开阔了眼界,丰富了知识;大学老师使我更加确定自己的价值观,进一步提升素养。然而我对初中时的老师有着更为深厚的情感,初中三年,面临着高考,也可以说是一个小小的转折点。三年的时光,过去地令人猝不及防,然而留下的却是那些难以抹去的记忆。在学校的教师中,班主任与同学之间的关系最为亲密。作为班主任,要了解全班同学的成绩情况,思想认知等等。我初中时的班主任,他认真负责,为人正直,能够细心考虑同学们的感受,给予同学们谆谆教诲。令我无法忘却的是又有一次,老师把生病的我送回家,也许是他看出了我的不安,那种想回家的迫切。那一刻,我觉得老师是多么地伟大,不仅传播知识,更给予生活上的照顾,我们应致以崇高的敬佩。
感谢老师,歌颂老师,感念师恩。感谢老师的辛勤付出,感谢老师的教导,太多的感谢,都无法表达我们对您的敬仰,我们只能用自己的行动即好好学习来回报您。感念师恩,让我们对老师由衷地说声:老师,您辛苦了!老师,我们谢谢您!
感念师恩征文 篇21
花儿因为有了雨露的滋润而更显鲜艳夺目,高山因为有了大地的宽广而更显高耸挺拔;雄鹰因为有了蓝天的神圣而更显雄浑有力;我们因为有了你们的指引而更显朝气迸发,豪情万丈。
伴着中秋团圆的欣喜与激动,迎来了一年一度只属于你们的节日——教师节。这个特别的日子,让我回想与你们相处的点点滴滴,心里藏不住那按捺已久的感激之情。在我满心不解时,看到你那信任的眼神,我的心被鼓舞了;在我犯错误严重的情况下,你给予我的谆谆教导,我的心触动了;在我生病无奈伤心时,你热切关心的话语,一股暖流涌上我的心头……在你们的温情与培养下,我感受到了第二份亲情。我想说:“亲爱的老师,谢谢您。老师,您辛苦了。”
老师,在黑暗的人生道理上,您为我点亮了一盏最明亮的灯;
在迷茫的人生道路上,您为我做了一个有思想的引路人。
是您给了我一双有力的翅膀,任我在知识的海洋里遨游;是您向一盏蜡烛,默默的燃烧自己,照亮别人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您用您真诚之心,磨炼着我们一颗颗沙砾,使我们成为光彩熠熠的珍珠。我们也会积极进取,让你们笑逐颜开!
老师,您辛苦了!
亲爱的老师,祝您教师节快乐!
感念师恩征文 篇22
我的老师长着一双亮晶晶的眼睛,一张不胖不瘦的脸,一张樱桃似嘴巴。
我的老师是一个耐心细致的一个人。记得又一次,我有一道不会做的题,我就去问老师,老师给我讲了一篇,我还是不会,老师又接着一遍又一遍给我讲解分析,可我还是不懂,我都不敢看老师,害怕她发火,可老师并没有发火,仍然继续耐心的给我讲解,直到我懂为止。
我原来不喜欢看书,拿到一本书就瞌睡!假期时,老师手把手交给我看书的方法,慢慢地我发现原来读书是这么有趣!在老师的帮助下,我读完了《红楼梦》、《昆虫记》等好几本书,有时遇到不懂的地方,我还会在手机上与老师交流呢!
说我的老师像妈妈一样爱我们,每天和我们朝夕相处,不但学习上教育我们,生活上更是得到了老师无微不至的关怀。这一点也不夸张,我们是一群来自高半山的寄宿制学生。记得有一次下午快吃晚饭的时候,天空突然下去瓢泼大雨,可是我们谁都没有带雨伞,我和我的同学淋着雨跑进食堂,大雨把我们的头发和衣服都淋湿了,吃过了晚饭,我们又冒着大雨跑到教室,被正给我们送伞到教室的董老师发现了,老师赶紧就给家长们发微信、打电话通知爸爸妈妈给我们送衣服、鞋子。接着老师顾不上自己吃饭又赶紧把她的吹风机拿到教室给我们把打湿的头发、衣服吹干,老师一个一个的给我们吹着打湿的地方,那双手就像妈妈一样温暖,虽然我们的身体冷冷的,但我们的心却是暖暖的。
这就是爱我们的董老师,也是我心中最爱的老师。
感念师恩征文 篇23
教师是一片绿叶,乐于默默地奉献;教师是一轮热情的太阳,愿把阳光洒向大地;教师是春雨,愿把世界染绿。
记得我刚到这个大家庭的时候,经过一段时间的适应,教师认为我在生活和学习中缺乏自信,不能大胆的地展现自我的才能。我也曾为这件事而思绪万千,采用过许多措施,但均无效果。
又是一节活力充沛的语文课,教师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般,老是教师要让我们自我讲题,待会儿上讲台给同学们讲。听到这,我的心砰砰跳个不停,生怕教师叫我,我不敢去正视她,只是瞥她一眼。一连几次,她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了,干脆把头低了下来。没想到,教师果然还是叫了我,我慢腾腾的地站了起来,我的心境更加急躁了,真想找个老鼠洞钻进去,我真想逃出这包围圈。教师做出手势让我坐下,我这才长叹了一口气。
课后,教师叫我到办公室,笑着对我说:“我明白你是个尊敬教师的孩子,可是今日你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛,害怕吗”我抬起头看了看,教师目光炯炯,她的眼神在鼓励我,从她的眼睛中,我看到了自信,看到了勇气。我仰起头说:“不害怕。”教师笑道:“那好,下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了,爽快的地答应了。
上课铃一响,我走上讲台,教师站在下头,我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文,赢得了同学们的一片掌声,教师也笑着点了点头。
从那以后,我不再像以前那样害怕了,我开始寻找属于自我的欢乐:开玩笑,勇敢的回答问题,学校里到处洋溢着我的笑声,我漫步在人生的第14个花季中。
敬爱的教师,是您教会我做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
感念师恩征文 篇24
您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。
每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最终一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校到家的路上来来回回;可是,您到学校,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。
每一天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没看见您,可是,我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。教师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自我留一点的空间和时间……
教师,您像路灯,照我们勇往直前,教师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。教师,我们想您,更由衷地感激您!
感念师恩征文 篇25
此刻,我升上了六年级,您竟然又一次信任、赏识我,让我在开学典礼上作为唯一的学生代表上台发言,我很兴奋,也很惊讶,我已经失败过一次了,但,您仍给我机会!并鼓励我:“我相信你行的!”
小鸟因为飞翔感恩天空,鲜花因为开放感恩雨露,高山因为屹立感恩大地,而我要感恩像伯乐一样赏识我的姚锋教师。
姚教师不是孔子,也不是孟子这样的大教育家,但他上起课来,十分生动精彩,沉闷的数学课也开始趣味起来。姚教师的课真是既生动,又有知识可学!这样数学教师,有哪一个学生不喜欢呢
有一次,姚教师推荐我代表学校参加镇演讲比赛,由于我怯场,结果与参加县比赛失之交臂。(发现问题没有?应当如何修改?)当时,我实实在在地尝到了失败的滋味。我感到十分沮丧,也很悲痛,因为我辜负了姚教师和学校对我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的,对我说:“杨薇,这次你落选,教师明白你心里的感受,失败乃成功之母,虽然你这次落选了,但教师相信你能够战胜自我,用微笑应对生活的每一次挑战,在人生每一个拐弯处都能找到属于自我的方向,相信你以后在新的竞争起跑线上都有足够的自信与坚强的毅力。一次失败不代表什么,重要的是,你要学会从失败中总结自我的不足,然后,迎头再战!”多么善解人意的教师啊!您的话常常激励着我,在我人生的旅途上奋发向上。
此刻,我升上了六年级,您竟然又一次信任、赏识我,让我在开学典礼上作为唯一的学生代表上台发言,我很兴奋,也很惊讶,我已经失败过一次了,但,您仍给我机会!并鼓励我:“我相信你行的!”我听了您的话,我心里暖暖的,眼泪在我眼眶里打转,我必须不辜负您对我的期望!
我的数学基础一般,而今碰到像您这样优秀的数学教师,我更应当加倍努力,让数学这朵小花在我的土地上开的更加绚丽。
姚教师,在我成长的道路上,您一步步引领我前行。您就像月一样明媚,像云一样多彩。您像大地一样博爱,像水一样纯洁。您是我心中最伟大的教师!
感念师恩征文 篇26
今日晚上不知什么原因停电了,妈妈便拿出蜡烛点上。在一旁的妹妹便拿着小剪刀在摆弄烛焰,妹妹突然问我:“姐姐,火焰为什么剪不断啊”
是呀,火焰为什么剪不断呢我一时间也不明白该怎样回答妹妹,妹妹见我答不上来,便摇晃着脑袋,天真的对我说:“我明白火焰为什么剪不断,因为那是教师辛勤的劳动和汗水构成的,人们不都常说教师是蜡烛吗!那火焰就是教师辛勤的劳动啊,怎样会剪断呢”
妹妹的回答真是令我大吃一惊,她那么小就明白教师辛勤劳动的不易,试想想我们自我,有没有同一个6岁儿童的想法相同呢
教师日益辛勤,每一天拿着粉笔在黑板上耕耘,每一天低着头拿着笔细心地为我们批改作业,我们有谁能想到教师的健康教师的脊椎病是怎样造成的而我们却不懂得尊重教师的劳动成果,每一次作业发下来,不管是对是错,一概不理会,丢到一边,去玩了。想想我真感到惭愧呀!
有人说教师就是“我们的父母”,我觉得这话一点也不假,想想除了我们的父母外,还有谁能拿么细心,不厌其烦的教育我们——仅有教师。
教师是蜡烛,燃烧了自我,却照亮了别人,构成了一缕剪也剪不断的火焰。
感念师恩征文 篇27
教师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自我,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!
一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在那里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了,。我们在不会的时侯,因为有您,我们明白了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。
您以往在我的素质报告册上写过,一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这种触动下,我学会了感恩。
有一次,我的手不幸被刚烧开的水烫伤了,捆着绷带来上学,您还特地的安排几个同学照顾一下我。教师那关切的眼神,让我看在眼里敬在心里。一次又一次,好多好多的一次又一次。
让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,认真听好每位教师的每一堂课,完成好每位教师布置的每一项作业,真正从点滴做起,做到关爱教师,尊重教师。影响身边的亲人朋友。
教师的笑如母爱一般地温暖着我。“教师,我爱您”!
感念师恩征文 篇28
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮……
每当想起这段话我就会想起辛勤培育我们的园丁,心底就会升起一种异常的感情,脑海中自然会跳出教我初中的陈树红教师的身影……
那一年,我刚升入初二,陈树红教师教我们物理,。她高高的个儿,一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,看上去十分有学问。那时,由于我的认真,我的细致,我的诚实,被陈教师选为班委,从那次开始,我便成为教师最得力的小助手。
记得有一天午时,所有的教师都在开会,班里的纪律很乱,就连班长也在左顾右盼,大声说话。而就在这时,班主任就站在教室后门处,亲眼目睹了教室里的一切。
当时,我就坐在靠着后门的倒数第二排。我回头正好看见班主任站在后门口看着我们,我站起来扫视了一下全班同学,没有一个人是真正做到遵守纪律。此时我突然意识到了自我的职责,作为班委不但自我要做好,并且还要尽到一个班委应尽的职责。这时,班主任用最快的速度走进教室把班长叫起来,语气严厉地问:“你刚才在干什么”班长低着头一句话也不说。教师又问:“都是哪些人在说话”她还是一句话也不说。此时,教室里静的就连一根针掉在地下都能听的一清二楚。于是教师让所有的班委都站起来,问谁谁都不说,大家都低着头一声不吭地站在那里。这时,教师用从未有过的最严厉的语气批评着我们:“这么多班委连课堂纪律都维持不了吗先不要说管好班级,你们自我做好了吗”虽然教师批评的不只我一个,可字字都撞击着我的心。因为我从来没有被教师这样批评过,这还是第一次。
此时,仅有我的目光一向注视着陈教师,她好像看出了我的心思,把我叫出教室,我刚走到教室门口,所有的同学都在小声地叫着我的名字向我摇头,意思就是让我不要向教师说,因为他们明白我肯定对教师说实话,我回头看了看大家,便满不在乎地答应了一声。然后低着头跟在教师后面走出教室来到过道里。教师用既严肃又肯定的口气对我说:“你必须明白刚才都是谁在违反纪律,因为我看到仅有你在学习,并且你还是班委中的一员,能够说你是我最信任的一个学生,期望你能说实话。”看着教师严肃的神情我不敢回答她。最终慢吞吞地对教师说:“就仅有几个人在说话。”“只是几个人吗”教师用怀疑的口气问。这时我心里也很矛盾,一面是教师,一面是经常帮忙我的同学,我也不明白该怎样办;心想:说……不说……说……不说……如果说,就出卖了朋友,如果不说,又对不起教师对我的那份信任。我内心在做着激烈的斗争,便一向沉默着,一分钟,两分钟……下课铃声响了,教师最终忍不住了对我说:“难道你对教师连句实话也没有吗”然后她摇了摇头慢慢地转过身离开了。虽然我留住了我和同学的友谊,可失去了教师对我的那份信任。看着教师失望地离去的背影,我后悔地流下了眼泪,脑海里不断地浮现出教师对我的鼓励与帮忙。可
我又是怎样回报教师的呢
从那次开始,教师从来没有对我多说一句话。一天,两天,三天……我最终忍不住了,鼓起勇气走向教师办公室,因为我不想失去教师对我的信任。我低着头站在教师面前,教师边写材料边问:“有事吗”“教师,就是上次的事,我……我……没有说实话,心里一向……都……都很难受,”我吞吞吐吐地说。“其实那天谁违反了纪律我都明白,我让班委站起来是因为他们在带头扰乱课堂纪律,我单独问你就是想看你能不能维护正义……”“其实你袒护他们就是在纵容他们,反而让他们感觉你很无能,并且教师也会对你失去信任。”听了这些话我最终明白了教师的用意。
有一次期中考完试后,我心里很不是滋味,便给陈教师写了一封长长的信,向她诉说着我成绩不好的痛苦心境,她看完后用欣赏的眼光看着我,鼓励我说:“这次的你有提高,继续努力,相信你会让教师看到惊喜,其实你很优秀。”
那段时间,我一向在默默地努力,不管是学习还是工作,我从来没让教师说过一句,因为我想为自我的初中生活留下一段完美的回忆。
教师,如果没有您的支持,我不会对自我充满信心;如果没有您的教导,我永远看不到自我的缺点。教师,您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感激您,感激您对我的精心培育。您的恩情,永远铭记在我心中。
感念师恩征文 篇29
每一个人都有自我最喜欢的教师,有与教师最难忘的事,还有教师对我们的关心与呵护。
记得刚刚上初一的时候,有一次,我没有及时地把作业交给班主任,到之后在午时上完体育课时,我把作业和没有交作业的人名单交给教师。教师就说你这个英语课代表怎样当得呀我当时就向教师承认了错误,教师就微笑的说下不为例。我点着头同意了,低着头走出了办公室。
我还记得在军训期间,班里有同学要过生日,班主任教师自掏腰包为几个同学过了生日。吃蛋糕的时候,同学们都那么的高兴、那么的开心,毕竟这是大家第一次在部队里过生日,毕竟这是敬爱的教师亲自主持,并且是所有同学一齐。感人的场景,欢乐的情绪,让我终生难忘。
转眼间,升入初三了,立刻头临中考了,这是我人生中一次重大的考验,它或许会决定我今后的人生之路,该如何应对这个挑战,怎样成功经过这次考验呢我庆幸我拥有十分敬业的教师,学业上他们严于管理、勤于辅导、兢兢业业,生活中爱护我们就像对待自我的孩子,即使我们犯了错误,教师也会耐心细致的开导我们,让我们认识错误,主动去改正错误。教师总是说每一个人都不是十全十美的,只要知错能改,就是好学生。
初三跟初一和初二是截然相反的,初三作业多、知识点也多,并且背的课文也多,运动量也大了,所以说我要做好很多的准备去为初三奋斗了。
每当我遭遇挫折而丧失信心的时候,是教师在我的身旁,谆谆的开导我、鼓励我、支持我,让我重新树立起学习的信心。
我深深记得每一位教师陪我们走过的那些日子,在明年6月份的中考中,我要以最优异的成绩回报给为我们付出的教师们。教师,您就放心吧,我会用成绩证明自我的努力是没有白费的。
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