家访日记（一）
因为疫情，居家学习有一段时间了。有一天老师在视频会议上说，她每天都会去几个同学家家访。老师的话，犹如在平静的湖面扔下一粒石子，我立马紧张起来，害怕老师会来我家家访。以后的每一天只要一有敲门声，我都以为是老师，整个日子过得惶惶不安。
昨天，我正在上英语直播课，突然，手机铃声响了。“是你们老师，我手湿着呢，你来接。”妈妈朝我喊道。我一听觉得很奇怪，老师怎么跟我语音通话呢？莫非有什么急事要说？先不管那么多，接要紧。我刚跑到手机跟前，老师就挂了。我打开手机一看，老师发了一条微信，上面写着“几楼几户？”我立马想到，老师来家访了！顿时我的心跳加速，手哆哆嗦嗦地发了句：四楼西户。不一会儿，就传来了敲门声。妈妈赶紧把门打开，把老师迎进来，两人说笑着朝我的房间走来。
她来了，她来了，她迈着轻快的步伐走来了！只见老师穿着一件蓝色的毛衣，戴着一双粉色手套，虽一两个月未见，但那个我无比熟悉的笑脸依然那么亲切。我主动把日记本、练字本拿出来递给老师看，老师一边翻看，一边连声称赞我字写得好，还细心地挑出我作业中的几个错字。老师在和妈妈交流如何更好地督促我学习时，还不时地询问我在家是否听话，其它学科是否听得懂，网课学习中有什么困难，当然还大大夸奖了我这个小组长认真负责??整个过程我故作镇定，眼睛死死地盯着电脑屏幕上的直播课，心里却乐开了花。趁着妈妈和老师说话时，我咧开大嘴无声地笑了起来??
老师对我说的话，帮我找的错别字久久地萦绕在我脑海里。我知道，老师离开我家又要去其他同学家家访。放心，老师，我会更努力的！
家访日记（二）
老师又来到我的家
常常对我们进行家访的龙老师，今天晚上又来到我的家，他刚刚坐下不久就对我说：“____的作文我都已经投稿了，你是不是也写一篇作文呢？”听了老师的话，我有点不知所措，心想：写什么好呢？
于是，我就问老师：“老师，我是愿意写，只是不知道应该写什么内容啊！请您给我想出个题目好吗？”老师说：“好的，我就给你一个题目叫《老师又来到我的家》，你会写吗？”我对老师点了点头：“让我来试一试吧！”
后来，老师起身说，要我带他到姚老斗的家去（因为他刚刚上我们的语文课一个月，还不知道各个同学的家在哪里），这样，我就赶紧拿着手电筒把老师送到同学的家。
在独自回家的时候，刚开始我真有点害怕，听到狗叫我就更加害怕了。半路上，一个黑糊糊的东西突然跳到我的面前，我吓了一大跳，用手电筒一照：哦，原来是一只大老鼠啊！我继续往前走，想不到又碰到一个更大的黑影，而且还有两只像猫头鹰的眼睛那样发亮的眼睛。我以为是夜游的幽灵，当再次把手电筒的光向那个黑影射去的时候，才发现是一只猫，我终于松了一口气。不一会儿，就回到自己的家了。
回到家之后，我立即拿出作业本和圆珠笔来写作文。我想龙老师也是为了全班同学都能够取得理想的学习成绩才这样严格要求我们的，毕竟是“一日为师，终生为父”嘛！
今后，我要像聂文玲同学那样，把老师所布置的作文都写好起来。是啊，老师要我们好好学习，他希望我们长大后都成为对社会有用的人。如果我们不去努力，不是辜负了老师和父母对我们的期望么？
家访日记（三）
最近，我的学习成绩下降得很厉害，听说老师准备来家访了。
唉呀，坏事了！回家肯定得挨“男女混合双打”的，我可怎么办呀？我一听到这个家访的消息后，就赶紧提前做好了准备工作。看吧，我连“遗书”都写好了，不过把“遗”写成了“遣”字。同学们一看，便问：“什么是‘遣’书啊？”我一看，呵呵，那是“遗”书，我给写错了！
后来，大家在教室里七嘴八舌地议论开了：“一人计短，二人计长，让我们帮你一起想办法吧！”我一听，高兴极了。有一个同学给我献上一条妙计：说要给我一瓶麻药，让我涂遍全身，这样挨打的时候就不会疼了；另一个同学叫我晚上干脆别回家了，跟她回家躲一晚上……正在这时候，老师进来了，告诉我要晚上要对我进行QQ视频家访！老师前脚刚走，同学们又赶紧给我出主意，让我剪下一张妈妈的照片放到视频头前顶替一下……
晚上，老师果然按照约定时间家访了。我故意把摄像头调得很模糊，哈哈，真的被我忽悠过去了，老师竟然一点都没有察觉！说我在学校不好好学习，问家长我是不是回家后也不好好写作业。我躲在精心剪下的妈妈照片后面，赶忙说：“是是是，我们家长以后一定会注意的！”老师又问：“对了，她平时在家的表现怎么样啊？”我只好硬着头皮说：“她呀！最近表现可好了，每天都坚持看书，有时候还练练字呢！”我躲在照片后面忍不住一阵阵窃喜。“看书练字？那么她的作文水平应该很高喽！怎么在学校就偏偏没有交上来几篇好作文呢？她看的都是些什么书啊？”我没办法了，被老师问得团团转，紧张得手心里全是汗。于是赶紧说：“不好意思啊，老师，您别生气！这个孩子有点任性，我们一定会好好管教她的！”
老师盘问结束，终于下线了！我也长长地舒了一口气！好险啊，这一次要不是同学们及时出手相助，我恐怕早已经……
家访日记（四）
星期一，潘老师问我：“放学以后你家里有家长在吗？”我想了想，叫她还是给妈妈打电话吧。等潘老师打完电话，我明白了，今天放学以后，潘老师和冯老师要去我家里家访。一颗心立即提到了嗓子眼。
下午四点，放学了。我领着两位老师忐忑不安地往家的路上走，脚下像灌满了铅似的，今天的脚步异常沉重，走都走不动。
下了电梯，我打开防盗门的指纹锁，把两位老师带到客厅交给妈妈，我就想缩到书房写作业去了。潘老师叫住我，叫我去沙发上在她旁边坐下，我老老实实地坐下了。妈妈从厨房端出来一盘哈密瓜招待两位老师吃水果，就开始了她们的“龙门阵”。潘老师询问了妈妈家里几个人，爸爸妈妈都在哪里上班，还问我平时在家的学习情况和生活情况？妈妈一一作答，她跟老师聊得很嗨呀。我静静地坐在旁边小心吃瓜。
潘老师对妈妈说：“她平常在学校还是很听话的，上课的时候很喜欢举手发言，作业也完成得不错，书写工整，也喜欢帮助同学，是个很棒的小朋友。”听完潘老师的话，我踏实了很多。后来潘老师又问妈妈：“她在家里做家务吗？”妈妈回答说，平时放学了功课多的时候做得不多，到周末还是能帮忙包饺子，帮忙打扫一下。潘老师听了，连连说，不错，不错。最后，潘老师又问我：“你有什么烦恼吗？”“呵呵，我最大的烦恼就是头发太多啦，很难洗，每次要用很多洗发水。”“哈哈，这也叫烦恼啊？”我听到两位老师和妈妈都笑了。
潘老师和冯老师跟妈妈说了一会话就离开了我的家。我心里的一颗石头终于落地了。原以为是自己犯了什么错误，会被老师告状，没想到老师来家访只是跟妈妈聊聊天而已。家访并不可怕，家访全程我就当了一个真正的吃瓜群众。我要谢谢老师，班上五十四个同学，老还要去那么多同学的家，你们辛苦啦！
家访日记（五）
最近，老师要家访。这对于我哥哥来说是一件多么难过的事。因此，他在家在校努力表现那少得可怜的优点。
本次家访安排在周日，个个早早就起了床。正要刷牙，就接到他同桌的电话，电话中同桌邀他一同去“造反”——出去玩，同桌还告诉哥哥一个秘密，他给老师的住址是本镇卫生站——这真是一个天大的笑话。
他可没有同桌那拳头般的胆子，虽说他比同桌成绩还要稍微好那么一丁点，但哥还是乖乖地等着，发着呆。
他。一切平平无奇，无法惊天动地。好多回，他热情无限的跟老师大招呼，老师却茫然地点头，老师知道，他这孩子懂礼貌，却不知是谁家的孩子。虽然他在时刻努力着……
或许，今天，他至少给老师一个好印象！他换了件“得体”的衣服，并拿起扫把吧房间改造的“面目全非”，再把写字桌擦得“银光闪闪”，以致找到自己，才踏实。但是，他抬头却看见他本人原创“名言”：我是无所不能的大天才！心想，一会儿让老师看见了，岂不笑掉大牙，脸不由自主红起来，二话不说跃上去揭、撕、扯、刮，样样齐全，再不行就拿小学时代的奖状贴上去，这等于在此暗示老师：其实小学我很勤奋，现在懒惰，我还是有救的。
吃过午饭，大门依旧不动声色……最后，他决定打电话邀请老师，但老师回答是：今天家访结束了，要回去了，你留在家好好学习，下次再安排吧！
此时，哥哥才知道老师不会来的，很简单，学生太多，不能一一拜访，只挑最好的和最差的学生，而他，应该用不着关心。
他悲哀着，看着多干净的地板，桌面，多庄严的衣服、奖状……实际上，他难过地不止是老师的到来，更难过的是一次被老师遗忘的家访，他不再渴望下一次……
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