【摘要】如果把学生比作一叶扁舟，那么，辅导员就是可靠的舵手。辅导员的付出将决定着这一叶叶扁舟前行的方向和速度。新生辅导员面对的是刚从高中升入大学的新生，他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学生痕迹，加上大都是第一次离家过集体生活，这些特殊性都决定了新生辅导员工作的特殊性。做好新生班辅导员的工作，特别是开好新生入校的第一次班会，意义重大。
【关键词】新生辅导员；第一次班会
中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2013）07-221-02
第一次班会很重要，这是辅导员与学生的第一次正面接触，许多问题讲在前面可以使今后的工作开展得更加顺利。
一、精心准备，考虑周全
所谓“精心准备，考虑周全”，就是尽可能地把新生入学后可能遇到的、想到的、疑惑的问题想清楚，讲清楚。
（一）细节问题
细节问题有很多，如新生入学后，户口、档案及家庭困难证明的上交，身份证、学生证的办理，饭卡、公交卡的办理等等。辅导员应逐一展开，解释清楚，排除学生心中疑惑。
（二）适应问题
许多同学不能快速地适应大学生活，其主要原因在于不熟悉大学的校园环境，不熟悉城市的生活环境，不适应大学的教学方式及学习方式。
所以在第一次班会上，辅导员要详细告知学生教学楼、食堂、校医院、图书馆、浴室等的具置及开放时间，让学生了解城市的交通、旅游、饮食、购物等常识，让学生清楚所学专业的培养方案，教师授课与高中的差别，期末考试挂科需补考、重修等等。
（三）班级干部选拔问题
刚刚进大学，学生们想做学生干部的热情很高，但他们不清楚学生干部的具体职位及工作职责，不清楚学生干部的产生方式及竞争程序。所以，在第一次班会上，很有必要对学生干部问题做一番讲解。主要应让学生粗略地了解学生干部的分类、架构及产生方式。
（四）安全问题
安全问题永远是重中之重。所以，在第一次班会上，辅导员就要给学生灌输安全防范意识。第一，防火安全，主要是宿舍不允许使用违规电器。第二，防盗安全，银行卡注意密码失窃，大额现金不要放在钱包里，及时的存进银行。第三，防上当，新生刚来，宿舍推销的比较多，这时需谨慎购买，兼职一定要留心，如需缴纳培训费、保证金之类的一定不要去，陌生电话、短信勿回复。结合校园之前发生过的一些安全隐患进行讲解，让学生印象深刻。
（五）校纪校规
国有国法，校有校规。进入大学，就应该遵守大学的规章制度。我院在军训结束后会进行学生手册考试，辅导员应整理出学生最有必要了解、遵守的规章制度。
1.学籍制度。第一，新生入学3个月在进行身份核查后，方可取得学籍。第二，每年九月份开学后要按规定的时间交费、注册。第三，学生可以申请休学，休学期限为一学期或一学年，累计不得超过两年，休学次数累计不得超过两次。
2.学生行为文明督导条例。第一，不准穿拖鞋、跨栏背心进入教学楼、办公楼、图书馆等公共场所，经劝告不听者，给予通报批评。夏天女生不允许穿吊带、男生不允许穿背心。第二，不准在课桌、墙壁、门窗上乱写乱画。经劝告不听者，给予通报批评。第三，不允许在校园内流动抽烟、不允许在教学楼、寝室内抽烟，一经发现，予以通报批评。
3.请假制度。第一，学生请病假需由校医院出具病假证明，3天以内由辅导员审批，3天以上由学生处审批。第二，学生一般不允许请事假，如确有需要则需提出书面申请，请假期限及批复同上。第三，请假期满，应及时向辅导员、学生处销假。
4.考场规则。讲清高校考试制度，绝对不允许有作弊现象，一旦发现作弊则严肃处理，并取消一切评奖评优资格。
5.违纪处分条例。处分分为警告、严重警告、记过、留校查看、开除学籍，一经处分就将进入学生档案，对学生的一生造成影响。结合实例讲解旷课、打架、作弊、偷盗、赌博、非法使用网络、使用违章电器，根据情节给予相应的处分。
二、强调班风、学风建设的重要性；强调班干的核心作用
（一）精心选拔合适的班委会成员
班干是辅导员的左右臂膀，好的班委会能有效减轻辅导员工作负担，并很好的锻炼学生自身才干。在认真的查阅班级学生档案，高中老师评语后，结合军训时间考察，通过学生的自荐、演讲、民主选举等方式，把有能力、有经验的学生选，尽可能做到学生干部选拔的准确性。
（二）加强班风、学风建设
1.学生的天职仍是学习，好的班风、学风能引导每个新生自觉的学习。在正式开课之前，就明确班级各项规章制度。
2.引导新生尽快确立新的学习目标，从高中的“要我学”变成“我要学”。并多组织学习经验和方法交流会，帮助新生更快的找到适合自己的学习方法。
三、开展各项班级活动，加强师生间沟通
（一）开好特色主题班会
新生阶段是班级凝聚力形成与长足提高的最佳时期，精彩的主题班会从情感调适、团队协作体验等方面潜移默化地将班级引向团结向上的方向发展，因此开展特色主题班会是促进班风建设过程中行之有效的途径。
（二）开展丰富多彩的班级活动
要积极组织学生开展班级活动、参与学院活动，在活动中充分发挥能动作用，从活动的策划、组织到开展，要由学生自主的去完成。辅导员要加强指导帮助，使学生在自主的班级活动中达到自我教育、锻炼、提高，形成积极向上的班风。
（三）多种交流方式加强师生沟通
活动是增进师生沟通的一大方式，此外，除了传统的班会、班干例会，新生辅导员要利用好现代信息技术，构建一现代化交流平台。日常生活中要通过多种方式进行沟通，如电话、短信、EMAIIJ，还可以在网上建立校友录，组建QQ群，通过微博、微信和学生无障碍的交流，了解最新思想动态。除了和学生之间的沟通，也要定期与家长联系，将学生的学习动态、生活情况及时跟家长交流。
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