2022端午节设计说明(精选4篇)

文/ 且听风吟 时间: 专题范文

  下面是小编帮大家整理的2022端午节设计说明大约有4篇左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  篇一:2022端午节设计说明

  中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。按照中央、省、市、区文明办的部署,现就组织开展“我们的节日——端午节”主题活动制定方案如下:

  一、指导思想

  为大力弘扬民族精神和时代精神,传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感,在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。

  二、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日

  三、参加人员:

  一——五年级学生

  四、活动内容

  通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。

  1、秀秀我的小巧手:缝制香囊、做彩棕、画彩蛋等;

  2、端午节知识知多少:做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验;

  3、走进屈原诗词:通过诵背诗词来理解端午文化;

  4、我跟老师学一技:重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

  五、活动要求

  1、认真部署,广泛宣传

  充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径是对学生进行德育的重要资源,是凝聚民族感情的舞台。提高认识,认真部署,广泛宣传,切实保证此次文化活动落实到位。

  ⒉讲求方法,注重实效

  目前,随着物质条件的不断改善,广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄,在与“洋节日”竞争中日渐式微,很难吸引学生的关注和参与。因此,在开展此次主题文化活动中,讲求方法,注重实效,加大宣传教育力度,积极营造弘扬民族传统文化节日的氛围。活动结束后,每班精选3张最佳照片和3个活动作品以组为单位,由各年级一班班主任收集上交政教处,学校将组织专班进行评选,设置单项奖和集体奖。(照片发至邮箱)

  篇二:2022端午节设计说明

  一、活动主题:

  弘扬中华端午文化,丰富学生课余生活

  二、活动背景:

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动既能锻炼和发展孩子的动手能力,又能增进孩子对中国传统文化的了解和兴趣。为此,我校结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。

  三、活动目标:

  1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

  2、对中国的传统文化感兴趣,产生民族自豪感。

  四、家长工作:

  1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

  2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

  3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

  4、带孩子一起包粽子。

  5、和孩子一起动手制作端午节香囊。

  注:请各位家长把活动过程和劳动成果拍成照片发在班级群里。

  篇三:2022端午节设计说明

  每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五等等。为了引导同学们了解中国传统文化的习俗,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,xx市xx小学将开展“端午粽飘香传承爱国情”主题端午节活动。

  活动时间:

  xx月xx日——xx月xx日

  活动主题一

  五彩缤纷“绘”端午

  活动对象:一、二年级

  活动要求:利用画笔、超轻黏土、手工纸等以“我心中的端午”的为主题制作手工作品和绘画等……

  成果要求:以拍照的形式上交作品,每班择优上报2—3份。

  活动主题二

  意义深重“编”端午

  活动对象:三、四年级

  活动要求:队员们通过小视频等了解佩香囊、五彩绳的端午传统习俗,并学习如何编织五色绳,或者自制一个香囊。

  成果要求:以照片形式上交,每班择优上报2-3份。

  活动主题三

  童心协力“包”端午

  活动对象:五、六年级

  活动要求:在家长的带领下学习包粽子。粽子里将包含着大家对祖国深情的祝福,用实践行动传承中华传统文化与习俗!

  成果要求:以照片形式上交,每班择优上报2-3份。

  活动主题四

  忠贞爱国“品”端午

  活动对象:五、六年级

  活动要求:通过查阅书籍、上网搜索等方式,了解并整理屈原的故事,感受他在坎坷的人生旅途中,始终不改初心、忠贞爱国的高尚品德,并通过美篇、绘制端午书签、图书推荐卡等形式,将自己的学习成果分享给小伙伴们,与大家共同缅怀屈原。

  成果要求:每班择优上报2份屈原故事学习作品,作品以电子照片形式上交。

  备注:五六年级可在活动三、和四中任意选择一个参与即可。

  所有班级请于xx月xx日下班前按要求择优上报学生作品于办公室负责人处,由负责人统一打包发给史珍珍老师,上报作品一律以班级+姓名命名,学校将在公众号进行推送展示!

  篇四:2022端午节设计说明

  “粽”情六月,与爱同行

  ①在端午假期,开展“党史、红色故事”亲子学习活动,通过亲子共同学习红色故事活动,让学生进一步了解新时代社会的新风尚。

  ②队员们可以参考模板和家人一起跟粽子拍一些九宫格的创意照,比比谁的九宫格最有创意。

  “香”飘万家,传民族情

  端午节小孩佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风,队员们可以通过小视频了解佩香囊、五彩绳的端午传统习俗,并学习如何编织五色绳,或者自制一个香囊。

  “粽”享童趣,笔画端午

  队员们可以观看龙舟比赛视频、绘制龙舟或龙舟赛的场景,了解端午节的文化习俗。

  阖家安康,行“餐桌礼”

  端午假期,家人团聚,其乐融融。请同学们牢记居家餐桌礼仪并付诸实践:1。就餐时请长辈先入座;2。家人都上桌、长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷;3。夹菜时不挑挑捡捡,吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。4。别人给自己添饭菜,要说“谢谢”;5。给长辈添饭时,记得要用双手递送;6。先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

  上面这些就是小编为大家精心整理的2022端午节设计说明精选4篇,希望对大家有所帮助!

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