新来的老师作文精选15篇

文/ 散文网 时间: 优秀作文

新来的老师作文1

  我们班来了一个新语文老师,也不能说是新语文老师了,因为她已经来到我们班差不多一个月了。

  这位黄老师头上长满了有些金黄的头发,不知怎么什么时候多长出了几根银丝。老师长着一双火眼金睛般的眼睛,一看就知道做什么事,如果你做了什么照样躲不过她的火眼金睛,她就会用眼神马上秒杀,让你动弹不得。他有着一张会说话的嘴巴,如果你和她斗你就死定了,一定要你有来无回,这下你知道这位大名鼎鼎的黄老师有多牛了吧!

  在这一个月的相处里,我知道了老师是一个有心的老师,她一直在等待着我们的进步,等待着我们一步一步的走向成功。我还知道,这位老师是一个可敬的老师,在她的每一句话中都有着希望,这位老师做什么事都有着“公平”二字百分之百没有“偏爱”这两个字,包括对自己的儿子也是一样。如果你学习表现非常好的话,就会有奖有罚,如果你的学习太差,那么就等待着老师的机关枪把,在我眼里这个老师就是一个字——“牛”,我真的是太太佩服死她了。我相信有了这位老师的带领,成绩一定会更上一层楼的。

  虽然只有一年的时间,我一定会和黄老师好好相处。把我的成绩更上一层楼的。我相信,有乐这位老师的帮忙,我的成绩一定会直线上升。现在就先谢谢黄老师了。

新来的老师作文2

  一头棕色的长发,一对黑珍珠似的眼睛,一张红润的面孔,鼻梁上架着一副圆框眼镜,颇有师者风范。这就是我们的赵老师——六年级新来的英语老师。

  早在暑假里就听说要迎来新的英语老师,我们早在心中猜测,这位老师是男是女,是老是年轻,是凶神恶煞还是平易近人?大家心中充满了期待。

  开学第一天就有英语课,上课前,同学们你一言我一语,讨论着新老师。讲话时眼睛还一直不停地瞟向窗外,张望着任何一个路过的老师,难以掩饰的好奇。忽然,一个看起来才20多岁的女老师捧着教案走了进来,“大家好,我就是你们的新英语老师!”大家你看看我,我看看你,教室里顿时安静下来,好像空气都带着疑问和好奇。

  赵老师给我的第一印象是:这个老师看穿搭是个很时尚潮流的人,而且看起来很年轻,很好说话,我不禁产生了一丝担忧,会不会hold不住班里那几个“老油条”呢?但当老师宣布英语课秩序时,却让我另眼相看。

  “在英语课上,不准随便讲话,讲话必须举手,不准违反纪律。英语认真读,该开口的地方就开口,不要英语不读就讲话!”这番话一出,让几个做小动作的同学赶紧挺直了腰板,让那些在“咬耳朵”的人吓得立即分开了,让教室内的声音一下子消失了。看来这位老师虽然年纪轻,但还是很厉害的。

  除此之外,这位老师的英语水平也不容小觑,她的声音清脆响亮,让人听英语很舒服,她喜欢用英语来讲课和与同学们对话,这样才叫原汁原味的英语课。

  这就是我们新来的英语老师,现在只是初识,相信大家都很期待之后与赵老师的相处会是如何。

新来的老师作文3

  “叮铃叮铃”随着上课铃声的响起,我们即将迎来新的语文老师。

  “听,是她,她来了!”同学们七嘴八舌地讨论着,个个都在猜想新老师是什么样的。,教室里吵得热血沸腾。脚步声离教室越来越近,越来越近。这位老师轻声慢步的走到了教室门口,往四周巡视了一圈,停了下来。顿时,教室里的吵闹声也都停下来了。

  这位年轻的女老师大概二十岁左右,个子不高,戴着一副红色边框的眼镜,从眼镜中还能看到她那大大的眼睛。她有一头乌黑亮丽的头发。身穿一条淡蓝色长裙,领子像一条丝带系在胸前绑成蝴蝶结。裙边成波浪状,走起路来摆来摆去,非常漂亮。

  她一进来就来了个自我介绍:“同学们好,我是你们新的语文老师,我姓郑,大家可以叫我郑老师。其实我自己还是学生,还在上大学,希望在以后的日子里,大家一起学习……”我心想:哦!原来还没毕业,难怪那么年轻呢!

  老师的第一节课就略显尴尬。她让我们读课文,有的同学心不在焉的读着,有的索性不读,还有的直接睡觉。讲课时,老师把我们当成小孩子似的,用她那甜蜜温柔给我们讲解课文,说话的时候头也会不知不觉的摇晃起来,眼睛睁得特别大,仿佛走进了书中的世界。

  下课后,老师说希望我们以后能配合她这个新来的老师,同学都信誓旦旦的说:“恩”,但愿同学们能也这为新来的老师相处融洽,大家互相学习。

新来的老师作文4

  一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,头上戴着一个蝴蝶结发饰,显得她格外的漂亮,年轻。她,就是新来的科学老师——徐老师。

  “丁零零……”上课铃声响了,伴随着欢乐的铃声,科学老师缓缓地走进了教室,她一进教室就看着我们,一直没有开口说话,我知道她的意思是让我们安静下来。可是,有些小朋友还不知天高地厚,还在不停地讲话,大家都自顾自说话,突然,大家感到不对劲了,才安静下来。过了好一会儿,她终于开口说话了:“同学们,我们大家一共浪费了七分钟,下课后补上。”老师说:“我们相互约定,你们对我有什么约定?”一提出问题,同学们都很兴奋地举起了手,有的同学说老师要温柔一些,有的说老师少发脾气,还有的说作业少一点……大家一个个都提完了对老师的约定,接下来,老师要对我们提出约定了,老师在黑板上写上了“耳、口、手、目”四个字,老师说:“我们上课的时候要学会听,学会管好自己的嘴,管好自己的手,你不把手端正放好,就背在后面,你们知道为什么吗?”聪明的同学都兴高采烈地举起手,同学们说:“因为我们有些小朋友上课时总爱动动铅笔,玩玩橡皮。”徐老师微笑地说:“对了!从现在开始你们可以遵守约定吗?”“可以!”全班同学都信心十足地欢呼着。

  丁零零,下课了,我们和老师告别后,我坐在位子上想:“这个老师真好,我和老师就像两个相互遵守约定的人们,我们相互约定,就是相互信任的合作伙伴,我相信2吗一定会努力遵守约定的!

新来的老师作文5

  由于我们的班主任兼英语老师—赵老师因为家里有事请假了,所以今天我们将迎来一位新老师—徐老师来给我们上英语课。这是一位和我素未谋面的老师,听别人说她是高级教师,还是教初三多年的教师。我便有了许多疑问;她的课堂有什么不一样吗?她是比较温柔还是严格呢?

  快要上课了,我拿出书摆放在书桌的右上角,然后静静地坐在位置上,等待铃声响起……过了一会儿我有点坐不住了,头歪着,看向窗外晴朗的天空,有种想跑到门外看看老师从哪里来的冲动。手心渐渐有了汗,我攥紧拳头,对自己说一定要给老师一个好印象。过了许久,铃声终于响了,一位穿着蓝色长衣的女教师快步走上讲台,脸上挂着微笑,眼神中充满自信,语气温和地说了一句:“上课!”大家站了起来鞠躬向老师问好。我小声地呼了一口气,心里暗喜:太棒了,这是一个温柔的老师!当老师用英语讲课时,一开口就把我们震惊到了,她的每一句话都有一点口音,让我们有点难听懂,不过还好我很快就适应了。

  一切都正常地进行着,到了抢答环节,每一位同学都争先恐后地抢答,气氛很活跃。到了最后一题,同学们都高高地举着手,我也不例外,因为这是一道有挑战性的题目。老师看到了我渴望的表情就点我起来回答问题。我太开心了,可以在大家面前一展“才华”了!哪知老师说了一句:“Ok! That girl......哦不,是that boy! Haha!sorry!”(好的,那个女孩,哦不,是那个男孩。哈哈,对不起!)同学们都哈哈大笑了起来,我自己也尴尬地笑着回答问题。回答完后,老师向我投来赞许的目光,那目光像明媚的阳光照亮了我的全身,从头到脚都是暖的,给了我满满的动力。

  这就是新来的徐老师,一个很可爱的老师!

新来的老师作文6

  这学期,我们班来了一位新的英语老师。这位英语老师叫Miss邱,是位女老师,别看她个子不高,教学却很有经验。她总是穿着一条花裙子,不刻意打扮自己,脸上总是挂着自信的微笑,黑里带黄的头发呈波浪形,好看地飘散在肩旁,还散发着淡淡的水果香味。

  记得第一节课时,她先不讲课,而是滔滔不绝地讲她的课堂常规:有家长签名,早读,还有课前预习、准备等等。如果没有按照她的要求去做,那么课后作业量会比别人的多些。Miss邱开始上课了,只见她顺利地打开一个又一个课件,熟练地操作着,耐心细致地讲解着……过了不久,我发现Miss邱的几个特点:眼睛特别敏锐,同学们的许多细微的小动作,比如小声地说话,写其他东西,坐着发呆或者交头接耳,老师一下子就发现了,并马上用眼神制止。

  Miss邱很喜欢上课发言积极的同学,总是不断地表扬着:“很棒,很好!”Miss邱也非常重视书写和读音这两个方面,书写好的同学常常会在作业本上得到甜甜的笑脸,受到老师的鼓励,在课堂上读音读得大声又标准的,她也是不住地夸赞着。所以Miss邱提问题时,几乎全班都会举手,我也在其中,而我是坐在最后一排,满眼望去那简直就是一片小手树林嘛!终于我被叫到了,心里激动不已。老师又提出新问题了,我们都争先恐后把手高高举起,生怕老师看不见,心里都在一个劲地望着老师,千万别忽略自己。

  Miss邱上的每堂课都很精彩,举手回答的人也是最多的,一句话:我喜欢上Miss邱的英语课!

新来的老师作文7

  新学期,我们班新来了一位姜老师,她担任我们的班主任。姜老师与我们第一次见面,给我留下了很深的印象。

  姜老师是一位和我妈妈年龄差不多的中年教师,中等身材,穿着灰黑色的T恤衫,头发扎成马尾辫,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,嘴巴时不时就挂上了微笑,让我们感到非常亲切。

  老师虽然一副和颜悦色的样子,但是她对我们要求十分严格。她要求我们上课时要做到两个“听”:一是“听”老师讲课,二是“听”同学如何解答老师的问题。老师还要求我们上课时要将双手叠在一起放在课桌上。关于预习,老师也要求我们做到尽量查找一些关于作者的信息,画出不理解的词、句……

  给我印象最深的,就是姜老师给我们上的第一节语文课《老师领进门》。

  “叮铃铃……”随着清脆的铃声,拉开了第一节课的序幕。姜老师面带微笑地走到讲台前,摊开书本,抑扬顿挫地读起了课文。同学们仿佛身临其境,一个个都闭起了眼睛,尽情地欣赏着。突然,老师戛然而止,提出了一个问题:“这篇文章谁能来概括一下?”同学们毫不犹豫地举起手来。老师看见了,嘴角上又挂起微笑。

  姜老师,我想对您说:您是一位好老师,就像《老师领进门》一文中说的一样,您也把我们领进了‘门’,我感谢您,新来的老师!

新来的老师作文8

  这个学期我们班又要来一位新的老师,我期待着她的到来。

  开学前一天,我穿着整洁的校服,怀揣着矛盾的心情,踏进了焕然一新的校门。穿过绿茵茵的足球场,双脚轻松地上了六楼,进了52人的大家庭,坐在上学期的位置,等待着新老师的到来。

  班主任张老师来了,没多久,又进来一位陌生的女老师,她穿着素雅,化着淡淡的妆,一头靓丽的短发,这可能是个女汉子。那双大大的眼睛,英气逼人仿佛会穿透你的心,时时刻刻提醒你:我很负责,很友善,但不会放任你们,可不要犯错误。这时张老师说话了:大家欢迎新来的何老师!一阵掌声过后,何老师走到讲台前,看似严肃的脸上,又带着淡淡的笑容,给人一股书香文墨之气,那情景,既使人有些轻轻的心惊,又给人一种暖暖的舒心。我等待着何老师的第一课。

  第二天,新的学期开始了。上午第二节,踩着上课的铃声,何老师进了教室。她的衣裳虽然换了,但依然是素雅的,脸上还是严肃中带着丝丝笑容。我担心碰到坏脾气教师的心,已经无影无踪。我今日不讲新课,与大家说说话。嗯,与众不同的老师,我对老师充满了期待,觉得语文成绩再提高一些有希望了。那节课,何老师讲了许多道理,也勉励我们努力、刻苦。这句话被我牢牢记住了:没有了自律,也就没有了自由。简单的话我也明白自己又遇到了人生旅途的好老师:有担当,有主见,有毅力。

  与众不同的开学第一课,永远留存在我的脑海里。我仿佛看到何老师领着我们遨游在五彩斑斓的语文世界里,吮吸着知识营养。

新来的老师作文9

  他,高高瘦瘦,约有一米八的个子,头发黄黄,年纪轻轻——这就是我对咱班新来的老师第一印象。

  “嘿,我们要新来一个科学老师!”啥,又要换?先是富有感染力的.张老师,再是严肃正经的胡老师。这次,又会是一个什么样的老师呢?

  在忐忑不安中,科学课来临了。上课铃响后,一个约摸有二十岁的浓眉大眼的大男生走进了教室。

  “这是从哪里来的帅哥?”部分女生两眼冒桃心,犯起了花痴。

  “这是咱们的科学老师?这么年轻还这么帅!”男生们热火朝天地聊了起来,更有大胆者,策起了老师。

  于是,他和我们,就在这没大没小的嘻闹声中认识了。

  他上课风趣生动,而且他待人和蔼可亲,也许是因为年龄的缘故,他和我们特别的合得来。

  他二十一岁,了解我们的心思,待人又十分的亲切。我们上课无论做错了什么,他都会以宽容的心对待。

  就拿我来说,那次因为去帮老师做事,上课迟到了,没喊报告便偷偷溜进教室,有人向他“告发”了这件事,他有些责怪地问我:“为什么不喊报告就进来了?”

  “啊,老师,我刚才去帮班主任做事了。真是对不起!”我的脸红得像个苹果,头低得不能再低了。

  “没事儿,你怎么不早说?”他刚才还微皱着的眉头顿时舒展开来,嘴角大幅度地上扬,一脸“没有刚才那事”的舒心笑容。

  呼!我松了一口气,心里沉重的大石头终于放下了!“哥哥”老师,谢谢你的体谅和你的宽容!

  他现在仍在我们的学校任教,他年轻、时尚,对我们十分体谅。他,就是我们新来的“哥哥”老师!

新来的老师作文10

  新学期开学的那天,阳光灿烂,校园里欢快极了。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。教学大楼挂出了巨幅标语:欢迎新同学!欢迎新老师!

  我背着书包,快步奔向教室,站在教室门口,向老师鞠了个躬,并说“报告老师,我可以进教室吗?”

  老师侧过脸,上下打量着我,对着我微笑,轻声地说:“你的鞋带松了,拖在地上了。”说着连忙转身走下讲台,到我跟前,蹲下身子,伸出双手帮我系好了鞋带,然后说:“进教室坐好吧!”顿时,我的心里似乎有一股暖流在缓缓流淌。

  我按照老师的吩咐,坐到了座位上,放好了书包,抬起了头,仔细打量着她:身着粉红色的连衣裙,头发如丝地披在肩背上,一张年青秀丽的脸上有个小酒窝,笑起来让我们感到甜甜蜜蜜。

  “龚老师不教我们呀,这个老师是新来的吧?”我疑惑地问我的同桌李小文同学。

  “龚老师教六年级去了,由她教我们语文。”李小文滔滔不绝地告诉我。

  “同学们,大家静下来,把学习用品准备停当。”新来的女老师说话了,“我姓尚,叫尚师范。”她用红色粉笔在黑板上端端正正地写上了“师范”二字,“师范是什么意思呢?从今天起,我是你们的语文老师,我要做你们的模范,做你们的榜样,做你们的朋友,以后看见我可不要躲闪呀。”同学们一边听一边咧开嘴笑,教室里响起了热烈的掌声。

  尚师范,多好听的名字!下课了,同学们亲亲热热地围在这位新来的女老师身旁……

新来的老师作文11

  开学第一天的语文课上,换了一位新老师,她站在讲台上,我上上下下打量着她:老师脸圆圆的,留着一头乌黑的长发,平滑的额头上有几条跟水波纹一样的皱纹,月牙般的眉毛下有一双灵活的眼睛,戴着一副红褐色的眼镜,看上去不再年轻。她自我介绍姓胡,大家以后就叫她胡老师。

  时间过得很快,在和胡老师相处的这段时间,我们渐渐了解了她的脾气,有时温柔,有时急躁,除了给我们上课文以外,还会给我们讲故事,讲笑话。

  今天早上,铃声刚响,胡老师拿着试卷快步走进教室。我想:老师真是神速啊,一个晚上就把试卷改完了?难道昨天晚上又加班,这样不累吗?只见老师把试卷平静地放在了讲台上,环视了一下同学们,说:先自己估计一下自己的成绩吧。我很自信,觉得还行,应该不会挨骂的,看看其他同学又紧张又期待。胡老师开始宣布成绩了,谁多少分,是进还是退,她都了解得一清二楚,或批评,或表扬,或鼓励,言语之间都透露出关心和期望。报到最后一个同学,她说:方伟伟,‘最高分’——四十六。我们都笑了,但胡老师没有笑,其实她很伤心、生气,因为她每天中午都会抽时间帮伟伟辅导。唉,方伟伟真是不争气呀!

  试卷发完了,胡老师语重心长地说:考得好的要继续保持,考不好的不要灰心,考试只是对你知识的检验,学会学习才是最重要的。我把老师的话记在了心里,以后一定要踏踏实实地学。

  我的语文老师真是关心我们学习的好老师,我就喜欢这样的语文老师。

新来的老师作文12

  五年级的时候,有一个数学老师来给我们代过一节课,给我们代课的时候我就觉得这个老师很好玩,这次六年级他却变成了我们的数学老师,丁老师说浦老师是金牌奥数教练。我们大家多异口同声的说:“哇!真厉害!”

  浦老师虽然长得丑了点,但是他的头发很好玩,别看浦老师戴着眼镜,他可以一目十行,即使我们在下面开小差,玩什么东西,他都看得一清二楚,谁也逃不过他的眼睛。浦老师总是喜欢和我们反着来,他的眼睛在看左边其实他是在看右边,他的眼睛看在右边,其实他是在看左边,我们什么时候看着浦老师,什么时候不看着他,他心里面都非常清楚,但他就是不告诉你,真让人琢磨不透。

  浦老师看上去很慈祥,但是到了一上课他可是严厉的很,不过他说,只要你作业写完了,方法会了,随你怎么玩,老师有时候还会陪我们玩呢。

  有一次,我在走廊上看到位浦老师,我跟浦老师说“老师好。”我以为他也会跟我打一下招呼,可是浦老师却拍了一下我的头,啊!浦老师你干什么嘛?我说,浦老师说“我打你啊,听了这句话,我就笑了起来,我知道老师在跟我开玩笑的,浦老师也跟着我一起笑了。

  浦老师我想跟您说我在五年级时数学考得很不好,妈妈一个暑假一直在说我,我就觉得对这门没兴趣了,碰到思考题就是不愿意去多想,对数学一点兴趣和信心是一点都没有,我自己也不知要怎么办,我只知道我的数学要完蛋了,可是自从我上您的一一节课后,我感觉很好玩我好像又开始喜欢数学了。我知道我计算不行,希望你能帮助我。

新来的老师作文13

  我们共有2个外教老师,一个叫做Ben,一个叫做Nick。Ben长的非常高,又比较严厉,而Nick呢,是一个长着棕黄色卷发,眼睛放光,平易近人的外国朋友。自然,他受到同学们热烈的欢迎。他教我们中英课,我们都很喜欢他。

  还记得第一次上Nick的课,我们都很期待,“中英”,嘻嘻!应该是个好玩的课吧……一阵脚步声打破了我的想象。只见门被轻轻推开,一个满脸笑容的老外进来了。现是一句问候,接着,他开始介绍自己。Nick,是他的名字。“Neck,哈哈……”“是Nick,不是Neck,Neck是脖子!”马老师纠正着。我开始打量他:卷卷的毛发,白皙的脸颊,应该很和气,我这样想。至少,他不会大动肝火。

  过了一段时间,我们渐渐熟悉了Nick。我们和他之间好似朋友。他经常会给我们带来一些时事小新闻,比如环境、汽车之类的。恰巧的是,这些都是我们所感兴趣的,所关心的。就说汽车吧,Nick说外国推出了一款低耗,环保的汽车,能减少尾气,但它唯一的缺点就是不美观。Nick还说人们都喜欢漂亮的车,可谁不是呢?天下没有十全十美的事物啊。

  通过Nick,我认识到很多国内外的事物,真是事半功倍呀,即训练英语,又能了解事情。

  Nick是个好老师,我很喜欢Nick!

新来的老师作文14

  新学期开始了,我们换了一位语文老师。听说是一位女老师,我知道后非常高兴,因为我喜欢听女老师讲语文。

  “是一位年轻老师,好像是新调来的!”上课前,同学们议论纷纷,“我喜欢语文!”“我喜欢数学!”……铃声响过后,新老师迈着轻快的步伐走到讲台前面,温柔地说:“我姓卢,今后我来教你们语文。”她的话一出口就让人感到亲切,清爽圆润的声音又是那么好听。

  我仔细打量着这位卢老师:她的确年轻,大约有二十七八岁吧,而且很漂亮。椭圆形的脸庞,大眼睛,高鼻梁,乌黑的头发,还扎着一个马尾辫,身高足有一米六的样子,十分苗条。不知谁在下面小声说了声:“模特!”

  “请同学们打开课本,今天我们学习第一课《师恩难忘》。”卢老师说完,就转身把课文题目写在黑板上,她的字写得非常漂亮,就连写字的姿势都是那么优美。

  “曹任敏,请你读课文第一自然段!”我慌忙站起来。由于事先预习得不够,课文读得结结巴巴,更说不上有感情了,我一读完就懊恼不已。卢老师却笑盈盈地说:“这么长的课文,如果大家不事先预习好,我们上课再熟悉课文,就要浪费很多时间,以后要养成课前预习的好习惯。”她叫我先坐下,说:“下面,我给大家接着念。”老师的声音婉转动听,同学们听得入了迷。

  忽然,下课的铃声响了,我从来没觉得一堂语文课过得这么快。一堂课下来,我对语文更感兴趣了。“嘿,这老师多和蔼呀,非常厉害!”“别看这老师年轻,课讲得挺棒的!”“这老师长得多漂亮,像电影演员方舒。”“不对,像著名模特继红!”“别争了,今天回家可别忘了预习课文。”卢老师再三强调着。同学们议论着卢老师,议论着刚才这节语文课,个个都显得十分兴奋。

  我真幸福啊!我喜欢卢老师。

新来的老师作文15

  我们班原本底垫的科学成绩被那个新来的科学老师提高了,这究竟是怎么回事?

  学期一开始我们班来了一个奇怪的科学老师,为此班级里有人欢喜有人忧。

  第一,科学老师从来不给我们考试,只是把试卷发下来给我们当习题做。班里的调皮王同学欢呼道:又不用考试,太好了!也有的学霸同学唉声叹气说:天天不考试,成绩肯定会下滑的。

  第二,科学老师课上讲话速度非常快,而且一个知识点永远只讲一遍。课上有些反应迟钝或上一不留神的同学就落下了个知识点。嘿嘿,过了这个村就没有这个店了,他们只能是后悔莫及,课下找同学补课。

  第三,科学老师总是让我们记的笔记非常多,每次记笔记的时候同学纷纷抱怨,叫苦连天:科学书都成天书了!笔记本也是密密麻麻的。唉

  时光飞逝,很快就临近期末考,科学老师让我们拿出笔记进行复习。他在黑板上把一些较难的概念再给我们重新梳理一遍,并在黑板上画出示意图,写出概念和解题步骤。让我们趁着犹新的记忆在纸上再写一遍。同学们惊奇地发现一下子就能顺畅地把整个学期的知识点写下来。

  当期末考成绩出来时,我们喜出望外。原来科学老师不让我们考试是因为不想让我们轻看试卷,才会珍惜每一次考试;讲得那么快,是为了让我们养成上课不走神的好习惯;让我们记得那么多的笔记,是为了让我们记下更多的知识。科学老师用这三种独特的方法,不仅让我们热爱学习,而且提高了学习成绩。

  这就是我们班奇怪的科学老师吴老师!

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