教研组长岗位职责1
1、学期初负责制定集备组工作计划,与年段配合负责组织所在年段学生体育分项选修的报名工作,建立年段学生体育分项选修花名册,上报教务处。
2、组织好所在年段的体锻课,要求做到课前、课后要集中点名,组织学生慢跑、领取运动器材、开展体锻活动,并加强与年段长、班主任联系取得配合和支持。
3、主持每周一次的集备活动。
4、每月要将所在年段体育课学生出缺勤情况汇总上报教务处。
5、每学年要求至少组织一次年段体育单项比赛,制定好计划报教研组长。
6、按照《学生体质健康标准》组织好本年段的体育测试,期末将本年段学生体育成绩汇总交教务处。
教研组长岗位职责2
教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人,负责年级的学科教学与教学教研工作。
1、负责制定本教研组工作计划,并将活动内容、进度及时计划上报教导处,上传博客。
2、结合教研工作计划,教研组长要组织教师实施(某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见),同时学期末要写出教研组总结,填写本教研组试卷质量分析报告。
3、按时组织好校本教研活动确定一个研究主题,做好专题研究,(每学期开展4次以上教研活动),保证教研的时间和质量,填写好教研活动记录,期末汇总资料上交教导处。
4、抓好本学科的常规教学
1)每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记,及时汇报主管领导。
2)督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体,并做好技术指导(语音室、电教室、电子备课室等)。
3)组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂听课,发现问题,及时诊治保证课堂教学质量。
5、经常检查本组教师作业批改情况,及时发现问题,及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。
6、协助教导处组织教研活动、常规检查、校本培训等工作。
7、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作,确保在培训中提高年组教师业务水平。
8、带领组内主动使用电教仪器,用现代化教学手段、媒体,学习农远光盘,提高课堂效率,改进教学质量。
9、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
10、教导处要求上交的各项材料,督促教师及时完成并收齐,统一上交教导处。
11、要及时贯彻落实学校组织的各项会议(教学)精神。
教研组长岗位职责3
1、健全体育器材和体育服装的管理制度,切实做好编号、登记、分类、上架、入库、领用、借用、报废等手续,每学年清点一次,并向总务处和分管领导汇报。
2、每节体育课、体锻课必须到位做好体育器材的发放,并做好使用情况登记工作。
3、对学校运动队运动服装和运动器材的保管和领用要严格管理,责任到人,借出要做好登记,及时收回整理。若器材和服装有遗失,责任人将予以赔偿。
教研组长岗位职责4
一、教研组长是学校最基层的骨干力量,担负着学校各职能部门工作在本学科落实、贯彻的重要任务,是学校教育、教学的前沿组织的负责人。
二、有较强的科研意识,承担科研课题研究,组织本组教师积极探索,解决教育教学中遇到的问题。主动学习教育理论,不断提高自己的业务水平,积极撰写学科论文,在教育上有一定的影响,在全组教师中起带头作用。
三、主持教研活动,组织集体备课、观摩教学、互助互听等活动,积极进行教学改革,努力形成本学科的教学特点,不断提高本学科的教学水平和质量。
四、协助教务处安排好本学科教师的教学任务,检查、评价本组教师的教学质量。
五、紧密结合本学科特点,组织本组教师积极探索,努力做到寓德育于教学之中,形成教学特色。
六、对改进教学方法、提高教学质量提出指导性意见。
七、组织好本组教师的教育理论学习和业务进修,全面提高教师的素质。
八、关心本组教师思想、工作和生活及健康情况。
教研组长岗位职责5
教研组长是幼儿园保教研究的核心成员,具有一定的专业性,为了激励教研组长带领教师们贯彻执行国家《幼儿园教育指导纲要》,努力践行课改理念,有效开展日常保教工作的研究与实践,特制定本岗位职责。
1、协助园长做好幼儿园日常保教管理工作。
2、加强自身修养,事事先思于人,先说于人,先行于人,团结全组人员,促进班组文明建设。
3、组织教师学习有关教育教学理论和课改精神,明确保教目标,结合本园实际,自上而下、自上而下地定制与实施教研计划。
4、组织教师定期开展有意义的教研活动,承担指导本组成员的业务工作,并做好相关记录、评价与总结工作。
5、协助园长定期审阅保教计划,有计划地组织教师备课、听课与评课,相互促进,共同提高。
6、协助园长对全组人员进行日常工作的检查与考核、实事求是地组织教师自评、互评与他评。
7、做好组内青年教师的带教与培养工作,帮组教学有困难的教师提高业务水平。
8、做好本组教教研资料的累积、整理与归档工作。
9、合理、有序地教研组内的.各项工作,带领全组教师按时完成幼儿园布置的各项任务。
10、组织年级组的大型主题活动,如遇突发事件,及时开展研讨活动和工作布置,发动组内教师共同研究、献计献策。
教研组长岗位职责6
1、教研组长在教导处领导下,负责本级教学工作。根据学校教研室工作计划,制订并实施本级教研工作计划。
2、组织教师制订学科教学计划并编制进度表。
3、组织教师学习大纲、钻研教材,开展好备课活动。
4、组织教师学习教学理论,开展教学研究,进行专题实验。
5、协助教导处组织各种公开课、研究课、评优课活动。
6、协助教导处进行教师的备课、上课、作业布置与批改等方面的检查和考核。
7、协助教导处安排考试,组织教师阅卷,搞好质量分析。
8、协助教导处抓好学科兴趣小组的活动和学科竞赛活动。
9、积累教学资料,总结教学经验,写好教研组工作总结。
10、做好教研活动记录,定期向教研室汇报工作,提出教改建议。
11、积极配合年级组长抓好本组教师的思想、工作和生活,搞好本组教师间的团结。
12、完成教导处安排的其他教学工作。
教研组长岗位职责7
一、 体育、艺术教研组长要在体卫艺主任的直接领导下,负责体育、艺术教研组的工作,依照学校对体育、艺术工作的要求,制定体育、艺术教研组的工作计划。
二、 组织体育、艺术教师政治学习、业务学习,关心体育、艺术教师工作、生活,调动和发挥他们的积极性。
三、 带领体育教师认真落实教育部国家体育总局关于《进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质》的意见,积极贯彻新的教育理念,积极推进课程标准,深化体育课程教学改革。组织好体育、艺术观摩课,提高教学质量。
四、 组织体育、艺术教师深入开展“体育、艺术2+1项目”和教育部倡导的“亿万学生阳光体育运动”活动和学校艺术节活动,安排好学生每天一小时体育活动的内容。
五、 组织体育、艺术教师搞好运动队的训练和社团活动,积极参加国家、市、区各项体育、艺术竞赛活动,力争在田径、篮球、美术、合唱、健美操等各级各类比赛中获奖。
六、 建立健全学生体育、艺术特长生档案、运动员档案以及体育、艺术有关资料工作。组织体育教师实施《国家学生体质健康标准》工作和《学生体质健康标准锻炼手册》的使用工作。
七、 组织体育教师协助学校做好体育器械的维修和场地管理工作。
八、 以身作则,搞好体育、艺术教研组的办公环境,团结同志一道做好工作。
教研组长岗位职责8
1、制定教研组工作计划和提高教学质量的措施,定期向领导汇报工作。
2、组织教师学习教学大纲,认真钻研教材,改进教学方法,开展教学研究活动。
3、认真检查教学效果,按时完成各项教学计划,抓好测试质量分析。
4、积极开展教学实验,大胆创新改革,组织教师互相听课评课,开拓本学科的教学特色、风格,不断提高课堂教学质量。
5、抓好教师的业务学习和在职进修,开展教育科研工作,不断提高教师的业务水平。
6、在教师个人钻研基础上,搞好集体备课。经常了解教师的教学情况。
7、协助教师参加各项教学竞赛和辅导学生工作,做好各级“优质课”、“教学优秀奖”、“优秀导师”的推荐、评选工作。
8、认真总结、交流教学经验,取长补短,共同提高,做好教学资料的积累工作。指导教师写好总结与论文。
9、发动教师自制教具,积极开展现代化教育技术在课堂教学中的应用,指导学生课外阅读和科技活动。组织、安排学生开展第二课堂。
教研组长岗位职责9
一、教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一。教研组长应在校长室、教导处领导下,认真学习党的教育方针、新课程教育理论,端正教育思想,明确培养目标,针对学生的实际情况,开展有效的教学实践。
二、组织本组教师学习本学科课程标准,明确本学科的目的、任务,讨论并制定各年级教学要求,制订学期教学计划。
三、指导老师钻研教材并开展教学研究,检查教师备课情况,在个人备课的同时,加强备课组集体备课。备课组要定时间、定内容开展备课活动。
四、指导老师精选例题和习题,恰如其分地把握作业量,实事求是地减轻学生负担,组织教师学习新课程理论,研究考试例题的基本原则和具体要求,协助好各年级校内考试工作,把握好出卷、审核、校对、评卷关,认真了解各年级教学质量和反馈。
五、积极开展教学研究活动,根据教学实际,围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人的研究课题,要做到人人有课题,有计划地开展研究与交流汇报;组织教学研究课、公开课、示范课;指导教师论文的撰写,经验总结、升华及推广。
六、组织教师学习业务,开展相互间的听课评课工作,有计划组织外出观摩、考察取长补短,相互促进。根据教师的不同情况,督促教师培训进修,并经常检查落实,通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。
七、在教导处指导下,安排好本学科选修课、活动课的教学,切实组织好相关的学生活动小组,有针对性地开展后进生转化和优生提高的工作,使教学内容丰富、实在,为学生提供发展条件。
八、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实,开学时订好教研组工作计划,并组织实施。期中要协助教导处检查落实情况,期末做好工作总结,并定期向学校分管领导汇报。真正创建严肃活泼,刻苦钻研,文明和谐的组室。
教研组长岗位职责10
教研组长在教导主任的领导下,负责本科教研组活动,主要职责是:
1.组织本组教师学习有关教学理论和经验,学习课程标准,明确本学科目的的任务。组织本组教师制定学期教学教研计划,积极参与每期对外开放教学活动。
2.在个人备课的基础上加强集体备课,教研组要定时间、定内容、定中心发言开展备课活动。组长要针对本学科教学问题,有计划组织备课组成员开展听课、评课活动,及时总结交流推广经验。经常分析学生的学习情况,研究改进教学方法,要恰如其分地掌握作业份量,精选例题和习题。
3.组织教师制订期末复习计划,研究考试命题的原则,考试后作好卷面分析工作,提出改进意见和学生查漏补缺的措施。
4.根据学校实际,确定教研组的个人研究课题,积极开展教学研究活动,按学校要求每学期组织教师写出有质量的教学论文和经验总结,并开展交流活动。
5.了解教师执行教学常规情况,协助主管领导检查老师教案和学生作业。平时对本组教师严格考勤,掌握本组成员工作态度、业务能力、教学水平情况,向校长提出奖惩建议。
教研组长岗位职责11
1、在教导处领导下,负责本教研组的工作,努力提高本年级本学科的教学质量。组织本组教师学习教育方针、学习有关教学理论和经验,树立正确的教育教学思想。
2、组织教师学习本学科教学大纲(课程标准),明确本学科目的任务,讨论并贯彻分年级教学要求,组织本组教师制定学期的教学计划,安排教学进度。
3、在个人备课的基础上,加强集体备课。教研组要定时间,定内容,定中心发言进行备课活动。组长要针对本学科教学的问题,有计划地组织备课组成员,开展说课、听课、评课活动,及时总结交流,推广经验。
4、恰如其分地掌握作业份量,精选例题和习题,经常分析学生的学习情况,研究改进教学方法。
5、组织教师制订期中、期末复习计划。研究考试命题的原则,考试后做好质量分析工作,提出改进意见和辅导差生的措施。
6、根据学校实际,确定教研组和个人的研究课题及相应的进度,积极开展教学研究活动,并及时做好总结。
7、根据本组教师的不同情况,通过老带新、汇报课、示范教学等方式,帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。
8、组长要负责上述各项工作的贯彻落实,订好教研组工作计划,学期结束时做好工作总结,并定期向学校汇报工作。
教研组长岗位职责12
1、教研组长受校长委托,在教务处主任和教科室主任领导下,全面负责教研组的工作。
2、组织本组教师认真学习和执行教学大纲,妥善安排各年级的教学目标进度,切实完成每学期的教学任务,把好教学质量关。
3、根据学校的教学工作意见,制订本组具体的学期教学工作计划,并负责执行,期末写出工作总结。
4、组织教师开展业务教学研究活动,确定教学研究课题,总结交流教学经验,推动教学改革。
5、领导备课组长的工作,检查各年级每周的备课活动。
6、积极组织和开展课外小组活动,组织本学科各类竞赛活动。
7、通过听课、听取学生反映等途径,及时了解和掌握本组教师的教学情况,督促教师备好课、上好课、批改作业,加强辅导,发现问题及时处理,协助学校考察教师的工作态度,业务水平和教育效果,及时向领导反映教学情况。
8、领导和组织本学科教师参加校内外业务学习活动,通过业务学习、示范课、实验课,以老带新,学习外单位的教学经验等形式,帮助教师提高业务水平和教学能力,帮助教研处做好青年教师的培养提高工作。
9、认真抓好期中、期末考试的命题、评卷、质量分析及成绩统计工作。
10、协助教导主任安排教师的讲课任务,遇有教师因故不能上课,协助助教务主任做好功课安排。
11、协助教研处做好兄弟单位的来方接待工作。
12、认真执行学校的各项决议,完成学校布置的各项任务,关心教师的思想、生活、身体健康,搞好本组教师的团结。
教研组长岗位职责13
1、教研组长在教务处主任领导下,全面负责教研组的工作,认真执行学校的各项教学决议,完成学校布置的各项教学任务,
2、根据学校的教学工作意见,制订本组具体的学期教学工作计划,并检查执行情况,每学期末向学校写出工作总结报告。
3、组织本组教师认真学习和执行教学大纲,妥善安排各年级的教学进度,切实完成每学期的教学任务,把好教学质量关。
4、组织教师开展两周一次教学研究活动,确定教学研究课题,总结交流教学经验,推动教学改革。组织集体备课工作,检查各年级的备课活动。
5、通过听课听取学生反映等途径,及时了解和掌握本组教师的教学情况,督促教师备好课、上好课、批改好作业、加强辅导,发现问题及时处理,协助学校考察教师的工作态度、业务水平和教学效果。
6、领导和组织本学科教师参加校内外教研学习活动,通过业务学习、示范课、实验课,以老带新,学习外单位的教学经验等形式,帮助教师提高业务水平和教学能力。
7、认真抓好期中、期末考试的命题,评卷、质量分析及成绩统计工作。做好上级教研部门、兄弟单位的教学来访、听课接待工作。做好组内的内务管理,协助教务主任管理有关室(馆),负责本组所归属室馆的检查督促工作。
8、审阅和帮助本组教师的科研课题,积极组织和开展学生的课外小组活动,组织本学科各类竞赛活动。组织本组开展各种课余学科活动、文体活动,做好青年教师的培养提高工作。
9、关心教师的思想、生活、身体健康,做好组内思想教育活动,搞好本组教师的团结。树立学校主人翁态度,维护稳定,顾全大局,防止组内出现不利于学校稳定、有害教职工工作积极性等影响学校正常教学秩序的言论。
10、关心集体,从学校全局和发展出发,积极向学校提合理化建议,完成教务处交给的其他相属工作。
教研组长岗位职责14
1、努力学习教育教学及教科研方面的理论,不断提高教学、科研、领导教研组的工作能力和水平,做学校教学、科研带头人。
2、制定本学科教学工作计划,协调各年级教学进度,把握教师教学情况。
3、组织本组教师开展教育理论、教学理论、科研理论学习,研究探索教育、教学的规律,树立正确的教育思想,积极实施素质教育。确定教研、教改课题并负责督促实施。
4、协助教导处安排本组教师的教学任务。组织本组教师间的帮、学活动。
5、要深入教学第一线。教研组长每学期听课不少于20节,全面掌握本组每位老师的教学情况,狠抓薄弱环节,总结成功的教学模式,努力提高本组教师的业务水平,不断提高本学科的教学质量。
6、认真落实对青年教师的培养工作,通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。
7、教师的思想、工作和生活情况,起到下情上达,上情下达的桥梁作用。
8、指导本组教师作好各类考试的命题、评卷、总结和讲评工作。
9、组织本组教师,经常听取学生意见、指导学法,改进教法。
10、收集资料,健全本学科题库,及时总结工作经验。
11、按计划安排落实好每次教研活动,每周组织学科教研活动。做到组织在前,准备充分、有目的、有内容,重过程记录,务求教研的实效性。
11、督促检查本组教师落实教学常规情况,组织教师学习课程标准,指导教师深入钻研教材,认真落实备、教、批、辅、考常规工作。加强教研组的集体备课和听评课,并及时进行组内反馈。
12、组织本学科的公开课、研究课、观摩课的教学及评课活动,研究改进教育教学的方法,交流、总结、推广本组教育教学经验。
13、协助学校搞好本组教师的业务考核工作。
14、认真组织本组教师参加各级业务竞赛和学生学科竞赛活动。组织本组教师撰写教育科研论文,总结教育教学经验。
教研组长岗位职责15
教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织,是教师专业成长的快乐家园。教研组长是教研组工作的组织者、指导者和实施者,对本学科的教学教研负责。要团结带领本组教师认真贯彻执行学校及教研室的工作计划,结合校情学情及学科特点,围绕学校确立的“教研兴校,追求教研的高品位”目标,引领本学科教师创造性地开展工作,积极探索教育教学改革,扎实推进教育教学研究,全面提高教育教学质量。具体职责是:
一、在学校各项计划的指导下,制定切实可行的教研组活动计划,按照教研组计划组织开展教研活动,并对计划执行情况及时总结和相应调整。
二、组织督促教师学习教育教学理论,更新观念,认真钻研课程标准和教材,指导教师“备学生、备课标、备教材、备设计、备学案”,提高教师业务能力。
三、带领和指导备课组长制定学期教学进度计划和教学研究计划,指导开展相应的教学研究活动。
四、检查本组教师落实教学常规情况,做到认真备课、认真批改作业、认真辅导学生、认真复习备考。
五、通过检查教师备课本、听课记录、教研活动笔记、检查学生作业与学生座谈等形式,及时了解本组教师教学情况,包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导,负责任地向老师提出改进教学的意见和建议。
六、充分发挥教学骨干的作用,结合本学科实际,制定教师培养计划措施,加强对本学科教师的培养,努力让每一位教师得到成长。
七、教研组长每学期听课不少于16节,督促并检查每位教师每学期完成不少于12节的听课任务。督促备课组长对本组教师的“教学反思、教育日记、教学随笔”进行整理、分析、研究并形成书面材料。
八、认真组织好“说课”、“公开课、示范课、优质课”等教研活动。每学期检查教师教案两次,并作记录。协助学校做好教师职称评定、“教坛新秀”、“教学能手”等评选活动。
九、及时把握本学科教改发展动态,指导本学科教师开展课题研究。带领、发动、支持教师积极开展教育教学改革,指导本组教师积极撰写教学总结、教学心得、教学论文,并认真组织交流。
十、扎实开展学科教学资源的收集和整合,切实推进学科课程资源的开发、研究和运用。认真整理一学期本组进行的教研活动材料,如活动方案、活动记录材料(含照片)和活动总结报告等,期末,写好总结,上缴教研室存档。
十一、努力开辟第二课堂,组织教师学生开展学科课外活动和学科竞赛活动,因材施教,分层指导,发展个性,认真做好学科特长生的培养。
十二、按照学校教导处的规定,做好有关试卷的命题保密工作,组织好各类考试的实施工作,确保考试成绩的真实性,组织教师及时完成试卷的阅评工作,认真做好本学科教学质量分析。
十三、主动关心本组教师的身体、工作和生活,促进团队和谐发展。及时向分管领导准确反映组内教师的情况。承担学校交办的临时性工作。
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