情景剧比赛活动方案

文/ 散文网 时间: 专题范文

情景剧比赛活动方案1

  一、指导思想:

  口算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;口算能力的训练,有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力及快速反应能力。为了培养学生的口算能力,特开展此次口算比赛活动。

  二、比赛目的:

  通过本次活动的组织、练习和实施,激发学生口算的兴趣,同时提高学生的口算、估算能力,使学生具有必要的、扎实的口算基本功,从而落实课标所提出的“重视口算,加强估算,提倡算法多样”的`要求。从另一个侧面展现学生的风采,对提高全体学生的计算能力和计算速度起到良好的推动作用。

  三、比赛内容:

  一年级出20以内的加、减法口算。

  二年级出100以内的口算与计算相结合,加减法口算和竖式计算。有余数的除法计算和口算。

  四、实施办法和时间安排:

  1、参赛对象:一、二年级学生。

  2、时间安排:一、二年级第十四周各班教师随堂考试。

  3、比赛地点:本班教室。

  4、完卷时间:一节课(40分钟)。

  5、命题老师:

  6、奖项:各班级从高分到低分评出一、二、三等奖。采取分班级提取名次(其中第一名为一等奖,共1名,第二名为二等奖,共2名,第三为三等奖,共3名。

  7、奖励方法:略

  8、监考:(一年级)xx(二年级)xx。

  9、评卷:小学部一、二年级全体数学老师。10、统分:小学部一、二年级全体数学老师。

情景剧比赛活动方案2

  一、活动背景:

  5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活,推动校园文化建设,以及更好地宣传心理健康教育知识,提高同学们的心理素质,加强班级的凝聚力,心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。

  二、活动目的:

  通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观,校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事,为学生提供互助的氛围和平台,同时能发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力,引起大学们的共鸣,提高学生的心理素质,让更多的人关注自身心理健康,达到自我教育的目的。

  三、活动内容及要求:

  1、活动指导:中澳学院心理健康协会

  2、活动口号:关爱心理,剧动青春

  3、比赛时间:暂定XX年5月25日晚上六点半

  (参赛队伍在10队以内,就在21日开展,如果在12-25队,就分两天进行,选出六队进决赛)

  4、比赛地点:多功能厅

  5、活动对象:全院学生

  6、活动类型以及形式:

  (1)比赛类型

  以心理微电影视频为表现形式,且内容健康,幽默积极向上,有一定思想内涵及鲜明主题,反映校园健康生活为主。

  (2)比赛形式

  以视频形式举办,选出3组获胜,每一组参赛选手不超过六个人。(每队时间不超过十分钟),观众投票占10%,评委投票占90%,

  7.视频上交时间:暂定截止于24日

  8、视频上交地点:阶梯教室(束彩霞、谢谦负责)

  注意:正文格式为微软雅黑四号字,而电子版可以发至心协邮箱

  9、审核及反馈时间:5月22-5月25日(老师,会长,副会长,部长一起审核,)

  四、活动流程:

  (一)前期工作

  1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员(秘书部负责)主要派发给各班心理委员,然后就个别问题咨询活动负责人。(程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责)

  2、提前向学校申请多功能厅。(朱芹负责)

  3、在活动开始的前三天,由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知,在广播站播放相关活动的信息。(王涵、谢谦、丁伟宁负责)

  4、通知各部部长有关活动的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。

  5、邀请评委(朱芹负责)

  (二)比赛工作

  1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案(孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责)

  2、安排人员维持会场秩序(笪开心、吴楠旭、胡怡负责),安排好主持人(暂定谢谦、刘上恺负责主持),说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。

  3、到场人员的签到情况。(汪娜娜、何君君负责)

  4、比赛中内部人员拍照(丁伟宁负责)

  5、颁奖环节(老师、评委负责)

  (三)比赛结束:

  活动结束后,各部门人员做好以下工作:

  (1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。

  (2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。

  (3)外联部:负责钥匙及道具的归还。

  (4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

  (5)秘书部:负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题。

  五、评分细则(100分制):

  1、表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)

  2、思想内容健康,积极向上(20分)

  3、台风好,能面对观众,情节衔接得当(10分)

  4、时间在5-10分钟内,详略得当(10分)

  5、节目能调动观众热情(10分)

  6、演员才艺加分(10分)

  7、创意分:形式原创、内容新颖(20分)

  六、活动奖项

  一等奖:一名

  二等奖:一名

  三等奖:一名

  导演奖:一名

  男演员:一名

  女演员:一名

  七、活动经费:

  XX年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表

  活动名称

  经费预算

  预算物品

  备注

  《心理影情景剧大赛》活动

  总计:150

  办公用品、奖品、证书:150

  办公用品、

  奖品、证书

  策划书:胡怡、朱芹

  XX年5月12日

情景剧比赛活动方案相关文章:

2022年世界精神卫生日的活动总结(通用6篇)

世界精神卫生日活动方案范文(精选5篇)

《情景剧比赛活动方案》

情景剧比赛活动方案1  一、指导思想:  口算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式