给老师的一封信六年级下册毕业400字

文/ 且听风吟 时间: 优秀作文

给老师的一封信六年级下册毕业400字(一)

文:张锦煊

敬爱的赖老师:

您好!

时间过得真快啊,一转眼,我们就要毕业了。我们朝夕相处了四年时间,真正要离开了,突然觉得十分地不舍。

在我们朝夕相处四年间,我一直有一些建议在心中。今天,我就给您大胆地提些建议。

1。希望老师能改一下您站在门背后的习惯。每次在早读间回头,都能撞上您的眼睛。您倚在门前,双手背后,面无表情,冷冷地看着班级,着实很吓人。

2。希望您以后可以在讲评优化试卷时,走下讲台巡班级一圈。因为尽管大多同桌之间互相会检查作业,组长平时也会检查组员的作业。但是仍旧有一些同学之间互相包庇——谎称对方有做作业。为了防止这种害人害己的现象发生,老师您要环绕教室走一圈,看看同学们的学习情况。

3。在班级十分吵乱的时候,您可以找出课堂中主要在影响班级纪律的同学(即“课堂小丑”)。因为班级乱的主要原因就是他们,只要找到他们,班级才会安静。如果他们还不知道您在注意他们,您可以走到他们身边,轻轻拍一下他们的桌子,以示警告。

以上只是我的一些个人观点,希望得到您的认可。

此致

敬礼!

张锦煊

2021年6月6日

给老师的一封信六年级下册毕业400字(二)

蓝光裕

亲爱的邓老师:

您好!

时间就像在手里的细没有声音,没有踪迹,不知不觉中我即将结束六年的小学生活离别兑是难舍,往事。又涌上心头校园里自己栽种的小柳树苗。沙坑,是垒起的小城堡,操场你丢出的铅球。更难忘老师亲切的笑容和深深教诲。

老师,你还记得我们第一次见面吗?你是一位语文老师,那时你叫我们把自己家长的电话号码填在一个本子上我爸爸知道我妈的电话号码你把我给骂了一顿,之后在你的带领想我一月成为六年级的人了,成绩也有所提升。

不是捶的打击。而是水的载歌载舞使我和鹅卵石一样完美老师你默默就想载歌载舞。使鹅卵石更加完美一提到我的字,老爸总是边把眉头拧得紧紧的扁在我旁边说龙飞凤舞,龙飞凤舞是啊,我的作文本上的字挨挨挤挤纵横交错。就想喝喝了酒,一样,总是整天醉醺醺的还有总是缺少标点符号。又是我作文本上常有的事。只听到老师粗糙的喘气声,我马上补上了,缺失的标点符号。

老师,你让我与世界牵上了手是你让我变成了白天鹅大耳边总是时不时的传来你的声音。可是我怎么也潇洒不起来了?再见了,母校再见了,老师。

最后祝您

工作开开心心

生活美美满满

您的学生小蓝

2021年4月25日

给老师的一封信六年级下册毕业400字(三)

尊敬的老师:

您好!

光阴似箭,转眼间,我已经是即将毕业的六年级学生了。您已经教了我们一年了。是您孜孜不倦的教诲,让我们一天天成长。老师,您曾经在那神圣的讲台上,洒下了一滴滴汗水,浇灌着我们干涸的心田。您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥。您是茫茫大海中的船只,带领我们畅游知识的海洋。您是春雨,滋润、哺育着我们,让我们长成茁壮的大树。

您把自己的心血倾注在讲台,教会我们做人的道理,让我们再成长的道路上不再迷茫!漫漫求学路,每一刻我们都记着您给予的感动;曲折人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。

记得又一次,您带着病来上课。虽然您生病了,但是您还是坚持给我们上课。在上课的时候,您咳嗽得很厉害,但是您并没与早退,而是在把课上完之后才走的。

在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,准备腾飞。是您,给予了我们前进的动力,是您的谆谆教诲在我们的内心深处撒下了梦想的种子。时光匆匆,吹老了您年轻的容颜。斗转星移,沧海桑田,不变的是那份闪着金光的师生之情。

祝您身体健康!

您的学生

6月29日

给老师的一封信六年级下册毕业400字(四)

文:张若凡

一个伴随我们四年的语文老师,赖老师也是我印象最深的一个美女老师。赖老师是一个做事果断,雷厉风行,脚下好像有风火轮,脚下生风,让同学们不敢造势,闻风丧胆。这点我是非常赏识的。如果赖老师的有趣能永久保持下去我是举双手双脚赞成的。

赖老师和我们的关系。不像老师和学生,我们的关系更像良师益友,如同好朋友一样和您在一起学习,上课没有压力,让我感觉轻松,心情愉悦。您是那么的完美。如果你平时作业多一些。在放假的时候作业少一些就好了。我多希望你一次性把作业布置完,我好提前写,不然我周六就回不了老家了,因为我老妈不同意我没写完作业就回老家,所以我要在周五就要加班加点地做,就像现在一样。

您善于有步骤地循循善诱,就如论语子罕里说的:夫子循循然善诱人,博我以文,约我以理,欲罢不能。你还平易近人,兢兢业业和蔼和亲满腹经任,您总是默默无闻的为我们付出。还对班里的同学无微不至的关怀与照顾。

我们即将结束小学的学习,但是我会永远记得您,老师,您辛苦了!

给老师的一封信六年级下册毕业400字(五)

亲爱的陈老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,六年已经过去,那一幕幕的电影都以经成了过眼云烟,但却历历在目。

它们就像风味不同的调味包,有酸,有甜、有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成一组悦耳动听的交响曲,把咱们的生活装办的多资多彩!

记得在一二年级的时候,我下课时在小草坪上玩耍,但因为人太多,我不小心摔倒了。以前生机勃勃的草,像上千根钢针般刺着我的皮肤,我痛的马上从地上爬起,回教室休息,但我红肿的皮肤,被您看见了,您马上细心的问我疼不疼,像照顾自己孩子般,温柔的带我去医物室。当我遇上难题时,您给了我鼓励与帮助,当我产生错误时,又是您及时对我进行批评教育。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少沧桑岁月,多少呕心沥血,换来的定会是桃李芬芳。您既没有孔子那样流传千古,也没有有像老子那样芳名远扬,您只是默默耕耘,去付出。

我希望不愉快的事情如同书鸟在沙滩上,一有海水,风浪就会消失。而难忘的情意如同刻在石头上一样刻骨铭心。最后,我只能说一句:“老师您辛苦了!”

祝:身体健康,万事如意

您的学生

给老师的一封信六年级下册毕业400字(六)

老师:

您好!

还记得那一天,我看着小说,里面的离别都不怎么悲伤。此刻当我面对离别,却是既美好又悲伤。

但是,今天的“告别”,不是玩笑,是真的,你我不得不分别了。

时光走得再慢,还是走到这一天。

人生,总要分别,甚至不告而别,但是,离别永远都要经历,无法逃避。

失去,可能就会换来憧憬。

花儿也会枯萎,万事万物皆如此。

白纸黑字,习题、试卷,都成了淀在心中的愁。一个人把愁千咀万嚼,也许愁也能成为照亮人生的路灯。

还记得传纸条吗?我传一张,你传一张,虽然写满臭骂,看起来也很快乐。现在,我就得跟那纸条再见了。

还记得打羽毛球吗?我来一球,你来一球,又来一个扣杀,我就这样胜了,我们一起哈哈大笑。

还有很多愁难以倾诉,只能含在心中。谢谢您,把我从人生的第一站,扶到了这。

山高水长,我还有很长的路,想说的话,也没时间再说。

再见了,老师!

您的学生:陈晟

2019年6月20日

给老师的一封信六年级下册毕业400字(七)

敬爱的曾老师:

您好!我想通过这封信来表达我对您的感谢。

自从您担任我的语文兼职班主任后,我的成绩明显比之前有了较大的进步。在上课前您会让同学们提前预习课文,讲课时您也会时常鼓励我们积极举手发言,后来举手发言的同学数量在渐渐的增加着。

刚升六年级时我的作文写得不怎么好。然而除了我,班上也有很多同学和我一样作文写得不怎么好。但是您没有松懈和放弃,您在课堂上仔细讲解作文,告诉了我们作文分别有自命题、全命题和半命题这三种作文题,您还告诉我们半命题的作文该如何抓住重点往下写。在您的指导下,我的作文水平突飞猛进,对此我非常感谢!

您是一个守信用的老师。在期中考试前,您对全班同学大声宣布:“如果这次期中考试能保持在第四名,那我们班就开美食会!”为了美食会同学们都在努力,但在我们的不懈努力下保持在了第四名,您也遵守信用开了美食会。

此刻我想对您说:“曾老师您辛苦了!谢谢您!”

祝您

桃李满天下,事事顺心如意!

给老师的一封信六年级下册毕业400字(八)

亲爱的宋老师:

您好!

眼看我们马上就要毕业了,我对您是多么的不舍。

您的声音总是那么好听,抑扬顿挫,充满了感情。听您讲课时,我们总是情不自禁的被吸引进课文中的那个美妙的世界。我们脑袋也总是像摄像头一样,对着您转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完您的课,我们都回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。

您总是无时无刻的关心着我们,虽然我们每周都得不到流动红旗,但您从来都不会嫌弃和怪我们,虽然我们每次考试都考不过别的班,但您从来都不会责罚我们,我觉的您就是天上的仙子化身,来陶教我们这一群调皮又长不大的孩子。

您对待工作总是那么认真,您讲课时总是那么详细认真。记得前几周你咳嗽的厉害,但你仍坚持给我们上课。有一次,我打扫卫生时,忽然看见讲台上您落下润嗓子的药,让我又想起了您的咳嗽声,想到这,我的心十分沉重。我觉的自己是那么幸运,能做你的学生。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天让他翱翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸。老师,我要感谢您,感谢您对我无微不至的关心和教诲。

祝您:身体健康,万事如意,桃李满天下!

您的学生:王嘉蓉

6月18日

给老师的一封信六年级下册毕业400字(九)

亲爱的应老师:

您好!

时光荏苒,光阴似箭!小学六年的生活稍纵即逝,即将毕业我的内心充满了无数的感激和不舍。

当我刚满怀期待地踏进校园时,内心像是装了弹跳器,七上八下。但我进入教室时,看见了您应老师,不禁放声大笑。课堂上您幽默风趣,不仅带给我们欢声笑语,还教会了我们很多写作方法:观察十一法、分解事物法、逆向思维选材……等近五百种方法。不但是这些,更让我们理解了人生的真谛、美德的重要。

也许在课堂中,我们都似懂非懂,不知所措。可您不会粗略带过,而是一遍又一遍地为我们讲解同一种方法、过程。为了使课堂更加有趣,使同学更加优秀,您总会在课堂前为大家讲一段“心灵鸡汤”。提高我们学习的兴趣,在讲解时,可以称得上是“龙飞凤舞”地一边讲着今日的知识点,一边用手比划加深印象。

马上升入中学,请您放心!我一定不负众望,奋发努力,为未来打好坚固的基础!

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

祝:身体健康!

您的学生:宋XX

2020年5月17日

给老师的一封信六年级下册毕业400字(十)

文:张熠东

从一年级到六年级,我们换了许多个老师,唯有赖老师连续教了我们三年,可以说对我们呵护有加,恩重如山。

每早来到学校,都能看到您亲切的身影,您并不闲着,趁我们在早读,您在抓紧时间批改我们的作业。还时不时抬起头,给那些不认真早读的同学发出眼神“警告”,没错,您那藏在红框眼镜下明亮的眼睛时刻提醒着我们要认真学习。

记得刚过去的运动会啊!您跑到赛场边,为运动员们加油,比赛一结束,您立马冲过去问成绩,取得好成绩的,您会激动得拉住他(她)的手,由衷的祝贺他们。遇到发挥失常的,您会摸摸他(她)的头,鼓励他们别泄气,继续加油。

此外,我想给您提一个小建议,就是您在惩罚学生的时候,应按犯错次数逐渐加大,这样才能从根本上解决学生重复犯错的问题。当然,现在的您很让我们满意,提这个建议只是想使您更加轻松一点。

谢谢您三年的教诲,谢谢您对我们的信任,我们一定会在变成您口中“上一届”之前让您以后提起我们时,带着骄傲、自豪的语气,您的期盼,我们一定一定会在往后的时间达到!

老师啊,我们即将远航,请您再一次来到您接我们的那座港湾,目送我们去发现更广阔、更美好的知识海洋。

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